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【推薦】讀書(shū)作文400字集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文400字 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，隨著時(shí)間的推移，讀過(guò)的書(shū)很多，而與書(shū)之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來(lái)。
祛除商標(biāo)
我曾在書(shū)上看到祛除商標(biāo)的辦法，就是用電吹風(fēng)吹商標(biāo)，商標(biāo)便會(huì)自然脫落，我決定試驗(yàn)一下。
這天，媽媽買(mǎi)了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商標(biāo)，便拿了電吹風(fēng)對(duì)它猛吹。那只罐子是塑料做的，結(jié)果，非但商標(biāo)沒(méi)有祛除，反將罐子吹得凹陷下去。
求愿金魚(yú)
小時(shí)候，我看過(guò)《金魚(yú)與農(nóng)夫》這個(gè)故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚(yú)，金魚(yú)讓農(nóng)夫放掉它，便能滿(mǎn)足農(nóng)夫的.愿望。
看了這個(gè)故事，我真的以為金魚(yú)可以許愿呢。那天，爸爸買(mǎi)回來(lái)小金魚(yú)，放進(jìn)了魚(yú)缸里，我抱著魚(yú)缸嘀嘀咕咕。媽媽問(wèn)我在干什么？我說(shuō)：“在童話(huà)故事里看到向金魚(yú)許愿，我也在許愿啊�！�
媽媽一聽(tīng)就笑了，她告訴我：“童話(huà)是虛構(gòu)的，怎么可以向金魚(yú)許愿呢！”
誤食辣椒
我正在看書(shū)，聽(tīng)到一聲聲催促，便捧著書(shū)去吃飯。在餐桌上，我邊看書(shū)邊吃飯。本想夾菜吃，卻夾了一塊辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌頭，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子簌簌的往下掉。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)，它讓我擁有不少的知識(shí)，卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)，變得越發(fā)豐富多彩。
讀書(shū)作文400字 篇2
從小到大。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，只要見(jiàn)到書(shū)就讀。在我一二年級(jí)的'時(shí)候，天天早上四五點(diǎn)就醒，再也睡不著。于是我就翻起書(shū)來(lái)讀。這一讀就讀到六點(diǎn)半。光早上我就讀了多則兩個(gè)半小時(shí)，少則一個(gè)半小時(shí)，何況一個(gè)白天很長(zhǎng)，至少又要讀兩個(gè)小時(shí)。這樣，一天下來(lái)，我就讀了至少四個(gè)小時(shí)的書(shū)，你說(shuō)，能不能算“書(shū)蟲(chóng)”？
記得有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了一本我喜歡的書(shū)，回到家連鞋和衣服都沒(méi)脫就迫不急待地看起來(lái)。媽媽進(jìn)屋之后看到我還沒(méi)脫鞋和衣服就語(yǔ)氣不太嚴(yán)厲地命令道：“快點(diǎn)脫鞋和衣服！脫完再看！”我哦了一聲。卻還沉浸在書(shū)的海洋里。心不在焉地完成媽媽的任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了。他驚叫道：“你怎么又把外衣穿上了？我叫你脫！”我這才回過(guò)神來(lái)，在媽媽的監(jiān)督下脫衣服。
吃飯了，媽媽大聲叫我：“依凝，吃飯了！”我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然自顧自地看書(shū)。媽媽只好揪著我的衣服到飯桌，吃飯時(shí)，我開(kāi)始回憶書(shū)里的內(nèi)容，又把飯當(dāng)成了菜，把菜當(dāng)成了湯，把湯當(dāng)成了飯，就像宇航員在太空吃食物一樣。弄得媽媽哭笑不得。吃完后，我又開(kāi)始認(rèn)真看書(shū)了。
每當(dāng)我節(jié)假日大人們要上街的時(shí)候，問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)說(shuō)：“書(shū)”！瞧，我夠愛(ài)讀書(shū)吧？
讀書(shū)作文400字 篇3
有的人認(rèn)為有了錢(qián)就是快樂(lè)，可以享受榮華富貴；有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè)，可以不受任何人的約束；有的人認(rèn)為有朋友就是快樂(lè)，可以有伴玩耍……而我認(rèn)為讀書(shū)才是真正的快樂(lè)。
有一次，距考試只有兩三天。在這種情況下，你一定是拼了命地復(fù)習(xí)吧，而我不同，我做完作業(yè)，只用了15分鐘復(fù)習(xí)功課，其余時(shí)間都用來(lái)看課外書(shū)。你一定會(huì)想：不復(fù)習(xí)，考出的成績(jī)一定很糟吧！不，在考試的過(guò)程中，我一直在心里偷樂(lè)。因?yàn)榭季砝锏念}目總能讓我十分驚喜，這題我在？書(shū)中讀過(guò)？哦，我在成語(yǔ)故事中看過(guò)這個(gè)成語(yǔ)；這題在寓言故事里看過(guò)……最后考出來(lái)的成績(jī)果然沒(méi)讓我失望，我取得了班級(jí)第二的好成績(jī)，當(dāng)時(shí)我別提有多高興了。
讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)我的知識(shí)，還能提高安全意識(shí)，保護(hù)自己呢。
有一天，只有我和奶奶在家，奶奶正在燒水，而我在讀書(shū)。過(guò)一會(huì)兒，底盤(pán)突然在冒煙，奶奶拿起水壺，怕他著火，便準(zhǔn)備往上澆冷水，我連忙阻止她，并告訴她書(shū)上說(shuō)：水會(huì)導(dǎo)電，如果往著火的電器上澆水，它可能會(huì)爆炸。奶奶焦急地問(wèn)我：“怎么辦”？我說(shuō)：“將開(kāi)關(guān)關(guān)上，再用干布擦干�！卑职只貋�(lái)知道了這件事后，直夸我見(jiàn)多識(shí)廣。這一次，書(shū)上的知識(shí)免去了一次嚴(yán)重的'災(zāi)難。
讀書(shū)是快樂(lè)的，因?yàn)樗粌H能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能幫我們解決問(wèn)題。讀書(shū)是快樂(lè)的，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇4
我家養(yǎng)了幾條大小不一、顏色不同的小金魚(yú)，有金黃色的、白色的、紅色的它們每天穿著漂亮的花衣服在水里快樂(lè)地跳舞、嬉戲。我們?cè)隰~(yú)缸的底部放了許多五顏六色的小石子，給小金魚(yú)們一個(gè)溫馨舒適的家園。
每天放學(xué)到家觀賞小金魚(yú)是我的必修課。金魚(yú)的'尾巴像一把把張開(kāi)的剪刀。金魚(yú)的鰭被太陽(yáng)一照，閃著耀眼的光，鰭就像魚(yú)的四肢，助力魚(yú)兒游動(dòng)。金魚(yú)吃食的時(shí)候更有意思，我把魚(yú)食往水面上一撒，魚(yú)兒們會(huì)爭(zhēng)先恐地往前擠，唯恐吃不到食兒；吃食兒的時(shí)候金魚(yú)張圓了小嘴，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，嘴巴向上一頂，就捕捉到了一個(gè)魚(yú)食，然后身子撤回去咀嚼美食去了。
金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的，當(dāng)它在水里一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，就證明他睡著了，有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)悠哉悠哉地差點(diǎn)撞到了魚(yú)缸的邊，我想它可能已經(jīng)美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，正夢(mèng)想著周游世界的吧。
媽媽說(shuō)，這幾條小魚(yú)和我歲數(shù)一樣大，它們是我成長(zhǎng)的好伙伴。我非常喜歡這幾條小金魚(yú)，它們已經(jīng)是我們家庭不可缺少的一部分。
讀書(shū)作文400字 篇5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，的確，讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野，而且能陶冶我們的性情，還帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。因此，我非常喜歡讀書(shū)。
讀一本好書(shū)就是一次心靈的旅游，一書(shū)在手，山川的秀麗、人生的悲歡、世界的變化，就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)，一切盡而皆知。拿到一本新書(shū)，讀上幾頁(yè)我就會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引住，愛(ài)不釋手。
以前，我寫(xiě)篇作文總是費(fèi)盡九牛二虎之力，而且寫(xiě)出的作文還枯燥無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)詩(shī)意，所以，我很討厭寫(xiě)作文。后來(lái)，在同桌的影響下，我愛(ài)上了讀書(shū)，課余時(shí)間，假日時(shí)間我都用來(lái)讀書(shū)上。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平果然有了很大的`提高。寫(xiě)作時(shí)，文思如泉涌，一篇作文一揮而就，輕松愉快�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，果如其然。讀書(shū)時(shí)，我總是細(xì)細(xì)品味，用心領(lǐng)會(huì)，書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，我在書(shū)中找到了樂(lè)趣，明白了道理，并從中找到了我前進(jìn)的目標(biāo)。
書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我也要告訴大家，讓讀書(shū)成為一個(gè)好習(xí)慣，這樣日積月累，我們就會(huì)獲得許多的知識(shí)，同時(shí)也找到了快樂(lè)。讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，讓書(shū)走進(jìn)我們的心靈。讀書(shū)已成為我生活中必不可少的一部分，讀書(shū)無(wú)法延長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬我們生命的寬讀，我要做一個(gè)知識(shí)的富翁。
讀書(shū)作文400字 篇6
人的一生中，最寶貴的時(shí)間段就是童年與少年，雖無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可也并不“年少無(wú)知”。我們知道，在以后的人生道路上，沒(méi)有知識(shí)是站不住腳根的。所以，讀書(shū)便成為了青少年的重要事，也成了我的一大愛(ài)好。
讀書(shū)要選書(shū)。選得一本好書(shū)，如獲得了一個(gè)好的朋友，一種好的思想。書(shū)又分百類(lèi)，每類(lèi)都出類(lèi)拔萃，把人看得眼花繚亂，心曠神怡。面對(duì)書(shū)店琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，我常常猶豫：“先看哪種呢？”心中七上八下。我喜歡先看歷史集，尤其是我國(guó)的正史、演義、歷史小說(shuō)，因?yàn)橹袊?guó)歷史中名人眾多，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，有的忠勇剛烈，有的剛正不阿，有的精忠報(bào)國(guó)，有的奸欲謀私，而且中國(guó)歷史起落不定，又有一定規(guī)律，扣人心弦，驚心動(dòng)魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬(wàn)個(gè)為什么》也是我的首選，一個(gè)個(gè)千奇百怪的'問(wèn)題，一個(gè)個(gè)證據(jù)確鑿的原因，一個(gè)個(gè)出人意料的答案，心中涌出的那股想讀的迫切感，促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。
我讀書(shū)老是“一氣呵成”，以“光乘音剎”之速讀下一本書(shū)，留下一個(gè)印象來(lái)；回過(guò)頭來(lái)，再一次一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的細(xì)品，每當(dāng)這時(shí)，我往往會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未注意的地方，如有些段句還記錯(cuò)了，記掉了，腦中印象隨之而變，且愈來(lái)愈清晰；三次再讀，印象就確定下來(lái)了，愈讀愈熟，最后的結(jié)果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來(lái)，這時(shí)，一本書(shū)就已經(jīng)被揣熟了。
人在世，為讀書(shū)最重要；人一生，應(yīng)讀書(shū)最勤奮。
讀書(shū)作文400字 篇7
“中華人民共和國(guó)”這是一個(gè)多么令人自豪的名字啊！我們?yōu)槲覀兩L(zhǎng)在中華人民共和國(guó)而感到驕傲！
時(shí)間流逝之快如同白駒過(guò)隙，我也已經(jīng)成為了一個(gè)十三歲的少年。現(xiàn)在的我，對(duì)祖國(guó)的了解更深入了——我了解到了祖國(guó)曾經(jīng)有許多的偉人，他們?yōu)樽鎳?guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)；在作家的筆下，我體會(huì)到了作家對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；在畫(huà)家的畫(huà)下，我仿佛置身于祖國(guó)的大好河山中，領(lǐng)略到了祖國(guó)的雄偉壯觀。
我們成長(zhǎng)的這片土地，為世界做出了貢獻(xiàn)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我得知了火藥、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。它們傳到世界各地，為人類(lèi)文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。我領(lǐng)略到了祖國(guó)的'大好河山——萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊(yùn)含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。然而，我也知道了祖國(guó)的過(guò)去是令人痛心的。我們受盡欺凌卻從未向邪惡屈服，我們終于站起來(lái)了！為了不讓我們的祖國(guó)受到欺凌，我們要為中華之崛起而讀書(shū)，要為祖國(guó)的發(fā)展而讀書(shū)！
以前那條沉睡的巨龍已經(jīng)醒來(lái)。讓我們一起努力，燦爛的未來(lái)一定會(huì)屬于我們！
讀書(shū)作文400字 篇8
我非常喜歡讀書(shū)，一讀就忘記了吃飯，忘記了別的事情，而且，我有著一段不同尋常的讀書(shū)經(jīng)歷。
一天晚上，我做好作業(yè)后，拿了一本課外書(shū)來(lái)看。不一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“已經(jīng)9點(diǎn)了，可以睡覺(jué)了！”雖然我還想再看一會(huì)兒，但是聽(tīng)見(jiàn)媽媽在不停地催促我，我也只好將計(jì)就計(jì)，使出了我的“竊讀妙計(jì)”。
洗漱完后，我就裝著乖乖地爬上床。媽媽跟我說(shuō)了幾句話(huà)，就把燈給關(guān)了，等她把門(mén)關(guān)上后，我的耳朵就像兔子一樣豎了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了，這才安心。這時(shí)，我從床上一骨碌地爬了起來(lái)，躡手躡腳地走到書(shū)桌前，小心翼翼地從抽屜里拿出剛才我看的那本書(shū)，然后輕輕地打開(kāi)臺(tái)燈，把燈光調(diào)到了最暗。
就這樣，我的竊讀開(kāi)始了。我打開(kāi)書(shū)，帶著高興而又懼怕的`心情，津津有味地讀了起來(lái)。高興是因?yàn)槲矣挚梢宰x自已喜歡的書(shū)了；懼怕是因?yàn)槲遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。讀著讀著，我完全被書(shū)中的東西吸引了，就像進(jìn)入了一個(gè)奇幻空間，那里面沒(méi)有任何人，只有我一個(gè)人，我在那里面盡情地跑呀、跳呀……我完全被書(shū)吸引了，根本沒(méi)有注意到，我身后的門(mén)已經(jīng)被打開(kāi)了，突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的書(shū)桌上，我“做賊心虛”，“啊！”地一聲叫了出來(lái)�；仡^一看，原來(lái)是媽媽。
從那以后，我竊讀時(shí)，都不敢全身心地投入到書(shū)的世界里去了，而是時(shí)時(shí)留心有沒(méi)有動(dòng)靜，有時(shí)一陣風(fēng)，也能把我給嚇個(gè)半死。這種竊讀的感覺(jué)真是太有意思了！
讀書(shū)作文400字 篇9
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，它可以把你帶入一個(gè)個(gè)童話(huà)世界、虛擬世界。
就在昨天，我在看《查理和大玻璃升降機(jī)》時(shí)，已經(jīng)從第一頁(yè)看到第五十七頁(yè)了，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了�！蔽艺f(shuō)：“看到六十頁(yè)就行了�！眿寢屚饬宋业�.請(qǐng)求。當(dāng)我看完第六十頁(yè)時(shí)，還是一直在看，媽媽等急了，提醒了我，這我才知道把書(shū)放下。
今天早上，我又拿起這本書(shū)開(kāi)始讀了，剛看一會(huì)兒，一看表，哇！七點(diǎn)二十了，我急忙把書(shū)放下，開(kāi)始吃飯。
到了學(xué)校，我又開(kāi)始看了，上面講得最有趣的地方是：旺卡先生駕駛著大玻璃升降機(jī)，要和美國(guó)的太空旅館的大門(mén)接上，進(jìn)里面去，里面有許多外星生物，它們可以隨意伸縮身體。威利·旺卡先生說(shuō)這些外星生物會(huì)把人給吃掉，嚇得查理一家又回到了大玻璃升降機(jī)里面。可是，他們想不到，一個(gè)巨型外星生物正在大玻璃升降機(jī)后面追他們。威利·旺卡先生他們費(fèi)了九牛二虎之力，才把巨型外星生物甩掉。
“書(shū)是人類(lèi)一生的財(cái)富�！边@句話(huà)你一定聽(tīng)過(guò)，所以大家一定不要丟掉這個(gè)好習(xí)慣哦！
讀書(shū)作文400字 篇10
讀書(shū)是思想進(jìn)步的源泉書(shū)是一塊塊智慧的結(jié)晶。是無(wú)窮無(wú)盡的寶藏我們從中所能得到的是無(wú)可想象的。
而讀書(shū)不單單要把握其形，而往往要把握其神，人們沉常常抱怨道讀書(shū)的費(fèi)力費(fèi)神。那邊是因?yàn)樗麄兙o抓住了其形，而忘其神。倘若你可以把握這讀書(shū)時(shí)的情感讀書(shū)將不再是種體力活反而是一種美的享受。
這種美的存在也使得生命多了一些活力青春多了些朝暉。讀書(shū)不僅僅能使人得到財(cái)富它所給予人的是潛移默化的，我們因?yàn)樗麄兘o自身的行動(dòng)做了約束不再是那么毛躁而是能夠平靜下來(lái)解決問(wèn)題。不再高傲到不可一世而是能夠規(guī)規(guī)距距盡幾本分。它給予人的是良好的`修養(yǎng)。
讀書(shū)時(shí)所呈現(xiàn)的情感是不同的。所讀書(shū)的內(nèi)容也是不同的，不同的人，不同的情感所做出的是同樣的品種多樣的。有時(shí)你的悲憤是我給予書(shū)的感情也是同樣的。有時(shí)你的開(kāi)朗會(huì)使讀書(shū)時(shí)更加方便，事實(shí)的書(shū)也有了是我的情感在慢慢的傳達(dá)帶給人的是千變?nèi)f化。
不知從何時(shí)起，當(dāng)我用自信的心態(tài)讀書(shū)時(shí)僅使我過(guò)目不忘。我知道我給予這奇妙情感他會(huì)給予我不同的回報(bào)。當(dāng)一個(gè)人的情感變成兩份的交雜，所領(lǐng)悟的事迅猛而又金華的。
我的情感語(yǔ)書(shū)的情一起升華時(shí)，我們能讀出書(shū)的新生，也能感受出我純正的情，這兩者又是何其寶貴。
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