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《讀書》作文500字

時間:2022-10-01 14:16:53 讀作文 我要投稿
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【實用】《讀書》作文500字錦集八篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的《讀書》作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】《讀書》作文500字錦集八篇

《讀書》作文500字 篇1

  我好朋友的爸爸是一名人民教師,我很羨慕他。因為這不僅可以教給學生很多知識,而且有寒暑假。每次放假,都能在任意時間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經(jīng)是大學里的高材生,現(xiàn)在卻連寒暑假都沒有。因此,我一度認為,我的爸爸是個沒有理想的人,我覺得他這么多年的書都白讀啦。因為我當時認為,讀書的目的就是為了賺很多錢,有充裕的'假期,享受生活。那時我一年級。

  直到通過一次參觀,我否定了以前狹隘的觀點。通過那次參觀我懂得了,每個人都可以在不同的大好舞臺上展示自己的才能,為國家做出貢獻。

  事情是這樣的。暑假,爸爸帶我來到公司的一家客戶廠里。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進入廠區(qū),好幾排國際化廠房映入我的眼簾,很是氣派。在向?qū)У膸ьI(lǐng)下我們來到了車間,因為是生產(chǎn)重地,所以閑人不得入內(nèi),我們只能通過觀察通道往里看。我大吃一驚!因為車間里只有寥寥無幾的工人。卻到處都是自動化的流水線和機械手臂。一排排飲料在流水線上整齊的移動,像是等待檢閱的士兵。機械手臂揮動自如,準確的抓取著每一瓶,每一箱飲料,把它們放到規(guī)定的地方。就連飲料的溫度,濃度,灌內(nèi)壓力也都是靠自動化控制系統(tǒng)來實現(xiàn)的……正當我看得入神的時候,爸爸的同事說:“這些機器能神奇的運轉(zhuǎn),都是你爸爸的功勞。因為這些控制系統(tǒng)的硬件和程序,都是你的爸爸設(shè)計的!蔽已鐾职治⑿Φ哪橗嫞睦镉质球湴劣质亲院。“原來我的爸爸不是沒有理想的人,他的書沒有白讀,他是在高科技領(lǐng)域里為我們的國家默默地奮斗!

  那一刻,我下決心要為科技騰飛而努力讀書,長大以后做一名出色的工程師!

《讀書》作文500字 篇2

  有些人讀書,買三四本,甚至七八本,一讀就是幾個月,但每個人的讀法不一樣,用古代學家韓愈的話說就是“記事者必提其要,纂言者必勾其玄!币馑季褪,如果是聰明、好學的人,讀書都會挑選對自己有益的,要點,精髓之處。而只做表面功夫,不懂怎樣讀書的人,首先做的則是在意它的玄機之處。用現(xiàn)代人的話說就是只讀玄疑的地方,然后花費大量的時間和腦力去做這個事,絲毫不考慮其精髓之處。不能說這個人不懂書,只能說是不會怎樣讀書。

  讀書是為了增長自己的見識,開闊自己的視野,凈化自己的心靈,從而得到精神和靈魂的雙重提升,但“鉤其玄”自然就失去了讀書的本意了。

  身邊例如這樣的例子也很多,有些同學平時學習很認真、很刻苦,但就是沒有收獲,看不出有什么效果,從而導致了讀書的被動,不是他在讀書,反而成了書讀他,這樣,必定是沒有效果的。與之相反的,則是另一種人截然相反的.,他們不光有了新的收獲,而且在日常的學習生活中也發(fā)揮了作用,在日常的行為舉止中,顯得更加有修養(yǎng),更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人,其實本質(zhì)上并沒有什么差別,只不過是讀書的方法不同,從而導致了現(xiàn)在這種差別。

  每個人的習慣不同,在對待讀書的這個問題上的想法也不同。其實,往往聰明的人,會讀書的人,只要求掌握文章的主旨,精神含義,沒有必要針對某一問題深究,抓住不放,自己鉆牛角尖,這樣,不但想得到的答案得不了,讀了一本書也沒什么用處,何必吶?!

  “打破沙鍋問到底”是好的,但也不要一昧的這么做,偶爾學習一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。

《讀書》作文500字 篇3

  生命飛翔的羽翼究竟是什么?其實也就是兩個字--讀書。插上這個翅膀,就可以成就大事業(yè)。

  魯迅一生酷愛讀書,他家中藏書約有三千八百多種,一萬兩千多冊。如此之多的書,他基本都精讀過。有的書即使不能精讀,他也翻閱過。他曾說:“書在手頭,不管它是什么內(nèi)容,總要來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容。”正因為他手不釋卷,知識淵博,所以寫出《吶喊》、《彷徨》等文學作品,成為偉大的文學家、思想家、革命家。

  愛因斯坦小時侯智力并不出眾,在以分數(shù)論“英雄”的老師眼里是個廢物。但后來,他發(fā)奮讀書,閱讀了大量的科學書籍,成為一名世界聞名的物理學家。他寫的《相對論》,在科學界產(chǎn)生很大反響。他被譽為“20世紀的一顆閃亮的巨星”。

  讀書可以讓人開拓視野,增長知識,豐富精神生活。讓人在知識海洋里張鱗遨游,在精神世界里展翅飛翔。

  我喜歡讀書。我的心像磁鐵那樣吸引著,一天不讀書就會茶不思、飯不香。在我眼中,書是一首節(jié)奏美妙的音樂,一個看穿世界的窗戶,一支旋律動人的`曲子…… 書,給人以花的芳香,美的熏陶,風的飛揚,水的蕩漾。

  我從書中得到了豐富多彩的知識。讀了《東周列國志》,懂得了“秦王掃六合”的威武神姿;讀了《繁星春水》,明白了母愛、童真、自然;讀了《戰(zhàn)爭與和平》,了解了不可一世的拿破侖的英雄氣概……

  人生如雄鷹,但如果缺少了飛翔的羽翼,就飛不上藍天。插上了理想的翅膀,就可以到達絢麗多彩的天堂。

  朋友們,伙伴們,讓我們讀書吧!插上飛翔的羽翼,穿越時空,飛向高空,飛向遠方!

《讀書》作文500字 篇4

  在浩瀚無限的書海中,我最鐘情于經(jīng)典的書籍。

  這些經(jīng)典故事書仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼,而我則是一位光著腳丫的拾貝者,一個一個收集在我的腦海里。

  上幼兒園時,媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經(jīng)常聽著聽著,思緒就離開了自己的小床,飛到一個魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆:陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會;伴著“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時光。

  踏入學校的大門,一本本經(jīng)典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下,我開始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子,經(jīng)典的情節(jié),動人的故事,這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動的文字。我的閱讀量越來越大,記錄的內(nèi)容也越來越厚。

  翻開這個抄寫本,透過稚嫩的筆跡,讀著一段段生動的文字,我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛的模樣,“睡美人”那恬靜的睡姿,皇帝穿著 “新裝”可笑的'情景……

  現(xiàn)在的我對經(jīng)典的品讀又有了更高的追求,也從書中悟出了不同的道理。書中一個個情節(jié)曲折的故事,在我的眼中都包含著一個個做人的道理。它們蘊含在字里行間,把真、善、美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈,我看見白雪公主善良溫暖的笑容,我看見快樂王子助人為樂的精神……

  經(jīng)典書籍就是我的良師益友,讓我受益匪淺。

  漫漫經(jīng)典路,我會一直走下去。

《讀書》作文500字 篇5

  讀書能使人開心;讀書能使人悲傷;讀書能使人才華橫溢;讀書能讓人放松心情……不過,有時也會因為讀書而鬧笑話呢!

  在家中,媽媽經(jīng)常稱我為“小書蟲”!

  上周六上午,我正在津津有味地讀著法國著名女作家雨果寫的《巴黎圣母院》,媽媽突然說:“寶貝,快去幫我買一袋味精。”那是我正沉浸在書的'情境中,聽到了媽媽的“命令”,含糊不清地說:“唔……知道了!庇谑,我拿了零花錢,抱著書下樓了。來到了超市,抬起頭問營業(yè)員:“阿姨,你好,請問這里有圍巾嗎?如果有的話,請幫我那一條淡紫色的,謝謝!”營業(yè)員聽了之后一頭霧水,但還是問:“小朋友,最近天氣挺熱的,干嘛買圍巾?”聽阿姨這么一說,我也奇怪極了:“對哦!真奇怪,反正是我媽媽要買的。”過了大概兩三分鐘,阿姨終于翻出一條金黃色的,我連忙說:“謝謝阿姨,我就要這條吧。”說完,付了錢就走了。到家了,我把圍巾給了媽媽,她卻哈哈大笑,笑得眼淚都出來了我又納悶了:“不是你讓我買的嗎?”媽媽笑得更厲害了:“哈哈!小書蟲,是味精,不是圍巾!”我臉紅了,不好意思地吐了吐舌頭:“哦!”媽媽說:“你看書吧,我去買!”不一會兒,我又沉浸于書海之中……

  還有一次,我邊吃飯邊看書,一不小心,吃了一個超級辣得紅辣椒,一開始,我毫無知覺,還在看書,媽媽已經(jīng)捂著嘴偷笑了,過了好一會兒,我才跳起腳來喊辣,媽媽邊笑邊拿了瓶王老吉讓我喝下去,我咕嘟咕嘟喝了一大半,辣味才漸漸消除。

  同學們,這就是愛看書不好的地方,我常常因為看書而做出了不少糗事呢!

《讀書》作文500字 篇6

  早在一年級的時候,我已經(jīng)對課外書有很大興趣了,一有空余時間我會拿起書來讀,有時甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我:不要看太久的書了,出去玩玩吧。他們催得緊時,我就順從地出去玩,稍一放松又溜回書房拿著書來看。因為,我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞,解除煩惱,還會給我?guī)砜鞓,擴闊視野,增長知識,明白道理,使我不斷地進步。

  有一次,我看了一本《小時候的李白》,講小時候的李白很貪玩,上課時坐在座位上經(jīng)常講話,玩東西,不聽先生講課,因此成績很差。有一次,李白到野外玩,看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒,他覺得奇怪。老奶告訴他:要把鐵棒成一根又細又長的.針……通過這件事,李白再不貪玩了,天天在書房里看書,刻苦學習,成為一位著名的詩人。

  我看了這個故事深受啟發(fā),上課認真聽老師講課,課后完成老師布置的作業(yè)后,就拿起書看,看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說:“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會敲!边@樣一旦下筆作文,就不停地寫,好像有神在幫助我似的。一口氣寫完,而且寫得栩栩如生的,也很感人,寫作能力進步了。就因為這樣,我把課外書當成了菜譜,你有什么菜要我炒,我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的時候,我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了,老師讓我讀給全班同學聽,還登載《四聯(lián)小學優(yōu)秀作文選》里呢。

  我一天一天地看著課外書,我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的,只要寫得精彩,我也會重看百遍不厭。說實話,我真的把書當成了至親朋友,它好像時刻提醒我怎樣做人。遇到難題,它會給我一個滿意的答案,讓我牢記它。

  讀書使我進步了,書給我的好處太多了,它真是我的良師益友。

《讀書》作文500字 篇7

  “為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響,響聲震響了千千萬萬的中國人,從那時起中國有了希望,中國有了將來。

  革命先烈們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強,少年興則國興,少年富則國富,少年強則國強,他們做到了,他們不僅僅讓中國崛起,更讓中華這條巨龍騰飛了!

  現(xiàn)在的`中國已經(jīng)走上了快步發(fā)展的道路,但我們?nèi)砸粩嗯。革命先烈能為中華崛起而讀書,我們更應(yīng)為中華民族的偉大復興而讀書。我們要努力學習科學知識,在學習中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實踐,在實踐中建設(shè),把我們的祖國建設(shè)成獨一無二永遠走在世界前列的強國,成為真正的東方巨龍。祖國的建設(shè)需要的是人才,祖國的發(fā)展需要的是富強,中華民族的建設(shè)需要的是博學多識的人才。貧窮、落后的舊中國被帝國主義列強掠奪的太多,這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才,才能那樣的任人宰割。新中國已經(jīng)在“為中華之崛起而讀書”的先驅(qū)者的努力下結(jié)束那樣的命運,結(jié)束那樣的歷史,作為新時代的少年更應(yīng)該“為中華之偉大復興而讀書”,我們要居安思危,努力提高自我,防止那種民族災難的再現(xiàn)。

  同學們,讓我們從小爭做擔當民族復興大任的時代新人而一起努力吧!為新時期的中華之崛起而讀書吧!

《讀書》作文500字 篇8

  俗話說:讀書使人智慧,讀書使人成長,讀書使人快樂!

  我喜歡讀書,讀書使我收獲了知識。《老人與!芬粫杏芯涿裕阂粋人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。讓我明白了不能因經(jīng)常考試的失敗而變得失落,對自己沒有了信心,當要自暴自棄的時候,我就會想到書中的'漁夫,再想想自己,就覺得考試失敗也不是什么大問題了,最重要的是我要在失敗后重新鼓足勇氣站起來,勇敢的去面對,去尋找考試失敗的真正原因,進行總結(jié)并努力把易錯題進行摘抄入糾錯本,以便復習鞏固。

  讀書使我更加堅強。從《假如給我三天光明》這本書中,使我徹底明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。海倫.凱勒失去了明亮的雙眼,她有多么希望能夠得到光明,那么痛苦永遠生活在黑暗中。沒有因為殘疾而放棄自己的求知欲,最終通過自己的不斷努力和勤奮學習考上了自己心中的哈佛大學,后來成了一個作家、殘障教育家。想想我自己有著健全的體格,明亮的雙眼卻不珍惜視力,慢慢失去了對光明的感受,忘記了感恩?偸窃谕瓿蓪W習任務(wù)時拖拖拉拉,總覺得有的是時間。如今我明白了要像海倫.凱勒一樣堅強,不虛度光陰,珍惜這美好的時光與幸福的生活。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!泵飨舱f過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!痹诖宋液粲醮蠹液臀乙黄饋韴猿肿x書吧!

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