【推薦】研學(xué)作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文 篇1
盼啊盼,盼白天盼黑夜,終于盼到了研學(xué)這一天。
清早,我聽到了鬧鐘的響聲,立馬起床換好衣服。以最快的速度洗漱,吃過早餐,飛速跑到樓下。路上,爺爺知道我的激動(dòng)心情,在安全的情況下把車開到最快,一會(huì)我就到達(dá)了學(xué)校。
到校后我飛速的跑到教室與同學(xué)們會(huì)合,待所有的同學(xué)都到齊后,老師交代了安全事項(xiàng)我們就排隊(duì)上了一輛大巴車。
剛上高速時(shí),車上還挺安靜,待車子進(jìn)入到武漢市區(qū)后,一陣陣“嗚”“哇”“哦”的聲音時(shí)時(shí)把我吵醒,因?yàn)樘嗟氖挛锖途跋笤谄綍r(shí)我們沒有見到過,同學(xué)們都感到很新奇。我們的車子到達(dá)了基地,一進(jìn)大門,一股嚴(yán)肅的氣息撲面而來,讓我頓時(shí)感到了軍訓(xùn)的嚴(yán)格。
到達(dá)目的地后,老師先劃分好寢室,讓我們把行李和隨身物品放好,每個(gè)同學(xué)領(lǐng)到迷彩訓(xùn)練服后迅速換裝,就都到樓下集合了。
不愧是軍訓(xùn)的場(chǎng)地,沒有草的地方被太陽曬得都裂開了,有草的地方也不像平時(shí)看到的草那樣濕潤,再看教官臉上嚴(yán)肅的表情,我咽下了口水,心里立刻有了一種“不詳”的預(yù)感。
開始訓(xùn)練了,那感受,我的媽呀!又累又渴又熱,盡管我們被教官訓(xùn)得快“沒有人形了”,這太陽公公也毫不留情,嘴里噴出火焰,身上不停的散發(fā)著熱量;盡管我們已經(jīng)汗流浹背、筋疲力盡了,但太陽公公卻玩得很開心,汗水從它身上不停的流,蒸發(fā)成強(qiáng)烈的'熱氣往我們身上貼。
令我印象最深的事,是在軍訓(xùn)中場(chǎng)休息時(shí),我的喉嚨干的冒煙了,就在這時(shí),一位同學(xué)拍了拍我的肩膀:“嘿!你沒有帶水對(duì)不對(duì),要我借你嗎?”說著,她把水杯往我手里塞。像往常,我還會(huì)客氣的還給人家,但現(xiàn)在我已經(jīng)忍不住了,說聲“謝謝”后,大口的喝了起來。
這位助人為樂的同學(xué)讓我感動(dòng),但是酷熱難耐之時(shí),訓(xùn)練依然必須堅(jiān)持。此時(shí)的我有種度日如年的感覺,就盼望著早日結(jié)束這殘酷的軍訓(xùn)。
轉(zhuǎn)眼,殘酷的訓(xùn)練結(jié)束了。雖然累,但我還是很懷念這三天被教官訓(xùn)和同學(xué)一起受苦受累的日子。在即將踏上返程車時(shí),三天來接受軍訓(xùn)的每一幕都?xì)v歷在目,心里又莫名的懷念。
我們到達(dá)學(xué)校,在校門口見到了家長(zhǎng),不曾離開過家長(zhǎng)的同學(xué),與家長(zhǎng)們來了一個(gè)大大的擁抱。這一次分別,讓我們長(zhǎng)大了許多,倍加珍惜有家長(zhǎng)呵護(hù)的日子。
研學(xué)作文 篇2
于太山生態(tài)園,這是一個(gè)尊重生態(tài)系統(tǒng)平衡,形成種植養(yǎng)殖循環(huán)系統(tǒng)、營造物種多樣性、自然共生的有機(jī)動(dòng)力農(nóng)場(chǎng)。太山生態(tài)園成立于20xx年,于20xx年成功創(chuàng)建為國家AAA級(jí)旅游景區(qū),距瀘州城區(qū)50公里,遠(yuǎn)離城市喧囂與污染,擁有近20xx畝土地,是四川省質(zhì)量教育示范基地、國際級(jí)教育實(shí)踐基地,能夠?yàn)橛慰吞峁┴S富的研學(xué)旅行活動(dòng)內(nèi)容。
這是一個(gè)集旅游觀光、有機(jī)農(nóng)業(yè)、有機(jī)文化、科普教育、有機(jī)生活體驗(yàn)、休閑度假于一體的綜合體驗(yàn)式旅游目的.地。
這里可以欣賞有機(jī)農(nóng)場(chǎng)四季更迭的自然風(fēng)光,了解有機(jī)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自然環(huán)境,體驗(yàn)納溪地區(qū)獨(dú)特的民風(fēng)民俗。
這里有農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)耕文化、拓展活動(dòng)、各類手工課程、有機(jī)生活分享、傳統(tǒng)節(jié)氣活動(dòng)、系列親子活動(dòng)等十幾種綜合體驗(yàn)項(xiàng)目,擁有專業(yè)的素質(zhì)拓展場(chǎng)地、露營基地、親子酒店、有機(jī)餐廳等設(shè)施,可滿足不同團(tuán)體活動(dòng)的需要。
研學(xué)作文 篇3
今天陽光明媚,是一年一度的春季研學(xué)之旅的日子。早晨我早早地來到了學(xué)校,哇,校園里早已經(jīng)人聲鼎沸,好多同學(xué)排了隊(duì),迫不及待地想出發(fā)了。
終于我們坐上了大巴車,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來到了第一站甲砬山。我們一下車?yán)蠋熅驼f:“大家上山去尋找寶藏!蔽覀冮_始找了,可是我和我的好朋友一個(gè)紙條也沒有找到,很遺憾?吹絼e人換禮物的時(shí)候我很羨慕。
很快到了下一個(gè)環(huán)節(jié),包餃子。老師先把面給我們,然后楊婉歌搟餃子皮,餃子餡兒已經(jīng)是做好的了,其他人一起包餃子,餃子包好了,下鍋了,在這個(gè)期間,老師說:“每個(gè)人上臺(tái)表演一下才藝。”有的同學(xué)主動(dòng)表演,我的隊(duì)長(zhǎng)唱了一首歌,后來沒有人上臺(tái)表演了,老師說要請(qǐng)出神器,就是二年二班同學(xué)的曳步舞,也就是我和我同學(xué)們上前表演,我們跳得很齊,得到了同學(xué)的掌聲。餃子出鍋了,我們吃到了好吃的餃子。
然后歇了一宿,老師領(lǐng)著大家去鳥語林參觀。那里有孔雀、火雞、小雞、羚羊……一大幫同學(xué)圍著羚羊身邊,有的.喂食,有的喂水喝,還有同學(xué)去逗雞,火雞向同學(xué)叫,就這樣我們回去了,把包拿出來,我們就要走了,走到一個(gè)大葫蘆的時(shí)候,大葫蘆向外噴水。好多同學(xué)依依不舍地離開了。
坐上巴士,我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡,有的同學(xué)早已呼呼大睡了,有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景,還有同學(xué)仍然沉浸在研學(xué)旅行的快樂中,久久不能自拔,也許大家已經(jīng)期待下一次研學(xué)旅行的到來。
研學(xué)作文 篇4
風(fēng)和日麗,微風(fēng)不燥,是適合戶外活動(dòng)的好日子!近日,我們帶著愉悅的心情出發(fā)前往“戰(zhàn)地漁村”圍頭參加研學(xué)之旅。
汽車緩緩駛?cè)雵^村,同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下井然有序地列好隊(duì)形。教官教我們站軍姿、立正、稍息等一系列動(dòng)作。正所謂“看花容易繡花難”,起初大家都不以為然,但經(jīng)過教官的調(diào)教后才明白看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,都是需要全身多個(gè)部位去協(xié)調(diào)完成。
終于列好隊(duì)形整裝待發(fā)啦!同學(xué)們懷著對(duì)軍人的崇敬和向往,前往軍營參觀,耳濡目染了軍人叔叔們嚴(yán)明的紀(jì)律和整潔的宿舍,令我們肅然起敬。步行回到基地,我們參觀了海防器材,親身體驗(yàn)了軍用望遠(yuǎn)鏡觀察基地前方的海域,大家開心地交流著彼此的'見聞和感受,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱火朝天。
吃完午餐之后,我們就前往下一站體驗(yàn)特種兵項(xiàng)目“炮戰(zhàn)傳奇”。同學(xué)們?cè)缫涯θ琳、躍躍欲試?yán)玻〗坦僬J(rèn)真地和我們講解規(guī)則和注意事項(xiàng),大家各就各位,每個(gè)小組都不甘落后。終于輪到我上場(chǎng)了,我緊張極了,內(nèi)心忐忑不安,打出的第一炮偏左,第二炮偏右。不過我并不氣餒,先放松心情,穩(wěn)定情緒,仔細(xì)地觀摩同學(xué)們的動(dòng)作,再聽取教官的建議,查看風(fēng)向后就認(rèn)真地調(diào)整起角度!芭椋 碧昧!功夫不負(fù)有心人,我終于進(jìn)了一炮,為我們組加了一分!
這一天既精彩又勵(lì)志,是我小學(xué)生涯中一片絢麗的彩葉,我會(huì)好好珍藏。
研學(xué)作文 篇5
五月的一天,陽光明媚,空氣清新甜潤。我們穿著校服開開心心的去學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀円ヌ炷飞窖袑W(xué)。
不知不覺我們就到了,有一個(gè)老爺爺帶我們進(jìn)了婺劇文化禮堂,為我們解說。他告訴我們,他以前是婺劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),專門演老太太,還給我們唱了一段以前表演過的婺劇,我覺得老爺爺了不起又有趣。那里擺放著許多以前劇團(tuán)表演留下的服裝道具和樂器,我仔細(xì)看了看,服裝可真精美呀!接著我們?nèi)タ磼煸谀抢锏?臉譜,我想起老師說的紅色臉譜代表忠勇,黑色臉譜代表正義,白色臉譜代表奸詐。再看看那里掛的各種各樣的臉譜,覺得古代人真有創(chuàng)造力!
隨后,我們?nèi)ンw驗(yàn)畫臉譜。我畫的是白臉,先用記號(hào)筆畫了一張大大的臉,再畫了五官,覺得周圍太空了,所以畫了兩個(gè)金元寶,又在額頭上畫了一朵云紋。我畫完了,看著自己畫的臉譜,覺得畫得十分有趣。
通過這次的體驗(yàn),讓我更加了解婺劇。我想長(zhǎng)大以后也像團(tuán)長(zhǎng)爺爺一樣去學(xué)婺劇。
研學(xué)作文 篇6
有人說,青春是一塊原料,遲早都要制作成形。我身為一名高中生,正處在青春陽光的美好年華,可同時(shí)也處在一個(gè)茫然無措的迷茫時(shí)期。廈門的研學(xué)指引了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,明確了我的奮斗方向。
兩天一夜的廈門研學(xué),我一睹了廈門這個(gè)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的風(fēng)采。走過華大的“亞洲第一長(zhǎng)廊”,看過多彩有趣的廈大芙蓉隧道。讓我明白了一個(gè)道理:“無奮斗,不青春!”
在華僑大學(xué)劃龍舟時(shí),我拼盡全力奮力向前劃,可始終無法撼動(dòng)龍舟,使之向前劃動(dòng)。不僅無法達(dá)到我的目的,甚至還干擾到他人,使同學(xué)以及自己成為了“落湯雞”。最后,在教練的指導(dǎo)下,我們統(tǒng)一了口號(hào),規(guī)范了動(dòng)作。隨后便是整齊、規(guī)范的'動(dòng)作伴隨著有力、響亮的口號(hào)使龍舟快速前行,贏得勝利。沖過終點(diǎn)的那一刻,我明白了“人心齊,泰山移”的道理,懂得了即便個(gè)人拼盡全力擁有強(qiáng)大的勝負(fù)欲,仍不一定獲得成功的原因。只有全舟的人一起努力,每個(gè)人都奉獻(xiàn)出力量,哪怕是微薄之力,龍舟就可以無壓力地在水中暢游。而我的學(xué)習(xí)生活也并不只是我一個(gè)人在獨(dú)自拼搏,是在與同學(xué)的團(tuán)結(jié)互助中才能共同進(jìn)步的。
在廈門大學(xué),我也飽覽了“中國最美大學(xué)之一”。剛進(jìn)入廈門思明區(qū),一股濃厚的城市風(fēng)便向我拂來。我感受到了先進(jìn)的、發(fā)展的城市化動(dòng)力。望著窗外一棟棟高樓、一條條馬路、一座座天橋,油然而生的自豪感使向往與拼搏的種子無聲地在我的心中萌發(fā)。
進(jìn)入廈大便全是感嘆,感嘆它如此之大,感嘆它如此之美,感受著空氣中彌漫的書香,沉醉在寧靜安逸的校園氛圍之中。當(dāng)我路過正在上課的教室時(shí),我的敬畏與崇拜之情如洪水般涌出,看著窗內(nèi)認(rèn)真記筆記的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,內(nèi)心里暗自發(fā)誓著,我將來也應(yīng)成為這樣的大學(xué)生,我的青春也應(yīng)奮斗。
我要為之而奮斗,使我青春的這塊原料,色彩斑斕。
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