成長路上為自己點贊作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長路上為自己點贊作文，歡迎大家分享。
成長路上為自己點贊作文1
在生活中出現(xiàn)的好人好事有很多，我們應(yīng)該去多多關(guān)注，并且為他們點個贊，而我們也應(yīng)有一顆火熱的心，當(dāng)自己做了好人好事，我們也應(yīng)該相信自己，為自己點個贊。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在回家的公共汽車上。車上的人形形色色：有看報的，有玩手機的，還有戴著墨鏡看風(fēng)景的……我今天心情不錯，期末考試結(jié)束了，終于可以回家好好放松一下啦!
正當(dāng)我美美地想著怎么玩時，一位老人拄著拐杖，牽著一條狗上車了。看那神態(tài)自若的表情，應(yīng)該不是第一次坐公交車了。當(dāng)時車廂里雖然不是很擠，但每個座位都坐著人，沒有一個多余的空位。
我本以為肯定會有人給這位老人讓座，可事實卻恰恰相反，那看報的、看風(fēng)景的、玩手機的似乎都沉浸在自己的世界里，好像什么都沒有看見一樣。
那是一位七八十歲的老人了，滿頭銀發(fā)，一張布滿皺紋的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，他用力拄著拐杖，死死地抓住扶手，生怕摔倒。他的眼睛到處張望，似乎在尋找什么，眼神飄忽不定，更多的是在央求。他的狗特別乖巧，背著一個精致的小籃子，還貼著一顆閃亮的金星，一動不動，默默地守在老人身邊。
我看著那些年輕人，耳邊想起了爸爸媽媽經(jīng)常講的一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。每個人都是從小孩逐步長大，慢慢變老。我也是一個10歲的大孩子了，完全有責(zé)任有義務(wù)為這位老人讓座啊!我立即站起來說：“爺爺，您坐我這兒吧!”老人家喜出望外，摸著我的腦袋說：“真是一個好孩子啊!”我發(fā)現(xiàn)滿車的人都為我投來贊許的目光，就連老人帶的那只小狗都朝我搖著可愛的小尾巴，似乎在表揚我呢!
在我們生活當(dāng)中，充滿愛心的好人有很多，而那些沒有同情心、冷漠的人也不少。尊老愛幼作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德，難道不應(yīng)該傳承下去嗎?不應(yīng)該從身邊的每一件小事做起嗎?今天，在這個小小的公交車廂里，我做了一件好事，我這個小小的舉動應(yīng)該感動了車上的每一個人，傳遞了滿滿的正能量，我也要為自己點贊!
成長路上為自己點贊作文2
還沒來得及享受童年的快樂，就已步入少年的青春。雖然看不清前方的道路，卻已在一個個風(fēng)雨中磨礪著、編織著自己的命運。
小時候，我天真、活潑、無憂無慮，從不會去顧慮什么。媽媽為我梳辮子時，我很開心。看著肩上的一根根麻花辮，心里有說不出的高興。哪怕頭發(fā)被拉得緊緊的，頭上長膿包也不會在意。桌上的飯菜總是很合我的胃口。爸爸蹲在門外吃著飯，“滋溜”“滋溜”的.聲音像首美妙的樂曲。在我的眼里，這一切都是美好的。
逐漸，時光流逝，我長大了。
進了初中了。我開始任性，我開始挑剔一切。不再要媽媽梳頭，甚至不讓她的手觸碰到我的發(fā)絲。一根頭發(fā)緊了，我都覺得很不舒服。不再想到媽媽的懷里撒嬌或睡覺。一樣的飯菜在我的嘴里變得難吃�？粗职侄自诘厣舷駛�老農(nóng)民，不再喜歡他吃飯時發(fā)出的聲音，甚至開始厭煩他，天天和他頂嘴，嫌他沒見過世面。我開始討厭父母，看到他們?yōu)橐弧蓧K錢開罵而覺得羞愧，甚至感到厭煩。生怕這樣的父母讓自己丟了臉。
我想得到的越來越多，我喜歡的卻越來越少。
我不明白我為什么會這樣。是我的錯?還是父母的問題?
20xx年的10月1日，我們搬進了新家。聽父母說每個月需要還很多的錢。我終于明白為什么一、兩塊錢在他們眼里很貴，因為這是他們的債，是他們的心血。我開始懷念以前周日和父母在一起的時光�？墒�，不再有了。周日也只有爸爸在家，很少有全家在一起的時光。我意識到自己錯了，一切都怪我，怪我太不懂事了，太任性了。
我又開始喜歡上蹲在地上的爸爸，喜歡和別人討價還價的媽媽�？吹綃寢屨腋鞣N理由砍價，因為砍掉幾毛錢而臉上洋溢著高興的笑容。這時，我也很高興。有時媽媽還會很開心地給我買我喜歡的零食。我愛這樣的家!我，長大了。我想，這才是我要的生活。
成長給我?guī)砹艘粋�轉(zhuǎn)折點，讓我拿下有色眼睛，去看這個繽紛的世界，我要為成長點贊。
成長路上為自己點贊作文3
在我的身邊，有一群這樣的同學(xué)，她們有的能歌善舞，有的口才出眾，有的成績拔尖，有的博覽群書……
很不幸，我沒有在其中的任何一類里。但是，我又很幸運，因為我清楚的知道，我并不比她們?nèi)魏我粋�人差。
不知道你們有沒有聽到過這樣一句話，“在英雄成功的路上，總會有坐在路邊鼓掌的人�！倍�，也許就是幫英雄鼓掌的人吧！平淡，不出彩，但我并不為此難過，因為我的身邊總會有那么一兩個好友，她們不一定光彩奪目，但一定善良、包容。
也許我并不能在人群中侃侃而談，但是我會時不時冒出一兩句逗人開心的小段子，引得大家哈哈大笑；也許我的成績并不算頂尖，但我仍舊會為了一次小測試而努力，不辜負(fù)自己的期望；也許我并不富有文采，但我仍然可以在偶然間想起一兩句激勵人心的話時，為之自豪一天。
有許多許多的也許，但最令我自豪的品質(zhì)，應(yīng)該就是在朋友有困難時的那股子關(guān)心勁兒吧！
一次，朋友因為有些發(fā)低燒，不能吃辣，但是食堂的菜卻大多有辣椒。為了讓她吃好飯，我會盡量挑些不太辣的菜，再把辣椒小心地挑掉。但這樣一來，有很多東西朋友就吃不了了，這可讓她十分沮喪。終于，在吃完飯后，她忍不住對我說：“算了！一點點小感冒影響不了吃東西的。你看，這也不讓，那也不讓，多影響心情��！不如買包糖？”
望著她可憐巴巴的眼神，我心軟了，放學(xué)后帶她去了炒貨店，買了一小袋糖果給她。要知道，在平時怎么可能會讓她吃糖呢？我們都知道，這對眼睛是不好的。路上，我一直在想，也許我嘰嘰喳喳地有些煩人，但她從沒向我抱怨過我的聒噪，可能，這就是我們相處的方式吧。
我不一定是天空中最明亮的太陽，但我一定是夜空中的一顆星辰，照亮趕路人的前程。我為這樣平凡但又溫和的自己點個贊。
成長路上為自己點贊作文4
我，沒有優(yōu)秀的成績；我，沒有漂亮可愛的面容；我，也沒有文藝、體育方面的特長；甚至沒有一個當(dāng)官的爸爸。在家里，父母說懶，什么事兒都不做。在學(xué)校里，數(shù)學(xué)老師說我笨，連簡單的家庭作業(yè)都會做錯。在班級里，同學(xué)們說我不愛交流……我——什么都不會做，我——天生就應(yīng)該被別人瞧不起，我——身上有著天下人所有的缺點。
政治老師經(jīng)常對我說：“做人要有志氣，要有信心，要樂觀，要相信自己……”，后來，在深夜里，我曾多次深深思考，我為什么如此之差？我這才明白，是自己壓抑了自己，我也有優(yōu)點，我也與別人一樣，我要為自己點贊。父母說我懶，那我就從小事做起，從點滴做起。老師說我笨，我只不過是粗心，那我就認(rèn)真一點，仔細(xì)一點。在班級里，同學(xué)們說我不愛交流，那我就敞開心扉，大聲地對她們說：“我也愛交流，我也想交流，只不過我們性格不同�！币郧�，我缺乏自信，我自卑，我甚至害怕別人問我有什么興趣愛好。今天，有人要是問我，我要大聲地告訴他，我演講很不錯，我也會跳好看的舞蹈，我也不比別人差，他們能做的事情我也能夠做，我也有著自己的優(yōu)點。既然別人瞧不起我，沒有關(guān)系，相信自己，一定能行。
于是，我總想對那些與以前的我類似的同學(xué)說：昂起你的頭，相信自己，你并不比別人遜色。真的，能夠在這個世界活著，必定有一份優(yōu)秀支撐著你。只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已，任何人都沒有資格，過早地給你下結(jié)論評判你。因為，你還有長長地未來和蘊藏在你體內(nèi)的無限能量。記住，誰也無權(quán)輕視你。也許，你的回答并不讓人滿意，但是你有站起來回答的勇氣。試試看，一切都去試試，包括你不抱希望的學(xué)習(xí)、體育運動、寫作、小發(fā)明……盡管別人并不贊同，但是自己要為自己點贊！
成長路上為自己點贊作文5
星期天，我和小明正在去新華書店的路上，突然，我看到一個小朋友在路邊的樹下哭了，我跟小明說：“我們過去看看吧�！毙∶骺戳丝凑f：“好吧！”于是我們走了過去，小心翼翼地問：“小朋友，你怎么一個人在這里哭呀？”小朋友邊哭邊說：“我和奶奶玩捉迷藏，奶奶走丟了，我找不到奶奶了，走迷路了。”“別哭，別哭，我們帶你去找奶奶�！蔽野参恐∨笥颜f。
怎么去找他奶奶？我想了想，對小明說：“小明，派出所在哪里？我們把他帶到派出所去吧。”小明說：“在超市旁邊�！蔽覝睾偷貙π∨笥颜f：“小弟弟，哥哥帶你去找奶奶，好不好？”小朋友搖搖頭說：“不行，爸爸媽媽說不能隨便跟陌生人走。”小明開口了：“那哥哥帶你去買糖糖吃，好不好？”小朋友想了一會兒，開心的說：“好！”終究還是個小屁孩啊，擋不住糖的誘惑，這要是遇到了壞人可怎么好。我們到超市買了一根棒棒糖給小弟弟，牽著他的手來到了派出所。
警官叔叔熱情地問道：“小朋友，你們有什么事嗎？”我把事情的經(jīng)過告訴了警官叔叔，說：“叔叔，請您幫小弟弟找他的家人吧�！本偈迨妩c點頭，走到了小弟弟面前問道：“小朋友，你知道你家住哪里嗎？”小弟弟搖搖頭�！澳悄阒腊职只驄寢尩碾娫拞幔俊本偈迨逵謫柕�。“我知道爸爸的電話。”小弟弟自豪的說道，然后背出了電話號碼。警官叔叔立即聯(lián)系到了小弟弟的爸爸。
過了半個多鐘，小弟弟的爸爸媽媽就趕到了派出所，警官叔叔把我們發(fā)現(xiàn)小弟弟并帶他到派出所的經(jīng)過告訴了他們，小弟弟的爸爸走到了我和小明的面前說：“小朋友，謝謝你們！”小弟弟也跟著說：“謝謝哥哥！”看到小弟弟找到了爸爸媽媽，我們很高興，警官叔叔微笑著說：“你們真棒！”
這件事情不知怎么讓老師知道了，再星期一上課的時候，老師特地表揚了我們，還讓大家向我們學(xué)習(xí)，教室里響起了熱烈的掌聲，很多同學(xué)還向我們豎起了大拇指，我心里樂開了花，心想：我做的真棒！
成長路上為自己點贊作文6
木色的古箏，公主般地衣裙，絢麗的舞臺，悠揚的琴聲，聆聽我的樂曲，我要為我的古箏演奏點贊。
我從幼兒園大班開始學(xué)習(xí)彈奏古箏，剛開始我認(rèn)為小事一樁，不就是彈幾個音，到后來我才發(fā)現(xiàn)學(xué)古箏也不是一件簡單的事。
一次，我去老師那兒上古箏課，老師說：“今天我們要學(xué)習(xí)一個新指法：‘搖指’�！蔽乙宦犚獙W(xué)期盼已久的“搖指”時，開心得一蹦三尺高�？珊髞碓趺磽u也搖不好，手指像不聽使喚一樣，我頓時泄了氣，干脆不學(xué)了。老師鼓勵我說：“沒關(guān)系，慢慢來，總有學(xué)會的時候�！蔽野凑绽蠋熃痰牟襟E練習(xí)起來，為了控制搖弦的幅度我先小指扎樁在箏頭的前岳山，然后拇指指甲捏緊食指指甲，在琴弦上來回掃弦，力度要控制得恰到好處才能彈奏出準(zhǔn)確而優(yōu)美的旋律。在我堅持不懈的努力下，我越彈越熟練，最后學(xué)會了“搖指”。
還有一次，老師對我說：“最近要舉行一個‘紫荊杯’比賽，你們這班數(shù)你彈得最好，你代表這個班去參加比賽吧!”我一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那么，那么我彈什么曲子呢?”“就彈才學(xué)完得《春到拉薩》吧�！崩蠋熣f。我點點頭，心里有了點底，畢竟剛學(xué)的曲子彈得會得心應(yīng)手些。接下來的日子里，我每天都利用間隙時間刻苦練琴，雙休日我更是整小時整小時的練琴。
到了比賽的那天，我“全副武裝”，穿上了漂亮的衣裙，可一上臺腦子里一片空白，譜子呢?譜子去哪兒了?我趕緊調(diào)整下自己，還好后來又回來了。我坐上琴凳，深吸一口氣，開始了彈奏，我感覺臺下有千萬個照相機對準(zhǔn)我。彈著彈著，我慢慢放松下來，隨著時而明快時而舒緩的琴音，我仿佛來到了春天的拉薩，看到了西藏人民載歌載舞的歡樂場面。終于彈完了，我鞠了一躬，走下舞臺，忐忑不安地在座位上等成績。終于成績出來了，我獲得了一等獎，離特等獎一步之遙。我上臺領(lǐng)獎，一下臺爸爸走了過來，打趣地說：“哎呦呦!我們家出了個小琴童。”我笑了，由衷地笑了。
我要為我自己點贊，我要點贊我的古箏演奏技術(shù)。
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