關(guān)于時(shí)間的450字
關(guān)于時(shí)間的450字1
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我們從一群無(wú)知的小孩變成了學(xué)弟學(xué)妹羨慕的大哥哥、大姐姐。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級(jí)升上了六年級(jí),從一加一等于二到我們學(xué)習(xí)蹲踞式起跑再到成為大哥哥,不禁感嘆:時(shí)間過(guò)得可真快。要是時(shí)間再過(guò)慢一點(diǎn)該多好。
時(shí)間過(guò)得真快,一剎那,我們就變成了大哥哥,同時(shí),我們的責(zé)任也變得更大了,我們即將升入初中,需要適應(yīng)不同的學(xué)校、不同的老師、不同的'同學(xué),這也意味著我們背的包袱也越來(lái)越多了。
如果時(shí)間再過(guò)慢一點(diǎn)就好了,這樣,我們就可以晚一點(diǎn)兒升入初中,也不會(huì)讓作業(yè)加多,也不會(huì)學(xué)習(xí)更難的知識(shí)。若果能永遠(yuǎn)停留在五年級(jí),那就好了。可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的,雖然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)更難了,作業(yè)更多了,但我們至少成為了大哥哥,不再是小弟弟了。我現(xiàn)在特別羨慕那些上一年級(jí)的小朋友,因?yàn)橹R(shí)簡(jiǎn)單,如果有機(jī)會(huì),我一定去上一年級(jí)。
日月如梭,光陰似箭。我不這道我每天浪費(fèi)了多少時(shí)間,但我浪費(fèi)的已經(jīng)夠多了?晌乙廊宦德禑o(wú)為,我受夠了,我不想再過(guò)這種日子。我應(yīng)該多努努力,干出點(diǎn)成就來(lái),如果繼續(xù)這樣下去,我肯定出不了人頭,在此,我想對(duì)我的母校說(shuō):再見(jiàn),我親愛(ài)的母校,還有我親愛(ài)的老師,時(shí)間一定會(huì)讓我們?cè)傧嘁?jiàn)。
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時(shí)間小兔,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而乖巧。調(diào)皮時(shí),跑得瘋快,你要追好久才能追上。
一天放學(xué)回家,我打開(kāi)手機(jī),看新聞、視頻,耍微信小游戲,一直到五點(diǎn)半。突然,我似乎覺(jué)得我的.什么東西不見(jiàn)了,我翻啊找啊……,“糟糕,時(shí)間小兔趁我耍游戲時(shí)溜走了”。我得趕快追呀!這時(shí)我心急如焚,急忙打開(kāi)作業(yè)本,急匆匆地寫了起來(lái)。俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”,果然,我越急越亂,時(shí)間小兔越跑越快。我立即冷靜下來(lái),仔細(xì)、認(rèn)真、正確率高地寫了起來(lái)……我終于追上時(shí)間小兔,F(xiàn)在,仿佛有十二塊令牌命令我抱著小兔睡一覺(jué),我不由自主地躺了下來(lái)。
小兔趁機(jī)溜走了。
這真是十年之功,毀于一旦!我一個(gè)鯉魚(yú)打滾跳了起來(lái),朝時(shí)間小兔跑去。我想“糟了,如果我追不上了怎么辦呀?”我急急忙忙地追上了這頑皮的小兔,分秒不敢擔(dān)擱地跑回家!
在路上,我問(wèn)它:“你干嘛這么調(diào)皮。俊薄耙?yàn)榭茨汩e著沒(méi)事干,所以我就溜啦!”原來(lái)如此。
大家一定要管好自己的時(shí)間小兔,別讓它溜了喲!
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晚上,睡在床上,只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響,“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎?
在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上,永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個(gè)人,覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平;但抓緊時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)有很多空隙,他們也可能覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑,總有許多理由,可我們這些催作業(yè)的卻對(duì)他們也無(wú)可奈何。不過(guò)我為什么要說(shuō)那些抓緊時(shí)間的人也覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平呢?因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜,心中不免有所疑慮:他們?cè)趺催沒(méi)有寫好?“當(dāng)局者迷,旁觀者清!边@時(shí),“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。
夜晚,彭老師與另一位老師一起跑步,跑到最后,那位老師說(shuō)了句:“彭老師,我回去批作業(yè)了!”我心中一驚,因?yàn)槟菚r(shí),已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的:早上要對(duì)那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo),晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè),可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺(jué)。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來(lái)夜跑的.話,那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候,“時(shí)間伯伯”卻意外的公平。
我有過(guò)很多次的幻想,幻想我會(huì)制造“時(shí)間延長(zhǎng)丸”,能夠把時(shí)間延長(zhǎng)、延長(zhǎng)……可是,這是不可能的。
聽(tīng)著時(shí)鐘的“滴嗒”聲,我在夢(mèng)中想著。
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