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關(guān)于觀察作文(精選26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的關(guān)于觀察作文(精選26篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察作文 1
我家養(yǎng)了兩條小金魚,其中一條金魚小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛,背部潔白無暇,白里透紅的腹部,那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后,很像一朵雪白的花。兩個魚鰭就像船漿,它的尾巴就成了舵。美麗極了!
另外一條金魚的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩剔透,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子。
金魚吃食時十分有趣。它們總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)它們吃飽后,就在自己的小天地里自由自在地游來游去,一邊游,一邊吐著泡泡,好像在述說它們快樂的.心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸里時,金魚們都躲在一個角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動時,它們也開始轉(zhuǎn)動,深怕我抓住它們。
一天晚上,我發(fā)現(xiàn)小金魚還在魚缸里不停地游來游去,我的心里不由得緊張起來,于是,我問媽媽:“這金魚是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道:“傻孩子,它們正在睡覺呢!”“啊?那它們怎么不閉眼呢?”我奇怪地問。“因為金魚沒有眼瞼,所以它們沒有閉眼,你瞧!所以金魚游得那么慢。不信,我把它們吵醒看看!闭f完,只見媽媽把手伸進(jìn)魚缸里,把水?dāng)嚵藬嚕唬痿~又“活了”過來。
金魚真可愛啊!我愛我家的小金魚!
觀察作文 2
大自然無奇不有。只要細(xì)心觀察;就會有發(fā)現(xiàn)。
在一個陽光明媚的早晨,我們一家買幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來,有的垂下來,有的還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了,我又碰了一下周圍發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來上面有幾只蟲子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動。我問爸爸,爸爸說:“它們怕你唄!”年幼的`我就相信了。
但晚上,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛,怎么會看見我呢?于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個洞,為了以防萬一,我還放了一個杯子在下面,大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗,水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來,只見底下有個小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當(dāng)你摸葉子時,底下的根立刻往上注水,葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原來老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,還表揚我呢!
大自然真是奇妙無窮啊!
觀察作文 3
觀察日記九月十六日星期五晴今天,我看見院墻邊有有幾只螞蟻,為了寫觀察日記我就仔細(xì)觀察起來:它們的身體就像三個球連在一起,分別是頭、胸和腹。它們的腹是身體中最大的,胸是不最小的。頭頂有兩只觸角,一雙黑溜溜的大眼睛就像兩粒細(xì)砂那么大,嘴好像兩把彎鉗,長著六條又細(xì)又長的腿,它全身黑色。九月十九日星期一晴今天,我觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們靠觸角辨別氣味和傳遞消息,它們是很團結(jié)的小動物,經(jīng)常一起尋找食物,再把食物運到洞里。它們會齊心協(xié)力搬運比較大的`食物,它們能搬動比自己重很多的東西,它們是世界上最有力氣的小動物。
九月二十日星期二晴今天我去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們很聰明很勇敢,我用一只螞蟻做實驗:把它放在一個空火柴盒里,看它怎么爬出來,過了很久,它慢慢爬了出來,我拿過火柴盒仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)火柴盒的側(cè)面有一個小洞,原來它把火柴盒咬了一個小洞爬出來的。 九月二十一日星期三晴 今天,我又去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們什么都吃,吃動物,吃蔬菜、肉,水果,樹葉,它們最喜歡吃甜食。它們總喜歡把食物搬到洞里儲存,為的是冬天食用。九月二月二十二日星期四晴今天,我又去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻總喜歡排著隊搬東西,這是為什么呢?我去看《十萬個為什么》這本書這才明白:螞蟻在爬行的時候,會從腹部分泌出一種特殊的氣味,其他螞蟻就會順著氣味走,看起來就像在排隊一樣。
觀察作文 4
奶奶家門前一棵老槐樹,暑假里,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角,它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大,腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的'腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的。看!它們在靈活自如地搬運著泥土和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來,接著下起了大雨,我擔(dān)心螞蟻會被雨水淹死,洞被沖毀……
雨過天晴時,我馬上又來到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞仍然完好無損,小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢。
忽然,我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會兒來了幾十只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑著青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你說厲害不厲害?
我盯著這群可愛的小精靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能團結(jié)一心,共同對敵、克服困難,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?
觀察作文 5
大千世界,繁華盛世,內(nèi)居人者甚多,眾人中,貌有差異,觀人者,以貌取人之法不可取也,故有人常曰:“人者,外表美不算,內(nèi)美乃真矣!”有的人雖然人長的其貌不揚,但是心靈卻美得像一朵花兒一樣,有的人外表和內(nèi)心都一樣的美,但是有的人,就像那花一樣,外美而內(nèi)丑。
前兩天,我相信大家都通過網(wǎng)絡(luò)或者是電視新聞了解到,杭州一個母親,徒手抱住從10樓掉下的一個女生,據(jù)了解,這個女生雖無生命之危險,但是出現(xiàn)偏癱現(xiàn)象,需要留院進(jìn)一步治療,康復(fù),而那個徒手抱住女孩的母親呢?手臂骨折,還正在病床上康復(fù)中,不能勞動,因此,這個母親被媒體封為“杭州最美媽媽”。
“最美媽媽”這事還沒過去,整天都有相識者或不相識者慕名去拜訪她,給她送去最珍貴的禮物,祝她早一點康復(fù),那邊網(wǎng)絡(luò)上又出來一個“17歲最美姑娘”,這個17歲的女孩兒,見消防官兵在一個失火處救火,不顧跟人安危,沖進(jìn)火場,救出兩個被困孩童,因此被媒體評為“最美姑娘”
通過圖片,可以清晰的看到,這兩個人都是其貌不揚但都是屬于外丑而內(nèi)美的人,所以,我想給那些喜歡以貌取人的人說一句(這里也包括我自己,因為我也是一個喜歡以貌取人的人):“不要在以貌取人了,這種方法是行不通的,一個人的美與丑,善與惡,從外表看到的都是幻像,只有去長時間的'接觸他,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在美,才能知道這個人是善是惡,是美是丑!
記得在烽火遍地的三國時代,一次,劉備的一個手下向劉備介紹一個人,其人,通天文,曉地理,且軍事才能者皆具也,一次,這個人覲見劉備的時候,劉備發(fā)現(xiàn)這個人丑的傷眼,頓時勃然大怒,后來,在一個官人的調(diào)解下,才消了火氣,并且接受了他,時間長了,劉備發(fā)現(xiàn),這個人確實非常的有才,想起自己當(dāng)時召見他時,因為一時的以貌取人而內(nèi)生慚愧,覺得自己這樣太幼稚了,于是,從此,他便和這個有軍事才能的人友好相處,共同治理蜀國。
在這個多姿多彩的大千世界中,每個人的外貌雖然長得不一樣,有的人長得非常漂亮,非常養(yǎng)眼,但是卻是非常惡毒的一個人,有的人,雖然長得非常丑,但是確實一個極其善良的人,所以,我們要學(xué)會觀察每一個人,觀察其內(nèi)在美,不要再以貌取人了,以貌取人是一種非常幼稚的心理行為。
觀察作文 6
在假期的某一天里我回家時,路過省博物館,我走在公路上,悠閑地在公路上走著,東看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁邊,那棵孤獨的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁邊有幾個小小的身影,爬來爬去,我慢慢地走過去,生怕驚動他們。
我靜靜地走過去了,靜悄悄地在那看。
啊!是一只小蟲子,那棵草下好像是它們的家,那些蟲子發(fā)現(xiàn)了是一條毛毛蟲,他們靜靜地跑到毛毛蟲后面,然后,用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活,我聽見了它們獰笑,然后用自己后面的夾子,夾起毛毛蟲,飛快的跑回洞口,那樣子好像是怕別的動物發(fā)現(xiàn)似的',然后又在前面左轉(zhuǎn)幾圈,右轉(zhuǎn)幾圈,好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一會,那些蟲子又開始四處的轉(zhuǎn)了,那樣子好像沒有吃飽似的,然后,又四處散去了。
那個蟲子短短的身子,前面有著短短的須,它的頭很小,它的尾巴上有著長長的夾子,如同“鉗子”似的。
從這個故事中,使我明白了一個道理:大自然中萬物都是相克的,不管是什么都是這樣的道理,就像成語說的那樣,螳螂捕蟬,黃雀在后,意思是說:螳螂正要捕它前面的蟬,可是它一點也不知道它的后面卻這一只黃雀,大自然中也是這個道理,萬物就像這個故事一樣那么奇妙。
通過這次觀察,我懂得了一個道理,自然界中的萬物都是由其規(guī)律的,我們也不要去改變它們。
觀察作文 7
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。
我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點點,這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的'氣孔呀!”
“噢!”我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。通過觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
觀察作文 8
春天來了,萬物復(fù)蘇,大地變得生機勃勃,馬路邊百花盛開,大樹蘇醒過來,長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉,來到作文館觀察。
我發(fā)現(xiàn),它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們:“葉脈有什么作用呢?”我心想:“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時,我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”,還像兔子的長耳朵;松樹的葉子像長長的.、尖尖的針;月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴;香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞,樹葉們都帶春天的氣息。
只要你是一個有心人,就會發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然,更愛大自然中這美麗的樹葉。
觀察作文 9
我喜歡觀察慢吞吞的蝸牛。
有一天,我來到陽臺上,看看我的蝸牛怎么了,突然發(fā)現(xiàn),蝸牛的身體變黃了,我以為它們快生寶寶了,我頓時開心起來,我想:它們生出來的寶寶是什么樣的呢?我又看了看其它蝸牛,有的縮進(jìn)了殼 里,有的緊貼在“天窗”上,還有的在爭食,因為只有一片菜葉了,它們倆他已經(jīng)打得“兩敗俱傷”,我趕忙拿來兩片菜葉,結(jié)果“戰(zhàn)爭”終于停息下來,兩只蝸牛也累得鉆進(jìn)了殼里。
聽說蝸牛有一種齒舌,所以我在晚上的'時候看著蝸牛(蝸牛一般在晚上覓食),這進(jìn),一只蝸牛從殼里鉆出來,趁著夜深人靜,悄悄地爬到葉片上,用鋒利的齒舌卷住一點,再把舌頭伸回嘴里,津津有 味地吃了起來,我看著它吃著葉片的樣子,就想流口水,我又放進(jìn)一點肉,可它卻不吃,這說明蝸牛是素食動物。
我快睡覺時,我怕蝸牛們著涼,就悄悄地把一片菜葉蓋在它們的殼上,此時蝸牛們睡得正香。
通過這次實踐,我知到了蝸牛怎樣覓食,怎樣自衛(wèi)等等,但還有許多不為人知的密秘等你去發(fā)現(xiàn)。
觀察作文 10
今天,我以雷電般的速度跑回家去,因為今天老師布置了一個作業(yè)——觀察一樣?xùn)|西。
我想來想去想到了泡黃豆。
說干就干,于是我跑到廚房,打開了廚房的一個柜子。
哈哈!這里果然有黃豆。
這時我仔細(xì)觀察這幾!靶↑S雞蛋”發(fā)現(xiàn)這些黃豆都不一樣,有的大、有的小、還有的凹凸不平,有的摸上去非常平坦。
我把一些大的、平的放在一個盆子里面,又放了一些水,等著有什么變話。
9月21號星期3晴
今天一早,我便去觀察黃豆,可是黃豆根本沒什么變化,我就在旁邊耐心的等待,可是等了十幾分鐘還是沒什么變化,我著急說:“臭黃豆,哼!”便氣沖沖的.走了,但仔細(xì)一想,我不能不完成作業(yè)啊,便回過頭,這時我看到了黃豆脫了一層透明的外衣。
我高興地叫道:“黃豆脫皮了!黃豆脫皮了!”
9月25號星期天晴
啊!終于盼到星期天了。
我伸了伸懶腰,看到黃豆變成嫩綠色的了,而且還長出小芽,我趕緊拿了一把尺子來量一量,隱隱約約看到了小芽長了2毫米。
我盼著芽長大,而且還盼著拿去市場賣呢!
觀察作文 11
養(yǎng)蝸牛已經(jīng)很長時間了,而我每天都沒有細(xì)細(xì)地去觀察它。今天,我覺得沒事可干,就想起觀察小蝸牛。喂完食以后,我搬起小板凳靜靜地坐了下來。
過了一會兒,蝸牛懶洋洋地伸出長脖子,警覺地動了動觸角,看周圍沒動靜,便吸附在食物上,享起美食來,好像十天沒吃飯似的。接下來它要出來活動了,從墻根下,慢慢的往上爬。越爬越高,我想難道它不怕摔下來嗎?這時,我發(fā)現(xiàn)在蝸牛身后留下了一條銀帶子,以前我只聽說過,但卻不知道這條銀帶子有什么用處。
這個問題如同一個小精靈,烙印在我的.腦中。所以我做完作業(yè)以后,便上網(wǎng)查了相關(guān)資料!安榈搅耍 蔽遗d奮地叫著,原來那條銀帶子是蝸牛體內(nèi)分泌出的一種銀白色黏液,這種物質(zhì)會使接觸面變得很光滑,有助于爬行,還能使蝸牛吸附在物體上。
我一蹦三尺高,原來是這樣。∥艺嫦氚堰@個結(jié)果公布全世界,雖然這只是我查到的資料而已。讓我們細(xì)心觀察每一種動植物,大自然中還有許多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
觀察作文 12
9月27日星期六晴
說起一種植物——大蒜,大家都認(rèn)識,咱們在日常生活中也經(jīng)常見到,吃到,但是如果你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽,它為什么會發(fā)芽?如果你不知道,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上面長出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的`是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著非常舒服,長芽的樣子是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前,我只知道大蒜會發(fā)芽,可不知道它為什么會發(fā)芽?通過絢問家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很傷心,再也不會發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,因為只有一個冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識,明白了植物生命的奧妙!
觀察作文 13
我養(yǎng)了一只烏龜,它的殼頂是尖的,頭是三角形的,在三角形的尖端兩旁,各有一個圓溜溜的`眼睛。
烏龜很聰明。每次在吃食時,當(dāng)我一拿起裝小蝦米的瓶子,它就會立刻爬過來張開口,并把脖子伸得長長的。當(dāng)我把蝦米放進(jìn)它的嘴里時,它就會狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地說:“就你一個‘人’,干嘛要狼吞虎咽呢!”
烏龜也很兇。以前,它還有兩個“朋友”的,因為當(dāng)時是冬天,所以它們兩個都在冬眠,只有這只烏龜沒有冬眠,所以我就打算等其它的蘇醒了再喂食?墒牵@只沒有冬眠的烏龜,可能因為饑餓而憤怒,先咬死了一只烏龜,我和老爸都念它是初犯就放了它一馬?墒牵^了一個月,它又咬死了另外一只烏龜。這下我和老爸都生氣了,因此判它“故意殺‘人’罪”成立,“坐牢”兩個星期。也就是說,在這兩個星期里,我每天只喂它10粒小蝦米。最后,它的刑期結(jié)束了,我可以給它15粒小蝦米吃,因為它還要賠錢嘛!我算過了,這樣的生活它還要持續(xù)一年。雖然它犯了“罪”,但是我看見它這樣還是有點心痛的啊!
我愛我那只既聰明又兇殘的小烏龜!
觀察作文 14
我喜歡小貓,從小的時候,我就一直陪伴著它,愛護著它,因為它是我心中最好的伙伴。
我的小貓很可愛,它有著胖乎乎的身子,身子外面有著厚厚的`毛茸茸的長毛,水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛,還很機靈。每次要是有動靜,小貓就會趁機跳過去。
今天,我媽媽買回來了一些毛絨球,我家的小貓一看,它高興地叫了起來,仿佛在說:“啊,又有毛絨球玩了。”突然,媽媽大叫起來說:“不好!”我看了看,哦,原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢!只見小貓先用前爪抓住,用整個身體緊緊飽著,再用后腳很用力地往后蹬,同時那雙機靈的眼睛警惕地環(huán)視周圍,生怕有人跟它搶似的……
第二天的清晨,我一早起來想去廁所的時候,就發(fā)現(xiàn)小貓很開心地在大廳玩耍,我想小貓可能是被毛絨球感染,越來越對它感興趣了吧!當(dāng)我從大廳走過的時候,我就聽到了“樸呲” “樸呲”的聲音,仔細(xì)一看,原來是小貓在毛絨球的頂部上踮著腳在跳舞,看著它那沉醉的樣子和有節(jié)奏的動作,仿佛在跳標(biāo)準(zhǔn)的“華爾茲”呢,我不禁笑了。
觀察作文 15
開學(xué)第二周,科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場,好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣,盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼:有的莖斷了,有的葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎的,難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有,我心里想:啊?這是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒有挑選的余地,我們只好買了兩棵。
拿回家,我們把水葫蘆放在陽臺上的.水盆里,就很少管它。有一天,爸爸給水葫蘆澆水的時候,大聲叫道:“快來看啦,水葫蘆長出葫蘆了!”我連忙跑過去,仔細(xì)打量起來。好久不見,水葫蘆已大變樣了:盆子里的水葫蘆綠油油的,茂盛起來了。根還是那么濃密,黑黑的是老根,老根兩側(cè)長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根,粗短的、白白的,可愛得很。細(xì)長細(xì)長的莖變短了,中間凸起,長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的,摸起來滑滑的,感覺舒服極了。聽爸爸說,水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花,還有一個好聽的名字:鳳眼蓮。
但是,水葫蘆也有一個可怕的名字:“植物殺手”。因為它繁殖快,能在短時間內(nèi)覆蓋整個水面,使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分,它還會阻止船只的航行。我跟媽媽說:“天啊!這太可怕了!”媽媽告訴我:“凡事都有它的兩面性。”
在這里我學(xué)到了很多東西,我也知道了世界上的東西都有它的兩面性。希望在以后,我能多觀察一些東西,能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
觀察作文 16
我打算種一點綠豆好好觀察一下,我以前也種過,可沒留心觀察它們,這次,我可不能錯過了。
綠豆剛放進(jìn)杯中,我就不由自主地總往那看幾眼;它們剛進(jìn)去的時候還是小小的,可過了幾小時,它們就像吃飽了飯的小孩一樣,肚子脹得大大的,有的連“衣服”也被撐破了!有的居然把“衣服”扔在了一邊,有的脫光了“衣服”,不知道的人還以為是個藥丸呢!隨著時間的流逝,綠豆中間的縫裂開了,一個小芽從里面鉆出來,白白的,嫩嫩的,微有彎曲;
我把杯子放到鼻子前聞聞,啊,一股清香撲面而來。又過了幾天,芽約有3厘米了,可是,綠豆豆瓣卻有點枯了,芽卻象生龍活虎的小孩,相比之下,豆瓣像一個老人一樣;我突然發(fā)現(xiàn),這豆子都是朝一個方向長的.,原來,我把杯子放在了陽臺上,陽光從一個方向射過來,那么豆子為了吸收營養(yǎng),才慢慢變成了這樣。芽長得非常壯,下面很白,有點肥的樣子,好象很有力量;越到上面越細(xì),還有點枯黃,馬上就要斷了似的。越長越大的芽,看起來像蝌蚪;
因為芽太長,豆子為了爭上好地盤,吵了起來,糾纏在一塊兒,如果不細(xì)心把它們一個個拉開,恐怕它們不是斷了“尾巴”,就是掉了“腦袋”。時間飛快地過去了,豆芽已經(jīng)長出綠葉了。我想這么一顆普通的豆子,卻有著非常多的奧妙,真有意思,下次——只要有時間,我還會種!
觀察作文 17
前不久,父母曾帶我外出購置一些學(xué)習(xí)用品,因是步行而去,上發(fā)現(xiàn)了一個不為人知的細(xì)節(jié)。
我走在上,東看看西看看,突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個突起的窨井蓋,而人行道上的磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎后又回到原上,我當(dāng)時就想為何不直接過那個窨井蓋,而要大費周章地繞過去呢?再看到那磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡(luò)和突起的線條,靈光一閃,莫非是為盲人準(zhǔn)備的?這個想法一出現(xiàn),就得到父親的.全面認(rèn)可,可能性非常大!不知不覺已到口,再看那磚塊,在最后竟在兩邊各多出了一塊,口黃磚的紋絡(luò)從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起,這無疑又一次了我的想法。
不知道有多少人發(fā)現(xiàn)了這個細(xì)節(jié),現(xiàn)在的人個個都在忙,生活節(jié)奏快,行色匆匆的人們會去注意這上的一個小小細(xì)節(jié)嗎?曾看過一篇文章,名曰《慢速印度》,文中說道:“與中國人比起來,印度人的生活節(jié)奏真是慢到了讓人恨不得要猛抽一的地步!蔽蚁耄苍S這樣才能真正享受生活,發(fā)界,觀察人生,才能找到真正的心靈皈依。
當(dāng)然,我們也要多觀察,發(fā)現(xiàn)身邊的美,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”在《慢速印度》中,作者在最后寫到:“成功是容易的,因為可以靠人力爭;幸福才是困難的,因為只能妙手偶得之!甭勚。
觀察作文 18
蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”,在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房,作用還真不小呢!
遇到危險時,它就將身體縮進(jìn)“小樓”里;危險過去了,身體又伸出“小樓”外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié),它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié),它又開始搬家,常爬到石縫或鉆到地下隱居起來,躲進(jìn)小樓御寒——冬眠。蝸牛爬得慢是有名的,我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧!它爬行時,會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了!
在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時,可變得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到膠水一樣的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時,躲進(jìn)小樓,分泌粘液,封住殼口,以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。蝸牛的`身體分頭、胸、腹三部分。頭部長有兩對觸角,一對短,一對長。
一對較長的觸角頂端,長著一對小眼睛。這對眼睛如同“探測器”,試探著周圍的情況,一有危險就報告“總部”,隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下,就會作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá),它爬行時就是靠腹足作運動的,一伸一縮,真有趣!蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉,它爬得太慢又想吃到,總得廢一些周折。
會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢,我真為它擔(dān)心。
觀察作文 19
今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了。忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢 ?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團 結(jié)互助,友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的.家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小 螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。
我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。
看到它們這樣團結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋里返璞歸真了。
觀察作文 20
我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等,其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的,像一個長式的冬瓜,有的長得像彎彎的小橋,還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的,渾身長滿了小刺兒,像爸爸臉上的胡子。
每年初夏的時候,黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”,像一個個活潑的娃娃,實在可愛?勺屑(xì)一看,它們都長滿了一個個小疙瘩,像雞皮疙瘩,又像鱷魚的.皮膚。一個星期后黃瓜漸漸地長大了,有香腸那么粗了,它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮亮的,顯得很可愛。又過了一個月,黃瓜就有我下手臂那么粗了,顏色也漸漸的由淡變得深綠色了,聞上去還會有一股淡淡的清香好聞極了。
我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜,奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段,再將段拍碎裝入盤,緊接著在上面撒上各種調(diào)料有:白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等,最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口,脆脆的酸爽酸爽,多吃上幾口你便會感覺到舌頭刺刺的辣嘴。
有一次,妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味,看的她是口水直流,于是她也偷著吃了起來,可是沒等她入口下咽時,便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說:“妹妹你還太小,吃不了這么刺激的,拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦!泵妹寐犞木锲鹆俗臁
黃瓜的吃法有很多種,但我還是最喜歡吃拍黃瓜,它營養(yǎng)價值高,越吃越愛。
觀察作文 21
聽說小狗是人最忠誠的朋友,有了新主人,還不忘舊主人。起先,我有點懷疑,不過,我通過觀察,才相信了小狗有這種本領(lǐng)。
我有一只小狗,是從姑姑家抱來的。那時,它才出生沒幾天,很可愛,很活躍。我給它取名叫“寒寒”。我教它練跑步,它好像能聽懂我的話,就跑起來。我給它喝水,它一口氣喝光了。它很像我的跟屁蟲,我走到哪里,它就跟到哪里。有時,會躲起來跟我玩捉迷藏,可是,只要我一喊“寒寒!”它就會從草叢里跑出來。我很愛我的小狗,不想離開小狗。
可是過了二十來天,媽媽對我說:“小區(qū)不能養(yǎng)狗,我們還是把它帶到阿太那里吧。再說小狗也喜歡農(nóng)村的'環(huán)境!蔽抑缓猛饬恕
過了好幾個月,我很想寒寒了,我們?nèi)胰司烷_車到了阿太家。車一停下來,我就迫不及待地跑出去。寒寒長大了,很高大、很健壯。它看見我來了,也跑過來迎接我。寒寒圍著我又蹦又跳,搖頭擺尾,十分親昵地用嘴親我的褲子、鞋子。我把帶來的香腸給寒寒吃。它吃飽了,抬起頭來,看著我,好像在說:“謝謝主人來看望我,我也很想你!”
就要走了,我依依不舍地跟寒寒告別。我走了很遠(yuǎn),寒寒還跟著我,我再走幾步,它才停下來,默默地看著我走遠(yuǎn),直到我走到拐彎處看不見了,它才搖搖尾巴,轉(zhuǎn)身跑回去了。
原來,小狗真有這個本領(lǐng),有了新主人還不忘舊主人。小朋友,你們知道嗎?
觀察作文 22
今天晚飯前,爸爸給了我不同種類的豆子,用水泡在小盒中,讓我觀察它們,學(xué)寫觀察日記。
泡在水中的豆子有了不同的變化,大部分沉入了水底,只有兩三粒浮了起來。我不禁產(chǎn)生了疑問:“為什么這兩三粒豆子會浮起來了呢?“爸爸回答道:“因為這些豆子沒有發(fā)育完全,只長好了皮,顆粒并不飽滿,太輕了,就浮起來了。這樣的豆子是做不了種子的!
過了一天,種子們又發(fā)生了不同的變化。我發(fā)現(xiàn)泡了水的.豆子慢慢飽脹起來,并產(chǎn)生了發(fā)絲一般的裂紋。接下來幾天,豆子的裂紋越來越大,就好像指甲月牙一般,并在其中長出一個小芽,但是這種變化只有綠豆有,其他的種子變化都不太大。
我的心中不禁起了疑問:“難道紅豆、黑豆不裂開不發(fā)芽嗎?”后來經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我找到了答案:黑豆和紅豆只是皮較硬,里面的芽兒想要破皮而出,就必須靜心等待。
五六天過后,黑、紅豆原本光滑的表面上出現(xiàn)了一個小白點,我終于等到它們發(fā)芽了。而綠豆的芽已經(jīng)長了一兩厘米了,爸爸告訴我,這些綠豆的芽會越長越長、越長越粗,長到四五厘米的時候就是我們吃的綠豆芽了。
后來,通過科學(xué)課老師的講解,我知道了植物的生長還要具有適宜的生長環(huán)境,明媚的陽光照射和充足的水分滋潤。光有種子永不能保障植物的生長。這讓我更為了解了植物生長特點。
經(jīng)過此次實踐觀察,我了解了豆子的發(fā)芽與生長的過程。
觀察作文 23
我家有九只圓形中等大小的草蝸牛。
今天回家后,我直接去了養(yǎng)蝸牛的小鐵箱。仔細(xì)看,他們玩得很開心!有的在吃我剛給他們拔的葉子,有的躺在天花板上呼吸,有的在玩鉆地的游戲!我對自己說:“哦,你真幸!薄
這時,這群蝸牛的首領(lǐng),也就是那個高個子,不耐煩地?fù)u著尾巴,那些正在照顧自己的蝸牛立刻爬近了。我覺得很有意思,就輕輕打開蓋子,摸了摸高大男人的眼睛。高大的男人沒有縮進(jìn)殼里,只有我碰過的那只眼睛縮了回去。當(dāng)我再次合上蓋子時,那只又大又高的眼睛又出來了。
越玩越有意思,因為這是我以前不知道的事情!后來高個子開始用觸角“數(shù)軍”,然后開始訓(xùn)練軍隊!
這些是我可愛的小蝸牛。
我有一只白玉蝸牛。我知道蝸牛是一種軟體動物,殼呈螺旋狀、扁圓形,頭上有兩對觸角,背上有一個漂亮的“小房子”。吃嫩葉對莊稼有害。
蝸牛的身體是濕的。它爬行的.時候,后面總會留下一條長長的白線。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔,書上說蝸牛就是靠這些呼吸孔呼吸新鮮空氣的。
蝸牛背上有個排水孔。蝸牛進(jìn)食后,糞便就是通過這個排泄孔排出的。它的糞便又細(xì)又長,有黑有白,有黃有黃.
周末,蝸牛被爸爸帶到花園散步。無聊了一個星期的蝸牛伸出長長的觸角,興奮地四處探索。還有,蝸牛既不是公的,也不是母的。每只蝸牛都會生出一只小蝸牛。
蝸牛既是害蟲,又是可愛的小精靈。我喜歡蝸牛!
觀察作文 24
中午,我們吃完飯,就跑到潮濕的地方尋找蝸牛。
我跑到食堂門口,還找了幾個女同學(xué)去捉幾只來。那里有好幾塊潮濕的土地,我找了一塊擠著很多人的泥土,東找找,西找找,很快就找齊了8只。我把蝸牛拿到教室里玩,我把它們放在盒子里,再加點水,外面再包一層,蝸牛的家就做好了。我仔細(xì)觀察蝸牛,蝸牛很小,不太讓人注意。它的身上背著一座“房子”,房子有很多形狀,有的是左旋體的,有的`是右旋體的,可有趣了,它的身上還有一個個小洞洞,那個應(yīng)該是排泄孔把!我動一動它的觸角,觸角就馬上縮了進(jìn)去,可好玩了。
老師還讓張浩楠的蝸牛和婁博瀚的蝸牛來一場比賽。兩只蝸牛好像很有精神哦,一放到瓶子的杯壁上,蝸牛把足貼在杯壁上,拼命地爬行著。每爬過一點,就有留下一點粘液,摸上去好粘。芍晃伵E赖每烧媛,應(yīng)該等他們爬到了頂端,那時候黃菜花都涼了吧。我們靜靜地看著,靜靜的等待,終于,蝸牛一號爬上了頂峰,蝸牛二號則好像累了,在休息呢!我們在給了二號幾分鐘的時間。
一號已經(jīng)早早爬到頂峰上在玩了。可二號好像有什么恐高癥,知難而退,爬到瓶蓋邊緣就停止了行動,好像不敢了。最后還是一號獲勝,二號懶洋洋地又停在那兒,好像自己就是來看風(fēng)景的,走多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)。
我很佩服蝸牛那堅韌不拔的精神,我喜歡蝸牛!
觀察作文 25
我家有一對可愛的珍珠鳥。它們的小圓頭上嵌著一雙像黑色寶石一樣的小眼睛,紅色的小嘴很吸引人。黑色的尾巴夾雜著珍珠般的.白色斑點。我想這就是珍珠鳥得名的原因。我給嘴巴上有黃點的那個取名皮皮,另一個叫達(dá)林。
他們喜歡吃小米,也喜歡吃菜葉。吃小米的時候總是排隊,吃菜葉的時候就不一樣了。我把樹葉扔進(jìn)去后,它們害怕了。當(dāng)他們確定沒有危險的時候,皮皮先試著吃了幾口,然后開始大膽地吃。親愛的,皮皮吃的這么好,就飛過去和皮皮一起吃。不一會兒,一大片菜葉被吃掉了。
吃完后,他們開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再像扇子一樣張開尾巴,然后啄啄肚子上的毛,再張開翅膀,用嘴從里到外梳理翅膀上的羽毛,用爪子撓撓撓頭,就梳理完了?矗鼈冇衷谥擦。有一天,當(dāng)我看到干草葉被皮皮帶進(jìn)窩里時,我摘了很多干草放在籠子里。不熟練就拿不住。后來皮皮拿的越來越快,一兩天就打下了窩。
珍珠鳥早睡,太陽一下山就睡覺。有一天,我看到他們都睡著了,就悄悄地去了籠子。雖然我的腳步聲很輕,但我還是把他們吵醒了。皮皮和乖乖警惕地盯著我。過一會兒,我可能感覺不到危險,于是我瞇起眼睛,又睡著了。他們是頭對頭,背靠背,一副很舒服的樣子,可愛極了。
每天放學(xué)后,我總是想去逗逗。我喜歡珍珠鳥。他們帶給我無盡的樂趣!
觀察作文 26
放學(xué)后,我急匆匆趕去琴行。在路上的小賣部旁,我發(fā)現(xiàn)有一面土墻,一大片一大片的爬山虎正貼在墻上。咦?這里什么時候多了片爬山虎?
好奇的我停下了腳步,開始靜靜地觀察它們:那茂密的綠色充滿著神秘感,一陣微風(fēng)拂過,墻上傳來一陣沙沙沙的聲音;那細(xì)長的藤蔓爬上了墻頂;那綠色的葉子就像小鴨子的掌蹼,一會兒半貼著墻,一會兒全貼著墻,像小鴨子在走路似的。我靜靜欣賞著它們一群綠色的小精靈。
突然,一個小黑影引起了我的.注意:哦!原來是一只小蝸牛!它正背著一個看似沉甸甸的包袱,邁著沉重的步子,朝墻頂爬去。
它的行為讓我吃驚極了:這么個小東西,想爬上墻頂,少說也要兩三天吧!它吃得消嗎?就是我們?nèi)祟,不吃不喝地走上兩天也受不了!更何況這么一個小家伙。想到這里,我準(zhǔn)備送它一程。于是拎起它的殼,踮起腳把手抬到了好高,把它貼在了那個好高的墻面上。誰知,發(fā)現(xiàn)它并沒有往上爬,而是向下爬。我心中充滿了十萬個為什么:它為什么不接著向上爬,而是向下爬?難道它又換了目的地?我又把心思放到蝸牛身上,猜測它會怎么做。只見它慢吞吞地爬到我將它的殼拎起的地方,又轉(zhuǎn)了一個馬蹄形拐彎,向上爬去
看著它一步一步向上爬,我不禁驚訝,這爬山虎是否就是蝸牛的家?
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