關(guān)于研學作文錦集六篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的研學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

研學作文 篇1

　　期待已久的研學之旅就要開始了。

　　今天，我懷著無比激動的心情早早的來到學校，準備和同學、老師去游————秦巴植物園。在老師的帶領(lǐng)下，我和同學們乘坐豪華大巴車，經(jīng)過40分鐘的車程，終于到達目的.地。

　　一走進大門口，首先印入眼簾的是五顏六色的風車和漂亮的花朵，散發(fā)著濃郁的花香，爭相開放甚是好看。沿著路邊往前走，看到很多我們叫不上名字的植物。有的同學順手就采下幾片葉子裝進袋子里。再往前，我們看到很多好看的大石頭，還有許多小蝌蚪和金魚，在水里歡快地游來游去；好像是在歡迎我們的到來。接著，我們就來到了月季園，里面有各種各樣顏色的花，讓人目不暇接。我順手從地上撿起幾片花瓣小心翼翼地裝進標本夾。

　　采集完標本，老師就帶著我們來到了涼亭下休息、吃東西，大家都很開心，時不時傳來一陣歡聲笑語。時間漸漸到了，老師叫我們集合，我們依依不舍的坐上了車，離開了植物園……

　　今天我真的很開心，因為通過這次參觀研學，讓我既開闊了眼界，又增長了知識，使我對植物又有了更深的了解。

研學作文 篇2

　　為了幫助我們開闊眼界，增長知識，安康市圖書館分別在興安路、東大街、興安門和龍舟文化園設立了24小時閱讀吧，給我們提供了方便、舒適的閱讀環(huán)境。“讀書使人進步”閱讀是一個人提升自我的最好的方式，這個暑假我在堅持著。

　　吃完下午飯，爸爸悄悄地對我說：“天兒，我?guī)�你去一個很有意義的地方”，我充滿好奇的`問：“到那去玩呀？”爸爸和顏悅色地說：“去了就知道了。”說著爸爸、媽媽收拾了一下東西，抱著弟弟，我們一起出門了。

　　這條路好熟悉，不就是西堤嗎，我們穿越了一處又一處飄著火鍋、燒烤味的河堤。終于來到了爸爸說的有意義的地方龍舟文化園的“安康閱讀吧”。爸爸不知道咋弄的，玻璃門開了，我走了進去，猛然這里讓我眼前一亮，館內(nèi)的燈光既柔和又明亮，我不由自主地放輕了腳步，好多人呀！大家都在靜靜地看書。再看看書架上玲瑯滿目的圖書，我不知道先看哪一本好，我迅速地找到了兒童閱讀區(qū)，我取了一本《沒頭腦和不高興》迫不及待地看了起來。

　　在這個環(huán)境下，讓我這不愛讀書的人也專心了起來，愛上了和爸爸一起閱讀，愛上了閱讀吧的環(huán)境和氛圍，愛上了閱讀。這是一次很有意義和收獲的短途旅行，因為閱讀就在我身邊。

研學作文 篇3

　　星期四下午，放完學，我剛準備回家，老師卻把我叫住了。她說：“王曦，星期六有一個活動，是和群英中學的學生一起外出研學，你參不參加？”什么？！這么好的事情，我當然要參加了。我當即爽快地答應了老師。回到家后我整整開心了一個晚上。時間因此變得飛快，星期五過去了，星期六來臨了。

　　早上我們從老師家出發(fā)，經(jīng)過了幾十分鐘的車程，來到了第一站——秋瑾故居，也就是我們和群英中學師生會合的地方。我還記得剛開始和群英中學學生見面時非常尷尬、害羞，現(xiàn)在想想真是太好笑了。我們在第一站并沒有停留太久，只是在一位老師的介紹下簡單了解了秋瑾，便趕往下一處。下一站是我一直很想去的地方——白玉堂，又稱白楊坪�？上�我們?nèi)サ臅r候不是春天，沒有看到“白玉堂前菜花黃”的美景，但這并不能消散我的興致，我就這樣滿心歡喜地和大家來到了白玉堂。

　　佇立在宅門前，我第一眼看到的是門匾上“芳邁群妍”這四個大字。字體鏗鏘有力，又有一些灑脫，分外好看。走進去，一塊木質(zhì)的寫有“白玉堂”字樣的牌匾高高懸掛在大門頂上，兩側(cè)便是一副對聯(lián)：“居室以勤儉為本，力田與孝弟同科”，校長告訴我們這是曾國藩告誡子孫后代要耕讀并重。停留了一會兒，我們便跟著導游繼續(xù)往里走。我一邊走一邊欣賞里面的陳設布局，最令我喜愛的.是那些精致的雕刻，仿佛散發(fā)出濃郁的書香氣息，威嚴的八卦圖讓人覺得神秘。此外，還有許多關(guān)于曾氏家族的故事讓人聽來趣味盎然。在了解了曾國藩的“八寶”、“八本”家風家訓思想后，我的敬佩之情更是油然而生。而“耕讀天下，富厚日新”，更體現(xiàn)出一種腳踏實地的進取精神，這八個字仿佛有著無窮的力量，讓我的心久久不能平靜……

　　之后，我們依次去了荷葉中學、光甲堂、樹德堂，最后一站是“是吾家”，也就是唐群英的故居。群英中學的學生對這里熟悉極了，領(lǐng)著我們向前走去。他們把從唐群英婆家樹德堂帶過來的土鋪灑在群英墓后的櫻花樹下，我們也一起在群英墓前三鞠躬以表對她的懷念和敬重。

　　在唐群英紀念館里，我知道了她的故事，她的精神，也知道了她的家訓：多積德為人之本；多讀書為成才之本；多勞作為立業(yè)之本。離開時，我們有些戀戀不舍，她的愛國、奉獻、創(chuàng)新、奮斗都深深地感染著我，激勵著我，使我對未來又多了幾分期待……

　　這一次小研學，讓我滿載而歸，我為我是荷葉人而驕傲！以后，我也不會辜負這份家鄉(xiāng)、先輩們帶給我的驕傲！

研學作文 篇4

　　在這個暑假，我參加了錢塘游學活動。在這次活動中，我欣賞了美景，鍛煉了身體，明白了很多科學道理，懂得了許多知識，還培養(yǎng)了獨立自主的心。這次活動讓我受益匪淺。

　　這次游學活動有8個人參加，全程沒有家長陪同，只有陌生的老師和導游來監(jiān)督我們。幾乎每一個晚上，我們都是和老師分開睡的，所以，這次游學活動是一個鍛煉我們的獨立自主能力的一個好機會。

　　我在家里幾乎天天睡懶覺，桌子幾乎從不收拾，被子也不疊。每天都是在渾渾噩噩的過。我媽媽想讓我鍛煉一下，就讓我參加了。第一天，大家只僵持了半天時間就開始熟絡起來了。大家都相處得很愉快。經(jīng)過幾個小時的車程，我們到了一個小村莊里。那里四面環(huán)山，山清水秀�？諝馇逍拢�鳥語花香。道路兩旁的公雞和母雞昂首挺胸地走著，看門狗對著我們搖尾巴，那尾巴擺得很歡快，看起來就像一朵盛開的菊花。到達賓館并吃過晚飯后，大家都顯得有些疲憊，早早就準備睡覺了。

　　我在這一晚有點失眠，翻來覆去地睡不著覺。我一直在想：明天能起來嗎？萬一起不來的話怎么辦？別人會說我嗎？為了明天不遲到，我定好了6：30的鬧鐘。過了一會兒，我便進入了夢鄉(xiāng)。

　　清晨的陽光灑在我的眼瞼上，舒緩的音樂把我叫醒。我緩慢地爬了起來，然后又躺下了。還早呢，說好8：00集合的，還有一個半小時呢。我這么想著�？墒峭�房的同學已經(jīng)起來了，我再這么睡下去是不是不太好？一個突如其來的聲音證實了這個想法：“你怎么還不起來？都快7：00了。昨天晚上你都說好的，7：00到餐廳，7：30吃完飯，準備一下就走�，F(xiàn)在你還在睡覺？”她挑眉，臉上露出不耐煩的神色。我昨天什么時候睡的我也不是不知道，這么算來我的`睡眠時間好像太長了？我慢吞吞地從被窩里爬出來，然后用飛快的速度完成穿衣收拾刷牙洗臉這幾個任務。速度快得我都不敢相信。不知為何，我著了魔似的把床上的東西收拾好，把被子疊了起來。同房的同學不敢相信地看了我一眼，隨后她也開始仿照我的做法收拾起了床。

　　當我們下樓時，那些人還沒有來。我們成為了第一名。接下來的幾天也是這樣。

　　這次活動讓我學會了獨立自主地生活。我會記住這次游學活動的。這種精神呆在我的心里，它就像花崗巖做成的城墻一樣永不磨滅。

研學作文 篇5

　　11月13日星期四的清晨，天空中飄著棉花似的朵朵白云，太陽公公躲在云層后面好像在跟我們做迷藏。我們205班全體同學在班主任雷老師和其他輔導老師的帶領(lǐng)下去鑫東有機生態(tài)園參加研學活動。

　　我們各自背著一書包的零食，邁著輕快的步伐出發(fā)了。一路上，我們興致勃勃地憧憬著即將到來的快樂。在車上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞著窗外的`美景，興奮極了！不一會兒，我們很快到達了目的地。到了那兒，首先是一大片甘蔗地映入我們眼簾，我們高興地排好隊走向甘蔗地里，農(nóng)民伯伯給我們每人發(fā)了一根甘蔗，我用盡力氣扛著又大又粗的甘蔗飛快地跑著，感覺自己像箭一樣快。

　　緊接著我們來到雞舍里喂雞。一大群雞向我們奔來，我還是頭一次見到那么多大大小小的雞呢。我們興奮地追著它們，想要把心愛的零食喂給它們吃，可小雞們被我們一群熊孩子嚇得到處亂跑。到了中午，我們玩累了，也餓了，于是雷老師安排我們坐在涼亭里分享著各自帶來的食物。雷老師還給我們在很多大的小的風車下照了很多帥氣漂亮的照片呢！

　　隨后，我們來到紅薯莊園和蘿卜莊園里，在農(nóng)民伯伯的指導下，我們帶上手套，拿著小鋤頭，挖了很多又大又圓的紅薯和又白又胖的蘿卜，農(nóng)民伯伯說自己挖的可以帶回家品嘗品嘗，這些都是我們的“戰(zhàn)利品”��！最后，我們各自提著“戰(zhàn)利品”，跟農(nóng)民伯伯們說了再見，興高采烈地奔向了大巴車。

　　我們坐在即將返程的大巴車上，我雖然很累，還有點兒暈車，但是玩得很開心。窗外的小樹們向我們揮揮手，花兒草兒向我們點點頭，好像在跟我們告別說：“小朋友們，有緣再會！”我看著手中袋子里的食物，背上額頭上流著豆大的汗珠，一下子好像懂得了很多，學到了很多不一樣的東西。我突然想對農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯，我們今天體驗到了您們的辛苦，您們的勤勞，今后我們應該養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)！”

研學作文 篇6

　　難忘的事很多很多，幾乎每天都會發(fā)生。比如：老師良有用心的一句話；父母千言萬語的囑咐；朋友一瞬間的動作等等。

　　這不是，又來了。今天下午快放學的時候，老師來發(fā)了一張單子。大家都嚷著：“有是什么單子，什么都要填，真麻煩�！笨墒牵�眼一斜，看見了“水洞溝研學游活動�！迸d奮地大叫起來。大家都以百米沖刺的速度，收拾書包，向家跑去。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了研學游的日子了，我們懷著期待的心情上了車，在車上我們有說有笑，打打鬧鬧，玩的玩，吃的吃。很快到了目的地。下車以后，導游帶我們?nèi)サ谝粋�景點——藏兵洞，一進去黑黑的`，看不見光，導游拿出手電筒為大家照路，在藏兵洞里我們不僅看見了戰(zhàn)陣時期的陷阱，刀槍棍棒等兵器，還有老式火藥。

　　接下來我們來到劇場，觀看《北疆天歌》。那些人在馬上又跳又蹦，一會下，一會上，還表演迅速上馬，馬背上跳繩，等許多雜技。

　　最后，我們又到達了一個專門動手又動腦的地方——考古地區(qū)，導游和那里的老師們，教我們要用鏟子畫出探方，把上面的土輕輕的挖去，看到古物后，再用刷子一點一點地把古物刷出來，真是太爽了！

　　坐上車，準備回到學校，車里就像開派對一樣，大家都在開心的玩著，一路上車廂里充滿了歡聲笑語。

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