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大學(xué)生簽就業(yè)協(xié)議注意事項
在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到協(xié)議,簽訂協(xié)議是提高經(jīng)濟效益的手段。我敢肯定,大部分人都對擬定協(xié)議很是頭疼的,下面是小編收集整理的大學(xué)生簽就業(yè)協(xié)議注意事項,希望能夠幫助到大家。
從實習(xí)生到職業(yè)人,是千百萬大中專院校學(xué)子人生的第一步跨越,在這關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)型期,就業(yè)協(xié)議扮演了極為重要的過渡角色:而作為粘合學(xué)生與用人單位意愿的重要載體——就業(yè)協(xié)議,在實踐當(dāng)中卻屢屢釀造爭議,現(xiàn)就就業(yè)協(xié)議相關(guān)法律問題梳理解答如下:
一、何為就業(yè)協(xié)議?
就業(yè)協(xié)議,又稱三方協(xié)議,是《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,該協(xié)議由國家教育部或各省、自治區(qū)、直轄市就業(yè)主管部門統(tǒng)一印制,由畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方簽署,明確三者在畢業(yè)生就業(yè)中的權(quán)利義務(wù)的書面協(xié)議。該協(xié)議依據(jù)的是原國家教育委員會1997年頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》第二十四條的規(guī)定:“經(jīng)供需見面和雙向選擇后,畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,作為制定就業(yè)計劃和派遣的依據(jù)。未經(jīng)學(xué)校同意,畢業(yè)生擅自簽訂的協(xié)議無效!
在性質(zhì)上,就業(yè)協(xié)議屬民事協(xié)議,實習(xí)生畢業(yè)前在用工單位實習(xí),與用工單位建立的是雇傭關(guān)系而非勞動關(guān)系,因為實習(xí)期間實習(xí)生雖然得服從實習(xí)單位的實習(xí)管理,但是對實習(xí)單位并不具有依附性,反倒在身份歸屬上仍然依附于供其完成學(xué)業(yè)的學(xué)校,所以實習(xí)生不具有勞動者身份,在獲得勞動者身份以前簽署的就業(yè)協(xié)議也不適用勞動法而僅受合同法調(diào)整。違反就業(yè)協(xié)議的任何一方均須承擔(dān)違約責(zé)任。
在內(nèi)容上,就業(yè)協(xié)議既包括了學(xué)校對學(xué)生的就業(yè)過程進(jìn)行行政管理的內(nèi)容,例如:移轉(zhuǎn)學(xué)生檔案、發(fā)放報到證等內(nèi)容,也包括用人單位和學(xué)生平等自愿協(xié)商的內(nèi)容,其中關(guān)于違約金的內(nèi)容就是這種雙方平等協(xié)商后約定的內(nèi)容。違反這些內(nèi)容的行為就是違約行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。教育部關(guān)于《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》管理辦法規(guī)定:畢業(yè)生在協(xié)議書上簽署個人意見之后,用人單位或?qū)W校兩方之中只要有一方在協(xié)議書上簽字,畢業(yè)生即不得單方面終止協(xié)議的簽訂工作。畢業(yè)生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù),然后將原協(xié)議書交還招生就業(yè)工作處,并換取新的協(xié)議書。
二、就業(yè)協(xié)議的沖突解決
1、就業(yè)協(xié)議與實習(xí)協(xié)議
在簽訂就業(yè)協(xié)議以前,許多用工單位通常與在校生簽訂實習(xí)協(xié)議,明確實習(xí)期間的工作內(nèi)容、報酬及工作時間等,而一旦簽訂新的就業(yè)協(xié)議,意味著一些權(quán)利和義務(wù)可能發(fā)生變更,如實習(xí)的報酬、工作內(nèi)容等。如果就業(yè)協(xié)議與實習(xí)協(xié)議內(nèi)容發(fā)生沖突,如何解決?
按照合同法的基本原理,后生效的合同往往較先生效的合同更具法律效力,若兩份協(xié)議并無沖突,應(yīng)當(dāng)同時履行。如:就業(yè)協(xié)議未規(guī)定實習(xí)報酬,而實習(xí)協(xié)議規(guī)定了確定的實習(xí)報酬數(shù)額,在就業(yè)協(xié)議簽訂以后,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行實習(xí)協(xié)議規(guī)定的內(nèi)容,若就業(yè)協(xié)議規(guī)定的內(nèi)容與實習(xí)協(xié)議相沖突,則應(yīng)當(dāng)以后生效的就業(yè)協(xié)議為準(zhǔn)。
2、就業(yè)協(xié)議與補充協(xié)議
就業(yè)協(xié)議由于涉及到學(xué)校方、高校就業(yè)辦等主體的管理要求,其涉及學(xué)生和用工單位的權(quán)力義務(wù)內(nèi)容往往極為簡單的,許多用工單位為了進(jìn)一步明確雙方權(quán)利義務(wù),往往在簽訂就業(yè)協(xié)議的同時簽訂補充協(xié)議或附加協(xié)議,譬如:關(guān)于實習(xí)報酬、人身損害、保密義務(wù)等條款。
由于補充協(xié)議往往基于就業(yè)協(xié)議而產(chǎn)生,其與就業(yè)協(xié)議構(gòu)成從合同與主合同的關(guān)系,若補充協(xié)議與就業(yè)協(xié)議條款無沖突,應(yīng)當(dāng)并行履行。若條款有沖突,譬如:就業(yè)協(xié)議約定的違約金為5000元,而補充協(xié)議規(guī)定的違約金為1萬元,此時應(yīng)當(dāng)遵照主合同即就業(yè)協(xié)議的約定5000元執(zhí)行。另一反面,就業(yè)協(xié)議往往有學(xué)校一方的管理界入,其更能體現(xiàn)締約時的公平合理原則,而實習(xí)生與用工單位的雙向補充約定,雖屬于自由約定,但實習(xí)生締約的弱勢地位明顯,應(yīng)當(dāng)從保護實習(xí)生角度去理解條款間的沖突。
3、就業(yè)協(xié)議與勞動合同
就業(yè)協(xié)議通常有期限規(guī)定,協(xié)議到期終止,用工單位應(yīng)當(dāng)與畢業(yè)生簽訂勞動合同,但許多用人單位往往在就業(yè)協(xié)議中規(guī)定“效力順延條款”即如果畢業(yè)生在一定期間內(nèi)改變就業(yè)意向,在該期間內(nèi)不繼續(xù)履行就業(yè)協(xié)議中的相關(guān)約定,必須依據(jù)就業(yè)協(xié)議支付違約金。
案例:某大學(xué)生王某是20xx屆畢業(yè)生。畢業(yè)前,他與一家網(wǎng)絡(luò)公司和學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議書,協(xié)議規(guī)定,王某第1年為見習(xí)期,服務(wù)期為3年,每差1年支付1萬元違約金。20xx年7月,公司與王某簽訂了勞動合同,期限4年,并規(guī)定了3個月的試用期。工作1個月后,王某向公司提出辭職申請,被拒絕。公司扣留了他的檔案,并要求支付4萬元違約金。
王某認(rèn)為,試用期間雙方可以隨時解除勞動合同,網(wǎng)絡(luò)公司要求交違約金或賠償金沒有道理。網(wǎng)絡(luò)公司認(rèn)為,王某是公司依據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī)引進(jìn)的外地生源。而勞動合同產(chǎn)生的基礎(chǔ)是三方協(xié)議,如果要解除勞動合同,前提是要首先解除三方協(xié)議,所以王某應(yīng)當(dāng)首先承擔(dān)違反協(xié)議的相關(guān)責(zé)任。
本例中網(wǎng)絡(luò)公司通過就業(yè)協(xié)議約定服務(wù)期以及違法服務(wù)期的違約責(zé)任,而實際上關(guān)于服務(wù)期是勞動合同中方可約定的內(nèi)容,用人單位企圖把見習(xí)期、服務(wù)期、違約金的效力延伸到勞動關(guān)系中,這實際上是不成立的。因為:就業(yè)協(xié)議本身是有時效限制的,在畢業(yè)生拿到報到證去單位辦理入職手續(xù)后,該協(xié)議因履行完畢而自動終止,其有關(guān)的條款也隨之失去效力。而在勞動關(guān)系建立以后,相關(guān)的權(quán)利義務(wù)受《勞動法》調(diào)整,根據(jù)《勞動法》及有關(guān)規(guī)定,王某只要履行提前三十天即可解除合同,其辭職權(quán)受法律保護。因此單位以違反就業(yè)協(xié)議為由要求王某承擔(dān)違約責(zé)任不能成立。
因此,就業(yè)協(xié)議與勞動合同適用不同的法律規(guī)范,單純的“效力順延條款”只是用工單位的一廂情愿,并不能起到真正的約束作用。
三、人力資源管理中的風(fēng)險規(guī)避
1、事實勞動關(guān)系風(fēng)險規(guī)避
在現(xiàn)實生活中,許多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生“以實習(xí)的名義”尋找工作,用工單位接納以后往往只是發(fā)一些實習(xí)補貼,其實習(xí)報酬標(biāo)準(zhǔn)往往與最低工資的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn),由于已畢業(yè)的學(xué)生其身份已是適格的勞動著,其與用工單位所建立的關(guān)系為勞動關(guān)系,受勞動法調(diào)整(合同簽訂、最低工資、工傷責(zé)任、社會保險等)。如根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定,勞動關(guān)系自用工之日起建立。這也意味著用工單位應(yīng)在1個月內(nèi)與勞動者簽訂勞動合同,否則將承擔(dān)雙倍工資的懲罰責(zé)任。招用這類“有實習(xí)生之名,而無實習(xí)生之實”的畢業(yè)生,會給企業(yè)帶來極大的風(fēng)險。而用工單位在就業(yè)協(xié)議終止后未及時簽訂勞動合同也會給未來的事實勞動關(guān)系爭議留下了隱患。
基于此,對于用工單位而言,第一,在選擇實習(xí)生時,應(yīng)當(dāng)鑒別實習(xí)生的身份,要求實習(xí)者提供在校學(xué)生的身份證明,并控制好學(xué)生的實習(xí)期間。避免因?qū)W生身份關(guān)系的轉(zhuǎn)變而形成事實勞動關(guān)系,從而承當(dāng)不必要的風(fēng)險和責(zé)任。第二,在就業(yè)協(xié)議終止后應(yīng)當(dāng)及時簽訂勞動合同,具體的簽訂日期可以根據(jù)報到證、勞動手冊、畢業(yè)證等確定。
2、人身損害風(fēng)險規(guī)避
按照《勞動法》和國家《工傷保險條例》的規(guī)定,勞動者在用人單位受傷后,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行工傷認(rèn)定,醫(yī)療費用由工傷保險或者由沒有辦理工傷保險的單位支付。但是實習(xí)生和用人單位不存在勞動關(guān)系,在勞動當(dāng)中受到了傷害卻很難按照《勞動法》或者《工傷保險條例》來進(jìn)行工傷認(rèn)定。
雖然學(xué)生實習(xí)受傷不能按照勞動案件來處理,但并不意味著實習(xí)生在勞動中受到的傷害應(yīng)當(dāng)由其自己負(fù)責(zé)。在這一法律關(guān)系中,實習(xí)生與學(xué)校和用人單位三方同時發(fā)生了法律關(guān)系:學(xué)校作為學(xué)生的施教者、監(jiān)護人和實習(xí)活動的指揮安排者,應(yīng)當(dāng)預(yù)見實習(xí)生在實習(xí)勞動中必然存在和可能出現(xiàn)的風(fēng)險,并且承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定,在實習(xí)生發(fā)生人身損害后,學(xué)校和用人單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。如果學(xué)校與用人單位事先對于責(zé)任的分擔(dān)有約定的,雙方可以按照約定分擔(dān)責(zé)任,但該項約定不能構(gòu)成任何一方對實習(xí)生受傷的免責(zé)。
因此,用人單位應(yīng)當(dāng)健全安全生產(chǎn)管理制度,降低發(fā)生事故傷害的可能性,避免發(fā)生人身傷害事件,對于易發(fā)生人身損害的企業(yè),可以考慮為實習(xí)生購買意外傷害險等轉(zhuǎn)移風(fēng)險。
3、學(xué)生違規(guī)及違約風(fēng)險規(guī)避
畢業(yè)生在實習(xí)期間,其勞動過程與普通勞動者并無二致,工作中間也會發(fā)生操作失誤、造成企業(yè)損失、嚴(yán)重違紀(jì)等情形,我們把這一類風(fēng)險統(tǒng)稱為“實習(xí)生違規(guī)風(fēng)險”,而另一方面,在實習(xí)生簽訂就業(yè)協(xié)議以后,企業(yè)也面臨著實習(xí)生因為選擇更好的單位、讀研等而產(chǎn)生的“違約風(fēng)險”。
對于第一類風(fēng)險,企業(yè)應(yīng)對的重點應(yīng)當(dāng)是管理上的投入,譬如加強對實習(xí)生的操作培訓(xùn)、與實習(xí)生簽訂保密協(xié)議、加強內(nèi)部的管理控制等。對于實習(xí)生造成企業(yè)重大損失的情形,應(yīng)當(dāng)事先在協(xié)議中規(guī)定好損失的計算辦法以及損失的承擔(dān)辦法。
對于第二類風(fēng)險,由于實習(xí)生違約成本極為低廉,企業(yè)為了違約金而去打官司也往往得不償失,所以規(guī)避風(fēng)險的重點應(yīng)當(dāng)是做好事先防范工作,譬如:嚴(yán)把實習(xí)生的招用關(guān),加強前期遴選的投入,在簽訂勞動合同之前,沒有必要過多的投入培養(yǎng)資源;譬如:特殊待遇、高價培訓(xùn)等。
就業(yè)協(xié)議無小事,無論對畢業(yè)生還是對企業(yè),都不可等閑視之。
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