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關于班級的作文

班級作文600字

時間:2022-03-08 12:22:30 關于班級的作文 我要投稿

關于班級作文600字集合8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的班級作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于班級作文600字集合8篇

班級作文600字 篇1

  樹木愛上森林,是因為森林給了它生長的空間;魚兒愛上大海,是因為大海給了它暢游的快樂;小鳥愛上藍天,是因為天空給了它飛翔的自由;我愛上我們班,是因為四年(3)班給了我童年的快樂!

  我愛上我的班集體—通遼市實驗小學四(3)班,是因為這里有我敬愛的老師和親愛的同學們,是語文實驗班!我們班的班訓是:不為失敗找借口,只為成功找辦法!

  先說說我們的班主任——李老師吧!她可是一位認真負責、治班有方,對我們嚴愛有加的好老師。她的語文課,我們每一堂都是聽得那么入迷,同時她又是四年級年級組的組長,每年的開學典禮表彰大會上,領獎次數(shù)最多的就是她。

  在她的培養(yǎng)、調(diào)教下,我們班可謂人才濟濟、藏龍臥虎……同學們語文、數(shù)學、英語成績齊頭并進,科科優(yōu)秀;平均成績均在九十分以上,我們班還有圖書角,課余時間可以去借書看,我在那里看到了不少的好書,如《十萬個為什么》《童話故事》《唐詩三百首》等等。我們班學習生活的環(huán)境優(yōu)雅,光明幾凈,清晨班級晨讀,空氣是那樣的清新,讀書聲是那樣的悅耳!

  我們班不光人才濟濟,而且同學之間團結(jié)、互助、快樂、和諧。學習上,同學們“比、學、趕、幫、超”,互幫互學、團結(jié)互助;生活中,同學們互敬互愛,情同姊妹;讀書會上,同學們“靜讀、齊誦、搶答,角逐”,賽出了友誼,賽出了風格;秋季運動會上,師生緊密團結(jié)、頑強拼搏,校園藝術節(jié)上我們班表演得節(jié)目受到了全校師生熱烈的掌聲……

  我們班那次交通安全課還上了中央電視臺呢,還在通遼日報上報導了,通遼日報上還有一幅很大的我們班的照片呢,就那張報紙我到現(xiàn)在也留著呢!

  這些成績的取得,無不浸透著老師和同學的心血和汗水……

  我為生活在這樣團結(jié)、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪!

  我愛我的班集體!

班級作文600字 篇2

  xxxx年x月x日,那是一個特殊的日子。我成為了山東省濟南歷城二中初中部34級15班的一份子,我成為了一名中學生,成功的從一名稚氣未退的小學生蛻變成一個朝氣蓬勃的初中生。剛?cè)氚嗟哪菐滋,我對一切還是不熟悉的,陌生的校園,陌生的同學面孔,陌生的老師的笑容。還未熟悉一切時,魔鬼似的`7天軍訓就展開了。

  這七天彷佛是我人生中的最漫長的七天。在軍訓期間叫苦連天,苦不堪言,都只是為了最后的比賽。雖然那次比賽我們沒有進入優(yōu)秀的行列,但大家還是受益匪淺的。第一次比賽,我們雖然沒有獲勝,但我們只是輸在了起跑線上,接下來的比賽還未開始。我們還未開跑、沖刺。

  歌唱比賽算是大家并肩作戰(zhàn)的第二次。大家以倔強、不服輸?shù)木駥⑷颗喔仍谀且皇住蹲屛覀兪幤痣p槳》。有一位領唱甚至為了唱上高潮部分將嗓子唱沙啞了,在此,我們應該對他表示誠摯的敬意。在比賽那天,大家保存了多天的實力如火山般噴發(fā)了出來,當我們唱完歌,音樂老師微笑地很燦爛時,我就明白,我們這一次一定不會輸!大家果然拿到了第三的好名次!

  驕兵必敗。那次的拔河比賽大家本自信滿滿,可因為上次贏在了歌唱比賽上,大家便有些輕敵了。導致哨聲剛響沒幾秒鐘,我們就輸了。雖然拔河比賽沒有勝利,但大家因此懂得了:大意輕敵的道理。

  最近一次的期中考試戰(zhàn)役,我們都吸取了經(jīng)驗,為了集體的榮譽及個人的榮譽而驍勇奮戰(zhàn)。這次,我們又取得了年級第三的好成績。此時,為了考試而奮力拼搏的同學們是否該給自己一次熱烈的掌聲呢?我們離年級第一僅差2分,我相信只要大家努力拼搏,下一次,第一的寶座定不會被隔壁奪走!

  這三個月以來,我感受到了初一十五班這個大家庭的溫馨、團結(jié),我感受到了身為一名歷城二中學生應盡的責任。身為這個大家庭的一員,我感到無比的光榮與自豪。我相信,只要我們努力嘗試,就永遠不會。ave a try , never say die!

班級作文600字 篇3

  一天下午,天空中飄著朵朵白云,像一團棉花糖,不遠處有幾只鳥兒在唱歌吧!操場上同學們歡快的做著游戲,風兒在嬉戲,一切都是那么的美好!

  這時候,上課鈴響了。同學們趕忙跑進了教室。老師踏著鈴聲走了進來,對同學們說:同學們,為了營造一個良好的班級,所以請大家商量一下該不該實行班干部輪流制呢?同學們是班級的小主人,所以我請大家來提意見。

  老師語音剛落,同學們便紛紛議論起來。我認為應該實行班干部輪流制我認為不應該實行班干部輪流制同學們你一言我一語,聲音布滿了整個教室。

  這時候,小紅緩緩地走向了講臺,說到:我認為應該實行班干部輪流制。這樣能調(diào)動全班每個同學的積極性,使每個同學的各方面的能力都得到了鍛煉,還會加深其他同學對班干部工作的理解。

  我贊成小紅的建議。小軍說,因為小紅說清楚了理由,會加強同學們的積極性,激發(fā)每個同學的興趣,讓大家都想做榜樣,得到表揚。

  我也認為應該實行班干部輪流制。小明說,這樣有利于培養(yǎng)同學們的責任感,與人交流的能力,也有利于同學們產(chǎn)生危機感,增強競爭意識。

  我認為不應該實行班干部輪流制。麗麗說,班干部更迭頻繁,不利于班級的穩(wěn)定,工作不好還有可能影響班級的一些常規(guī)事務的管理。

  小美又接到:我贊同麗麗的觀點,有些同學對所擔當?shù)穆殑詹桓信d趣,直接影響工作的積極性;有些同學能力不足,沒有經(jīng)驗,管理不了班級。

  聽了大家的發(fā)言,我認為也應該實行班干部輪流制。加強大家的積極性,發(fā)展各方面的能力等。

  這個時候,老師發(fā)話了,同學們頓時坐得端端正正,等著老師來說結(jié)果呢!老師說:同學們的討論非常成功,各抒己見。根據(jù)大多數(shù)同學的建議,老師也贊同班干部輪流制,這樣有利于給每位同學一個鍛煉成長的機會,有利于每位同學身心健康全面發(fā)展。因此,我決定,以后咱們班班干部的選拔用輪流制。老師的話音剛落,教室里就響起了熱烈的掌聲。

班級作文600字 篇4

  最近,班里可算得上是“硝煙彌漫”,男生、女生互不相讓,“戰(zhàn)事”。這還要幾節(jié)的活動課說起。

  那,跑步,蔣老師就宣布自由活動。女生一起踢毽子,男生則踢足球。正當玩得起勁時,“。 备呔糕辛。足球從天而降,砸在了她的頭上。“要緊嗎?要不要去醫(yī)務室?”關切地圍了上去。她眼里含著淚,手捂著頭。這,男生“老大”程真大搖大擺地,搶走我手上的足球,朝做了鬼臉扭頭就走。,高靜怡的“死黨”梅心怡氣憤地攔住了他,兩手叉著腰,昂著頭質(zhì)問程真:“你為無緣無故地打高靜怡?”男生也圍了,傲慢地說:“愿意,樣!”梅心怡指著高靜怡說:“你們把她砸痛了,快向她賠禮道歉!”男生居然說:“這不怪,誰讓她后面沒長眼睛!迸犃艘院髠個義憤填膺,恨要上去和打一架。我等淑女豈能動手,梅心怡領著高靜怡小跑去找蔣老師。沒蔣老師同情女生,反而讓活動課程真來解決這件事,這還了得?難怪那小子猖狂!也顧淑女形象了,上前和男生大吵一通。這下男生可真火了,拿起球故意往梅心怡頭上一砸,梅心怡委屈極了,但又拿辦法。我打了圓場,說:“不和你們小人計較!”等男生一走就圍在兒,商量下課后對付的計劃。

  一下課,還等“攻擊”男生,男生們就先來挑釁。程真抱著足球,后面跟著一大群男生,齊聲嚷道:“打倒女生主義,保護男生榮譽。男生東方不敗,女生倒數(shù)!”非常氣憤,握緊拳頭要去打,不甘落后,拿起水瓶反抗。一場“戰(zhàn)爭”又開始了!

  全班男生、女生分為兩大陣營。以梅心怡為“元帥”,她帶領和男生交戰(zhàn)。還篡改了男生的口號:“打倒男生主義,保護女生榮譽。女生東方不敗,男生西方小菜!”的,的聲音遠遠地高男生,要淹沒,男生辦法,灰溜溜地逃出了教室!耙,女生勝利了!”女生的笑聲充滿了教室。

  到班男女生的陣營還解散,時刻著戰(zhàn)火重燃!

班級作文600字 篇5

  我們班是個多姿多彩的集體,大家都有各自的性格特點,其中有幾個搞笑之星,我就向你們介紹介紹吧!

  要說笑星之首,我不得不提這個人——劉曦。一看見他就有一種看喜劇的感覺,讓人一見就笑,平時他自己笑起來不可收拾。那是一次音樂課,老師請我們講笑話,劉曦自信地走上講臺開始說,講完后,我們還沒笑,而他自己卻早已笑不成聲,一邊笑得流眼淚一邊發(fā)抖,這一舉動,把全班弄的哄堂大笑,持續(xù)了很久很久……

  要說這第二嘛,愷鋮當然不甘落后。愷鋮說話有三大特點,一、當說話時想出問題會用手指著自己的嘴角思考,直到想出來。二、當想問題時會拋媚眼或用“嗯……”來表示自己懂了。三、當發(fā)現(xiàn)自己感興趣的時候,會張開“血盆大口”發(fā)出洪亮的笑聲,然后慢慢地這笑聲便傳染給每一個人,結(jié)果全班一起大笑,把大地都笑“震”了!

  第三嘛,便是我們班的小矮人——盛凌霄。說起他還流傳著一個十分經(jīng)典的故事——“大變活人”。記得那一天的早自修,大家都在專心致志地讀書,只有盛凌霄倚著門對大家說道:“下面的人是一只小狗!苯Y(jié)果一開門學橫走了進來,大家笑了起來,學橫問了問同學,他才知道原來是凌霄在說他,上前瞪了凌霄一眼揮揮手便走了,而凌霄依然興趣不減,依然在不停地說呀說,這時又傳來了一陣敲門聲,凌霄小聲悄悄地說:“這次一定是陳老師。”“大變活人,門打開了,來的果然是陳老師,全班又哄堂大笑了起來,陳老師問了問原因也笑了,而凌霄卻像一個做錯事的小孩趴在桌上,一動不動。

  我愛我的班級,他給許多笑聲,我愛我的班級,因為他陪伴我長大;我愛我的班級他充實了我的生活。

班級作文600字 篇6

  秋風徐徐,輕撫過我的側(cè)顏,吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號;椟S斜映于那池騷動不安的水塘,絲絲云彩耽溺在過于靜謐的天,思緒滯留,染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白,沉浸在傍晚的失望、難過、痛苦將隨那記黎明時分破曉的光煙消云散……

  上任班長以來,我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級,并以身作則,善盡干部的義務,臺下同學不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學 期的我擔任班級排行第三大的學習委員,就已有決心,要整頓班級的不良風氣,每個人都堅信我的能力,不外乎我自己,我始終相信著,直到現(xiàn)實破碎了一切……

  某次升旗,我?guī)馨嗉壷炼c,然而,過于糟糕的秩序和隊伍引來教官的怒目相視,不下五分鐘,教官已劈頭大罵:三班的班長,你怎么管你們班的?震耳欲聾 的聲響惹來全校師生的注目,大腦意識到了悲憤、委屈和一切不安痛苦,每雙眼卻宛若黑洞一般,吞噬、吸取,奪走我懷中僅剩的勇氣,我仰頭,卻抑制不住奪眶的淚,失聲的啜泣無形中化為一種乞求,請從一切負面情緒的囹圄中釋放我吧!步伐已成蹣跚,多了責任的重疊、多了眼淚的重量。

  那次起,同學知道我不是如此的完美,我愿意承認我的無知,也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來帶班,每個人各退一步,不只海闊天空,也成就了一個雙贏的局面。

  痛苦會消散,而那回憶的美卻是無止盡的。我不在乎那個事件后,別人看我的眼光,只因那是最甜美的淚水;我不后悔,因為這是我生命中最值得的一件事。輕啜一 口澀澀的茶,苦,消失了,僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽映得我雙頰暈紅,也揚起了久久不曾上揚的嘴角,夜晚會過、黎明會來,一切都很值得,而那周而復始的幸福,從不間斷。

班級作文600字 篇7

  今天語文老師不在“家”前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

  有的同學埋頭苦干,做作業(yè)剎時起勁(包括抄作業(yè)),有的同學子屁股—就像機關槍一樣,一張嘴就是關不;有的同學不知道能否控制自己,跑來跑去,真是猴—坐不住。有的同學津津有味地看書(教科書,小人書,漫書……)。

  當老師不在時,做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書的……應有盡有,然而,我們應該做到老師在不在,一個樣;班主任或其他老師管理,一個樣;讓老師放心地走,高興地回。

  你可別以為我們會乘機大鬧天宮,老師不在的時候我們可認真著呢!一大早,同學們就來到教室,老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調(diào)皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的,一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的表揚。

  老師,您不在的時候,組長們個個認真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點休息的時間,有時甚至忘做數(shù)學中午作業(yè)。大家把事情做得順順當當?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時候,同學們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點什么。哦,那是同學們的期盼,希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

  這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

班級作文600字 篇8

  中午第二節(jié)下課,天氣很熱,秋天的太陽依舊燦爛,散發(fā)著金黃金黃的光芒。我的眼睛因為滴了眼藥水,有點怕光,所以,就沒有下去做課間操,在班上發(fā)《小學語文》。

  這時,同學們陸陸續(xù)續(xù)地上來了,我看到她們在竊竊思語,也不知道在說些什么。我又看到WYL笑的表情很僵硬,就問她怎么了,她直說“沒事,沒事,你不用管。”但是,我覺得她們肯定有事情不想說出來。于是,我就問LYQ。她對我說:“馮樂樂,你剛才沒有帶隊下去,不知道。我們做完操后,她們?nèi)齻領隊的,剛把隊從后操場帶到前操場,就不跟著隊伍一塊走,開始帶頭往樓上跑,急著第一個吃加餐。所以老師就把她們?nèi)齻撤了唄!”

  “不會吧,暈!”我說道。

  中午吃飯時,老師把一張新的計劃表貼在黑板旁邊,好多同學都圍了上去,我把他們又叫了回來。吃完飯后,我也湊到那張表前面去看,噢,原來是一張班級計劃表呀!那上面寫著:“星期一上午是由XHJ負責的,下午是由我負責的,星期二……”,令我欣慰的是,班級總負責人---也就是班長還是ME,不過副班長換成了XHJ,我可真幸運呀!

  自習課上,班主任邢老師表情嚴肅地說:“從開學起,我就在說安全的問題,安全包括上樓梯。今天,做完操,帶隊的同學領著隊往樓上跑,如果磕著、碰著怎么辦?人還那么多。所以,我現(xiàn)在宣讀新的班委。大家已經(jīng)看到前面這個表了,我們班的班長是馮樂樂和軒鴻吉!崩蠋熡謱λf:“新官上任三把火,以前你在三一班當過班委沒我不知道,但是,我覺得你學習各方面都不錯,你一定要把握好這個機會”。

  我們的前操場正對著校長辦公室,要是亂的話,我們班的形象多不好呀!所以,我和新的班委,一定會帶領我們班在學習、生活、衛(wèi)生等各各方面勇爭第一,為班級爭光。

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