關(guān)于感受作文600字錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感受作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
說(shuō)到感受最深的人，相信大家的想法也會(huì)有所不同，有的會(huì)說(shuō)是爸爸，有的會(huì)說(shuō)是媽媽，有的會(huì)說(shuō)是爺爺奶奶，還有的會(huì)說(shuō)是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的媽媽今年39歲，圓圓的臉，微胖的身材，看著面容很和善，其實(shí)脾氣卻很大，經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真而和我發(fā)脾氣。雖然她老是說(shuō)我，批評(píng)我，但我知道她是為我好，她是最愛(ài)我的。
“世上只有媽媽好，有馬的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)很感動(dòng)，那件難忘的事又浮現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我覺(jué)得很難受，渾身無(wú)力，還有點(diǎn)冷。就告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭：“呀！太燙了，這是發(fā)燒了，我先給你量一下體溫，然后我們就去醫(yī)院�！睖y(cè)完一看39度，媽媽說(shuō)：“馬上就去醫(yī)院，不然這樣會(huì)容易變成肺炎�！闭f(shuō)完就穿上雨衣，拿上雨傘，帶我去看醫(yī)生�？墒峭饷娴挠晗碌眠@么大，媽媽為了不讓我淋濕，竟背著我向醫(yī)院走去，還把雨傘撐到我頭上，自己從上到下全部都被淋濕了，走著走著，媽媽突然被石頭絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我感到很內(nèi)疚，也很感動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好，如果我不生病，您就不用這么辛苦的背我了�！眿寢屄�(tīng)了笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，只要你沒(méi)事，我就放心了，你長(zhǎng)大了，知道開(kāi)始關(guān)心媽媽了，我很高興。”終于，我們到了醫(yī)院，他又馬上去掛號(hào)，帶我去看醫(yī)生，陪我打點(diǎn)滴。
雖然，這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我的腦海里出現(xiàn)。媽媽，我會(huì)記得你對(duì)我的好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
感受作文600字 篇2
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才懂得這生命的真諦。
今天，我們六年級(jí)全體同學(xué)懷著激動(dòng)的心情參加了在北塘小學(xué)鐵小教學(xué)點(diǎn)舉辦的“放飛夢(mèng)想贏在北塘”的親子活動(dòng)。這次以“感恩”為主題的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的體魄，拓展了我們的視野，更讓我們懂得了對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的父母的感恩和理解，讓我們和父母之間沒(méi)有隔閡。
這次活動(dòng)中最令我感動(dòng)并留下深刻印象的是一個(gè)拓展游戲——“飛奪瀘定橋”。這個(gè)游戲要求每位學(xué)生的父母都面對(duì)面蹲下，以班級(jí)為單位排成一行，父母的身體作橋墩，而他們雙手組成的正方形連在一起，就是我們要用腳踩著通過(guò)的橋身。我們踩著父母?jìng)兊氖�，一個(gè)接一個(gè)的通過(guò)，如果有人掉下去或不遵守紀(jì)律，所有的人又要重新來(lái)過(guò)。六年級(jí)的我們，很多人都比我們的父母還要高﹑還要胖。當(dāng)我們踩著他們的雙手﹑扶著他們的雙肩，一個(gè)又一個(gè)﹑一遍又一遍的魚(yú)貫而行時(shí)，他們毫無(wú)怨言﹑心甘情愿又滿含期待的默默承受著。我們所有人都哭了，甚至最調(diào)皮的男生。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，為了我們的健康成長(zhǎng)，你們不辭辛勞，傾注了所有的心血；為了滿足我們的心愿，你們可以付出自己的一切。你們?yōu)榱宋覀�，做了那么多，可是你們從�?lái)也不說(shuō)，真的很感謝你們！
活動(dòng)的最后，我們一起靜靜的聆聽(tīng)那首《感恩的心》。那悅耳又動(dòng)人的旋律令人陶醉其中，似人間天籟。只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)明白這首歌的含義。
或許，感恩是對(duì)生命的感動(dòng)﹔對(duì)生存的釋然﹔對(duì)擁有過(guò)的在意﹔對(duì)有限生命的珍惜﹔對(duì)生命中牽掛我們的人的思念﹔對(duì)友誼關(guān)懷的震撼……
懷著一顆感恩的心，去看待朋友，看待社會(huì)，看待父母和親人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓綿綿細(xì)雨將它洗滌。學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有愛(ài)的力量支撐的生活會(huì)多么充實(shí)，世界會(huì)多么美好！
感受作文600字 篇3
一年中有四個(gè)季節(jié)，各有各的特點(diǎn)，各有各的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們每天都過(guò)著春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。但有用誰(shuí)能體會(huì)到它的魅力呢？
春—— 萬(wàn)物復(fù)蘇
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。草綠了，花開(kāi)了，連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象：蝴蝶們?cè)诨ㄅ贼骠嫫鹞瑁鄯鋫兠χ擅�，享受著春天賜予他們的快樂(lè)。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了，僅停在那不動(dòng)了，癡癡地望著那奇麗的景象。春有著生的魅力，讓我們獲得新的生命。
夏—— 烈日炎炎
夏是我最不喜歡的季節(jié)，但卻是我最快樂(lè)的季節(jié)。我不喜歡夏天的原因是：夏天太熱，每天頭上都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng)，我又容易防低血糖。那為什么我又說(shuō)是我最快樂(lè)的季節(jié)呢！那是因?yàn)橄奶煳铱梢源┖芷恋娜棺�，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。放暑假的時(shí)候，我可以和小伙伴一起玩打水仗，下雨的時(shí)候在外面淋雨玩。夏天有著清涼的魅力，讓我們都愛(ài)上它。
秋—— 碩果累累
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，它讓我們體會(huì)到秋收的喜悅。農(nóng)民伯伯的臉上都掛著很開(kāi)心的笑容。秋天有著樂(lè)的魅力，讓我們其樂(lè)融融。
冬—— 銀裝素裹
冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天下完雪，到處是白雪皚皚的景色，白色是哥哥最喜歡的顏色。白代表著純潔，冬也是一個(gè)洗禮大地的季節(jié)。最重要的festivai——春節(jié)，也在冬天。春節(jié)的時(shí)候，人們都在屋子里享受著闔家歡樂(lè)的喜悅。冬天有著親情的魅力，讓我們都留戀此季節(jié)。
這四季的魅力你感受到了嗎 ？
感受作文600字 篇4
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園？開(kāi)學(xué)嘍！ 校園中的'一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝な�，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！ 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
感受作文600字 篇5
我聽(tīng)見(jiàn)一扇門關(guān)上的聲音，這時(shí)我的世界里只剩下了漫無(wú)邊際的黑暗……
現(xiàn)在我變成一個(gè)無(wú)法用眼睛去觀察這個(gè)世界的人，在同伴牽著我走的時(shí)候，一種無(wú)力的恐懼感向我席卷而來(lái)，不知道前方的路是平坦的抑或是坎坷的，不知道前方是否有人擋住我，撞倒我，不知道前方有沒(méi)有未知的危險(xiǎn)。一瞬間我的腦海中閃現(xiàn)了各種各樣的顧慮，因?yàn)椴涣?xí)慣失去光明的世界，對(duì)于我來(lái)說(shuō)熟悉的環(huán)境就好像另外一個(gè)世界般陌生。
等下了天橋走向新中關(guān)大門的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)其余的幾扇門打開(kāi)了，我的聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)和光感能力急速加強(qiáng)，我會(huì)用腳往前試探一下是否有樓梯，到旋轉(zhuǎn)門的時(shí)候我能通過(guò)風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)感受門轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。在新中關(guān)里面上扶梯的時(shí)候，我可以與同伴在兩邊同時(shí)開(kāi)始，聽(tīng)著她的頻率扶著扶手一步一步向上走。上到四樓后，有幾家店是亮著燈的，通過(guò)光感大致可以知道前面的東西。
回來(lái)的時(shí)候，我的同伴蒙著眼睛卻不像我那般緊張，她對(duì)我是絕對(duì)的信任令我感動(dòng)不已，在行走的過(guò)程中大部分是我用語(yǔ)言對(duì)她進(jìn)行描述，沒(méi)有直接牽著她走。這更需要她自我感知能力，后來(lái)新中關(guān)外面好幾層樓梯，間距也不一樣大，我只用語(yǔ)言描述的時(shí)候，她差一點(diǎn)就踩空了，但她還是十分鎮(zhèn)靜的走完了后面很大一段路程，我想換做是我一定會(huì)對(duì)后面的路產(chǎn)生恐懼，想退縮了。
根據(jù)今天的經(jīng)歷我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，也許有時(shí)候換種方式去感受世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)截然不同的平行世界。在我們未來(lái)所要經(jīng)歷風(fēng)浪里面，很多時(shí)候困難會(huì)迷惑我們的雙眼，會(huì)使我們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生未知的恐懼，但是我應(yīng)該向我的同伴一樣，繼續(xù)無(wú)所畏懼的大步向前，而不是畏懼困難。
珍惜我們所擁有的一切事物，不要等失去追悔莫及。
感受作文600字 篇6
落日的余暉染紅了我們的臉龐，伴隨著“噠噠”的馬蹄聲，我們一家人有說(shuō)有笑地回到了家。
下午，我們一家人到錢庫(kù)的一個(gè)馬術(shù)俱樂(lè)部騎馬。我騎的是一匹頭黑身體白的馬。它有著一個(gè)黑色的大腦袋，又長(zhǎng)又密窗簾一樣的睫毛下有一雙黑寶石似的眼睛。像辮子的尾巴又粗又長(zhǎng)，走起路來(lái)一甩一甩的，它的腿粗壯有力，結(jié)實(shí)極了。它體長(zhǎng)一米六左右，高大威猛。
當(dāng)馴馬師把馬兒牽到我身旁時(shí)，它友好的向我眨了眨眼睛，我頓時(shí)感覺(jué)到它對(duì)我的熱情。媽媽不放心我一個(gè)人騎馬，硬要跟我一起騎，可能是馬兒感受到了身上的重量，雖然還是很友好，但好像一點(diǎn)兒都不聽(tīng)從我們的指揮，任憑我們?cè)趺蠢\繩它都不緊不慢地吃地上的干草。好不容易讓它出發(fā)了，它卻反方向出發(fā)，差點(diǎn)兒跟對(duì)面爸爸騎過(guò)來(lái)的馬兒相碰了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽用力拉住了韁繩，馬兒才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，真是太驚險(xiǎn)了!
就在這時(shí)，我提出來(lái)要一個(gè)人騎，可媽媽怎么都不答應(yīng)，最后馴馬師答應(yīng)陪我練，媽媽才同意讓我一個(gè)人騎。
我重新回到了馬背上，馬兒似乎感覺(jué)到背上輕了不少，歡快地打起了鼻響來(lái)。說(shuō)也奇怪，我把韁繩往哪兒拉，馬兒就往哪兒走。我兩腿一夾說(shuō)聲“駕”它就聽(tīng)話的向前加速;我把韁繩往上一拉，說(shuō)聲“吁”馬兒停下來(lái)不走了。
幾次訓(xùn)練后，我漸漸地熟悉了一些簡(jiǎn)單的騎馬方法。馴馬師見(jiàn)我技巧掌握的不錯(cuò)，就建議讓馬兒跑起來(lái)讓我試試真正騎馬的感覺(jué)，我愉快的答應(yīng)了。正當(dāng)我幻想著馬兒跑起來(lái)自己帥氣的樣子時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)馴馬師用樹(shù)枝拍打了一下馬身體，馬兒歡快的跑起來(lái)啦!啊!!!我的心都快要飛出去啦!幸好我之前抓住了馬鞍上的拉環(huán)，才沒(méi)被甩出去。接下來(lái)我很快就適應(yīng)了，索性放開(kāi)了拉環(huán)，抓住韁繩，一副英姿颯颯的樣子�？赏L(fēng)了!就連剛才擔(dān)心我的媽媽也不禁為我鼓起了掌，還有身邊的馴馬師、爸爸都在歡呼吶喊加油······
這次的騎馬的經(jīng)歷印象深刻，既鍛煉了我的膽量，又和動(dòng)物有一次親密接觸。如果不是因?yàn)橘M(fèi)用太高，我真想天天來(lái)玩，哈哈!
感受作文600字 篇7
已是秋葉闌珊之時(shí)，父女共抒，此情不渝。稀白發(fā)綴滿烏發(fā)間，眼角強(qiáng)添滄�！�
——題記
我步出校門，一如既往的左顧右盼，亦是沒(méi)他的影子。我面冷了下來(lái)，甚至和朋友也不曾打招呼。路燈投射出昏黃的光線，腳下碎石“吱吖”作響，我靜靜地邁著步子，強(qiáng)抑眼角的失落之意。每次便是如此，我好歡喜地見(jiàn)到他的影子，卻忽而發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了！
也是一路一人漫步至家門，眼里便只有左右間距幾米的路燈，幾人嬉鬧，亦或是透著光亮的窗，這一路的景再無(wú)變動(dòng)。我忍住心頭的焰火，步入了家門。卻不見(jiàn)他的背影，只好咽下沒(méi)說(shuō)出的話。進(jìn)了房門。
一身懶散地靠著椅背，玩弄手中的碳素筆，在書(shū)上繪只眼睛，又或是無(wú)所事事地亂涂瞎畫(huà)。我把窗敞了開(kāi)了，清風(fēng)拂過(guò)我的心房，那份失意忽而便似清風(fēng)吹散了罷。
卻沒(méi)來(lái)及享受這般靜闌的夜晚，“篤篤”一陣敲門聲便沓至而來(lái)。我緊忙去開(kāi)門，卻不料映入眼簾的——是父親！
也只見(jiàn)他淡淡地說(shuō)了句：“我在校門等了好久，你們是提前放了學(xué)罷�！蔽乙粫r(shí)恍然悟醒，懊悔自己此前的不理解和失意。我頓了頓，思索良久，才開(kāi)口：“是提前了�！�
一切總歸又恢復(fù)于沉寂，卻是只見(jiàn)我一人呆呆地望向先前亂筆的畫(huà)。
我推開(kāi)房門，卻只見(jiàn)他獨(dú)躺在沙發(fā)上，手中多了支煙，眼角多了份滄桑。
我頓時(shí)啞然，清清嗓子方才說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)練字吧�！彼崃藘蓮堃巫觼�(lái)，接過(guò)我手中的紙筆。一約會(huì)兒，紙上便皆是我與他的題字……
“不對(duì)，這里要這么寫(xiě)……”
他一板一眼地寫(xiě)到。
而這一字一畫(huà)中，淡淡地，猶如清風(fēng)淌進(jìn)我的心弦。
你依舊在前行，卻忽略了最親的人的感受。一筆一畫(huà)，皆為親情。你，又亦感受到了？回首時(shí)光，皆是他的背影，而你卻總是疏意啊。這一刻，彌足珍貴�！笥�
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