環(huán)保的演講稿合集15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保的演講稿1
安全靠大家
安全生產(chǎn)關(guān)系著個(gè)人安危，關(guān)系到單位穩(wěn)定，關(guān)系到行業(yè)健康發(fā)展，關(guān)系到國家的長治久安。
安全生產(chǎn)工作需要全體人員的共同努力，需要你我他的共同參加，需要大家齊抓共管，才能得以實(shí)現(xiàn)。
一：做好安全生產(chǎn)，人人都要時(shí)刻牢記“安全第一”的思想 二：你我他齊抓共管是做好安全生產(chǎn)的保證 三：提高每個(gè)人的安全生產(chǎn)意識(shí)是保證安全生產(chǎn)的.前提
四：做好安全生產(chǎn)不僅要檢查，而且要勤檢查，要讓每個(gè)人都加入到安全生產(chǎn)檢查之中來
五：安全生產(chǎn)涉及面廣，牽扯到單位的每個(gè)人，每件事，每個(gè)個(gè)體 安全生產(chǎn)意識(shí)的提高不是一朝一夕的事，也不是單位或行業(yè)中的某一個(gè)人，某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)提高就能保證的，是需要大家的參與，需要你我他時(shí)時(shí)把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首位，放在日常工作中的 大事上來，才能不斷提高，才能把安全生產(chǎn)工作做好，做圓滿。我們珍惜每次安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)，不間斷地進(jìn)行安全生產(chǎn)的思想教育，讓大家的安全生產(chǎn)意識(shí)擰成一股繩，才能鑄就安全生產(chǎn)這道鋼鐵長城，把安全隱患拘于千里之外。
安全工作，只有靠我們大家，靠我們每一個(gè)員工自己。只有依靠自己，安全學(xué)習(xí)的積極性、遵章守紀(jì)的自覺性才會(huì)增強(qiáng)，安全意識(shí)和防范技能才會(huì)在日常的工作實(shí)踐中不斷提高，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的安全隱患，并能積極主動(dòng)地采取有效措施進(jìn)行整改和防范。
其實(shí)依靠自己抓安全說到底就是由“要我安全”向“我要安全”的一次質(zhì)的飛躍，思想上的大轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變就能使廣大員工自覺地堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“講標(biāo)準(zhǔn)、講規(guī)程、查隱患，反違章，時(shí)時(shí)事事保安全”思想，從而真正做到工作上“三不傷害”。
“三不傷害”的精神實(shí)質(zhì)，主要體現(xiàn)了一個(gè)“我”字，企業(yè)就是由許許多多的“我”組成，假如我們每一個(gè)職工都能做到：“我”不傷害自己，“我”不傷害他人，“我”不被他人傷害，那么企業(yè)安全生產(chǎn)的大好局面就會(huì)形成。安全工作非一朝之事，非一人之功，他是一個(gè)系統(tǒng)工程，他需要全員參與，共同營造。安全無小事，要真正抓好安全，只有靠我們大家，靠你、靠我、靠他，靠我們每一個(gè)人。
無論你身在那個(gè)崗位，那個(gè)行業(yè)，干那件事，安全生產(chǎn)時(shí)刻與你相伴，“小心能使萬年船”只有我們大家產(chǎn)于，大家庭的和諧美好一定能實(shí)現(xiàn)。
環(huán)保的演講稿2
科學(xué)教師給咱們安置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：制造環(huán)保酵素。
我傳聞環(huán)保酵素有許多用途，比方：能夠當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對(duì)此，爸媽都感到十分驚奇并表明置疑。所以我暗下決心要好好制造環(huán)保酵素，讓他們心服口服。
我做的環(huán)保酵素用的資料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上預(yù)備切。但是，刀才華不聽我使喚，西瓜皮就像兔子相同“亂跑”，我怎樣也切欠好。爸爸看到后，怕我切到手，匆促叫我停手。然后，他拿起刀，給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把一切審問預(yù)備好的資料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。
每天，我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過幾天，瓶子里就會(huì)散宣布一股怪怪的滋味。這股滋味是什么呢？哦，本來這才華環(huán)保酵素宣布的滋味。現(xiàn)在的我，特別等待我的環(huán)保酵素能提前成功！
經(jīng)過每天的友誼，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了，色彩卻是變得越來越深了。我覺得酵素必定還有許多隱秘。所以，我就又蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地友誼，公然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了，我再用鼻子靠近瓶口去聞，滋味也沒有本來這么沖鼻了。待到暑假快完畢的時(shí)分，我看到瓶中的.水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的尸身，這可把我給嚇了一跳，心想著，莫非是壞了？我立刻上網(wǎng)查了查，本來是酵素發(fā)酵今后的正常反映，這下我才安心了。教師曾告知咱們，制造環(huán)保酵素需求三個(gè)月時(shí)刻，現(xiàn)在審問曩昔兩個(gè)月了，我信任再過一個(gè)月，我做的環(huán)保酵素一定會(huì)成功！
環(huán)保的演講稿3
親愛的同學(xué)們你們好!
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在操場上揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)了一節(jié)課后,坐在校園的嶄新的桌椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?
目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的.現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。
5、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;
6、、節(jié)約用電：做到人走燈滅，。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。
同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
環(huán)保的演講稿4
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，回根結(jié)柢是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中，人們利用各種能源賴以生存，同時(shí)也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類終究是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中�！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的題目。假如現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策，未來人類就沒有前途，總有一天能源會(huì)被我們用盡，人類就沒法生存。
同學(xué)們，你見過樹嗎?不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的'。你見過鳥嗎?不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會(huì)要吃的。
最近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，大自然遭到嚴(yán)重的破壞，假如我們還不行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境 ，那末在未來的某一天，我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅盡的死亡線上。
由于我國人口素質(zhì)還不夠高，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺少熟悉、不了解自然規(guī)律，最近幾年來，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取熱、做飯、蓋屋子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供給干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放進(jìn)河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響天氣、影響人類健康生活條件，固然說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們行將跨進(jìn)21世紀(jì)的大門 ，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而輕易視之嗎?不，決不能!
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以夠從根本上避免水土流失，愛惜四周一草一木，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。 先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希看、是安慰、是快樂�！毙煜伎鸵苍f ，遍及高山東大學(xué)川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥獸蟲魚之名”。先輩先哲的體驗(yàn)，都告知我們大自然環(huán)境不但能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。
同學(xué)們，當(dāng)你遭到“白天孤單”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你墮進(jìn)挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那末，你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻土壤的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知倦怠的繁忙，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中，熟悉到你有你年輕的生命，你具有一段生命的里程，激起你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力往開辟一個(gè)美好的世界。
謝謝大家!
環(huán)保的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天國旗下講話的題目是《環(huán)保護(hù)綠，美化校園》。
春，帶來希望，帶來溫暖，沿著冬天離開的腳步，在這陽光明媚之中，款款向我們走來，她帶給人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
樹，綠色的代言，生命的源泉，它象征著青春，象征著理想，象征著希望。一片綠色的樹葉，一朵鮮艷的花瓣，一根無名的小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。
披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的，也是一直努力的.目標(biāo)。在這個(gè)草長鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié)，我向全體師生倡議：
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時(shí)加以勸阻。
3.愛護(hù)環(huán)境。紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，絕不能隨地亂丟。看到紙屑、食品包裝袋等垃圾時(shí)，能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱。
4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要使用一次性碗筷。
5.積極、認(rèn)真參加校園的綠化。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
環(huán)保的演講稿6
親愛的老師們、親愛的
學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹、紅葉、青山和藍(lán)天是大自然給人類世界的美好事物。如今，樹木不再是綠色和多山的了已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的.力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托�？墒牵裉炷�?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記1998年那場特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象�！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們___班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
環(huán)保的演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
此刻，地球是黃色的，綠色的要少得多。事情是這樣的。原來是因?yàn)槿藗兛撤チ舜罅康臉淠�，不僅使鳥類失去家園，還造成了崩塌、洪水等。沒有樹木，我們的地球就像一根沒有支撐的柱子。
目前，每個(gè)商店都遵循我們的愛好，許多商店生產(chǎn)汽水。汽水的“外衣”是一種罐子，是一種污染。道路、公園甚至學(xué)校都成了他們的家。有些鍋是鋁制的，對(duì)人體也有害。
你知道廢電池含有許多重金屬污染物，如——鉻、鉛和汞嗎？廢舊電池造成的污染緩慢而深遠(yuǎn)。當(dāng)它們與普通生活垃圾混合時(shí)，在必要的條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，燃燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)會(huì)污染地下水或河湖；一旦進(jìn)入土壤和水源，就會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，屬于危險(xiǎn)廢物。實(shí)驗(yàn)表明，汞電池污染的水量超過了一個(gè)人一生消耗的水總量。
過去，河水清澈見底，可以看到小魚。目前，為了提高效率，工廠把這條河作為排放污水的.好地方。這條河被污水弄臟了，路人很快就離開了。
節(jié)約用水就是保護(hù)我們的環(huán)境，也就是節(jié)約資源。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，這是最簡單的
易行的就是從自我做起，注意節(jié)儉用水，如：用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)儉一方水，全國一個(gè)月會(huì)節(jié)儉多少水呢
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了，我期望那些沒行動(dòng)起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！
環(huán)保的演講稿8
同學(xué)們，老師們：
大家好!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的'生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展，機(jī)器的廣泛使用，給人類創(chuàng)造了大量的財(cái)富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導(dǎo)致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，不久將來，人類將失去賴以生存的地球!
因此，今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。
環(huán)保的演講稿9
親愛的同學(xué)們老師們：
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰制造的呢？很多人都會(huì)說肯定不是我們，和我們沒什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心里不是這樣想的，他們會(huì)想丟一次不會(huì)有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，我們�(nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫�，砍這砍那的`，樹木變少了，動(dòng)物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！
本來好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們?nèi)耸遣焕哿�，可是環(huán)境是越來越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們?nèi)祟愖约壕幼〉幕▓@了，所以我們要少開一天車，多騎一天車……
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無法生存下去，地球?qū)⒑翢o生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會(huì)更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對(duì)環(huán)境是多么好啊！
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！
謝謝大家！
環(huán)保的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的.宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
環(huán)保的演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活
每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的'教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家！
環(huán)保的演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保，已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么，當(dāng)今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是，更加殘酷的事實(shí)是，降臨在地球身上的事情，終究會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩�。很多人覺得自己很無辜，我們是為了科學(xué)方便地生活，才不得已這樣的呀！然而他們卻沒有想過，當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí)，科學(xué)與生活都將無立足之地。
作為人類的一員，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，維護(hù)我們的家園。
環(huán)保，是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會(huì)很艱難，但是只靠ZF出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)�；顒�(dòng)中。群眾的力量是巨大的，就像一句話說得“水可載舟，亦可覆舟”老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來，就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當(dāng)于少砍多少大樹呀！而樹，又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動(dòng)起來，用人民的力量，再筑我們的美麗家園！
那么，在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢？
首先，要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度，很多人都抱著隨便的想法，偶爾隨便地“環(huán)�！币幌�，這是不對(duì)的。環(huán)保不是一天兩天的事情，而是長久的.大計(jì)。也就是說，只有持之以恒地環(huán)保，我們才能夠擁有潔凈的地球。
其次，光有態(tài)度也不行，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的行動(dòng)。下面就是一些例子：
1.洗浴時(shí)，盡量采用淋浴
2.減少使用一次性筷子、一次性碗；
3.減少使用塑料袋，它是環(huán)境污染的主要元兇；
4.不要把用過的廢電池亂扔，它會(huì)污染土地和水；
5.不要摘花、折草，愛護(hù)植物；
6.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)；
……
以上就是一些環(huán)保的“基本功”，還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。
就讓我們一起行動(dòng)起來，為環(huán)保出力吧！請(qǐng)記住，我們只有一個(gè)地球媽媽。
環(huán)保的演講稿13
和大家一樣是對(duì)王朝的情感，和大家不一樣的是我演講的`思路。同事們都說了王朝對(duì)我們的教導(dǎo)與關(guān)心，王朝的輝煌與前景。既然王朝給予了我們這么多，那我們?yōu)橥醭茏鍪裁茨?答案很簡單：從我做起，從小是做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對(duì)，就這么簡單!
我門從事的是服務(wù)行業(yè)，我們的工作就是服務(wù)。而今天，我要說的不是服務(wù)。而是我們大家一直忽視的一個(gè)問題：節(jié)約降耗。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
環(huán)保的演講稿14
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
本周是全球節(jié)能宣傳周，然而此時(shí)此刻，我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們，人類正處于前所未有的危機(jī)之中，而這危機(jī)的制造者是人類，承受者也必然是人類。
我們欣喜的看到，有一部分人先行動(dòng)了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對(duì)我們來說應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事，比如說少吃一次快餐，就減少0。48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1。1x10^8噸的碳排放量。
加入低碳生活僅僅是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)部分，我們可以為地球做的還有很多很多，減少對(duì)于一次性商品的使用便是很重要的一項(xiàng)。人們都說“十年樹木，百年樹人�！笨蓸淠驹谛列量嗫喑砷L幾十年后便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因?yàn)槿祟悓?duì)大自然無盡的索取，生態(tài)才會(huì)越來越不平衡。同學(xué)們，你們知道嗎?德國的'生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復(fù)工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經(jīng)被種下，人類對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ)。馬悠并非中國人，卻為了我國的環(huán)境而付出，正因?yàn)樗靼篆h(huán)保是不分國界的，每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以，為了保護(hù)這美麗的而脆弱的世界，威力彌補(bǔ)人類對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美好。
謝謝!
環(huán)保的演講稿15
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢，能敗國、敗家、敗自己。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的'。勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。在當(dāng)前由美國次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)的特殊時(shí)候，勤儉節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的話題，如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家，我愛我家，作為同益這個(gè)大家庭中的每一員都有責(zé)任做到勤儉節(jié)約，為家著想。勤儉節(jié)約，節(jié)能降耗，每個(gè)同益人都在思考這個(gè)問題。
有人問：“我能做什么?”作為公司一名普通財(cái)務(wù)人員，我能做什么呢?
答案很簡單：從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。
作為一名普通的財(cái)務(wù)出納，在完成本職工作的同時(shí)，多思考，多想想怎樣才能節(jié)能降耗，全心全益的為公司利益盡自己最大的一份力。
當(dāng)我在收款時(shí)，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將到期日期相近的票據(jù)送到銀行托收，以減少往返銀行的次數(shù)及車費(fèi)?
當(dāng)我在付款寫單據(jù)時(shí)，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將各項(xiàng)明細(xì)費(fèi)用相近的匯總填寫憑證，打印水單盡量使用二手紙，以節(jié)省紙張?
當(dāng)我在月末進(jìn)行銀行對(duì)賬時(shí)，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將不需用也不必要的銀行收費(fèi)進(jìn)行取消，不經(jīng)常發(fā)生業(yè)務(wù)的銀行賬戶進(jìn)行銷戶，以減少公司的運(yùn)營成本?
當(dāng)我在使用電燈、電腦、空調(diào)時(shí)，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有在中午休息時(shí)間關(guān)閉電燈、電腦，空調(diào)是否在原有的基礎(chǔ)上調(diào)1度，以節(jié)省電費(fèi)?
當(dāng)我在使用復(fù)印紙、公文紙、打印機(jī)的時(shí)候，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將正面已用過的紙?jiān)倮靡淮�，可打可不打印的資料盡量不打印，盡量無紙化辦公?
有這樣一份資料我們不妨一聽：以家庭為單位，如果我們每天能做到隨手關(guān)燈、關(guān)電器;把白熾燈換成節(jié)能燈;把空調(diào)溫度上調(diào)1度，每個(gè)家庭每個(gè)月就起碼能夠節(jié)電10度，中國目前約3。74億個(gè)家庭，每年就能夠節(jié)電450億度。450億度，這可不是一個(gè)小數(shù)目呀!世界最大總裝機(jī)容量為1820萬千瓦的三峽水電工程，XX年年投產(chǎn)使用，其年平均發(fā)電量也僅僅為850億度呀。也就是說，如果我們注意省電，全國每年就可以節(jié)約三峽半年的發(fā)電量。同理，以同益為單位，我們同益人每天每人節(jié)省1度電，1滴水，1張紙，1次車費(fèi)，按每天每人節(jié)省1。5元計(jì)算，按同益目前150人計(jì)算，每月同益可節(jié)省6750元，每年可節(jié)省81000元，十年可節(jié)省810000元，百年的同益可以省8，100，000元。810萬是一個(gè)什么樣的概念啊，810萬可以再投資一個(gè)現(xiàn)在的同益了，這是一個(gè)多么令人驚訝數(shù)字啊，這難道不值得我們深思嗎?
勤儉節(jié)約，從我做起，思想上崇尚儉樸，作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，管理上精益求精。每位工作人員都從身邊的點(diǎn)滴事情做起，形成“節(jié)約文明，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏說過：“不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)�！焙唵闻c不簡單僅一步之遙，容易與不容易也僅一步之遙。從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，積少成多，持之以恒，為同益美好的明天貢獻(xiàn)一份力量，朋友，你做到了嗎?今天，你節(jié)約了嗎?
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