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【推薦】《讀書(shū)》作文500字錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的《讀書(shū)》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
《讀書(shū)》作文500字 篇1
小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你讀書(shū)不是為了我們,不是為了老師,你讀書(shū)是為了你以后能‘看得更遠(yuǎn)’,能給自己更多的就業(yè)機(jī)會(huì)!
那時(shí)我年幼無(wú)知,媽媽講的這番話是什么意思呢?我,并不懂。
慢慢地,隨著我步入小學(xué)的殿堂,對(duì)這些話也有了一些自己的理解。讀書(shū),不僅僅是為了給自己更多的工作選擇,還可以增長(zhǎng)你的知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博,在與人交談時(shí)風(fēng)趣而不失哲理也是其中一點(diǎn)。
我一直是這么認(rèn)為的,直到我看見(jiàn)《為中華之崛起而讀書(shū)》的文章,文章里周恩來(lái)堅(jiān)定地說(shuō)出:“我為中華之崛起而讀書(shū)!”時(shí),我被深深地震撼了。是啊,我們也要為了中華之崛起而讀書(shū)呀!二十世紀(jì)的前半個(gè)世紀(jì),我們中國(guó)一直處于衰落的狀態(tài),連溫飽問(wèn)題都很難解決,但是自從1978年,鄧小平爺爺堅(jiān)持改革發(fā)展的這三十年來(lái),我們國(guó)家已經(jīng)成為發(fā)展中國(guó)家的超級(jí)大國(guó)。通過(guò)努力讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),無(wú)數(shù)人才成為國(guó)家的棟梁,讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),不受別人的打壓。
老師費(fèi)盡心力,培養(yǎng)我們這些花朵,為的是什么?不就是為了讓我們成才嗎?所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能讓祖國(guó)失望。
每一個(gè)人都會(huì)有理想,有的`是當(dāng)一名廚師,有的是成為一名教師,有的是成為一名宇航員……并且都在為自己的理想而奮斗著,但實(shí)現(xiàn)這些理想的必經(jīng)之路都是——讀書(shū)。
所以,朋友們,當(dāng)你不想讀書(shū)或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,不妨想一想,你,還有未實(shí)現(xiàn)的理想,你需要為這個(gè)理想而奮斗,加油吧!人生總是在一步步的攀登著,當(dāng)你爬上山頂時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美麗的風(fēng)景。
《讀書(shū)》作文500字 篇2
我是一個(gè)文靜不愛(ài)說(shuō)話的小女孩,可是一說(shuō)起讀書(shū)那倒是蠻有精神,蠻有靈氣的,因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始爸爸總喜歡帶我逛書(shū)店,無(wú)形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書(shū)。從那時(shí)候起,書(shū)便成了我的摯友!兑磺Я阋灰埂贰ⅰ栋餐缴挕范及殡S著我一起成長(zhǎng)。我為小紅帽的機(jī)智勇敢高興過(guò),為拇指姑娘的命運(yùn)擔(dān)心過(guò),更為白雪公主的安危睡不好覺(jué)。在我的眼里,書(shū)就是仙境,因此它像磁石一樣吸引著我去采擷、去拍攝。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的范圍也隨之?dāng)U大。每天放學(xué)后做完作業(yè),吃完晚飯后,我總要津津有味地看一會(huì)兒書(shū)。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰,體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇捎趯(duì)書(shū)的酷愛(ài),隨之我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的`興趣。萬(wàn)籟俱寂的夜里,明亮的臺(tái)燈下,透過(guò)筆尖揮灑心中的感想。寫(xiě)作所賦予的樂(lè)趣,也只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)。我寫(xiě)了不少讀書(shū)的體會(huì),也知道古有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹,今有“鞠躬盡瘁,死而后已”的好總理周恩來(lái),也體會(huì)到一本書(shū)如同打開(kāi)心靈的一扇窗子,讓人感悟到做人的真諦。
我愛(ài)讀書(shū),正如歌德所說(shuō):“讀本好書(shū),就是和高尚的人談話!焙脮(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界,能令我在知識(shí)的海洋中暢游。讀書(shū)陶冶了我的性情,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),我從中受益匪淺。我在讀書(shū)中享受了無(wú)限的樂(lè)趣,讀書(shū)又怎能不使我著迷呢?
讀書(shū)真是一種享受,它給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán),讓我擁有知識(shí)、擁有快樂(lè),讓我擁有高尚的品格。同學(xué)們,加入到讀書(shū)的隊(duì)伍中來(lái)吧,你會(huì)快樂(lè)無(wú)比!
《讀書(shū)》作文500字 篇3
俗話說(shuō):讀書(shū)使人智慧,讀書(shū)使人成長(zhǎng),讀書(shū)使人快樂(lè)!
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我收獲了知識(shí)!独先伺c海》一書(shū)中有句名言:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。讓我明白了不能因經(jīng)?荚嚨氖《兊檬洌瑢(duì)自己沒(méi)有了信心,當(dāng)要自暴自棄的時(shí)候,我就會(huì)想到書(shū)中的'漁夫,再想想自己,就覺(jué)得考試失敗也不是什么大問(wèn)題了,最重要的是我要在失敗后重新鼓足勇氣站起來(lái),勇敢的去面對(duì),去尋找考試失敗的真正原因,進(jìn)行總結(jié)并努力把易錯(cuò)題進(jìn)行摘抄入糾錯(cuò)本,以便復(fù)習(xí)鞏固。
讀書(shū)使我更加堅(jiān)強(qiáng)。從《假如給我三天光明》這本書(shū)中,使我徹底明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。海倫.凱勒失去了明亮的雙眼,她有多么希望能夠得到光明,那么痛苦永遠(yuǎn)生活在黑暗中。沒(méi)有因?yàn)闅埣捕艞壸约旱那笾,最終通過(guò)自己的不斷努力和勤奮學(xué)習(xí)考上了自己心中的哈佛大學(xué),后來(lái)成了一個(gè)作家、殘障教育家。想想我自己有著健全的體格,明亮的雙眼卻不珍惜視力,慢慢失去了對(duì)光明的感受,忘記了感恩?偸窃谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)拖拖拉拉,總覺(jué)得有的是時(shí)間。如今我明白了要像海倫.凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng),不虛度光陰,珍惜這美好的時(shí)光與幸福的生活。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”毛主席也說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!痹诖宋液粲醮蠹液臀乙黄饋(lái)堅(jiān)持讀書(shū)吧!
《讀書(shū)》作文500字 篇4
寒假里,我讀完了一本很有意義的課外書(shū),書(shū)名叫《手斧男孩》。
這本書(shū)的大意是這樣的,一個(gè)12歲的美國(guó)小男孩布萊恩乘坐私人飛機(jī)去看望他在加拿大的爸爸,可飛行員在飛行途中突發(fā)心臟病發(fā)意外身亡,導(dǎo)致飛機(jī)墜落在原始森林中,可布萊恩并沒(méi)有放棄求生的欲望,他利用所學(xué)的知識(shí)和厄運(yùn)打不垮的信念在森林中展開(kāi)一系列的冒險(xiǎn)與生存自救,終于在漫長(zhǎng)的幾十天后等到了救援的直升機(jī),帶他走出了大森林。
這本書(shū)告訴我,布萊恩之所以能夠戰(zhàn)勝大自然,走出大森林,正是利用自己學(xué)到的一些航天、自然、醫(yī)學(xué)知識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí)才臨危不懼、沉著冷靜,善于判斷與思考,這也顯現(xiàn)出讀書(shū)的重要性,知識(shí)完全可以改變命運(yùn)。
美國(guó)何以堪稱(chēng)全球霸主,那是因?yàn)樗目萍既蝾I(lǐng)先,無(wú)國(guó)能及,而小日本為什么能夠侵略中國(guó)十四年,也是因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)年太過(guò)落后,處處挨打!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”這是12歲的周恩來(lái)在國(guó)家生死存亡之際發(fā)出的一聲吶喊,他鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人,許多人為了祖國(guó)而發(fā)奮讀書(shū),長(zhǎng)大后紛紛為祖國(guó)作出重要貢獻(xiàn),使我們的國(guó)家變得日益強(qiáng)大。
今天的中國(guó)已經(jīng)崛起,人民的幸福感日益增強(qiáng),我們充分享受著現(xiàn)代生活,幸福地徜徉在書(shū)的.海洋里,這些都是國(guó)家科技進(jìn)步的體現(xiàn),是知識(shí)帶來(lái)的碩果,F(xiàn)在國(guó)家正在號(hào)召全民為決勝全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗,現(xiàn)在我們?yōu)橹畩^斗的唯一行動(dòng)就是好好讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng),成為國(guó)家有用之才,長(zhǎng)大后投身祖國(guó)的建設(shè)中去,使我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。
小伙伴們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為我們偉大的祖國(guó)變得日益強(qiáng)大而努力讀書(shū)吧!
《讀書(shū)》作文500字 篇5
“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò),在墻角挨訓(xùn)的我不由地一陣哆嗦。盡管如此,我的心里還是感慨萬(wàn)千,樂(lè)在其中呦——
我捧著新買(mǎi)的《簡(jiǎn)愛(ài)》在宿舍里大搖大擺地走著,迎來(lái)了室友羨慕的目光和贊嘆的話語(yǔ),正當(dāng)我看得津津有味時(shí),“啪!”生活老師手一伸,無(wú)情地將燈熄了。
我千萬(wàn)個(gè)不情愿地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,故事的情節(jié)像磁鐵一樣緊緊吸引住我的心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),詭異的笑容掛在嘴角。
我悄悄地探出頭,見(jiàn)宿舍已一片沉寂,便以訊雷不及掩耳之勢(shì)拱起腰,把厚厚的被裹在身上,打開(kāi)手電準(zhǔn)備“挑夜燈”。
這個(gè)餿主意不知是哪位高人所創(chuàng),可苦壞了我:累得腰酸背痛,裹得我滿(mǎn)頭大汗不說(shuō),更恐怖的是心理上的折磨:可以毫不夸張的'說(shuō),哪怕是風(fēng)吹草動(dòng)就使得我心驚膽戰(zhàn),不得不立即熄燈,假裝熟睡,帶到風(fēng)平浪靜,再探出頭,接著看。
可這本名著扣住了我的心弦,情節(jié)變化多端,內(nèi)容豐富多彩,我哪舍得放下:主人公身份凄慘,一波三折,我眼前似乎浮現(xiàn)出她瘦小的身影,異樣的東西流入嘴角;當(dāng)她不懈奮斗,獲得美滿(mǎn)生活時(shí),我在心里默默地為她祝!瓡r(shí)間不存在了。
當(dāng)我滿(mǎn)懷憧憬正要翻開(kāi)另一幅畫(huà)時(shí),“吱啦”的開(kāi)門(mén)聲讓我萬(wàn)不得已熄了燈。她又會(huì)怎么樣呢?好奇心像千萬(wàn)條小蟲(chóng)子在我身上爬呀爬的,我再也忍不住了,弓起身子一開(kāi)燈,悶得我滿(mǎn)頭大汗的被子被人冷不丁一掀,我愣住了。用顫抖的手一照,媽呀,是偷偷潛入候我多時(shí)的生活老師!她滿(mǎn)面春風(fēng)得意,繼而厲聲一吼,我只得乖乖出去——出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
刺骨的寒風(fēng)再次包裹著我,打斷了我的思緒。伴隨這“美好”的時(shí)刻,我祈禱老師還我的書(shū),真想大聲呼喚:“放手給我讀書(shū)的空間!”……
《讀書(shū)》作文500字 篇6
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我說(shuō):“從小到大,書(shū)帶給了我很多很多,有快樂(lè)、有知識(shí)、還有很多數(shù)不盡的……”
在三四歲的時(shí)候,我開(kāi)始找書(shū)做朋友。那時(shí)的我,背起了唐詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”還記得每背過(guò)一首,爸爸媽媽就夸獎(jiǎng)我,還給我買(mǎi)一些零食。久而久之,我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)帶給了我零食。
后來(lái),我大些了,又迷上了讀童話。童話確實(shí)是很美麗的故事,我喜歡隨著賣(mài)火柴的小女孩和白雪公主一起飛翔,喜歡和丑小鴨一起流淚、一起歡樂(lè),漫游在童話的國(guó)度。直到現(xiàn)在,在我的書(shū)架里,還珍藏著一本本包禎精美的童話書(shū)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)帶著我幻想一切,美麗了我。
上小學(xué)后,一度被《十萬(wàn)個(gè)為什么》所吸引,纏著爸爸給我買(mǎi)來(lái)了書(shū),整天捧著它讀,睡覺(jué)也把它放在枕邊,甚至細(xì)數(shù)這厚厚的`書(shū),是否有十萬(wàn)個(gè)為什么。那時(shí)候,我特別自豪,同學(xué)們不懂的,我只要一查,就什么都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也夸我想個(gè)小博士,什么都動(dòng),這全靠《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)讓我驕傲、自豪。
五六年級(jí)的時(shí)候,《淘氣包馬小跳》走進(jìn)了我的生活,他的小學(xué)生活和我的,一起進(jìn)行著,馬小跳永遠(yuǎn)那么開(kāi)心,讓我們捧腹大笑,面對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試,平添了幾分樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)豐富了我的生活。
現(xiàn)在,繁忙的學(xué)習(xí)之余,總喜歡讀些書(shū)。不過(guò)現(xiàn)在,我喜歡一些名著,像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》,讓我受益匪淺。我更喜歡讀書(shū)了,因?yàn)槭菚?shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我。
高爾基說(shuō):“ 讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢”,我說(shuō):“精神愈快樂(lè)而充實(shí)!
《讀書(shū)》作文500字 篇7
這是五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上的第一篇課文,一讀題目,我便想起了魯迅筆下孔乙己那句“竊書(shū)不算偷”的話來(lái)。而本文講的是作者因窮而買(mǎi)不起書(shū),便到書(shū)店偷偷看書(shū),同時(shí)也嘗到了竊讀的鞏懼與樂(lè)趣。
讀完文章,我不得不驚奇于作者童年時(shí)看書(shū)竟是那么不容易。如今的我,不必頂著烈日,迎著寒風(fēng)去書(shū)店看書(shū),因?yàn)槲铱梢宰寢寢屘嫖屹I(mǎi)來(lái)書(shū),然后半躺在沙發(fā)上,一邊舒舒服服地看書(shū),一邊還能品嘗一些美味的零食。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是理所當(dāng)然的,可對(duì)于作者的童年,卻是一種幻想與期待。我們多幸福!
作者為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己,千方百計(jì)挑選人多的書(shū)店,還為了不使書(shū)店老板注意自己,只得靠在別人的身后,將自己裝扮成別人的一個(gè)小妹妹或是小女兒。天真的小作者還高興于下雨天,以“下雨天,留客天”這種借口安慰自己,便于自己理所當(dāng)然地并開(kāi)心地在書(shū)店呆下去,那幾分童稚總讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的酸楚。而現(xiàn)在的我,卻還身在福中不知福,有那么好的讀書(shū)氛圍,天天還抱怨這抱怨那,我真是太不應(yīng)該了。
作者的.最后一句話激醒了我,“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”是啊,書(shū)是精神的糧食,我們吃飯,是為了補(bǔ)充身體上的能量,而我們讀書(shū),則是補(bǔ)充自己的內(nèi)涵,提高自己的文學(xué)修養(yǎng),這才算是真正地長(zhǎng)大!
《讀書(shū)》作文500字 篇8
布衣暖,菜根香,最是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。在書(shū)籍中,這黑白斑駁的字里行間,透露著一個(gè)流光溢彩的世界。一書(shū)一世界,一文一天國(guó),便莫不如此。
一曰歷史,一曰文化,前者鑒世,后者潤(rùn)心,書(shū)籍之中,必有歸宿。
透過(guò)書(shū)籍,回眸歷史。李白的花間美酒;杜甫的亡國(guó)離愁;稼軒那扶桿遠(yuǎn)眺,把欄桿拍遍的一腔熱血;放翁上馬擊狂胡,下馬草軍書(shū)的豪情壯志,無(wú)不令我心中怦然。那戴罪的功臣林則徐,笑談人生風(fēng)月的蘇東坡,茅廬書(shū)聯(lián)自勉的蒲松齡。這是前人的筋骨血肉,這是古時(shí)的愛(ài)恨離愁,經(jīng)歷歲月洗禮,歷史滌蕩,歷了大起大落,大劫大難。他們終于化成方形的字塊,跳躍時(shí)空,與我相遇。讀書(shū)滋味長(zhǎng),纏綿五千年歷史,仍意味繾綣。
中外名著,莫不經(jīng)典!端疂G傳》向我講述了豪杰好漢打家劫舍的傳奇歷史;《西游記》予我道來(lái)了光怪陸離的神魔道法;《巴黎圣母院》帶我回顧了舊巴黎的軼聞古事。讀書(shū)滋味長(zhǎng),貫通中外,仍字字經(jīng)典。
古詞新詩(shī),情意綿長(zhǎng)。一邊品讀,一邊回味。時(shí)而心中蕩漾著李煜一江春水般的.愁,時(shí)而回味著李清照至今思項(xiàng)羽那罕有的豪氣。當(dāng)我讀到徐志摩筆下那“最是你那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”時(shí),好似看出了他眉宇間的情愁;當(dāng)我看到北島那氣勢(shì)磅礴的“我不相信”時(shí),不禁贊嘆他心中正氣。讀書(shū)滋味長(zhǎng),貫徹人心,寥寥數(shù)語(yǔ),引人共鳴。
讀書(shū)滋味長(zhǎng),正如一盞清茶,散發(fā)著縷縷馥郁,品后,便覺(jué)齒頰留香。讀書(shū)滋味長(zhǎng),引人共鳴,意味繾綣,字字經(jīng)典。讀書(shū)之滋味,便是書(shū)中黃金屋,文中顏如玉。
布衣暖,菜根香,最是讀書(shū),滋味長(zhǎng)。
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