【熱】我的母校作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的母校作文1
啊，我已闊別兩年之久的母校，那個(gè)曾經(jīng)給過我無限溫暖與呵護(hù)的地方，也許正是一個(gè)“飽經(jīng)滄�！钡挠巫硬艜绱送Ｏ聛�，停下來去回味你。
母校啊，你就像個(gè)仁慈的母親，可免不了生出了些溺愛，現(xiàn)在的我正“享受”著溺愛的回扣……球場承載并見證了一個(gè)貪玩厭學(xué)的少年，陪他踏過了六年的快樂光陰。教學(xué)樓依舊那么親切，板椅依舊那么熟悉，多想坐下來再上幾課，哪怕一次也好！我曾一度癡迷的乒乓場啊，原來真正的別離是這番風(fēng)景。你的身邊也許每天仍舊圍滿了那些朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹，可你是否還記得曾經(jīng)那個(gè)執(zhí)著的少年？很多次入過母校，都想再走進(jìn)你，但每次走到門口，就不忍進(jìn)去了，不想進(jìn)去了，但心里始終把你銘記！曾經(jīng)的光輝在漸暗，望著一批又一批初一新生進(jìn)入時(shí)，不禁想起了那個(gè)被罰站在門口的少年，想起他的小心思——嘿，沒站在風(fēng)口，真不錯(cuò)。耳邊回響起那幾聲對話：“還不做作業(yè)嗎？敢嗎？”“不……不敢了……”又浮現(xiàn)出了那個(gè)當(dāng)檢查員的優(yōu)秀少年，站在食堂門口檢查，卻被誤認(rèn)為罰站而漲紅了的臉……
過去的已經(jīng)過去，珍惜現(xiàn)在，翹望未來，不辜負(fù)努力，好好學(xué)習(xí)，去過想要的生活……人生本就該如此，唯一遺憾，那時(shí)為什么沒再野點(diǎn)？
我的母校作文2
再見，我的母校！
曾經(jīng)，在你的教育下，我在咿呀學(xué)語；有一次，我在你的呵護(hù)下一次又一次的通過了考試；曾經(jīng)，在你的鼓勵(lì)下，一座獎(jiǎng)杯被舉起。曾經(jīng)，我在你的懷里留下了很多美好的回憶。
我的母校有著我無法割舍的深厚友誼。
我不能沒有我親愛的老師。記得那一天，我在門口的冰上滑倒，老師心疼的走過來，輕輕把我扶起來，問我有沒有受傷。我的眼睛就像一束甘泉，流進(jìn)我的心里，我體會到了母親的感情，足夠我一輩子。
沒有真心的朋友我活不下去。我記得那一天，我考的不好，我很難過。我得了80分。我以為朋友會笑話我。但他們沒有嘲笑我，反而安慰我。這些話就像一縷陽光，抹去了我心中的陰影。我體會到了桃花潭里深厚的友情，足夠我一輩子。
我離不開它，我可愛的同學(xué)。記得老師煮了一百多個(gè)茶葉蛋。我心情不好，沒有吃。這時(shí)，同桌拿著雞蛋在我眼前晃了晃。“吃吧，這是我給你挑的最大的一個(gè)！”那個(gè)動(dòng)作，就像一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的心里，我體會到了同胞兄弟之間的愛，足夠我一輩子。
告別母校，淚流滿面。往事歷歷在目。我忘不了這里的春花秋月，還有書的聲音；我忘不了這里相交的朋友，有邱樹生；老師的恩情我忘不掉，比天還高，比海還深。
我的母校作文3
出門向西，到瑞金路上，過一條馬路，便是我的母校了。從一扇大門進(jìn)入，右手是一個(gè)圓柱體的建筑，帶著一個(gè)大屏幕，上面寫著：瑞小校園，每想起這些，總是讓我懷念的。
校園里有個(gè)小池塘，有各種各樣的樹：楓樹，梧桐樹，杏樹，還有一棵棵被稱為“校寶”的枇杷樹。其中確鑿地發(fā)生了有意思的事，那年夏，校長突發(fā)奇想，給學(xué)校增加了一個(gè)“枇杷節(jié)”，參加的同學(xué)需做的準(zhǔn)備似乎如下：
請同學(xué)們選其中任意一項(xiàng)完成：1。寫一篇關(guān)于枇杷的作文，在作文中熱烈的贊美枇杷，寫出它的特點(diǎn)與作用，讓人們都愛上它吧！2。做一個(gè)枇杷小報(bào)，從各方面入手，讓人們贊美枇杷，了解它吧！3。做一只曲子，歌頌出你對枇杷的熱愛，讓大家聽到枇杷的美麗！4。做一條宣傳語，讓人們了解枇杷，保護(hù)枇杷，成為“校寶”吧。
這是通知的真實(shí)情況，雖有些好笑，但這也可以作為校長送給我們畢業(yè)生的最后的禮物，那天發(fā)的枇杷，誰也舍不得吃(不是因?yàn)樗?，被手中的汗泡得汗津津的。
校園的一角，曾為我們的小天地。但年級增高，我們到五樓上課，也沒有功夫到那兒去了，我們開始在教室里發(fā)明了許多好玩的東西。
五年級有篇課文叫“竹節(jié)人”，主要講作者用毛筆桿與線做了一個(gè)小木偶，在桌上玩的事兒。我用吸管也做了一個(gè)“吸管節(jié)人”，伴我度過了最后的兩個(gè)學(xué)期。
茫然中，我來了，那操場上的汗水顯示著我們的到來。接著，我們離開了。我并不傷感，因?yàn)椋@在我心中，永不消散。
我的母校作文4
南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已經(jīng)變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來它又覺得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個(gè)愛打扮的姑娘，點(diǎn)綴著裝飾品，深綠色的美麗極了，小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。
忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥，同時(shí)也說明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。
我們學(xué)校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
我的母校作文5
六年前，我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始了我的小學(xué)生活。如今，我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)與樸素美麗的母�！兴穆沸W(xué)。
今天是我最后一次踏入母校大門，一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進(jìn)大門仍然是那熟悉的標(biāo)語牌：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！泵慨�(dāng)我們一看到它，就能時(shí)刻提醒自己：“要努力！”來到教室，我想起了是老師的諄諄教誨，使我從一名無知孩童成長為一名六年級 的應(yīng)屆畢業(yè)生。望著窗外的領(lǐng)獎(jiǎng)臺，那一次次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，那一張張的獎(jiǎng)狀里都凝聚著老師的心血。
走出教室站在操場上，望著那美麗的樹膠跑道，想起了同學(xué)們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操，曾經(jīng)在這里飛奔，曾經(jīng)在這里嬉戲，曾經(jīng)在這里……這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡，每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長，每一寸土地都是我們的舞臺！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，小學(xué)生活飛逝而過。六年來，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
在即將告別母校時(shí)，我依依不舍，望著培育了我六年的母校，我含著淚水，激動(dòng)地大聲說：“母校，我愛你！”
我的母校作文6
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如織。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了，此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。
邁進(jìn)教室，腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼······六年中，我們曾為獲取知識而努力奮斗；曾在課室里談笑風(fēng)生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠的祝福與鼓勵(lì)······即使如今我們將會告別，我們的友情也絕不會有絲毫減弱！
腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場所，忘不了我們最美好的回憶——游園活動(dòng)。在六一兒童節(jié)那天，各個(gè)班都預(yù)備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥，迫不及待的參與自己喜愛的游戲。霎時(shí)，歡聲笑語遍布了校園的各個(gè)角落。你瞧，那個(gè)游戲中的兩個(gè)人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點(diǎn)；快看，那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的鼻子貼在什么部位的都有，觀看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這出色的游園活動(dòng)，我難以忘記！
走進(jìn)教室辦公室，總能看見老師們不辭辛勞批改作業(yè)的身影，總能聞聲老師們對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識；是您，教會我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵(lì)時(shí)提醒我們不能驕傲······大樹忘不了土壤，魚兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？
走出校門，小學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了!
我的母校作文7
我又一次走在熟悉的校園里，看著校園里的一磚一瓦，一草一木；看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學(xué)樓，心里充滿了無限的眷戀和依依不舍。還有幾天時(shí)間，我將要離開這里，去別的學(xué)校上學(xué)。母校，是我的另一個(gè)家。這里，有我的“兄弟姐妹”——同學(xué)；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學(xué)習(xí)的七年里，我體驗(yàn)了五味俱全的小學(xué)生活，這里面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經(jīng)被我收藏進(jìn)心靈深處的寶盒里，永遠(yuǎn)揮之不去。
還清楚的記得，上四年級時(shí)，我的語文期末考試只得了74分，我很難過，一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)李老師路過走廊，對我說：“帶上你的試卷，到我的辦公室來�！蔽蚁耄骸袄罾蠋熆隙ㄒ莺莸牧R我一頓了”。我懷著無奈的心情，來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是，李老師不但沒有批評我，反而拿起試卷，給我詳細(xì)的講解錯(cuò)誤的地方，我聽得非常認(rèn)真。原來這些題都那么簡單，都是我能夠做的��！看著窗外，下著雨的天已經(jīng)放晴，不遠(yuǎn)的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗。
還是繼續(xù)走在校園里，沉浸在對母校的回憶里。母校給我的一片藍(lán)天，一朵白云，都是那么美好，我會永遠(yuǎn)珍惜。再見了，母校！
我的母校作文8
過去的日子如流水，一去不復(fù)返，過去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了，我不禁潸然淚下，回憶著和同學(xué)、老師之間那一幅幅溫暖，快樂的畫面，這些畫面會永遠(yuǎn)印在我的心田。
忘不了二年級的一個(gè)冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學(xué)們就歡呼著跑到操場上，堆起了一個(gè)個(gè)雪人，打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。
忘不了四年級的一個(gè)秋天，校園里的幾棵果樹結(jié)出了果子，學(xué)校里飄著一股清新的果香。那個(gè)時(shí)候放學(xué)了，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)到果樹下面撿果子，再把果子當(dāng)成彈珠玩，我們玩得不亦樂乎。校園里隨處可見我們歡樂的身影。
忘不了五年級那一會，我們的學(xué)校里修建了一個(gè)小廣場，里面有個(gè)大魚塘，魚塘里有不少小魚。我約了一個(gè)朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場里留下了一陣悅耳的歡笑。
忘不了六年級我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下在運(yùn)動(dòng)會上拼搏，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)而努力，在操場上盡情地?fù)]灑我們的汗水，終于獲得了第一名的`榮譽(yù)。
忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學(xué)老師之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些快樂的記憶就如同無價(jià)之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無限留戀。
可光陰總是一去不復(fù)返的，等到半年后，還能讓我見母校一面嗎？別了，我親愛的母校。
我的母校作文9
是時(shí)間太細(xì)？指縫太寬？一轉(zhuǎn)眼沙漏中的沙子己經(jīng)倒轉(zhuǎn)，帶著無可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏，進(jìn)行曲不會暫停，歲月也不可能倒帶重來，我終將告別我的母校，告別我的童年。
曾記得，運(yùn)動(dòng)會上，同學(xué)們加油吶喊，運(yùn)動(dòng)員不負(fù)重望，取得第一名。正當(dāng)同學(xué)們興高采烈時(shí)，我不小心摔倒，想象中的疼痛沒有到來，我低頭一看，原來我摔在了操場中的草地上。草葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，那是個(gè)溫暖的懷抱，接住了我，是母校的懷抱。當(dāng)同學(xué)們奔跑在付之以汗水與熱血，名為“青春”的跑道上時(shí)，青翠柔軟的草場，張著笑臉，為我們護(hù)航。
曾記得，每次下雪時(shí)，同學(xué)們都會帶著工具來打掃校園。一步一步、一袋一袋，將雪全部搬走，看著打掃干凈的操場，我們怎么會沒有成就感呢！我還特地買了一把鏟子，可是再也用不上了。下一個(gè)冬天，母校雖沒有了我的歡聲笑語，但學(xué)校還是我們的家，是我們一點(diǎn)一滴都熟知的。當(dāng)一年級新生來時(shí)我們會驕傲地介紹母校的一草一木；當(dāng)畢業(yè)的學(xué)姐、學(xué)長回來時(shí)，我們會努力打掃學(xué)校，使學(xué)校變得更干凈、漂亮。
時(shí)間在平凡的生活中走過，就像巷子中的那個(gè)壞掉的水龍頭，一滴一滴地滴入下面的水桶中，直到那名為“童年”的水桶滿，換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校，我將在你的期望與照顧中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的母校作文10
時(shí)光飛逝，一晃我已經(jīng)是五年級學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。從剛上學(xué)時(shí)那個(gè)膽小、瘦弱的我，到現(xiàn)在這個(gè)勇敢、健壯的我，五年的小學(xué)生活帶給我的感受有喜有憂、有笑有淚，豐富而又快樂。
忘不了親愛的老師。記得有一次考試，我沒考好，拿了個(gè)倒數(shù)，沮喪得抬不起頭。是老師親切地對我說：“不要灰心，只要堅(jiān)持不懈地努力，一定會取得進(jìn)步的。”聽了老師的話，我不再害怕失敗，也不再垂頭喪氣，而是滿懷信心與斗志，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。老師就像一盞明燈，照亮了我成長的道路。
忘不了親愛的同學(xué)。五年同窗，我們度過許多美好的時(shí)光，一起玩耍，一起吃飯，一起上課，一起寫作業(yè)，教室里每天都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。遇到困難，大家相互幫助；有了煩惱，伙伴們陪著聊天。這些都使我們加深了友誼，情同手足。
忘不了美麗的校園。這里的一草一木、一磚一瓦都深深地印在了我的腦海里。它們那么熟悉、那么親切，就像我的另一個(gè)家。樓梯間、操場、教室、圖書館，還有每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，處處留下了我成長的足跡。
親愛的母校，是它給了我一座美麗的天堂。既可以在這里讀書，又可以在這里玩耍。它是我成長的搖籃，使我變成了一個(gè)有知識、有信心、有理想的少年。再見了，親愛的母校，我將滿懷對你的敬意和熱愛，走向新的里程！在未來的某一天，您將為我而自豪。
我的母校作文11
在即將離開這個(gè)生活了七年的母校時(shí)，我想重新觀賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢？go、go、go！
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小，但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽，你便會被它深深地吸引住了。
觀賞了鐵樹，我們來到的地方教學(xué)樓西面的圍墻上的“文化長廊”。大家都應(yīng)該知道文化長廊是有什么作用嗎？對了，它就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來，供大家欣賞而建造的�？炜�，那一幅幅美麗的畫，讓人甚是喜歡�？上攵瑸榱送瓿蛇@些畫，作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的畫��！再看看，那些鋼筆字帖，寫得可真是“淋漓盡致”��！
接下來，我們看到的便是那棟像是巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟，一邊有三層，一邊是四層。教學(xué)樓就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，不管是狂風(fēng)暴雨，還是熊熊烈日，它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上，為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。
教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂的小天地，還有供我們鍛煉身體的欄桿；前面是舞臺與籃球場……
這就是我的母校，一個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校。�。∧感�，時(shí)光飛逝，在即將離開之際，我想對您說：“母校，我愛你，就像是老鼠愛大米！”
我的母校作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了�，F(xiàn)在回想起來，有喜有憂，有快樂也有煩惱，最終成為了我心中難忘的時(shí)光
忘不了親愛的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會忘記我們朝夕相處的時(shí)光，我們雖然不是一起度過了整個(gè)小學(xué)的所有時(shí)光，但所幸我們還是度過了一個(gè)整整六年級的時(shí)光。忘不了“機(jī)靈果”小李，每次在聯(lián)歡會上，他都會表演魔術(shù)，雖然有一次被我們揭穿了。不僅如此，他還有“飛毛腿”的稱號，她雖個(gè)子矮，但卻跑得很快，這確實(shí)會令人十分驚訝。我和你們在一起的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來，都?xì)v歷在目。
忘不了我親愛的老師，你風(fēng)趣幽默，和藹可親。您用您獨(dú)特的方式教授，給我們知識，正因?yàn)橛辛四?dú)特的方式，才使我們更快的記住了他們。我很遺憾沒有早點(diǎn)認(rèn)識您。您像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；您像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；您向冬日的陽光時(shí)刻，溫暖著我們的心房。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
忘不了，我親愛的母校。在操場教室走廊里處處都是我的腳印。我忘不了課間時(shí)的課間操音樂忘不了，忘不了上課和下課的鈴聲，忘不了我與同學(xué)們一起嬉嬉戲玩耍的時(shí)光……校園里的一草一木，一磚一瓦，我都會永遠(yuǎn)的記住它。
再見了，親愛的同學(xué)們，老師們，以及母校，我會永遠(yuǎn)的記住你們的。
我的母校作文13
我的學(xué)校不算大，但是很漂亮，里面承載著我太多太多的回憶。
走進(jìn)學(xué)校，可以看到一個(gè)大大的操場，四周都有綠植，種上了很多小花小草，紅花配綠葉，可愛極了，像碧空里的星星。
教學(xué)樓原本是白色的，后來被漆成了粉紅色，特別有少女感，滿滿的浪漫。我經(jīng)常和朋友在墻前面拍照。
連接兩個(gè)教學(xué)樓的是一個(gè)又長又寬的石階，原本是坑坑洼洼的石階，下雨的的時(shí)候特別不方便，后來被整修得很平坦。
到了第二個(gè)教學(xué)樓，路邊有兩株桂花樹，左邊是一個(gè)小型的操場，我們開學(xué)典禮的升旗儀式就是在那里舉行的，每個(gè)同學(xué)都要搬個(gè)小凳子，去聽校長們發(fā)言。
走過那個(gè)操場，前面就是我們學(xué)校的學(xué)前班也要上一層樓梯，里面是一種比較老式的建筑，還是用鐵做的門栓，當(dāng)年我們上學(xué)前班的時(shí)候，就有好多個(gè)人在一起念書，人擠著人，黑壓壓一片，根本不容易出教室。
但是教室外面的操場很大，有一個(gè)畫滿裝飾畫的墻，上面有可愛的灰兔子，大灰狼，還有，小狐貍。操場的盡頭是也一個(gè)廁所，之前那里的廁所的門是圓形拱門，但是現(xiàn)在那個(gè)廁所已經(jīng)不在了。
啊，我真懷念我的母校，真想再回到小學(xué)，永遠(yuǎn)無憂無慮！
我的母校作文14
有這樣一所學(xué)校，位于四川綿陽游仙島上。這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，空氣宜人，也是很多學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想的殿堂。是哪個(gè)學(xué)校？那是我的母校綿陽中學(xué)(——)。說到這里，你想知道我的母校嗎？然后拿著筆尖走進(jìn)母校！
走進(jìn)這所學(xué)校，你一定會不由自主地感嘆：“好美！”是的，我的母校真的很美。我看到綠色覆蓋了整個(gè)學(xué)校，綠色里到處都是對你微笑的花。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)再舒服不過了。清晨，在清新的空氣中，我們的書在高聲歌唱；早上，在安靜的環(huán)境下，我們努力寫作；下午，我們在各種專題課上充分發(fā)揮自己的技能，而思考和探索則留給安靜的夜晚。
除了學(xué)習(xí)，健康同樣重要。早操、課間操、體育課鍛煉增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，為我們的“長征”打下了良好的基礎(chǔ)，豐富了我們的校園生活。
十年寒窗，流逝。十年來，母校的輝煌成就，印證了母校的成長與轉(zhuǎn)型。母校在無悔執(zhí)著的奉獻(xiàn)中寫出了輝煌的篇章，自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著學(xué)生不斷前進(jìn)。
今天我們?yōu)槟感ｒ湴�，明天母校也會為我驕傲。媽媽，你放心吧。只愿你如星辰般璀璨耀眼，我們用自己的光彩為你增添一絲光彩！
我的母校作文15
誰和我在一起五年了？是你——我的母校；是誰讓我從一個(gè)幼稚的頑童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年？是你——我的母校；誰讓我是一只羽毛豐滿的小鳥，會飛入中學(xué)的殿堂？“還是你——我的母校。
走進(jìn)橙色的學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場映入眼簾。再往前走，有兩棟樓。踩著南樓梯，二樓二室是我老師。我靜靜地坐在教室里，欣賞著美麗的板報(bào)，撫摸著用過的桌椅，聽著操場上的笑聲，五年的悲歡離合，像一只天鵝扇動(dòng)著翅膀，從記憶深處飛來。
“貝爾……”熟悉的鈴聲響起！打開閘門后，學(xué)生像潮水一樣涌出老師，涌向?qū)掗煹牟賵�。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩捉迷藏，個(gè)個(gè)興高采烈，滿臉通紅。
看，操場中間有一個(gè)跳高考試。三十多名學(xué)生整齊地排隊(duì)等候�？炜�！那個(gè)同學(xué)輕如燕，毫不費(fèi)力地跳過了橡皮筋。再看看這個(gè)同學(xué)。他不僅沒有跳過橡皮筋，還絆倒了，周圍的同學(xué)都善意地笑了。跌跌撞撞的男孩低下頭，臉紅了，使勁撓后腦勺，覺得很慚愧。
我看著，忍不住笑了。因?yàn)槲抑盀榱思w榮譽(yù)努力過，奮斗過。
記得四年級紅領(lǐng)巾大賽，當(dāng)時(shí)我們快要輸了。周圍的同學(xué)拼命為我們加油，老師鼓勵(lì)我們。最后，我們終于贏了�？粗鸸忾W閃的獎(jiǎng)項(xiàng)，有的人跳了三尺高，有的人互相擊掌，很開心。
��！母校，我成長的搖籃，我即將離開你，踏入中學(xué)的門檻。讓我再見你，再見你，我親愛的母校！
【【熱】我的母校作文】相關(guān)文章：
我愛母校作文【熱】03-10
【熱】我愛母校作文03-09
【熱】母校，我想對你說作文03-11
我的母校作文【推薦】03-30
我的母校作文【薦】03-18
【熱門】我的母校作文03-18
【精】我的母校作文03-18
【薦】我的母校作文03-18
我，親愛的母校作文03-17
【薦】我愛母校作文03-14