【實(shí)用】小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇1
每次看《快樂大本營》的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站，心里總會(huì)很羨慕，因?yàn)槟切┛茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)實(shí)在是很有趣，很有意思。讓人忍不住想嘗試，可是又沒有那些先進(jìn)的儀器，不過，接下來，我介紹的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，材料很簡單。
“�。 鄙虮c儲(chǔ)佳佳同時(shí)尖叫。
不用我解釋，肯定是靜電，我還記得上次我跟王雨涵聊天時(shí)也產(chǎn)生了靜電，不過大概才三年級(jí)，懂得事情還不是很多，還以為對(duì)方身上有刺呢！
“那你們現(xiàn)在身上還有沒有電了？”
她們兩人又互相碰了一下。
“剛開始還有，后來沒了�！鄙虮只謴�(fù)了一臉的淡定。
我跟她們說我想起了一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)，不如試著做一做，她們都同意了。
回到教室，我讓她們?nèi)フ毅U筆和報(bào)紙，而我去找了一塊空白的'墻，在黑板旁邊。
接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻：我把報(bào)紙按在墻上，用鉛筆在上面來回的摩擦，一遍又一遍地進(jìn)行同樣的工作，然后，手一松，報(bào)紙居然還在墻上，就像被膠水粘住了一樣。
“成功了！”我們幾個(gè)幾乎異口同聲，比居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳還要激動(dòng)。
因?yàn)楹闷嫘牡脑僖淮悟?qū)使，我們把報(bào)紙換成了儲(chǔ)佳佳的數(shù)學(xué)試卷，再次嘗試，又成功了不過好像沒有報(bào)紙那樣好。
“可能報(bào)紙油墨面積大吧！”沈冰分析。
今天做實(shí)驗(yàn)做得真開心！
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇2
今天是作文課，我們?cè)缭绲鼐妥诎嗌系取?/p>
老師手里拿著一個(gè)杯子，面帶神秘的笑容進(jìn)來了。同學(xué)們都瞪大了眼睛：今天老師葫蘆里賣什么藥呀？只見老師把杯子裝了一點(diǎn)水，然后拿了一張紙片按在杯口上。老師說：“你們猜猜看，如果我把杯子倒過來，會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們開始紛紛議論起來了，有的說：“杯子的'水會(huì)流出來。”有的說：“紙片肯定會(huì)掉下來�！庇械恼f：“可能紙片不會(huì)掉下來�！崩蠋熣f：“謎底就要揭曉了�！崩蠋煱咽职丛诒谏�，接著把杯子快速地倒過來，然后，慢慢地把手放開。嘿！紙片牢牢地貼在杯子那，水居然也沒有流出來。可真有意思。可這是為什么呢？我百思不得其解。老師讓我們上臺(tái)也來感受一下。后來，老師告訴我們，這是因?yàn)橛写髿鈮毫�。原來是這么回事。
今天的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有意思，今天的作文課真有趣。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇3
暑假的一天，我閑來無事獨(dú)自一人在家。這時(shí)一塊雕刻過的石膏板抓住了我的眼球。我心想：石膏板是無味的，但是經(jīng)過浸泡后會(huì)不會(huì)有香味呢？
想到這我決定做一項(xiàng)“偉大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)”。我先找來了3個(gè)2厘米寬的小盒子，一個(gè)放置著石膏粉，一個(gè)裝滿了清水，另一個(gè)是空的；然后，我又拿了一瓶帶有香味的洗手液；最后我從書桌上拿了根小木棍。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。我把石膏粉和清水按1:1的比例倒進(jìn)了那個(gè)空著的小盒子，然后又?jǐn)D了幾滴紅色的洗手液，最后用小木棍攪拌均勻。隨著我的攪拌盒子中的誰開始呈奶白色，然后是淡粉色，最后是深粉色。我把裝有“試驗(yàn)品”的盒子放在窗臺(tái)上，讓它在陽光的照射下把盒子中的水分蒸發(fā)。同時(shí)，因?yàn)檎舭l(fā)全部的水需要幾天時(shí)間，所以在水分蒸發(fā)的期間石膏粉也會(huì)在帶有香氣的`水中浸泡幾天。
三天后，我從窗臺(tái)的小盒子里取出拿起剛剛凝結(jié)成的石膏塊放在鼻子邊聞了聞。頓時(shí)，一股沁人心脾的香味從石膏塊中散發(fā)出來。
“帶有香味的石膏塊”這個(gè)東西有人想過要制作嗎？也許有，但可能有一部分人剛想好有覺得不可能而放棄了。所以，不管是什么，就算覺得一定會(huì)失敗也要去嘗試。有時(shí)興許只要你去嘗試，去努力了就有可能有奇跡發(fā)生。因?yàn)槠孥E是要靠我們?nèi)ネ诰蛉ヅΣ庞锌赡艹霈F(xiàn)，而不是坐在那等著它出現(xiàn)這樣豈不與守株待兔中的農(nóng)民一樣愚蠢？
ps：如果要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，空的盒子可以用洗干凈的果凍殼子這樣便于觀察，棒子可以用冷飲吃剩的木棒，洗手液的量加多少都可以只要攪拌均勻。如果要的是帶香味的石膏粉，帶盒中的石膏粉凝結(jié)后便可取出因?yàn)橐慌鼍退�；如果要的是石膏塊要多等幾天。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇4
叮鈴鈴！一段我從來沒有聽過的音樂響起了，一位年輕的女教師端著一個(gè)盛滿溫?zé)崆逅呐枳幼哌M(jìn)教師，把我——一個(gè)土豆，和一袋鹽放在桌子上，不知要干嘛。
他首先給他的那些學(xué)生們介紹了關(guān)于死海的知識(shí)，我也聽得一清二楚，還讓學(xué)生們猜接下來要干嘛，賣了半天的關(guān)子，終于說出了答案——做實(shí)驗(yàn)，我則是那個(gè)實(shí)驗(yàn)品！
年輕的女老師把我放進(jìn)盆子里，水不冷不熱，挺舒服呢！鹽在旁邊看的眼睛都發(fā)直了，以為要給我洗澡呢！美麗的女老師拿著鹽，一點(diǎn)點(diǎn)往水里倒，一邊倒一邊用勺子攪拌，聽說鹽是美容的`，我還覺得我美麗了許多�？粗麄円苫蟮臉幼�，真想告訴他們，我在水底還沒玩夠呢！軟的不行來硬的，他們既然倒了許多鹽，看我浮不起來，于是又接著倒，咸死了！�。∧桥枨逅D時(shí)變成了渾濁的水，白白的像牛奶，但是其味差也！他們不停的加鹽，不停的攪拌，慢慢的，我覺得我已站不穩(wěn)、晃晃地已離開器皿底部，漂起來了！原來在水上飄來飄去也挺好玩的！小朋友們開始?xì)g呼，有的驚訝不已，還有的站起來圍觀。我現(xiàn)在成了大明星——一個(gè)漂浮在水上的土豆！
世界真奇妙！不過，我不想再在水上漂浮了，哎呀媽呀，咸死我了……
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