實用的意義的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的意義的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意義的作文 篇1
何謂意義？我記得每次談到與意義有關的問題，幾乎都是在政治教科書上，縝密的語言，全面的概括讓我不禁為之贊嘆。當我試圖尋找一個準確，可以使自己贊嘆與信服的人生意義概論時，我沒有找到。是因為人生太過漫長，意義眾多？還是因為什么？我無從可知。
“人生沒有意義！”看到這句話時，我驚愕了，這種感覺環(huán)繞在整個心里。這是畢淑敏在一次演講中所拋出的重磅話語。緊接著，一行黑又深邃的話迸入我的瞳孔之中——“但是——我們每個人要為自己創(chuàng)造一個意義！”
那一刻，心中就如被不斷地投入一顆又一顆石頭般，泛起陣陣漣漪，久久不能緩和。這句話它確確實實讓我大吃一驚。創(chuàng)造意義？原來的我只是不厭其煩地一回又一回地尋找著什么是人生的意義，卻從未考慮過我們需要創(chuàng)造一個人生的意義，當成自己內在標桿，且為之下定了奮斗終身的決心。
那么我的人生呢？現(xiàn)在我是一個看小說每晚不玩玩電腦就不安的高中生，我從未考慮過未來，更未試著揣度創(chuàng)造屬于自己的人生意義。內心又泛起陣陣微瀾，是種不安？是種恐懼？還是種茫然？或許是有百種滋味交織混合在一起吧，只是久久讓我處于一種不安的'狀態(tài)中。
我感到茫然，從未為未來做完完全全的打算，我不知道到底什么才能使自己認為沒有辜負過往的云煙。亦不知道是什么能讓我“非三分鐘熱度”的穩(wěn)穩(wěn)愛到底。最重要的是我不知道該如何才能創(chuàng)造屬于自己的人生意義。
剎那間，有個念頭在我心中飛快一閃，開始只是一道閃電，到后來，卻似煙火般隕落，一點一點灼燒我的茫然。當它完全從我心中墜落，湮沒所有的茫然，不曾留下一點遺漏時，我似乎知道了些什么。我身上肩負著的責任便是我人生意義的源泉。沉甸甸的責任等著我扛起。
當我一步步快要邁到十七歲的門檻時，頓時感到那份沉甸甸的責任已被埋于心中。于家庭，在我從呱呱墜地到近十七歲的年華中，父母為我操過多少心，受過多少累。我所給予父母的關心照顧又有多少？他們無所求不圖回報地為我付出，是他們不曾離開地陪我度過了近十七個年華。我所該做的，就是要承擔起那份沉甸甸的責任，因為對他們來說，我很重要�；蛟S這就是我人生意義之一吧。
又或許人生的意義需要不斷挖掘，不斷樹立，我不必急于將它們全部鐫刻在內心深處，我需要在成長中一點一點完善它。
內心終究還是恢復了那份珍貴的寧靜，與剛剛所不同的是內心中仿佛被灌入了一種力量，一份信念，一個追求，那便是創(chuàng)造屬于自己的意義。
意義的作文 篇2
今天，是個意義非凡的日子，還記得三年前的今天，哥哥姐姐們?yōu)槲規(guī)狭缩r艷的紅領巾，三年后的今天，我們也成為了那時的哥哥姐姐，這是光榮的時刻，也是感人的瞬間，這一天讓我永生難忘！
第二節(jié)課一結束，我的.心就砰砰地跳了起來，當 張老師給我們發(fā)火紅的紅領巾時，我感到特別的光榮和自豪，我捧著鮮艷的紅領巾，心中暗暗想：“我一定要把這件事做到最好，不能讓弟弟妹妹失望�！�
當響亮而清脆的音樂聲響起，我便嚴肅地下了樓，心想：“這意義非凡的時刻終于到啦，我欣喜若狂！”來到操場后，我們站得比誰都挻立，因為誰也不想在許多家長和弟弟妹妹前出洋相，接下來弟弟妹妹展示了體操力達指尖。
激動人心的時刻來臨了，我們要給弟弟妹妹戴紅領巾了，儀式開始時，我的神經(jīng)立刻繃緊了，只聽主持人說：請四年級同學為一年級同學佩戴紅領巾。我們莊嚴的右跨一步，向前走去，來到了一個弟弟身旁，他面帶微笑，我想：“他應該是太開心了，因為他要成為正式的少先隊員了�！苯又掖蜷_紅領巾，翻開他的衣領，把紅領巾戴上，再把衣領翻下，紅領巾就戴好了，這是個激動人心的時刻，對我和他來說也是意義非凡的，他的笑容更加燦爛了，更加陽光了，我心里也不由得有了幾絲自豪，幾絲光榮！
回憶起那時的我，也是這樣的歡呼雀躍，這樣的激動無比，今天則是我為弟弟妹妹戴紅領巾，我的心情是這般緊張，這的我比那時的一年級的我多了幾分自豪，幾分光榮！
意義的作文 篇3
周末，非常愉快的日子，趁著陽春三月的好天氣，我和媽媽打算去逛凱虹、歐尚。一路上，我們有說有笑，伴隨著喇叭聲一晃兒就到了歐尚。
歐尚的人可真多啊，人山人海！我們乘著電梯，一到二樓，映入眼簾的商品琳瑯滿目，我們挑挑這個，挑挑那個，忽然，媽媽看中了一件老年人穿的衣服，就決定買一件給外婆穿，不一會兒購物車就滿了，付完賬后，我們便到凱虹廣場準備看電影，“再過分鐘15就要開始啦！”我歡呼道。就在這時，媽媽看著剛才購物的小票驚呼道：“咦，你外婆那件衣服的錢怎么沒算進去？”我過去看了個究竟，原來那個粗心的收銀員把外婆那件衣服給漏收了，可是那衣服將近100元啊，如果我們不把錢及時補上的話，那個收銀員可是要賠的。想到這里，我和媽媽二話不說，乘著電梯直奔歐尚，找到那位收銀員的時候，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，那位收銀員這才發(fā)現(xiàn)，她忘記算衣服的`錢了，當媽媽把錢交給收銀員時，只見她微紅的臉上有的不僅是對工作失誤的內疚更多的是那感激的目光和真誠的道謝聲！
耳邊風聲呼呼，我和媽媽手拉手急奔影院，此時的電影已開始放映，雖然遲到了十分鐘，但我們的心情非常的愉悅，因為我們做了件有意義的事情！
意義的作文 篇4
當時光悄悄侵蝕著你的容顏，當社會慢慢的摧殘著你的心靈，當挫折來襲，你陷入低谷。家，已經(jīng)不止只是一個房子，家的意義，正在改變。
少年時期的家，是一家人的家。上學時在家中與媽媽道的一聲再見，不是簡單的意義了，那是孩子對母親的眷戀。得到好成績時與母親的自豪，是一個學子渴望得到母親的贊揚。于是乎太過于簡單的溫馨，也能成為每一個少年成長中最美好的記憶。家的意義，是成長的石碑，是對家人的愛。
中年時期的家，是肩負著責任的家。作為一家的頂梁柱，不論是男人還是女人，都在家擁有掌握一定的話語權。這時的家，又變成一個家庭的家。但盡管有多累，只要回到家看看家人，與他們聊聊天，當有一家人相互扶持同進共退，再多的淚，再多的辛酸也不及那一分一秒。
老年時期的家，是一個能承擔經(jīng)濟的.家。在家中能抱抱孫子，跳跳廣場舞，能吃上一口熱飯，穿上一件保暖的衣服，能有一個自己的家……過完生命最后一分鐘時，身旁有家人在照顧著，難過著。回想這一生，也就真的叫“老有所依”了吧。
家是很多東西，他是很多東西�？梢允怯嬃繂挝�，也可以是名詞。它抽象模糊卻又清晰無比，它千變萬化卻又形式單一。但它，值得我們擁有也讓我們想要擁有。
為什么所有人都拼命想要一棟房子，其實當有了家人，就叫家了。是房子，也不是房子
世界這么大，能有緣分相聚在一起，真好。一個微笑，一個擁抱，一份愛，甚至拿微不足道的小事，當它是由家人做的，意義就不同了。當你真正想要一個家時，那時，家的意義才不只是一棟房子，你會非常期待，而當你真正擁有一個家是，卻又不珍惜。可你別忘了，有多少人沒有家，沒有家人，甚至連一棟房子都沒有，這時，好好想想怎么去珍惜它吧。
意義的作文 篇5
推薦學生夢洢天使的春秋隨筆《我懂得了讀書的真正意義》。讀書這件事，我們每天都在進行，然而，怎樣讀書才是真正有意義的呢？我們且聽聽她的述說：
現(xiàn)在是2月22日23點17分，我安靜地坐在書桌前，有一種想要聽到筆尖在紙上滑動的聲音的愿望。
說實話，我先前閱讀過許多世界名著，如《簡愛》《哈姆雷特》《飄》《呼嘯山莊》等，但都是抱著一種卑微的心理去閱讀的。我讀它們只是為了在別人談論時能夠插上幾句話，能夠聲音洪亮地說我看過，那里面的某某和我就有幾分相似，那個故事情節(jié)我很喜歡云云……這或許就是人們所說的虛偽吧？直到剛才，我才驀然意識到自己是在侮辱這些作品。
讀書的意義作文800字3篇讀書的意義作文800字3篇
就在剛才，我閱讀了《文化苦旅》這本書，這是載入英國劍橋《世界名人錄》的余秋雨先生寫的。我開始讀它其實是為了完成作業(yè)——做摘抄；細想想還是為了提高閱讀水平，以備中招考試；再一個目的'就是為了能夠自豪地說，我讀過余秋雨的《文化苦旅》了，我可以和那些有品位的人擁有共同語言了！啊，原來我又褻瀆了它。
我摩挲著剛剛翻過的這本書的前八頁，另一種的感覺涌上心頭，什么是真正的好書？什么是真正的讀書？什么是與作者心靈的溝通？……我的大腦出現(xiàn)了空白。原來一直存在的一個想法——唉，這太深奧了，我恐怕讀不懂它，現(xiàn)在想想也真可笑，都是中國人，寫的是中國字，講的是中國事，一切與自己那樣親近，有什么讀不懂的呢？讀了它，我才真正感到文字的魅力。短短幾頁便把我拉回了愚昧無知的中國舊社會，輕松的筆調讓我嘗到濃濃的諷刺意味，也讓我進入到作者的情感世界。我也恨那個王道士，惋惜那些無價的文化寶藏，哀嘆當時人們愚昧落后的觀念。僅僅幾頁的文字就讓我見證了大漠荒茫的黃河文明的盛衰……
同時，我又意識到平日里自己的文筆是多么的幼稚可笑。我產(chǎn)生出仿佛可以一夜不睡也要讀完它的強烈渴望，可以說，在此刻，我的心靈里不再存著污穢作品的卑微的想法，轉而對書有了一種由衷的崇敬與愛意。或許現(xiàn)在醒悟還不算太晚！
最后，我想說：一本真正的好書，即使初覺它如同涼白開，但只要細讀下去，最終一定能品出香濃咖啡的味兒來�；蛟S它的外表冷漠，但那內心卻一定是波瀾壯闊，有一顆偉大的心在跳動。
有一句忠告：在詮釋書的密碼時，不要有著功利性，占有欲和虛榮心，否則你將一無所獲！
意義的作文 篇6
小朋友，你們愛讀書嗎？如果不愛，就是要吃虧的。
書，就是人類的益友；書，就是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長知識，此時還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書的時候，我們會感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂趣。透過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的.故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。
許多名人說過許多關于書籍的名言，比如，高爾基說過“書籍就是人類進步的階梯”，還說過“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！�，莎士比亞說：“書就是人類的營養(yǎng)品”等。
讀書有這么多的好處，小朋友們，愛上讀書吧！
意義的作文 篇7
作為人，走路自然是一種很自然的事。每個人自呱呱落地就要開始學習走路，人人不例外。當剛學會走路時，哪一步。都在宣告著微小的成長。
走路便是成長。生命的列車飛馳在人生的軌道上，當駛過青春那些征程時，車輪與鐵軌間會發(fā)生怎樣的聲響，又能擦出怎樣的火花呢，一棵棵后退的白楊樹，在呼嘯中失去了蹤影。留戀的日子總視那么短暫。多姿的季節(jié)，鳶飛滿天，七彩的夢想，花葉間成長，雨露澆灌希望，陽光溫暖了黑暗潮濕的心靈，輕風拂干了盡頭臉龐的淚水，笑容美麗如花，我們在成長。
走路便是成長。兒時的玩伴，少時的知己，紛紛踏上了離別的火車，揮手告別，揮不去記憶。書生意氣的我們，風華正茂的少年，海闊天空的談笑，敞開心扉的傾訴，一遍遍地在腦海里回放。此時才發(fā)現(xiàn)那些不愉快的小摩擦原來是一杯苦咖啡，喝下很苦，回味很美。我們在成長。
走路便是成長。當手中的日記本最后一頁也寫滿歷史，才想起箱子里還存放著一本本寫滿的日記。吹去厚厚的塵土，翻開一頁頁泛黃的紙張，看著越來越工整的字體，自己也在一天天成長。字體里記載著我走過的每一個足跡，就像我走過雪地留下的.一個個深深淺淺的腳印，只是，我不能從頭再走一遍。我們在成長。
走路便是成長。一路走來，漸行漸遠的童年，在記憶中沉淀。一直以來都渴望得到能夠實現(xiàn)一切夢想的七彩水晶石，但不知被那個惡魔偷去，夢想?yún)s成的七彩的肥皂泡，在我眼前“嘭”的變成了沫沫。慢慢喜歡上了帶著悲傷字眼的詩句，躲在角落里寫下苦澀的文字，看著那些高談闊論、喜上眉梢的同學，總以為快樂屬于他們，沉默屬于自己。我們在成長。
走路便是成長。一路走去，前方的地平線還在遠方。既然渴望藍天，折斷了翅膀也要帶著血和淚飛翔。沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路，豁出去拼上一回，落了個遍體鱗傷也不枉走此一遭。我們在成長。
生活之路不會一帆風順，但以堅強的毅力與充足的信心會一直走下去!因為黑暗之后是黎明，走過了黑暗才到達黎明。我走在路上，走在成長的路上!
意義的作文 篇8
100分的意義有很多，100分有可能是媽媽的一頓飯，也可能是做好人好事別人給你的評價，亦有可能是考試考了100分……，這不，我也得了許多100分。
“謝謝你，小朋友！”一位老人說道，“真棒，能主動讓座！”咦？這些人在夸誰呢？原來是一位小男孩在讓座�！罢媸莻�好學生，我給你100分！”身旁的一位叔叔贊嘆道。這位相貌堂堂，英俊瀟灑，滿臉志氣的`小男孩是誰呢？他就是我，因為一次讓座我獲得了100分。
還有一次100分，是關于我和媽媽的，想知道嗎？就隨我一起來看看吧！
一個冬日的深夜，喧鬧的城市逐漸沉靜下來，四處燈火都滅了。本以為只剩月亮那皎潔的月光，可仍有一處燈火亮著，是誰還沒睡覺？那是我家，由于馬上要期中考試了，我還在家里加緊復習。緣于準備充分，第二天，我在“戰(zhàn)場“上突飛猛進，連難題也被我“殺得片甲不留”�？荚嚱Y果出來后，我得分100分。當我神氣十足地把成績單遞給媽媽時，她的眼睛立馬放出驚喜的光芒，用手撫摸著我的頭笑哈哈地說道：“不錯！不錯！來獎你一盒巧克力，下次繼續(xù)努力！”于是，我又得了一個一百分。
在現(xiàn)實生活中，有很多100分，只是有很多人不重視它們，重視100分的人，不僅可以成就大業(yè)，還可以讓世界更加美好。
意義的作文 篇9
每種一棵樹都會給我們帶來生機，帶來活力！種樹這個詞，在我手中就實現(xiàn)了。
記得今年春天的一個星期天，我和爸爸媽媽去爺爺家了。一進院門，我就看見大門的左面中了一排的胡楊樹，隱隱約約我還看見，樹后面好象有一個人正在刨土，旁邊還有幾顆小樹苗。我想：肯定是爺爺又在種樹了。我跑過去說：“爺爺，你又在種樹�。俊斑�！佳佳來了！那可不，你看看，這都是我昨天買的樹苗，而且都是石榴樹。”爺爺笑盈盈的對我說。聽了爺爺?shù)腵話，我一下子手癢了起來（因為我最愛吃石榴了）：“爺爺，我能不能自己種一棵樹啊，讓爸爸媽媽幫我，你在旁別指導我�！薄皼]問題”爺爺毫不猶豫地說。爺爺告訴了我種樹的過程，就讓我自己種。
我選了塊土比較軟的地方，就讓爸爸開始刨坑，趁著爸爸刨坑的時間，我和和媽媽去接了兩桶水（準備種完樹澆水的時候用）。爸爸刨完了坑，我和媽媽則小心翼翼地把樹苗放入坑中，再用力把土填實。我又細心地給樹苗澆水，并對它說：“我們比一比，看誰長得高！”小樹苗站得直直的，仿佛接受了我的挑戰(zhàn)。
今天發(fā)生的這件事，可真是我長大以來最有意的一件事，望著我和媽媽共同完成的作品，我心里樂開了花。
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