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實(shí)用的關(guān)心作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)心作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)心作文600字 篇1
我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā)，戴著一副眼鏡，總是穿著一身藍(lán)色服裝。初次見(jiàn)面，你會(huì)覺(jué)得她很?chē)?yán)厲，其實(shí)，她是一位和藹可親的老師。
有一次考試，一道題把我難住了，看到別的同學(xué)答得那么順利，我真著急。于是，我東瞧瞧，西望望，趁老師不注意，向同桌王軍的'卷子上膘了一眼，便把這道題做上了。
下課了，我剛要走，忽然聽(tīng)到后面有人叫我，啊，原來(lái)是王老師，這可把我嚇壞了，準(zhǔn)是抄同學(xué)的卷子的事被王老師看見(jiàn)了，她平時(shí)那么嚴(yán)厲，這次準(zhǔn)不會(huì)放過(guò)我的。這可讓我怎么抬起頭來(lái)呀！我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過(guò)臉去，吞吞吐吐地說(shuō)："是您叫我嗎，王老師？""對(duì)，到我辦公室來(lái)一下。"到了老師的辦公室，我不敢接近老師，也不敢抬頭，只覺(jué)得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的肩膀親切地說(shuō)："做錯(cuò)了事，不敢抬頭？只要你改正錯(cuò)誤，老師是不會(huì)批評(píng)你的。"這時(shí)，我心里舒服多了，慢慢地抬起了頭，說(shuō)："老師，我錯(cuò)了！"王老師嚴(yán)肅地說(shuō)："即使你得了滿分，也并不明白這道題的意思，我來(lái)給你講一講。"于是，老師把本子和筆拿來(lái)，耐心地給我講起來(lái)，一分鐘、二分鐘、三分鐘......直到我會(huì)做這道題，能夠講清道理時(shí)老師才讓我離開(kāi)：臨走時(shí)，老師微笑地望著我，像是在鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí)，望著老師的身影，我真感動(dòng)極了，這才真正體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心，給我的溫暖。
王老師真是一位可親、可敬的老師！
關(guān)心作文600字 篇2
對(duì)于僅經(jīng)歷了16個(gè)春秋的我來(lái)說(shuō)，難忘的是并不多，難忘的時(shí)刻就更少了。他們好似流星，稍縱即逝，悄悄地落在了我的“心球”上，但也有在我的心中下了永久的痕跡。最?lèi)?ài)的和爺爺坐在窗邊聊天，溫暖的冬日，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在每個(gè)人的身上，茶水溫溫的，陽(yáng)光暖暖的，最?lèi)?ài)陪爺爺在夕陽(yáng)下散步。晚風(fēng)靜靜地穿過(guò)我們身邊，搭在我肩上的爺爺?shù)氖职盐覔У母o了，此時(shí)出現(xiàn)了一幅溫馨的圖；一高一矮兩個(gè)身影，一同前行，一個(gè)走的沉穩(wěn)，一個(gè)蹦的歡樂(lè)。悠長(zhǎng)的'影子漸漸融入夕陽(yáng)，晚風(fēng)輕輕的，夕陽(yáng)柔柔的......好景不長(zhǎng)，爺爺就要離開(kāi)了我們，茶水還是溫溫的，陽(yáng)光亦是暖暖的；亦有輕輕的晚風(fēng)和夕陽(yáng)，一如爺爺粗糙但親切的手掌。淚水是澀澀的，人生的生死離別是難失的，爺爺離開(kāi)我的那個(gè)短暫的時(shí)刻仍留在我的心中，我也會(huì)時(shí)時(shí)想念起和爺爺一同散步的美好時(shí)刻，事實(shí)告訴我:用平常的心去面對(duì)一切的生離死別。
晚風(fēng)呼呼吹著，天下起了冰雹，此時(shí)已經(jīng)沒(méi)車(chē)了，我呼著氣，看著外邊，手中的硬幣被磨得發(fā)亮。我已經(jīng)不知所措地站了20分鐘�！靶∨笥�，和我一起乘出租車(chē)吧！”一個(gè)陌生的大姐姐拍了拍我，我付錢(qián)了，真的！不知道什么原因，我上了車(chē)。咱倆熱情的說(shuō)了起來(lái)，知道他是個(gè)高中生，也來(lái)這兒上課。到家了，她和我像朋友般互相道別，我只是淡淡地說(shuō)了聲謝謝。天還在下冰雹，可我已經(jīng)不冷了，這既平常又不尋常的時(shí)刻久久的留在了我的心中。生命中時(shí)常會(huì)得到一雙雙手的幫助。
這次難忘的經(jīng)歷也時(shí)刻提醒我，在被人坎坷的生命歷程中。不要吝嗇伸出自己的一雙手。
難忘戴上紅領(lǐng)巾的那一天，我是小學(xué)生了，第一次行禮時(shí)的情景還深深的刻在我的腦海中。那炯炯有神的眼睛，生的筆挺的小手。我是小大人了。第一次唱團(tuán)歌，我的聲音響亮有力，心潮澎湃。這種感覺(jué)現(xiàn)在還有；記住自己的責(zé)任......
還會(huì)有許多流星劃過(guò)天邊，我正在尋找那最亮的一顆！
關(guān)心作文600字 篇3
我的語(yǔ)文老師姓王，四十來(lái)歲，戴著一副眼鏡，挺嚴(yán)肅的�？蓪�(duì)我們的學(xué)習(xí)生活關(guān)懷備至。我們都很敬重他。
可不是嗎？一天早讀后，課間餐開(kāi)始了。王老師拎著一捅蛋糕走進(jìn)教室。那黃燦燦，香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪！蛋糕是我最?lèi)?ài)吃的食品，我喜出望外來(lái)到教室前邊領(lǐng)了一份，蹦蹦跳跳地下來(lái)，哐啷一聲，不爭(zhēng)氣的小腳不知踩了什么，身子一歪，手上的蛋糕落了地，身體不由自主向前一傾，一屁股坐在蛋糕上。天哪！我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上，同學(xué)們津津有味地吃著蛋糕，那噴噴的品嘗聲不斷地傳來(lái)，真氣人�！百O堅(jiān)同學(xué)，你怎么啦？”我抬頭一看是王老師，自己倒霉的事那里敢向老師傾訴呢？我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)什么�！蓖趵蠋熋翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我的泥巴蛋糕，笑了笑說(shuō)：“不要緊，小兒科！”不說(shuō)倒好，這一說(shuō)我那不爭(zhēng)氣的'淚豆流了下來(lái)。王老師回到講臺(tái)一會(huì)兒又來(lái)到我身邊，把一塊蛋糕遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“貽堅(jiān)，吃吧，這是你最喜歡吃的�！边�沒(méi)等我開(kāi)口，那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒里。我呆呆地望著老師。心想：這是老師的一份，我怎能吃他的，但那蛋糕的香氣味兒不斷向我沖擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說(shuō)：“吃吧，吃了，好好上課！”我拿起蛋糕又看了看同學(xué)們，幾十雙眼睛盯著我，好像對(duì)我說(shuō)：“貽堅(jiān)，你不能吃老師的，還有良心嗎？”我臉上火辣辣的�！安怀跃筒皇呛脤W(xué)生，吃吧！”王老師又拍了拍我的肩膀說(shuō)。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時(shí)覺(jué)得千斤重，怎么也送不到嘴邊，這時(shí)，老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“大家鼓勵(lì)一下貽堅(jiān)同學(xué)，讓其有勇氣吃下去吧！”霎時(shí)教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕，蛋糕吃完了，這蛋糕的味兒怎么樣，我也說(shuō)不準(zhǔn)。
王老師呀，王老師，你是我最敬重的一位老師。
關(guān)心作文600字 篇4
每一個(gè)人心中都有一個(gè)寶貝，而我心中的寶貝，就是那一縷舒爽的陽(yáng)光，這也是我最關(guān)心的。
我呱呱墜地的那年，你28歲，風(fēng)華正茂。聽(tīng)我媽說(shuō)，小時(shí)候的我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子。在地上爬來(lái)爬去，從這家的大院，爬到那家的大院�？蔁o(wú)論我有多么的頑皮，你總是笑呵呵的看著我，伴隨著我的笑聲，把我從空中一陣陣拋起。
我梳羊角辮的那年，你32歲，英俊瀟灑。在我的記憶中，你總是帶著我騎著爺爺?shù)淖孕熊?chē)，去街頭的小鋪買(mǎi)冰糖葫蘆吃。一根根晶瑩剔透的冰糖葫蘆，很有序地插在枯草扎成的草耙上，陽(yáng)光照在冰糖上，格外耀眼。伴隨著清脆的車(chē)鈴聲，我咬了一口那甜而不膩、酸不倒牙的冰糖葫蘆。一時(shí)間，糖化了，心也化了。回到家后，你用那溫暖的大手，捂著我的耳朵，像極了一縷舒爽的陽(yáng)光，溫暖了我整個(gè)童年。
我上初中的時(shí)候，你39歲，健壯依舊。幾年前，妹妹出生了。你又生病了，在醫(yī)院的'那段時(shí)間里，我認(rèn)認(rèn)真真地打量了你。你什么時(shí)候變的這么消瘦，那個(gè)曾經(jīng)將我拋起又落下的巨人又去哪里呢？家中的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，你的病剛好，便又去工作，早出晚歸。前幾天，我又發(fā)現(xiàn)你的眼中布滿了血絲，你的頭發(fā)中混著幾根白絲，我的心中泛起一陣波瀾，我才發(fā)現(xiàn)平日討厭你嘮叨的我，早已把你放在心中的第一位，是那個(gè)最關(guān)心的人。
遙想，當(dāng)我不惑之年，你的鬢角已全部花白，你的嗓音已透出滄桑。等到那時(shí)，再回憶起現(xiàn)在的情狀，你一定笑的跟一個(gè)小孩子一樣，吵著要我陪你再去街頭，曬曬太陽(yáng)，看看還有沒(méi)有兒時(shí)那根誘人的冰糖葫蘆，而我也一定笑著說(shuō)："老爸，走，帶你去走走！"
爸，我最關(guān)心內(nèi)心那縷舒爽的陽(yáng)光。你就像一縷舒爽的陽(yáng)光，綠了芭蕉，醉了流年，歲月靜好，我最關(guān)心的是你。
關(guān)心作文600字 篇5
歲月如流，我這六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這六年中，同學(xué)們給予了我許多關(guān)心，其中有一件事，更是我至今難忘。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�，班�?jí)管理得更是井井有條，可有一件事卻讓我下了“崗”。
那一次，天上下起了大雨，老師不允許我們出去，怕被雨淋得生了病。中午，我突然發(fā)現(xiàn)一些高年級(jí)的學(xué)生在墻上“涂鴉”，我十分氣憤�？墒牵艺f(shuō)不過(guò)他們，只好自己拿著桶和抹布去擦，可卻被老師給看見(jiàn)了，他不由分說(shuō)，把我?guī)нM(jìn)了教師，當(dāng)眾辭掉了我的班長(zhǎng)職位。我聽(tīng)了，回到座位上嚎啕大哭，哭聲震耳欲聾。正當(dāng)我傷心得淚流滿面時(shí)，我發(fā)覺(jué)有人拍了一下我的肩膀，原來(lái)是朱云慶。他和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，你如果是男子漢就不要哭�！蔽衣�(tīng)了他的話，停止了抽泣，抹去了眼角的淚水。他見(jiàn)了，又說(shuō)：“你想想，老師為什么會(huì)撤你，你是不是做錯(cuò)了什么，或者哪個(gè)方面做得不夠好，你要記住，班長(zhǎng)可不是那么好當(dāng)?shù)腵。你既然當(dāng)了班長(zhǎng)，就要改正自己的缺點(diǎn)。”我聽(tīng)了他的話，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他那關(guān)心的目光，我不在垂頭喪氣了。
后來(lái)，我調(diào)研考砸了，朱云慶又來(lái)我家為我分析上次調(diào)研錯(cuò)誤的原因，望著他那一絲不茍，對(duì)同學(xué)十分關(guān)心的樣子，我感動(dòng)極了。
以后，他在學(xué)習(xí)上就一直在幫助我，無(wú)微不至地關(guān)心我，在他的幫助下，我終于在德智體美勞全面發(fā)展了。從此，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，名列前茅。結(jié)果，我在期末調(diào)研中遙遙領(lǐng)先，在最后成為了三好學(xué)生。
最終，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我在班隊(duì)改選上又奪回了班長(zhǎng)的“寶座”。我知道這不僅是靠不懈的努力得來(lái)的，更是朱云慶對(duì)我的支持，不然，我就要與“班長(zhǎng)”掛兇了。
同學(xué)的關(guān)心，讓我不再傷心，絕望和迷茫；同學(xué)的關(guān)心，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足；同學(xué)的關(guān)心，讓我超越了自我，沖向了人生新的起跑線。感謝同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
關(guān)心作文600字 篇6
我們常常聽(tīng)父母和老師說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人的感受。”于是，為了擁有這種優(yōu)良的品質(zhì)，我們常常注意著別人的冷暖，而卻忘了一點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心自己。
我們很在乎自己做了一件事，會(huì)不會(huì)引起別人的反感；別人有求于我們的時(shí)候，如果拒絕，別人以后是不是都會(huì)懷恨在心，從而連朋友都做不成？為了關(guān)心別人，我們總是委屈自己，殊不知，這樣長(zhǎng)久的下去自己只會(huì)越來(lái)越難受，越來(lái)越喘不過(guò)氣來(lái)。
為什么要為了關(guān)心別人而活？要關(guān)心別人之前，我們應(yīng)該先好好的關(guān)心自己，不能委屈了自己才能真正的關(guān)心別人。要學(xué)會(huì)關(guān)心自己，做自己真正愿意做的事情。如果我們身體不舒服，而朋友又拉著我們?nèi)ス浣�，該怎么辦？為了不掃別人的興趣而拖著不舒服的身體去，一邊鼻涕眼淚嘩嘩的留著，一邊臉上還要佯裝著快樂(lè)的笑容，證明：我們一起出來(lái)玩是多么的開(kāi)心呀！NO，我們應(yīng)該拒絕。
快要考試了，為了取得好成績(jī)，所以應(yīng)該把時(shí)間都花在看書(shū)上。而朋友說(shuō)想去外面的小吃攤買(mǎi)點(diǎn)好吃的'，想去操場(chǎng)上打打羽毛球。猶豫間，朋友說(shuō)：“哎呀，好久都沒(méi)吃過(guò)了，也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)過(guò)了，就一次，就這一次啦！”唉！無(wú)奈的點(diǎn)頭放下手中的筆，原本的解題思路飛到了九霄云外，和朋友風(fēng)似的跑去外面......無(wú)奈，玩著玩著，該看的書(shū)沒(méi)有看完，該會(huì)的題目遲遲不會(huì)，試卷上的紅叉叉怎么不叫人心痛。反被嘲諷，本來(lái)成績(jī)就不是很好啊，這個(gè)水平是正常發(fā)揮。
學(xué)會(huì)關(guān)心自己吧！關(guān)心別人是帆，關(guān)心自己是船。只有學(xué)會(huì)關(guān)心自己，前進(jìn)的小船上帆才會(huì)祝你更快速的前進(jìn)。
關(guān)心作文600字 篇7
那盆植物原擺在我的窗前。只有葉子，粗短的莖和爬滿盆底的根，似乎是從不開(kāi)花的，靠著一盆水就能存活，我向來(lái)不甚關(guān)注它。直至一日，我無(wú)意走過(guò)它，卻發(fā)現(xiàn)那透明的盆底粘滿了綠色的臟污。干枯的根系互相纏繞著，像是我又有幾周沒(méi)有給它澆水了。在澆完水后，我突發(fā)奇想：何不采幾株來(lái)，好好照顧，看起長(zhǎng)得如何呢？
我覺(jué)得新鮮，嘗試著從植物中取了兩株目前葉子還嫩綠的幼苗，放進(jìn)以前抽獎(jiǎng)得到的透明水杯中。兩株植物的高度剛過(guò)杯壁，根被扯得松了，懶懶地攀在杯底。
我便開(kāi)始關(guān)心起這兩株幼苗來(lái)了，在有太陽(yáng)的清晨，把他們移到窗口；風(fēng)大了，又放回我的書(shū)桌。我一周會(huì)給它們換一次水，偶爾撥動(dòng)一下他們的位置，以免它們的根互相纏繞起來(lái)。 在作業(yè)時(shí)候，我有時(shí)會(huì)凝視這株植物良久。原本心中的焦躁，關(guān)于自身與學(xué)習(xí)的憂慮，慢慢也散去了許多。這兩株幼苗很快就長(zhǎng)大了。高出杯子一截來(lái)。一株大些，根甚至爬到了水面上來(lái)。另一株稍小些，但也過(guò)了杯壁，葉子探出來(lái)，向外張著。與其對(duì)比，那一盆我雖有澆水，卻不甚關(guān)心的植物長(zhǎng)得橫七豎八。有的小葉子甚至倒插進(jìn)水里。最高的也不過(guò)我那兩株植物的一半大小。
只需要水就能存活的無(wú)知無(wú)覺(jué)的植物，在關(guān)心下也能與未受關(guān)心的.同類(lèi)有如此差別。我有一點(diǎn)驚訝，若當(dāng)真算起光照時(shí)間的長(zhǎng)短，那自然是放在床邊的那盆植物多得多。而那兩株幼苗如何讓生長(zhǎng)得如此迅猛，想必這關(guān)心便是原因吧。
我們孩子又何嘗不是如此呢？我回想起被老師和父母關(guān)心贊揚(yáng)時(shí)，那種油然而生的自豪與喜不自勝，會(huì)迸發(fā)向前沖的勇氣。誰(shuí)道這不是關(guān)心的力量？當(dāng)我關(guān)心一盆植物時(shí)，那植物便涌現(xiàn)了比起那些未受關(guān)心的植物更加強(qiáng)大的潛力，而我收到了父母和老師的關(guān)心、照料，所以我也應(yīng)該要比別人更強(qiáng)才對(duì)。
兩株植物長(zhǎng)出了新的小葉子，嫩綠的半透明的，在陽(yáng)光下很玲瓏，有些可愛(ài)。
關(guān)心作文600字 篇8
中華民族是禮儀之邦，對(duì)待別人的態(tài)度是關(guān)心，還是視若無(wú)睹?《論語(yǔ)》中“四海之內(nèi)皆兄弟”可以解釋這一點(diǎn)�！白鹄蠍�(ài)幼”是傳統(tǒng)美德，我們對(duì)待每一個(gè)人都要有愛(ài)心。
古人云：“出必告，反必面。”這一點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)輩起碼的禮節(jié)，我們每個(gè)人是否做到了呢?我們經(jīng)常是出門(mén)不語(yǔ)，回來(lái)如入無(wú)人之境，對(duì)長(zhǎng)輩橫眉冷目，不冷不熱。這樣驕橫跋扈的態(tài)度若不制止，等長(zhǎng)大之后，將處處引起磨擦，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)事端�？梢�(jiàn)我們應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他們，從而去關(guān)心、尊敬其他的人。
現(xiàn)在社會(huì)的.一些青少年，追求“帥”、“酷”自認(rèn)為是頂天立地的大男子漢，血?dú)夥絼�，處處招惹是非，這也看不順眼，那也看不順眼。吃了一點(diǎn)點(diǎn)虧，就要“短兵相接”、“拳頭見(jiàn)分曉”這是不好的。每個(gè)青少年對(duì)待自己的同齡人要關(guān)心、謙讓�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�。不趁這大好年華做一些有益于社會(huì)的事情，而去和別人打架，無(wú)聊。這是浪費(fèi)時(shí)間的作法�？梢�(jiàn)，對(duì)待同齡人要像對(duì)待兄弟一般。這樣才能進(jìn)而去關(guān)心、尊敬他人。
在關(guān)心小孩子的問(wèn)題上，一些人做得不夠好，假如一個(gè)孩子迷路了。上前去詢(xún)問(wèn)的大多數(shù)不是好心送他回家的，大多是心懷不鬼的，這無(wú)疑對(duì)孩子弱小的心靈造成極大的損傷。還有一些父母他們?nèi)ゴ颉⑷チR他們，孩子的自尊心也就受到了傷害。這無(wú)疑給孩子幼小的心靈涂上了陰影，可見(jiàn)我們也要關(guān)心孩子。
在許多問(wèn)題上，有許多人都做得不夠好他們會(huì)問(wèn)：“為什么要去關(guān)心別人?”因?yàn)檫@是一種美德，這反映出你個(gè)人價(jià)值的高低和思想認(rèn)識(shí)的高低。
關(guān)心作文600字 篇9
以前，是媽媽無(wú)微不至的關(guān)心照顧我，可最近我也學(xué)著關(guān)心媽媽來(lái)。
一天放學(xué)回家，我來(lái)到媽媽的臥室，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白，額頭不時(shí)滲出汗珠，我看到這一幕，連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳�？”媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)全身無(wú)力，很不舒服！”我連忙摸了摸媽媽的額頭，哇！好燙��！頓時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，心一下子提到嗓子眼了，爸爸不在家我該怎么辦呢？我連忙去找藥，我把屋里翻得亂七八糟，終于找到了退燒藥，我立刻讓媽媽扶起來(lái)吃藥，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的高燒慢慢的退了，我一顆懸著的心終于落地了。
第二天，我放學(xué)回家看到媽媽的精神比昨天好多了，我情不自禁的想起以往的事。媽媽每天給我做美味的飯菜；每天無(wú)論是刮風(fēng)下雨都按時(shí)接送我上學(xué)。這時(shí)，我突然看到媽媽頭上呈現(xiàn)出我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的銀絲，我的`心里不覺(jué)一陣酸痛。我和聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的飯我來(lái)做吧！您多休息休息吧！”媽媽和藹可親的說(shuō)：“我沒(méi)事，你不會(huì)做，還是我做吧！”我說(shuō)：“你身體還沒(méi)恢復(fù)，還是我學(xué)著做吧！今天讓您品嘗一下我的手藝。”媽媽看扭不過(guò)我，只好答應(yīng)。到了晚上，我為媽媽洗腳。早上。我不到6點(diǎn)就起床做早餐，中午放學(xué)回來(lái)做媽媽喜歡吃的飯菜。晚上我一頭鉆進(jìn)廚房做您最喜歡吃的“酸辣土豆絲”。第三天，我給媽媽買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)盒，上面寫(xiě)著“祝您身體健康，萬(wàn)事如意”！陪伴您進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我的細(xì)心照顧下，媽媽的病好了，我的心也漸漸恢復(fù)了平靜，那段時(shí)間的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏胰松凶蠲篮玫囊欢位貞洝?/p>
關(guān)心作文600字 篇10
每當(dāng)打開(kāi)以前用過(guò)的玩具盒，首先映入眼簾的便是一輛白紙做成的坦克，我看到這個(gè)東西的時(shí)候，腦子里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出一個(gè)人，他就是我的同窗四載的老同桌兼好朋友錢(qián)沛航。
那是四年級(jí)上學(xué)期的一天，那時(shí)候我們班里流行折紙?zhí)箍耍液湾X(qián)沛航也不例外。我們倆上課偷偷地折，課后光明正大地折，可是不管我怎么努力地折，都沒(méi)有錢(qián)沛航折的那個(gè)好，得到他折的最好的那輛坦克是我夢(mèng)寐以求的'，錢(qián)沛航似乎也聽(tīng)到了我的心聲。在那天傍晚，他雙手將那輛心愛(ài)的坦克遞給我，并對(duì)我說(shuō)：“周哲宇，我知道你喜歡這輛坦克，反正我下學(xué)期也要轉(zhuǎn)校了，我就把它送給你吧！”我感激地瞅了他一眼，咽了口水說(shuō)道：“謝謝，我一定會(huì)把它珍藏起來(lái)的！”錢(qián)沛航對(duì)我開(kāi)心地笑了笑，然后我們便回家了。
之后的一個(gè)星期，我也深深地感受到了友誼的力量。
那天我和錢(qián)沛航去參加學(xué)校的足球社團(tuán)上拓展課程。課剛開(kāi)始，老師便讓我們踢了一場(chǎng)小比賽。我先上場(chǎng)，錢(qián)沛航就在一旁休息。突然，我被對(duì)面的人進(jìn)攻時(shí)撞倒了，前幾天還未愈合的傷口又開(kāi)裂了。鮮紅的血從傷口“飛流直下”，錢(qián)沛航見(jiàn)了，立馬吐出口中的水，說(shuō)道：“等我一下！”接著他扔掉手中還沒(méi)蓋上的水杯，便跳了起來(lái)，拉著我的手，焦急地把我拖去醫(yī)務(wù)室，而我在匆匆忙忙之中，只能看見(jiàn)錢(qián)沛航的水杯里的水慢慢地流在綠茵茵的草坪上，這些水就像一股暖流，流進(jìn)了我的胸膛。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室，錢(qián)沛航時(shí)不時(shí)地來(lái)問(wèn)我：“要不要喝點(diǎn)水�。磕悻F(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？腿痛不痛了？”接著，包扎好了，錢(qián)沛航就扶著我到教室里去，錢(qián)沛航對(duì)我關(guān)心得無(wú)微不至，酷似一位家長(zhǎng)對(duì)自己生病的孩子一樣細(xì)致。
雖然錢(qián)沛航已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，但我們還經(jīng)常在周末一起出去玩，我堅(jiān)信我和錢(qián)沛航友誼的小船會(huì)永遠(yuǎn)平衡，我和他的過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光，會(huì)讓我們友誼的結(jié)晶無(wú)懈可擊。
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