書，伴我一生作文(匯編9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的書，伴我一生作文，希望能夠幫助到大家。
書，伴我一生作文1
書，在人們心中平凡而又簡單。然而在我眼里比千萬座金山還要閃亮，比稀世珍寶還要珍貴，比任何價值連城的寶物都值錢。
洛克曾說道：讀書僅向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學的書本知識變成我們自己的東西。是的，只有采集書里面的精髓；思考書里的問題；探索書里面奧秘。就會邁向成功的彼岸，和書成為最親密的好朋友。
每當我拿起我心愛的書，就像拿起了一袋零食。只有你慢慢地，細細的去品味，才會發(fā)現書并不像人們說的那樣枯燥，組成起來便成了一本多姿多彩的書。
只要一有新書，我便會把它“洗”得干干凈凈，在給它穿上新衣服。當我摸得它五顏六色的“皮膚”都會為它們嶄新而感到興奮，于是我翻開第一頁，細細的品味著書中的墨香，如饑似渴的允吸得它的營養(yǎng)。
當我丫丫學語時開始認識了書，直到現在，書仍然每時每刻的陪伴在我的身旁。
每當我傷心時，是它帶來的幽默和風趣；每當我驕傲時，是它帶來了謙虛和保持；每當我害怕時，是它帶來了膽大和忘記；每當我愧疚時，是它帶來了信心和沖刺；每當我寂寞時，是它給我?guī)砹擞淇旌蜌g欣……
總之，我與書的故事就像無數根頭發(fā)那樣數不清，也像輕舒漫卷的白云一樣千變萬化，更像豐富多彩的生活一樣新奇有趣………
如果我是月亮，那書就是布滿天空的星星，如果我是花兒，那書就是點綴在花兒旁的小草�？偠灾�，書已經成了我生活中不可缺少的一部分，然而無數句心中喜愛，都不能代表我對書的熾愛，千言萬語匯成一句話，那就是：我愛讀書！
指導老師：鄭永芬
書，伴我一生作文2
孔子說：“立身以學為先，立學以讀書為本�！睂�，讀書是我們重要的一部分，它是我們精神上的糧食。和書發(fā)生的故事是多姿多彩的，它就像沙灘上那一顆顆美麗的貝殼，現在，我就撿個給你看吧！
從小，我這個小女孩就非常喜歡看書，好像書才是我的精神支柱，是我的能力支源，其中，我和我的這位“老朋友”經歷過風風雨雨，悲歡離合。
有一次，是我爸爸的41歲生日，我們全家大小都向爸爸祝賀他的生日，我卻自己呆在書房里看書，外面發(fā)生什么事我也不知道。我那時仿佛進入了書的世界，那里發(fā)生的事情就像真的一樣。我在那里傻傻的看著，什么事情也不管，直到晚上。
驕傲的月亮趕走了正在站崗的太陽，在黑盤子里看著我們。這時，爸爸的派對開始了，而我還是在書房里，依依不舍地看著書。過了一會兒，媽媽把我拉出去吃飯，我就一邊看書，一邊吃飯，突然，我把手伸向一碗湯，沒料到，我卻拿到一碗麻油，放了一點鹽，攪了攪，就“咕咚，咕咚”的喝了下去，喝完后還用舌頭舔舔碗里的`，津津有味地把剩下的“湯”都喝掉。還豎起大拇指對媽媽說：“媽媽，你手藝真好，再給我盛一碗�！比缓螅冶阏Z無倫次地說：“呵呵壞蛋得到報應了….嗚嗚…就這樣死了�！蔽艺Z話剛落，就聽到我的家人都哈哈大笑起來，這時，我才從書中驚醒，完全不知道發(fā)生了什么事，然后，我也笑起來。突然，我停了下來，“嗖”的一聲跑進了洗手間——因為我肚子痛啊！
那一天，我拉了一晚，我像傷兵一樣在那里叫著。大家可不要學我，讀書入迷的我在做什么也不知道，這對你沒有好處哦！
我愛書，我愿做書的伴侶，愿書能陪伴我一生。
書，伴我一生作文3
“書籍是人類進步的階梯！”每當我聽到這句家喻戶曉的名言，就會自然而然地想起我與書的故事。
小時候，我特別不喜歡讀書。有一次，我看到一本書，上面的字密密麻麻，我頓時驚嘆不已，自言自語地說：“哇，這么多字，讀起來多費勁呀！”媽媽聽了之后，摸摸我的腦袋，說：“書是我們最好的精神食糧，總有一天，你會感受到它的好的！”
媽媽的話我似懂非懂，卻也依舊不愿讀書。直到上了小學，一個偶然的機會，讓我與書結下了不解之緣。
一次課間，打了下課鈴，同學們都迫不及待地奔向操場，只有一個同學沒有走，他的課桌上放著一本厚厚的書，他正在津津有味地看著。于是，我跑去問他：“你怎么不去玩？”他頭也沒抬說：“這本書非常好看，與其在操場上傻玩，不如在教室里看會書�！薄耙槐緯惺裁春每吹模俊蔽易匝宰哉Z地說。“真的很好看，不信你來看看！”我半信半疑地坐在了他的身旁靜靜地和他一起看。誰知，剛看了幾頁就覺得有意思起來，放學時我央求他把書借給了我�；氐郊�，顧不得吃飯睡覺，一口氣把那本書讀完。
從那以后，書便成了我形影不離的朋友。我看的書越來越多，有沈石溪的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》《狼王夢》《雄獅去流浪》；有科幻小說《怪物大師》《綠島歷險記》《外星小鼠弟》；有偵探冒險《查理九世》《雪夜歷險記》；有人物傳記《諾貝爾傳》《愛迪生傳》；還有歷史名著《孫子兵法》《三國演義》……從這些書中我學到很多的課外知識，也增長了許多見識。在學校里，寫作文時，同學們都絞盡腦汁，而我卻覺得特別輕松；課下，以前不太愛說話的我也會天南地北與同學們侃侃而談。
書籍充實了我的頭腦，豐富了我的生活，我越來越離不開它了，讓好書伴我一生！
書，伴我一生作文4
從小書就是我的忠實朋友，盡管小時候的我還不懂那些高深的文章、書籍，但我已經讀起了童話、寓言故事書。書中那些精彩富有懸念的故事如磁鐵般吸引著我。我常常趁大人不注意時瘋狂地閱讀，享受書給我?guī)淼臉啡�，“她”如同母親的乳汁一樣芳香甜蜜，輸給我營養(yǎng)，滋潤我幼小的心靈。我是那樣的如饑似渴，有時甚至連飯都忘了吃，就為了能看這些有意思的書籍，有時我雖然不太理解更深一層的含義，但因為她生動有趣的故事，總讓小時候的我愛不釋手。
長大后，書就成了我的得力助手，因為隨著年級的升高，我的知識面也越來越寬廣，書也就自然而然看得更多。而且現在我看書，能細細品味書中的精華，領悟書的含義了，而不再像兒時囫圇吞棗兒一樣整個兒吸收書中的故事，書中修辭以及寫法，我都加以惴摸、消化，日復一日，我的“胃”也越來越大，故事書早已被我拋開，我已經開始閱讀世界文學、歷史、地理以及各種文化知識。這些書給了我精神上的食糧，陪伴我長大。
現在，書成了我的知心朋友，沒事總會去閱讀，從名扁中獲取知識，日積月累，我的寫作水平也有了一定進步，書已經成為我生活中的必需品，高興時給我快樂，煩悶時給我解憂，我如魚得水，暢游其中，給我知識，給我精神上的歡樂。
書——人類精神上的食糧，而她將伴我走過一生。
書，伴我一生作文5
“不讀書的人，思想就會停止。”這句話牽引著我一直不停地閱讀書籍，似乎我真怕我的思想停止一般。書像艘船，像架飛機，像列火車，一刻不停地讓我的思想不斷繼續(xù)。
回想從小時候到現在，書帶著我從懵懂的小孩成為了學識算不上淵博的少年，它在我成長的旅途中發(fā)揮著重要的作用：《我要好好地長大》賦予我堅強；《媽媽請你原諒我》給予我孝心；《女生日記》讓我體驗了一回女生“成長的足跡”……還有很多很多，我都無法用文字去囊括全部。從這些書中，我學到了馬小跳那豐富的想象力，安琪兒的天真無邪，張達的誠實、沉穩(wěn)，寶貝媽媽的一顆童心……書中的一個個人物都很鮮活，他們都有各自的特點和優(yōu)點，在我的人生道路上助我“一臂之力”。
于是，不知從何時起，我愛上了書。我發(fā)現，這是汲取知識的源泉。只有知識才能轉化為我們所需要的東西，只有知識才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和富有理智的人。而從書本中汲取的知識能讓我一生受益：《中華成語故事》中的“半途而廢”告訴我們無論做什么事，都應該持之以恒、有始有終；“嗟來之食”讓我們知道做人要有骨氣，即使身處逆境也不能低三下四地去求取別人的施舍；“愚公移山”使我明白，再困難的事情，只要有恒心、有毅力，堅持不懈地做下去，就會獲得成功……書就像一位忠實的朋友，看著我快樂，看著我成長，伴隨著我的一生！
書，伴我一生作文6
夜深了，大街上的汽車斷斷續(xù)續(xù)地開著，居民樓里只有幾家還亮著燈�？矗粋�小男孩正在臺燈旁邊聚精會神地看書。這個小男孩就是我，正在看著《三國演義》。
《三國演義》這本書已伴隨我很多年了，可我總是百看不厭。因為我總能從書中發(fā)現新的東西，每讀一次都能明白一個新的道理或是掌握一個新的知識。
小時候，爸爸媽媽總是給我念書、講故事。長大了，我覺得光聽沒有意思，我開始自己讀書。我從《三國演義》中知道了不少大將，比如：有勇無謀的呂布， 滿身銀甲的趙云，射箭百發(fā)百中的黃忠，足智多謀的諸葛亮……他們讓我看書更加津津有味。有時就連別人跟我說話，我都充耳不聞、視而不見了。如今，三國人物 的排名我都背得滾瓜爛熟。每當夜晚進入夢鄉(xiāng)，我就會夢見許多三國大將在浴血奮戰(zhàn)。
現在，我又開始讀其他名著了。有《老人與�！贰豆�.波特》《昆蟲記》等等，它們與《三國演義》一樣，都讓我手不釋卷、如癡如醉。這些書有著一個共 同的特點，那就是讓我增長了不少知識。它們?yōu)槲业膶懽骱驼n外知識打下了良好的基礎。小說，給予了我較好的寫作水平；故事書，贈送我一個好口才。我的生活處 處離不開書，它們讓我的生活變得豐富多采，讓我的童年充滿歡樂。
書，伴我一生！是它，打開了我的心靈之窗；是它，將使我從一只小鳥變?yōu)轾i程萬里的雄鷹。
書，伴我一生作文7
在我小時候，書已進入我的生活。
孩提時代，我喜歡提著書翻來翻去，看著書里的顏色，大叫著。
大一些，我會纏著媽媽講故事，在一邊聽，一邊拍手，似乎我也是故事中的一員。睡前，爸爸會給我講故事，聽著漸漸的進入了夢鄉(xiāng)，我一直做著童話中的故事的夢。
幼兒園時，我休息時總會拿一本書看，仿佛身在書中，遇見了小飛俠，公主蘇菲亞……高興時還會手舞足蹈，表演著故事中的人物。
二年級時，我已經快把班中的書讀完了，而在家里，我會拉著爸爸媽媽一起讀書，想把樂趣傳給爸爸媽媽。
隨著年歲的增長，我已經不滿足于看兒童書了，媽媽給我買了59本國際大獎兒童書，起初我翻了翻書，發(fā)現里面全是黑白畫以及密密麻麻又黑又小的字，我不僅厭惡的把書放回書架。媽媽對我說：“里面的故事非常好看的，不信你讀一讀�！薄笆菃�？”我拿起了一本名叫綠拇指男孩的書看了起來�！巴�！里面的情節(jié)太有趣了，弟嘟（書中男孩的名字）竟然用大拇指一摸土或其他東西，那上面就會長出花來！”我叫道，我從此喜歡了這本這種書。
現在，我有時會偷偷在早上早起，拿一本書趴在床上看書。等爸爸媽媽醒了之后，我就把書往枕頭下一塞，繼續(xù)睡了。等醒來后，再偷偷把書放回書架。
一位名人說：“人不可缺少書，書伴一生。沒錯，書確實伴我一生啊！
書，伴我一生作文8
梧桐樹上凋零的枯葉飄落在木桌上，桌上的那本古書，它泛黃的紙頁上，那點點墨跡，似乎在向人訴說里面的一切，書中的墨香，縈繞在鼻尖難以忘懷。書，和人一樣。不同的書有著不同的內容和意境。《當我讀史記》時，我仿佛看見司馬遷寧可受牢獄之罪也堅持完成史記時的精神，文人從來都被戲稱為軟弱的代表，而書的力量支撐著他，使他比武士還要勇敢。他的名字也留于青史。
書，飽含著作者憂愁與沉痛的心情。讀《離騷》中的“曾歔欷余郁邑兮，哀朕時之不當。攬茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪�！蔽曳路鹂匆娗谀弥彳浀霓ゲ莶潦醚蹨I，在為自己的不幸和國家的不幸感到悲痛，更為楚王的昏庸感到悲哀。午后，我坐在一把搖椅上，品著一杯香氣四溢的清茶，翻開桌子上的那本《唐詩宋詞》，當我讀到李清照的《聲聲慢.尋尋覓覓》時，我仿佛看見詩人那因想念故鄉(xiāng)而皺起的柳眉和聽到她口中那一聲聲無奈的嘆息，是啊，這次第，怎一個愁字了得！古代的詩詞是我感受到了那種觸不到的美，而現代的詩文則給我一種千變萬化的美。
當我輕輕地翻開《童年》時，我仿佛看見阿廖沙被苦難所折磨，但他并沒有向命運屈服，而是一直堅持著對生活的自信。當我看席慕容的《鄉(xiāng)愁》時，我內心不知不覺的升起了一股對家鄉(xiāng)的依戀。當我讀到泰戈爾的《飛鳥集》時，我仿佛看到了那些世人所看不透的人生哲理，短小而又蘊含深意。每一本書所包涵的意義都不一樣，在所有書里，還有一本要我們讀到青絲成雪的書----人生之書，這本書，需要慢慢品，只有這樣，才能領悟它的真諦。
書，伴我一生作文9
讀書似乎是件苦差事，要不然，為什么會有人推刺股呢？讀書似乎又是一件非�？鞓返氖�，要不然，為什么人們可以不吃飯，不睡覺，而不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，而我喜歡讀書的理由也非常簡單，在書中學習知識，實踐自我。
記得在暑假，我們家里發(fā)生過一件讀書的趣事。
暑假里，遠在北京讀書的大姐畢業(yè)了，趕到汕頭來看我，媽媽為了招待她，做了好多的東西，我在房間里都聞到了，真是十里飄香啊，我趕忙對大姐說：“今天真是托你的福��！”話音剛落，只聽見廚房里媽媽傳來的尖叫聲“啊——”那聲音真刺耳，我們連忙跑出去，只見平底鍋上串出了幾棵火苗，越來越大，真是迫在眉睫，我們急得像熱鍋上的螞蟻，爸爸對我說：“陳楠，你趕快到廁所拎桶水......”爸爸還沒說完，大姐插話了：“姨夫，你這不是更火上加油嗎？我看這火勢不妙，還是先打119吧！”“來不及了。”我回答到，我把旁邊的鍋蓋一蓋，火就被我滅掉了，接著，我又伸出手將煤氣爐關掉，“這不大功告成了嗎？”我笑道，媽媽終于松了一口氣網 ，爸爸拼命得贊賞我。
事后，我在房間里暗自歡喜，這小小的滿足，就能使我這么開心，所有人都不知道，這都是書的功勞，你看完這篇文章，是不是手癢了，趕快翻本書看看吧！
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