關(guān)于風(fēng)波高一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)波高一作文，歡迎大家分享。
關(guān)于風(fēng)波高一作文1
我有一個(gè)幸福的家庭。我們的家庭生活中同時(shí)充滿了酸甜苦辣。最近，我們又因?yàn)橐患∈孪破鹆艘粓?chǎng)家庭風(fēng)波。
有一天晚上，我們一家人在外面吃過晚飯回家，突然，走到家門口時(shí)，爸爸掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，想了想，好象放在房間里了。媽媽翻了翻皮包，也發(fā)現(xiàn)包里的鑰匙不見了。咦？奇怪，家里的鑰匙都沒帶，我們站在家門口，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，急得像熱鍋上的螞蟻，過一會(huì)我對(duì)他們說：“我們先去奶奶家過夜吧！”于是，我們就去了奶奶家。
第二天，我們拿著奶奶的備用鑰匙打開了門，爸爸，媽媽開始找起鑰匙，竟然發(fā)現(xiàn)兩把鑰匙全不翼而飛，我們?nèi)说男睦锒汲錆M了問號(hào)。鑰匙究竟去哪了？爸爸又把家里的每一個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，媽媽也去辦公室找了一遍，回來還是一無所獲，這該怎么辦呢？于是，他們決定下午的外出推遲，把鑰匙找到，不然后果會(huì)很嚴(yán)重。
我們匆匆忙忙吃過午飯。繼續(xù)開始找鑰匙，我們的眼睛睜得更大，找得更仔細(xì)，可還是沒找到。
正在我們一籌莫展時(shí)，“叮咚，叮咚”，一陣清脆的門鈴響起，我跑過去一看，原來是打掃衛(wèi)生的阿姨來了，問我：“你爸媽回來了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她來到爸媽面前一臉歉意地說：“你們不是說要今天下午回不在嘛，所以就給了我一把鑰匙，讓我自己開門進(jìn)來的，我后來到房間擦完桌子，拖地時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有把鑰匙，以為我放那忘拿了就又放進(jìn)口袋里，回家早上洗衣服，才看到我拿了兩把鑰匙，真是太不好意思了。”爸爸媽媽聽了這番話，不禁張大了嘴巴，我卻哈哈大笑，原來是這樣啊！
這一切家庭風(fēng)波可真是給我們鬧了不少麻煩啊！
關(guān)于風(fēng)波高一作文2
想必大家都和你的同學(xué)發(fā)生過一場(chǎng)風(fēng)波吧！我也不例外。我和我最好的朋友——朱之彥之間也發(fā)生過一場(chǎng)風(fēng)波。
上個(gè)星期，爸爸在上海給我買了一個(gè)高級(jí)手表。這個(gè)手表的外表是天藍(lán)色的，一個(gè)哆啦a夢(mèng)的頭像框在外面。這個(gè)手表該是省電、防水表呢！我高興極了，很想把它帶到學(xué)校去給同學(xué)們炫看看。第2天下午，我去學(xué)校時(shí)，就到處向同學(xué)們炫耀。同學(xué)們都夸我的手表又漂亮又高級(jí)，還有許多的用處。我心想：嘿，沒想到我的手表引起了這么多人的注意，這么多人都喜歡我的手表呀！
正在我洋洋得意，尾巴翹上天的時(shí)候，朱之彥氣憤的向我走來。我對(duì)她說：“你瞧，這個(gè)手表漂亮吧！是我爸爸從上海特地給我買回來的，很貴呢�！薄靶猎拢@是你偷我的手表對(duì)不對(duì)？我也有一個(gè)和這一模一樣的手表，今天上午不見了，是不是你偷的？”她憤怒地對(duì)我說�！罢l(shuí)說的，我又沒偷你的，世界上一樣的東西多的似，商店里的手表也和你的一樣，你怎么不說商店偷你的呢！”我反駁道。正當(dāng)我門吵得快要打起來時(shí)，老師來了。老師了解了情況后，問：“朱之彥，你有什么證據(jù)說是辛月偷你的呢？”朱之彥說：“我也有一個(gè)這一模一樣的手表，今天上午不見了，今天下午她就帶上了�！薄澳沁@也不一定是你的手表呀！”老師說。“老師，”我哭啼著說“你去問我的爸爸，這件是不就真相大白了嗎？”老師問了我爸爸，才知道，著塊手表的確是我的。而朱之彥的手表也被同學(xué)撿到了，并還給了她。我們放學(xué)回家是，朱之彥對(duì)我說：“辛月，是我冤枉了你，對(duì)不起�！蔽以徚怂＿@場(chǎng)風(fēng)波終于品平息了。
雖然我和朱之彥之間發(fā)生過一場(chǎng)風(fēng)波，但是我們的友誼還是地久天長(zhǎng)的。著塊手表光榮的被評(píng)為我們的`友誼之物。
關(guān)于風(fēng)波高一作文3
今天下午，天氣晴朗，萬里碧空，校園里到處充滿了春的氣息，一派生機(jī)勃勃。我們班也發(fā)生了一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)波，“風(fēng)波”一定是發(fā)生了打架。吵鬧等不良行為。告訴你吧，我們班這是一場(chǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)波。下面請(qǐng)聽我用“三寸不爛之舌”向你慢慢道來。
下午第一節(jié)課是科學(xué)課，羅老師正在給我們講解：第4課――像火箭那樣啟動(dòng)小車。沈媛媛腦子里就有了一個(gè)奇特的想法：何不用自己現(xiàn)在有的材料做個(gè)實(shí)驗(yàn)。說做就做，羅老師講解完畢后，沈媛媛就召集所有周圍的同學(xué)，說明了想法后，開始動(dòng)手了，沈媛媛因有了同學(xué)的配合與支持，所以大膽的做了起來。
首先將塑料瓶瓶口及上半端，用小刀割除；又將塑料瓶下端一分為二；然后在兩端穿上小洞，并把剪均勻的吸管插入；然后在吸管兩端插入瓶蓋，大體組成了一個(gè)汽車模型。然后在車上端安裝上粗吸管，粗吸管前方安上一個(gè)氣球，并用橡皮筋綁住氣球；最后吹脹氣球后，放掉氣球吹口，汽車就會(huì)隨著氣球里的氣運(yùn)動(dòng)。然而他們的實(shí)驗(yàn)也就成功了！羅老師點(diǎn)評(píng)時(shí)，也覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有創(chuàng)意，肯定是細(xì)心制作了的結(jié)果。同時(shí)也夸沈媛媛熱愛科學(xué)，當(dāng)然沈媛媛心里也同樣美滋滋的。
下課，大家邊一窩蜂的湊上去看熱鬧，沈媛媛忙得不可開交，這股潮流直到第二節(jié)課才停止�？磥磉@場(chǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)波也對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪擞绊�，也想回家試試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
其實(shí)，像氣球這樣推動(dòng)小車的力叫反沖力，小車是靠氣球里的空氣的反沖力運(yùn)動(dòng)的。你也來試試！
關(guān)于風(fēng)波高一作文4
在我們的生活中，總會(huì)有許多風(fēng)波，大的、小的、平凡的、特別的……
就在下課的十分鐘，新一場(chǎng)風(fēng)波發(fā)生了！
呀，這可不是一場(chǎng)平凡的風(fēng)波啊！是班上的男女霸王之爭(zhēng)，這場(chǎng)風(fēng)波真的好不平凡��！
以前，也有類似的風(fēng)波。而這樣的風(fēng)波，只是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕佬∈露l(fā)生的。
風(fēng)波正式開始了，有女霸王拉開“幕簾”，她對(duì)著男霸王說：“喂，你好過分啊，你的“部下”竟然感公然對(duì)我的朋友說不禮貌的語(yǔ)言，你擺明看不起女生！”
男霸王說：“你這樣說，也太過分了吧！是你的朋友踩到先我朋友的腳，你怎么能把責(zé)任望我們身上賴呢？真是螃蟹上街——橫行霸道！”
聽了這話，女霸王急了：“你的意思是說我無理取鬧？我的朋友只不過是不小心踩到你朋友的腳，是你的朋友小題大做而已！”
男霸王聽完之后，臉上露出一絲絲笑容：“我可沒說你無理取鬧，只是你自忍而已，平生不做虧心事，半夜前敲門也不驚，如果不是你無理取鬧，有怎么會(huì)怕我說呢？”
女霸王聽了，對(duì)著她身后的女同胞說：“哇，有位男生開始不講道理了！”
男霸王聽了這話，揚(yáng)起了他的巴掌……就在這時(shí)候，上課鈴響了，女霸王向男霸王做了個(gè)鬼臉，就高興的回座位了。就在班長(zhǎng)喊起立時(shí)，我偷偷的望了女霸王一眼，她正和她的朋友偷笑呢！
這場(chǎng)風(fēng)波就以這樣平凡的方式結(jié)束了。
在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生男女霸王吵架風(fēng)波，只是為了爭(zhēng)“面子”，為什么我們不能大量點(diǎn)呢？
風(fēng)波，總是來時(shí)強(qiáng)，去時(shí)靜……
哎！我們生活中的風(fēng)波什么時(shí)候才能真正結(jié)束呢？
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