【必備】四年級優(yōu)秀作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
一個清香裊裊的夏晨,我閑游在西湖邊,半邊紅陽把我的影子拉得長長的,我靜靜地呼吸著這新鮮又略帶些泥土芳香的空氣。望著這波光粼粼的湖水,這片湖水像撒了金粉一樣泛著金色的光。岸邊的柳樹隨風搖擺,似乎像一個小女孩梳洗著自己的長發(fā)。這就是真正的西湖。
到了中午,太陽高高升起,就像一個大火球炙烤著大地。走在小徑上,我的汗不禁往下流,但這并沒有減少我對西湖的熱愛。走了一陣,我聞到了一陣沁人心脾的幽香,不遠處,滿池的荷花開得正旺,蜻蜓滿天飛,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。走進細瞧,亭亭玉立的荷花在濃綠的荷葉的扶持下,朵朵都顯得那樣純潔美麗,我看得入迷了,突然我覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……真如蘇軾的詩"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@就是真正的西湖。
傍晚,太陽慢慢地爬下地平線,夕陽把天邊染得通紅,霞光照得西湖邊小孩子的臉紅紅的。老人的胡子成了金色,臉上泛著紅暈,仿佛喝醉了酒。如果把這時的西湖比作一幅圖畫,那么畫家的本領可真了不起!
艷紅的晚霞,像打翻了顏料,灑在天邊,烘托著鮮紅的夕陽,而夕陽卻像喝醉酒的詩人,投入了水畫,晃啊晃啊,把碧綠的湖水,都染成了耀眼的殷紅。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
一本好書猶如一杯好茶,讓人回味無窮;一本好書猶如一輪太陽,照亮我們前進的方向。《洋蔥頭歷險記》就是這樣一本好書。
《洋蔥頭歷險記》是意大利著名作家賈里·羅大里的經(jīng)典代表作之一,它主要講述了這樣一個故事:貧窮的老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳,被關進了監(jiān)獄。老洋蔥的兒子洋蔥頭來探監(jiān)時,發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄里關著的都是好人,而壞人卻在皇宮里休養(yǎng)著。從這時起,洋蔥頭謹記爸爸的教導,決心出發(fā)去研究壞人,并向爸爸保證會救出監(jiān)獄里無辜的人。經(jīng)過一番游歷,洋蔥頭不僅認識了小櫻桃、小草莓等朋友,還懲罰了櫻桃城堡里番茄騎士、櫻桃女伯爵等作惡的壞人。最終,大家齊心協(xié)力,救出了老洋蔥和監(jiān)獄里的難友們,還推翻了檸檬王的統(tǒng)治,讓普天之下的百姓獲得了自由。
《洋蔥頭歷險記》這部童話構思大膽獨特,想象豐富,生動有趣,人物形象活靈活現(xiàn),讓人百讀不厭。它讓我們認識了誠信的蜘蛛、執(zhí)著的南瓜、善良的狗熊、樂于助人的鼴鼠、兇殘的檸檬王和作惡多端的番茄騎士……而讓我最難忘的就屬洋蔥頭了,他不畏艱險、堅持不懈、以苦為樂,和朋友們齊心協(xié)力,最終打敗了檸檬王。他的這種精神深深地打動了我。
記得我剛上一年級時,由于不會跳繩,每次上體育課我都提心吊膽。奶奶告訴我:“別擔心,心急吃不了熱豆腐。只要勤學苦練,堅持不懈,你一定會成功。”聽了奶奶的`話,我每天都會抽出時間練習跳繩。一下,兩下,十下,二十下……有一次,我居然一口氣跳了一百零三下!我抱著奶奶又唱又跳,心里就像喝了蜜一樣甜。
堅持到底就是勝利!讓我們向洋蔥頭學習,做一個有夢想、有行動的人吧!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
爺爺家養(yǎng)了一群鴿子,我十分喜歡它們。因為鴿子象征著和平友愛,而且更使我驚嘆的是,它的方向感極強,像一個指南針,不管飛到哪里,都能找到回家的路。
這群鴿子有的是黑色,有的是灰色,有的是白色,那毛上還有光澤,在陽光的照耀下,變得銀光閃閃。它們天天都“咕咕”的叫喚著,好像在叫我的爺爺。有一天,我發(fā)現(xiàn)它們叫的更厲害了,我想;“怕是餓了吧!”于是我在家里翻來找去終于找到鑰匙了,然后拿來一個碗裝滿了米,接著打開籠門,輕輕地把手伸進去,忽然,“轟”的一聲,鴿子下的六神無主,連忙飛進窩里,地上散落著一地鴿子毛。我只是來喂你們的,并無惡意,怎么會嚇成這樣呢?哦,對了,爺爺說過鴿子怕陌生人。我想:“先和鴿子建立‘友好關系’在和它們相處。”于是從那天起,我天天給鴿子喂食。幾天過去了,它們終于熟悉了我。
不過有一次,我竟鬧出了一個大笑話。那天,我突然想到:“鴿子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鴿子房前,興致勃勃地走了進去,發(fā)現(xiàn)有一只鴿子做出下蛋的樣子,!它終于下蛋了!我走進窩邊,鴿子被嚇跑了,我抬頭一看,果然有一個雪白的鴿子蛋,我激動地拿起蛋,興奮地跑下樓,向爺爺報喜:“爺爺,鴿子下蛋了!”爺爺回頭一看,哭笑不得:“哎呀,這是我放的,是給鴿子訓練孵蛋的土蛋!蔽耶敃r一下笑了出來。哈哈,好一個傻乎乎的我,這么天真,這么可愛。
晚上,我做夢了,我夢見,那一群群鴿子都長大了。我打開鴿籠,把它們都放了出去。飛吧,鴿子們?nèi)樽鎳暮推脚,讓?zhàn)爭在世界上消失吧!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
日轉星移,云舒云卷,花開花落。不知不覺,我已經(jīng)度過了十二個年頭。望著鏡子里的我:成熟、穩(wěn)重,已褪去了當初的稚氣,看到這樣的自己,我不禁輕輕一笑:“是那件事改變了我呀!
那天,我靜靜地伏在窗口,小手撐著往下耷拉的腦袋,老師在臺上眉飛色舞地講著,而我卻一個字也沒聽進去。只是想著剛剛發(fā)生的事:
劉老師威嚴地走進教室,與往常一樣的動作,唯一不同的就是她的臉含著淡淡的笑容。我馬上坐了起來,把腰挺的直直的,手和腳也規(guī)規(guī)矩矩地放在所屬的圍子上。這是我第一次這么全神貫注地,因為我知道劉老師將下來要說什么。劉老師掃視了同學們,嘴唇微微動了動:“我已經(jīng)選好了這次會演的主持人。”我的全身緊繃了起來!笆屈S!”“怎么回事,不是我嗎?”我驚詫了。臉上盡是不相信的神情,原本直直的腰此刻也松了下來,雙手不停地打著桌子。劉老師走了出去,我一陣風似的沖到了劉老師的面前!皠⒗蠋,怎么不是我?”我激動的問。這時一陣風吹了過來,劉老師用手理了理頭發(fā),輕描淡寫地說:“你沒有黃的爽氣!闭f完,便走了,不帶一點痕跡的,只留下我,在一旁的心傷。“不是的,不是的!”我雙手晃動著,“她說過是我的!”
窗前,蔚藍的天空,胖胖的云,一切看似美好,快樂,惟獨我在“長嘯”……
放學了,背著沉重的書包,托著千斤中的步伐,一個人走在小徑上。風殘忍撞擊著我的臉龐,殘酷的陽光也刺著我的眼,我走到小石凳上,坐了下來。陽光透過樹葉間的空隙零零碎碎地灑在了我嬌小的身軀上,縱使陽光多么溫暖,可卻依然暖不了我那一凍徹的心!笆俏也蝗缢龁?”我疑惑地問道,臉上也隨這我的波動流下了淚花!笆前。煽兯_實比我好,體育也比我強,難道這些就是她贏我的資本嗎?不,我一定要超過她,一定要!“我斗志昂揚地說。
于是,從這天開始,我努力著,F(xiàn)在我已經(jīng)超過了黃。
還是一樣的陽光,可今天我卻感受到了前所未有我溫暖?粗(jīng)的大樹、小石凳,還有那天我在這兒說過的話,我不禁感嘆到:“我成長了呀!”
四年級優(yōu)秀作文 篇5
呀!我尖叫了一聲,一進家門到處都濕漉漉的,地板、桌子、墻、門……一片潮濕,就連玻璃窗也“大汗淋漓”。不會吧,是誰往我家潑水了?我大惑不疑地說。
只是媽媽走進來,笑呵呵地說:“沒有人往我們家潑水,這是南風天,南風一吹,天氣就“返潮”了,到處濕漉漉的,這種天氣,電器最容易受損,船也不能按時行走……對我們生活很不方便。”話音剛落,突然,“啪”地一聲,停電了,四處黑得伸手不見五指,這就是南風天的影響,導致電源中斷。唉,這種天氣真不方便!耙晃覀兂鋈ネ,反正現(xiàn)在也沒事干!
于是,我們一家準備乘船去鼓浪嶼玩。我們等啊等,船還沒來,工作人員說船是受到了天氣的影響,所以不能按時行駛。過了一會兒,才看見船在霧中緩緩向我們駛來。一上船,我就發(fā)現(xiàn)椅子濕漉漉的,地板“姐姐”的臉被人們踩得黑乎乎的。站在船上,要看鼓浪嶼的美景都看不清楚了,濃濃的霧籠罩著整個城市,像是從天上將下一個極侯又寬又大的棉簾,高樓大廈也看不見了,只能看見近處幾座小平房在霧中若隱若現(xiàn)。海和天連成一片?床磺迥膫是海,哪個是天。
這南風天真不好受,給人們帶來了一系列的影響和不方便。
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