大學(xué)生作文600字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生作文600字 篇1

　　日記本上又出現(xiàn)了一道痕。我數(shù)了數(shù)，日記本上已經(jīng)有了玖拾玖道痕了。我的艾麗斯，我也等了你玖拾玖天了。外婆不是說(shuō)：如果你每天都對(duì)著天空許愿，到一定的時(shí)間愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我每天都在心里默默地祈禱著你會(huì)回來(lái)�？蔀槭裁次疫�是見(jiàn)不到你的蹤影呢？為什么？

　　哦，我知道了！一定是我等的時(shí)間還不夠長(zhǎng)，所以你不肯出來(lái)對(duì)不對(duì)？你放心吧！我會(huì)很耐心很乖地等直到你回來(lái)。哪怕是等你玖佰玖拾玖天，只要你出現(xiàn)在我眼前就行。

　　我的艾麗斯，你知道嗎？我可是有多么的.想你。我睜開(kāi)眼，總覺(jué)得你的歡笑聲在我耳邊繚繞，我就覺(jué)得你在和我捉迷藏�？晌艺襾�(lái)找去，卻找不著你的身影；我閉上眼，就發(fā)現(xiàn)你正站在我的面前，可我伸長(zhǎng)手要抱你時(shí)，我的手只觸摸到空氣。我便睜開(kāi)眼看了看我的手，但什么都沒(méi)有。我不信，又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍想在手上找到你遺留下的痕跡，卻發(fā)現(xiàn)我的手上除了空氣還是空氣。

　　所以，你明白嗎？不明白？不眀了是吧，那么我來(lái)告訴你。在你離開(kāi)的那些日子里，我像是失去了我最珍貴的東西，心里一直好空好空。這時(shí)我才真正明白一點(diǎn)那就是：我不想失去也不能失去你，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。

　　在失去你的那一段日子中，我發(fā)現(xiàn)我不再愛(ài)瘋玩了，言行舉止也大有改進(jìn)，大家都說(shuō)我開(kāi)始變成熟了。難道只有這樣我才能成長(zhǎng)嗎？我茫然了！拼命地抓自己的頭發(fā)邊搖頭邊在心底吶喊：我不要，我不要，我不要！精疲力竭之后，我終于接受了這個(gè)事實(shí)，但像一個(gè)泄了氣的皮球一樣攤在了地上。

　　日子一天天過(guò)去了。在等待中我漸漸地忘記了你的聲音，但你要相信我，相信我是絕對(duì)不會(huì)忘記你的樣貌的！我會(huì)經(jīng)常翻你的照片的，每當(dāng)我端詳著照片里的你時(shí)，心里總是會(huì)有無(wú)限柔情。雖然我不在像以前那樣盼望著你的出現(xiàn)，但請(qǐng)你放心我對(duì)你的懷念卻絲毫不減。只不過(guò)我現(xiàn)在把你藏在心里的某一個(gè)角落，來(lái)隨時(shí)地懷念你。

大學(xué)生作文600字 篇2

　　我向往的大學(xué)生活，本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而，一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門(mén)，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續(xù)著我的向往。

　　我向往的大學(xué)生活是自由的。 校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒(méi)有一絲憂(yōu)慮�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它會(huì)充滿(mǎn)熱帶雨林的味道，陽(yáng)光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池，我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿；看水中魚(yú)兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿(mǎn)了自由的呼吸。

　　我向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍(lán)天上，每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的.圖畫(huà)；我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框，而是充滿(mǎn)朝氣的歌曲；我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延，而是走向社會(huì)，看到更為廣闊的天空；我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會(huì)，撫平苦難人們心底的憂(yōu)傷，感受那世事無(wú)常下人性的溫暖，讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。

　　我向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。在寬松、自由的環(huán)境里，我不會(huì)懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí)，放聲朗讀英語(yǔ)；會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神；會(huì)在書(shū)香彌漫的圖書(shū)館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑，能造就一個(gè)令我滿(mǎn)意的我……

　　大學(xué)，當(dāng)我與你擦肩時(shí)，你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，我還在這離別的車(chē)站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵，以一顆虔誠(chéng)的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅(jiān)持到底，讓向往不再是向往。

大學(xué)生作文600字 篇3

　　分秒間銜接得如此緊密和短暫，流淚的余地都沒(méi)有，悲壯的余地也沒(méi)有，只要踏上行程就義無(wú)返顧。

　　十四年的時(shí)間就這樣匆匆而過(guò)，由不得我猶豫，更由不得我悲傷。有時(shí)候我真的情愿那十四年沒(méi)有過(guò)過(guò)，可偏偏那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事和那些抹不去的回憶卻真實(shí)得教人心痛。

　　長(zhǎng)大意味著什么？

　　長(zhǎng)大意味著自己思想更成熟了，因此要飯的事也會(huì)更多了；長(zhǎng)大了意味著知道的事更多，因此世界也不再如我們想象中那么美好；長(zhǎng)大了就要獨(dú)立了，長(zhǎng)大了就要承擔(dān)起更多的責(zé)任。

　　大人們的世界豐富多采，大人們的'世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。但我卻寧愿停留在那不懂時(shí)世的兒童年代。我知道這或許是一種很不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。

　　但是，看到那些長(zhǎng)大的人有些事明明自己很不愿意去做卻一定要去做時(shí)，看到他們努力地用笑臉去掩飾內(nèi)心的寂寞時(shí)，看到他們?cè)噲D做出點(diǎn)驚天動(dòng)地的事來(lái)證明自己的存在時(shí)，看到他們明明很受傷卻要強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)時(shí)一種叫“悲傷“的東西在我這個(gè)正處于成長(zhǎng)道路上的女孩心里慢慢地延伸著。長(zhǎng)大了就要這樣嗎？那我可不可以不長(zhǎng)大？

　　在這個(gè)成長(zhǎng)的道路上，我心慌著，迷惘著，并退縮著前進(jìn)。

　　或許我是個(gè)很沒(méi)用的人。我竟沒(méi)有勇氣去接受成長(zhǎng)的考驗(yàn)。即使是這樣，我也不愿意去矯情地向世人叫嚷；我歡迎困難降臨，我愿意接受一切的考驗(yàn)。我只是一個(gè)很普通的女孩，我會(huì)害怕受到傷害，面對(duì)挫折我也會(huì)感到不知所措。如果說(shuō)長(zhǎng)大就要接受那么多的挫折，那么多的考驗(yàn)，那么，我可不可以不長(zhǎng)大？

　　不想長(zhǎng)大并不是為了逃避現(xiàn)實(shí)，不想長(zhǎng)大只是為了不想被塵世所同化。

　　不想長(zhǎng)大并不是為了逃避責(zé)任，不想長(zhǎng)大只是不想讓責(zé)任成為自己的負(fù)擔(dān)。

　　不想長(zhǎng)大并不是拒絕成熟，不想長(zhǎng)大只是為了不想讓自己那太過(guò)于成熟的心變得不再有色彩。

　　不想長(zhǎng)大，我只想做一個(gè)單純的女孩。簡(jiǎn)單且快樂(lè)著。

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