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【實(shí)用】讀書作文600字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
一段歷史，是一面鏡子，擦亮了鏡子，便呼喚起理智與思考;
一段歷史，是一塊回音壁，吶喊了一聲，便回落出銳利與果斷;
一段歷史，是一棵古樹，照料了果樹，便結(jié)果出成功與喜悅。
歷史的年輪的年輕，圈起一個(gè)朝代的興亡，品出一個(gè)時(shí)代的韻味。穿越時(shí)光，你的思想便如清風(fēng)，如止水，那般清醒，那般理智……
元亮的釋懷
他才29歲才出仕，但仕途不順，因無法忍受官場(chǎng)的渾濁黑暗，結(jié)束了仕隱不定的生活，堅(jiān)決走上了歸田的道路。“采菊東籬下，悠然南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還�！边@是千古名句，夕陽下的.陶淵明，采菊東籬。遙望南山，避世之隱，釋懷之樂。品讀陶淵明，我釋然。我明白有些取舍便是放棄，有些進(jìn)步便是退步。
曹操的胸襟
他生活在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，三足鼎力之時(shí)，是他才能的體現(xiàn)�！皰短熳右粤钪T侯”這是他的智慧“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”這是他的曠達(dá)與抱負(fù)。他不慨是“亂世之絕才，治世之能臣”品讀曹操，我豁達(dá)。我明白有時(shí)候轉(zhuǎn)個(gè)彎便是柳暗花明。
魯迅的犀利
他棄醫(yī)從文，從此拿起筆作桿。他有犀利的筆鋒寫出那些為“正人君子”所厭惡的文字。盡管處處“碰壁”，他卻筆耕不綴，與黑暗作永久的斗爭(zhēng)。終于，他成為一代文學(xué)巨匠，為后人所敬仰。品讀魯迅，我激動(dòng)。我明白我不管你在做什么，一定要為國(guó)家效力，要愛國(guó)。
歷史的年輪，圈圈圓圓，不停的續(xù)寫著，而那些光輝的每一處，訴說者前人留下的那一份清醒，那一份明智。
讀書作文600字 篇2
我的媽媽不想讓我讀書。正是因?yàn)闀锏暮迷~、佳句讀完了都不記，再說寫作文的時(shí)候都不用上，看都等于沒看，還浪費(fèi)時(shí)間。媽媽還經(jīng)常說：“沒事就讀一讀媽媽給你買的作文書，提一提你的作文吧。而且還對(duì)眼睛不好�！彼晕仪Х桨儆�(jì)的求媽媽或是讓媽媽同意讓我看書。
有一天，我讀完一本書，我把那本書的內(nèi)容非常流利的講了下來媽媽非常高興就把少看書的規(guī)定給撤了，讓我在書和知識(shí)的海洋里盡情的遨游。我聽了高興得一蹦三尺高大聲叫道：“耶！”
以后我越來越喜歡讀書，每天在泡腳的時(shí)候也要看一會(huì)兒書，如果沒看完我就會(huì)說：“媽媽我沒有看完這一章，等我看完這一章再上床好嗎？”“好吧�！币徽潞芸炀涂赐炅�，我只好依依不舍的放下書，朝我的臥室走去。
在周六，周日的時(shí)候，我也是手不釋卷，中午十二點(diǎn)多鐘，該吃午飯了，香噴噴的菜已經(jīng)端出來了�？墒俏业谋亲酉袷鞘ъ`了，怎么聞也聞不出來飯菜的香味，只聞到了新書的味道。媽媽叫我吃飯了幾遍，我都沒聽到媽媽在叫我。我只認(rèn)為是書里的人在對(duì)我講話，我沉浸在書的世界，知識(shí)的海洋里，我讀的正津津有味呢！“馮海晶！吃飯啦！”我才如夢(mèng)初醒問：“媽媽你剛才在說什么呢？”“快——來——吃——飯——！”
“媽媽，這一章我還沒看完呢�！�
“立刻馬上給我吃飯！”我一聽就知道是爸爸的聲音，“立刻馬上給我吃飯！否則我就生氣啦！”我拿出我的絕招：撒嬌！哼哼看看我的`撒嬌的本事！“這一章就剩下幾頁了，就讓我把它看完嗎�！薄安恍�！”爸爸面色不改臉上絲毫沒有退讓的表情，看來我的絕招：撒嬌失敗了。這一套也老了改用用新的了，這一套也用了將近快四年了。爸爸的脾氣是家里最大的，誰都不敢惹他。萬般無奈的我只好把書放回書桌，走向餐桌。
愛書如命的我不知是什么時(shí)候養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，我和書成了形影不離的好朋友。
讀書作文600字 篇3
在清閑的午后、落日的黃昏，啜一口清茶，翻開手中的書卷�？从H情如燈，在無聲無息中照亮我生活中的每一個(gè)角落，直至我潸然淚下；品人生似棋，在無常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒、花開花落。在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字讓平凡事中深含的情感，如歲月般在我腦海中流過。也許，我需要的正是這種感覺。
品一口茶，翻開《泰戈?duì)栐娂�，來到了田野蜿蜒的小路上，逢著了一位滄桑的老人，約老人一起去前面的亭子，下幾盤棋，聊各國(guó)名著。老人似乎對(duì)這頗有研究，說起來可真是頭頭是道，當(dāng)我們聊到泰戈?duì)枙r(shí)，他好象有些激動(dòng)，講到了朝露般晶瑩的天使之歌；講到了泰戈?duì)栐趬?mèng)鄉(xiāng)迷蒙的小徑上，追尋前世的愛戀；講到了感悟人世奧義的飛鳥集；雋永明徹的流螢集。還告戒我要珍惜光陰，不要因錯(cuò)失太陽而流淚，不然也將錯(cuò)失繁星。如此耳熟的'話，不對(duì)，難道他就是，就是泰戈?duì)枺瑳]錯(cuò)，和書里畫的一個(gè)樣，可是我怎么會(huì)在這兒，老人和藹的臉，使我淡忘了這一切。我們繼續(xù)探討世界上最遙遠(yuǎn)的距離，并不是生與死的距離，而是我站在你面前，卻不知道我愛你，探討蝴蝶計(jì)算光陰不是以日而是以瞬間，因而它的生命才足夠長(zhǎng)……
風(fēng)吹著一頁頁書，桌上依舊是那杯茶、那本書。書已不再如此枯燥，它，其實(shí)是一種幸福，自然中的小草、大樹，人類中的快意與波瀾，莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，都將給我一顆澄澈之心；它其實(shí)更是一種享受，享受陽光，明媚。享受空氣，清新。享受歷練，深邃……書中那盛開的向日葵會(huì)告訴我，那飛舞的蝴蝶會(huì)告訴我，那月亮的笑臉會(huì)告訴我，讀書其實(shí)很美，生活其實(shí)也很美。一杯茶，一本書就足已。
讀書作文600字 篇4
從小我就喜歡看書，我最大的愿望就是能安靜地坐在沙發(fā)上，獨(dú)自沉浸于書的海洋，盡情享受著午后的陽光，細(xì)細(xì)品味讀書的樂趣。
小時(shí)候，媽媽常常給我講故事，《安徒生童話》、《賣火柴的小女孩》、《一千零一夜》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)的字越來越多時(shí)，我便翻起一本本心愛的書，走進(jìn)天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。
“書”走到哪我就跟到哪，我們形影不離。課室的黑板報(bào)、校園的宣傳欄、路邊的小報(bào)攤、酒店的閱讀指南、景區(qū)的景點(diǎn)簡(jiǎn)介，連媽媽手中的《好媽媽勝過好老師》……都是我的'最愛，都逃不出我的法眼，我就像一只書蟲，哪里有書我就出沒在哪里！
“書”更是我的營(yíng)養(yǎng)“菜。我是個(gè)挑吃的女孩，這個(gè)不吃那個(gè)不吃的，便有了好身材。媽媽看著我這個(gè)“苗條淑女”，費(fèi)盡心思地為我做各式各樣的營(yíng)養(yǎng)好菜，可我還是沒有食欲。但是每次在學(xué)校吃午飯時(shí)，我捧著一本書邊看邊吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起來，時(shí)而還發(fā)出笑聲。同學(xué)們向我投來異樣的目光，在一旁看著的張老師也被我這副吃相而逗樂。因此也受到媽媽的一頓教育。
讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來的憧憬！
書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的畢業(yè)生帶來了太多的快樂�；氐郊曳畔鲁林氐臅�，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
讀書作文600字 篇5
以前，我看書都是拿著書用眼睛瞟一眼，也從不做什么讀書筆記�？墒�，自從我們換了班主任以后，我們開始學(xué)做讀書筆記。那時(shí)的我覺得讀書筆記實(shí)在太煩了，要找出主要內(nèi)容的句子、主旨句、精彩的詞句。這些句子找來找去要找到什么時(shí)候了嘛！
開學(xué)初，老師又買來了新書分發(fā)給我們。天啊，這么厚，一頁文字這么多，一看到我心里就煩。這明明就是我們寒假看的那部電影《奇跡》嘛，電影都看過了，還要看書，真討厭！于是，我在想到底怎么樣才能少做點(diǎn)讀書筆記但又能通過老師的檢查呢？晚上，不出所料，老師果然布置了看書的任務(wù)，然后劃出主要內(nèi)容的句子和精彩的'詞句。正垂頭喪氣的時(shí)候，忽然想到一個(gè)鬼主意，老師反正不一頁一頁地查，我挑幾篇文章看看。其他有空的時(shí)候再看看，簡(jiǎn)直完美。第一天我就這樣應(yīng)付了。
第二天，老師又布置了讀書的作業(yè)，但他說明天要檢查我們書上是否有讀書留下的印跡。我想到昨晚留下沒讀的頁數(shù)太多了�；丶业穆飞�，我一散隊(duì)伍就急忙跑了出去，左手拿著綠袋子，右手拿著美術(shù)作業(yè)，身上又背著沉重的書包，身上滿頭大汗，馬上乘上電動(dòng)車，溜家去……
在家里，我馬上寫完作業(yè)，沒來得及上廁所就拿出《奇跡》，先把那本書的自然段用了很難看的數(shù)字給標(biāo)了起來，又把昨天的內(nèi)容從開頭到結(jié)尾全部看了一遍，然后找句子劃?rùn)M線。所有弄好都已經(jīng)八點(diǎn)了。哎，這個(gè)偷懶的滋味可真不好受。
后來我就再也不敢偷懶了。每一本書都老老實(shí)實(shí)地讀，老老實(shí)實(shí)把每一篇文章的中心句、好詞好句給劃出來。這樣讀書也讓我積累更多的知識(shí)。
讀書作文600字 篇6
在一個(gè)春日的午后，在櫻花落下的那一霎間，我渙散的目光停留在他的身上，在這一瞬間目光有了焦距，料峭的春風(fēng)仿佛停止了悸動(dòng)，時(shí)間也宛若凝固，只有櫻花劃破了寧靜，回神時(shí)早已走到她的身旁，身后的櫻花雨還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
翻開書，歷史的氣息混著油墨的清香，仿佛遠(yuǎn)出咖啡館中的音樂，輕靈又渺茫。再次抬頭，已到了家門前。
斜斜得倚在塌上，陽光懶懶的灑滿全身，微瞇著眼睛，翻開書，在字里行間中感受著千年前的繁華與蕭索，喜悅與哀愁。一瞬間心中五味陳雜，是辛棄疾的憑誰問，問廉頗老矣尚能飯否？的辛酸；是太平宰相晏殊爛醉花間應(yīng)有數(shù)的閑愁；是李清照只恐雙溪?jiǎng)t夢(mèng)舟，載不動(dòng)許多愁的哀愁；是蘇東坡欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋的那一生抱負(fù)無人知的哀嘆。但卻也有那休說鱸魚甚至膾，進(jìn)西風(fēng)，季鷹歸未以及那風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)回的滿腔報(bào)復(fù)于心懷天下。
翻開書，薄薄的紙頁，每翻動(dòng)一下便會(huì)劃割一下時(shí)間與空間，最后打亂時(shí)空的順序。讓千年前的人與千年后的人進(jìn)行長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)話，以及心靈上的思索與追憶。撫平了靈魂上的創(chuàng)口與傷疤，死掉了心靈上的'鉛沿與羈絆。那開學(xué)后日益增長(zhǎng)的壓力與每每失利的考試仿佛變得不那么沉重。哦，不，這不是他們變得輕松而是心靈的升華。這種升華，哪怕是歲月無情，在臉上留下風(fēng)霜的皺紋后，他也不會(huì)變更哪怕一絲一毫。這種升華將永遠(yuǎn)的支撐著身體的成長(zhǎng)與心靈的成熟——世間羈絆三千，不沾染一絲一毫。
她身上油墨的氣息變得淺淡，淡到如窗外櫻花落下時(shí)的聲音。但那歷史的氣息卻更加濃厚，宛若那午后的貓兒打翻杯子的聲音，很重很重，而她的名字叫《宋詞》，如香甜的奶油，吸引著我，無可自拔。。
讀書作文600字 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是無邊無際的大海上的一葉方舟引領(lǐng)著我前進(jìn)。讀一本好書可以幫助我明白很多做人的道理，讓我快樂得成長(zhǎng)。
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省綏濱縣，我本不喜歡讀書，媽媽天天嘮叨讓我讀書，我的班主任杜老師也讓我們好好讀書。但做為一個(gè)男子漢，總覺得那是女孩子的.事。終于在學(xué)校老師的關(guān)心下，我看到小朋友們都在課余時(shí)間讀書，潛移默化中我也愛上了讀書。
我前幾天讀了《小英雄雨來》這本書，小英雄雨來的愛國(guó)之心深深地打動(dòng)了我。書中這樣寫雨來打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正巧碰在柜板上，但立刻又被抓了過來，肚子闖在了炕沿上，鬼子打累了，雨來還咬著牙說沒看見。讀了這一段我仿佛看見了雨來熱愛祖國(guó)、痛恨日本鬼子的情形。他為了保護(hù)游擊隊(duì)員，寧愿自己挨打、挨罵，也絕不向鬼子屈服。為了保護(hù)李大叔的安全，自己的安全又算的了什么呢？
雖然雨來受到這樣的磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術(shù)高的特點(diǎn)，機(jī)智的逃過了鬼子的槍口。
小英雄雨來才12歲呀，在當(dāng)今的社會(huì)，一個(gè)12歲的小孩還依偎在父母的懷抱，而小雨來就要和鬼子真刀真槍的抗?fàn)帯?/p>
我們今天要感恩我們偉大的祖國(guó)、黨和人民，感恩無數(shù)的叔叔、阿姨和像小雨來一樣的英雄們，是他們用生命換來我們今天幸福的生活，所以我們要珍惜今天來之不易的幸福生活。
要愛祖國(guó)，對(duì)于我們小學(xué)生來說，似懂非懂。我們只知道在口頭上說愛國(guó)，而在實(shí)際行動(dòng)中又不大明白怎么做。其實(shí)在每一件小事上，我們都可以去體會(huì)愛國(guó)。我們要懂得尊敬老師，孝敬父母，愛護(hù)小朋友，愛護(hù)花草，珍惜糧食，愛護(hù)環(huán)境這些如果我們做得到，不都是愛國(guó)嗎！
讓讀書可以改變一個(gè)人的一生，快快行動(dòng)起來吧！
讀書作文600字 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——這是高爾基說過的一句名言，每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外，因此，書成了我親密無間的朋友，我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我4歲，幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話書。我小心翼翼的給書包上新“衣服”生怕劃臟了這可愛的書。
我上一年級(jí)了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書柜，書柜里放著一排排爸爸買給我的書。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來，我不明白自己為什么會(huì)那么喜歡看書，但我知道：書，可以使我進(jìn)步；書，有著無窮的魅力。
時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的'好伙伴，那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到了全世界，通過它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前！
高年級(jí)了，我己經(jīng)知道了“為中華之倔起而讀書”，也明白了“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@些關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對(duì)人類的幫助古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了。假如我不去看書，這些知識(shí)從哪里能得到呢？書里面包含了人們不知道的知識(shí)，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識(shí)。
我們?cè)谧x書時(shí)，要選擇健康的、科學(xué)的、有益的知識(shí)性的書來讀，假如你讀了一本不健康的書就會(huì)無心學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑，人變壞，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰Ｋ�，我們�(cè)谧x書時(shí)，必須慎重選擇書籍，不能什么書都看。
同學(xué)們，多讀書，讀好書。書籍給予了我向無窮的力量，是我們?nèi)越ㄔO(shè)祖國(guó)的強(qiáng)大工具。多讀書，多學(xué)知識(shí)才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國(guó)的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
同學(xué)們，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧！
讀書作文600字 篇9
偉大領(lǐng)袖主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都酷愛讀書，書是一座黃金寶庫，是無價(jià)之寶。
每逢我的生日，總會(huì)收到許多精美的禮物。但當(dāng)我看到一本本好書時(shí)，總是樂得合不上嘴，抱起書就奔向我的書房，連聲“謝謝”都忘在了腦后。雖然我那時(shí)識(shí)字不是很多，但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事，心里總有說不出的快樂。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，讀書的胃口也開始大起來，便不再看那些童話、連環(huán)畫之類的書了。我便捧起簡(jiǎn)裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經(jīng)典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗，但后來就慢慢地融進(jìn)了書里，與書中的主人公同喜同悲。我還認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，如：無所不能的孫悟空;神機(jī)妙算的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;陰險(xiǎn)狡詐的`曹操;好識(shí)天下英雄的及時(shí)雨宋江;性情剛烈的武松;堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書和報(bào)紙已經(jīng)裝滿了書櫥，學(xué)習(xí)桌上、桌洞里、沙發(fā)上到處都是書，媽媽都說我家都快鬧書災(zāi)了。書是我最真摯的朋友，書籍伴隨著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，每到星期天和假期里，我都會(huì)不自覺地走進(jìn)書店，在浩瀚的書海里遨游，感到無比的愜意。新華書店里，常常會(huì)有一個(gè)讀書如醉如癡的男孩，他有時(shí)凝神思索，有時(shí)忍俊不禁——那就是我。有時(shí)看書入了迷，媽媽來接我回家，我都沒聽見。在家里，我也會(huì)捧起自己心愛的書，讀上好幾遍才依依不舍地離開。書，對(duì)我總有著一股強(qiáng)大的吸引力，讓我百讀不厭。
書，簡(jiǎn)單的四筆畫，卻意味無窮。我讀書，我快樂!
讀書作文600字 篇10
我是一個(gè)內(nèi)向、文靜的小男孩，我非常喜歡看書。在我三 , 四歲的時(shí)候，最喜歡爸爸講故事給我聽。爸爸的肚子里有好多有趣的童話故事，葫蘆娃、黑貓警長(zhǎng)、藍(lán)精靈、大灰狼等。我經(jīng)常是聽著，聽著就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每次去超市或書店，也總免不了要爸媽買一兩本書回家，讓爸爸講給我聽。有時(shí)候，我還把從電視里或圖書上看到的故事講給媽媽聽。
在小班的暑假里，奶奶教了我 300 個(gè)字，我就慢慢地學(xué)會(huì)自己看小人書。剛開始，由于很多字都不認(rèn)識(shí)，需要請(qǐng)教爸爸媽媽，有時(shí)候他們不在，我就看著插圖連蒙帶猜地看起來，基本也能把故事的`大概看懂。就這樣，在不知不覺中我的識(shí)字量變大了，沒有插圖的書我也能看了。
現(xiàn)在家里的書櫥里有四分之一的書是我的。我看的書很多也很雜：有天文、地理、物理、化學(xué)、探險(xiǎn)、科幻、歷史等等。漸漸地，我和書成了十分要好的朋友，只要回到家，一有空閑時(shí)，我就會(huì)捧起書，津津有味地看起來，忘記了吃飯，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。
讀書真的讓我受益匪淺，讓我吸收了許多知識(shí)，且不會(huì)上當(dāng)受騙。有一天晚上，媽媽給我脫衣服，只聽到噼啪的聲響，而且還伴有藍(lán)光。媽媽故意逗我說是因?yàn)槲也宦犜�，所以才�?huì)這樣。幸虧我在書里看到過靜電的現(xiàn)象，然后我就把物質(zhì)的組成，電子、質(zhì)子帶電的情況及整個(gè)產(chǎn)生靜電的原理完完整整地說了一遍。聽得媽媽目瞪口呆，只說了一句：'你懂得太多了，我以后可怎么對(duì)付你喲！'
書真是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚暮门笥�，我喜歡看書。
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