【精華】仿生學(xué)作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼姆律鷮W(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
仿生學(xué)作文 篇1
自從人類發(fā)明了電燈，生活變得方便、豐富多了。但電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見(jiàn)光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線有害于人眼。那么，有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？ 人類又把目光投向了大自然。
在自然界中，有許多生物都能發(fā)光，如細(xì)菌、真菌、蠕蟲(chóng)、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、 昆蟲(chóng)和魚(yú)類等，而且這些動(dòng)物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以又被稱為“冷光”。
在眾多的發(fā)光動(dòng)物中，螢火蟲(chóng)是其中的一類。螢火蟲(chóng)約有1 500種，它們發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色，光的亮度也各不相同。螢火蟲(chóng)發(fā)出冷光不僅具有很高的.發(fā)光效率，而且發(fā)出的冷光一般都很柔和，很適合人類的眼睛，光的強(qiáng)度也比較高。因此，生物光是一種人類理想的光。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲(chóng)的發(fā)光，實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程。
早在40年代，人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，創(chuàng)造了日光燈，使人類的照明光源發(fā)生了很大變化。近年來(lái)，科學(xué)家先是從螢火蟲(chóng)的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來(lái)又分離出了熒光酶，接著，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。由熒光素、熒光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當(dāng)閃光燈。由于這種光沒(méi)有電源，不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
現(xiàn)在，人們已能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光，作為安全照明用。
仿生學(xué)作文 篇2
烏賊體內(nèi)有囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險(xiǎn)時(shí)便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效設(shè)計(jì)成魚(yú)雷誘餌。現(xiàn)在魚(yú)雷誘餌酷似一艘袖珍潛艇，既可按潛艇的'航向航行，航速不變；也可模擬噪音、螺旋槳節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辨。
仿生學(xué)作文 篇3
在很早以前，人們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上自由的飛翔，便好奇的想：鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛的那么高那么遠(yuǎn)呢？后來(lái)，熱愛(ài)科學(xué)的萊特兄弟對(duì)鳥(niǎo)的羽毛、身體及輕薄的'翅膀進(jìn)行了反復(fù)的研究，并做了許多次實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了飛機(jī)。從此，人們也能像鳥(niǎo)兒一樣飛上高高的藍(lán)天。
一次清晨一艘船在大海中前進(jìn)，這船慢慢的前進(jìn)這樣的船什么時(shí)候才能到目的地啊，那都快要到中午了這也太慢了，可是在這時(shí)一頭一大有笨拙的鯨魚(yú)來(lái)了這可咋辦。
他們這才飄著的時(shí)候，那一頭鯨魚(yú)互不費(fèi)力的直接在穿的旁邊快速游過(guò)，這時(shí)人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轹L魚(yú)的頭是圓的很容易的超過(guò)船，這時(shí)，人們把船頭改成圓的，船游得更快了。
還有許許多多的科學(xué)家，通過(guò)仔細(xì)觀察研究周邊的生物，進(jìn)行模仿制造，做出了很多非常實(shí)用的發(fā)明。
仿生學(xué)作文 篇4
自從人類發(fā)明了電燈,生活變得方便、豐富多了.但電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見(jiàn)光,其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱射線有害于人眼.那么,有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢? 人類又把目光投向了大自然.
在自然界中,有許多生物都能發(fā)光,如細(xì)菌、真菌、蠕蟲(chóng)、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、昆蟲(chóng)和魚(yú)類等,而且這些動(dòng)物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱,所以又被稱為“冷光”.
在眾多的發(fā)光動(dòng)物中,螢火蟲(chóng)是其中的一類.螢火蟲(chóng)約有1 500種,它們發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色,光的亮度也各不相同.螢火蟲(chóng)發(fā)出冷光不僅具有很高的發(fā)光效率,而且發(fā)出的冷光一般都很柔和,很適合人類的眼睛,光的強(qiáng)度也比較高.因此,生物光是一種人類理想的光.
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部.這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成.發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì).在熒光酶的作用下,熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,與氧化合便發(fā)出熒光.螢火蟲(chóng)的發(fā)光,實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程.
早在40年代,人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究,創(chuàng)造了日光燈,使人類的照明光源發(fā)生了很大變化.近年來(lái),科學(xué)家先是從螢火蟲(chóng)的.發(fā)光器中分離出了純熒光素,后來(lái)又分離出了熒光酶,接著,又用化學(xué)方法人工合成了熒光素.由熒光素、熒光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當(dāng)閃光燈.由于這種光沒(méi)有電源,不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作.
現(xiàn)在,人們已能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光,作為安全照明用.
仿生學(xué)作文 篇5
魯班看見(jiàn)孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘；牛頓被蘋(píng)果砸到，知道了地球的引力；科學(xué)家看到青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個(gè)故事：一天，魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨，該多好�。◆敯嗷厝グ堰@個(gè)想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是，妻子問(wèn)他，怎樣才能讓傘收起來(lái)。魯班經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn)，終于發(fā)明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點(diǎn)，足夠說(shuō)明大自然真是人類的好教師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，我們要認(rèn)識(shí)自然之道，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥(niǎo)兒靠吃害蟲(chóng)生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應(yīng)自然，遵守自然，才能辦好事情。
現(xiàn)在地球的'生態(tài)一天不如一天了：我們大量砍伐樹(shù)木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長(zhǎng)江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國(guó)發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此，我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，維持生態(tài)平衡。
這就是仿生學(xué)，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
仿生學(xué)作文 篇6
有一天，我和爸爸站在山頂上，看著眼前的美景，情不自禁地大叫起來(lái)，這時(shí)，傳來(lái)了一陣陣回聲，爸爸就給我講起了北京的回音壁。
“北京的回音壁是一個(gè)聲學(xué)建筑物，只要向回音壁小聲地說(shuō)一句話，在另一邊的人也能聽(tīng)得到，這就是回音。因?yàn)槁曇粝窆庖粯樱部梢苑瓷浠貋?lái)�！�
“那為什么站在小屋子里就聽(tīng)不到回聲了呢？”我問(wèn)道，“因?yàn)榉孔犹�，反射回�?lái)的聲音用時(shí)太短了，基本上跟原來(lái)的聲音重合在一起難以分辨。如果站在一間大屋子里說(shuō)話就能聽(tīng)見(jiàn)回聲了，這是因?yàn)榉瓷浠貋?lái)的'聲音時(shí)間長(zhǎng)，跟原來(lái)的發(fā)聲就有了足夠的時(shí)間間隔。人們通過(guò)回聲的原理，發(fā)明了超聲波探測(cè)儀，這就是仿生學(xué)原理�！�
仿生學(xué)還有很多例子，如人們通過(guò)長(zhǎng)“牙齒”的草發(fā)明了鋸東西的鋸子，貝殼內(nèi)的蛋白質(zhì)生成的膠質(zhì)非常堅(jiān)固，于是可以用它來(lái)做外科手術(shù)的縫合線……。
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多啟示。我們要用銳利的眼睛去觀察它，才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的奇跡。作文
【仿生學(xué)作文】相關(guān)文章：
仿生學(xué)作文08-04
仿生學(xué)的作文11-22
仿生學(xué)作文11-16
仿生學(xué)的作文11-18
仿生學(xué)小學(xué)作文08-07
仿生學(xué)作文【熱門(mén)】12-20
【熱】仿生學(xué)作文12-20
仿生學(xué)作文【熱】12-20
【推薦】仿生學(xué)作文12-20
蒼蠅的仿生學(xué)作文12-30