安徒生童話六年級讀后感600字
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的安徒生童話六年級讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安徒生童話六年級讀后感600字1
最近一個雙休日，我利用白天和夜晚的空閑時間，一口氣讀完了《安徒生童話》這本書，很有感觸。從前言的內(nèi)容提示中了解到《安徒生童話》是一位丹麥人寫的。這個人出生在丹麥一個貧寒的家庭里，14歲便去哥本哈根謀生，歷盡千辛萬苦。他經(jīng)過不懈筆耕，終于寫出了那么多受人喜歡的童話故事，這個人就叫安徒生。他的作品富有詩情畫意，充滿了對勞動人民的熱愛和同情，同時對美好的未來也充滿了向往。 我之所以喜歡安徒生的童話，是因為他的作品大多都表達(dá)了強烈的思想感情。這部作品中運用了夸張等手法，這也是我喜歡她的原因之一。
如書中《會唱歌的骨頭》這篇童話故事就運用了夸張等多種手法，把骨頭當(dāng)成人來寫。文中告誡人們不要太貪。
文中有這樣一個情節(jié)：一對兄弟各有武藝，為了得到公主，必須殺死一頭為害全國安全的野獸，那個善良的二弟得到一位仙子的指點，便把野獸殺死了。大哥知道后慌了，他不想讓二弟得到公主，就在回家的路上把二弟推下懸崖。二弟摔死后，他的骨頭變成了一只鳥，飛到國王的耳邊，把這件事情的來龍去脈唱給國王聽。國王聽完小鳥的話，就把大哥殺了，二弟又得到仙人的靈水復(fù)活了。二弟終于和公主過上了幸福美滿的生活。
《安徒生童話》中，還有《賣火柴的小女孩》這個童話。這個故事反映了資本主義的罪惡和小女孩不幸的遭遇，也表達(dá)了作者對小女孩深切的同情。故事中的主人公小女孩又冷又餓，經(jīng)過五次擦火柴，幻想終于破滅。最后，只好和奶奶一起上了天堂。
正因為安徒生大膽地幻想，才讓童話故事生動感人，情節(jié)具體也格外引人入勝。
《安徒生童話》這本書，讓我大開眼界，給我增長了不少見識。
安徒生童話六年級讀后感600字2
我讀過讓我印象最深刻的名著是《安徒生童話》。《安徒生童話》的作者是安徒生，里面有許多激勵著我成長的童話故事，例如：一枚銀毫、野天鵝、皇帝的新裝、海的女兒……其中，我最喜歡野天鵝和丑小鴨這兩篇故事。
野天鵝講述了一位國王他有十一個兒子和一個女兒艾麗莎。一天，國王娶了一個邪惡的'女人做王后，王后對他們很壞，把十一個哥哥變成了野天鵝，把艾麗莎趕出了家門。然而，在一個偶然的機會里，艾麗莎遇見了哥哥們，哥哥們在太陽落山時，會變成人形。此外，艾麗莎還知道了一個驚天的秘密——只要自己用蕁麻編織出十一件長袖的披甲，給哥哥們穿，他們就能變回原形，不過，在那段時間她不能說話，否則哥哥們就會死去。最后，就在艾麗莎即將被燒死的那危難關(guān)頭，艾麗莎終于編織完了十一件披甲，披在了哥哥的身上，也終于有機會為自己作了解釋。我喜歡這篇童話的原因很簡單，艾麗莎的堅持讓我深深的佩服和欣賞，她沒有為了自己，就放棄了哥哥們復(fù)原的機會，而是用自己的堅持去幫助哥哥們重新回到美好的生活。在生活中，我們也不能只想到自己，也要想到別人，多為別人做一些力所能及的時候，及幫助了別人，也快樂的自己，多好呀。
丑小鴨這個故事相信大家都知道吧!丑小鴨因為自身的丑，而受盡折磨，但最后變成了一只美麗的天鵝。這篇故事讓我知道，是金子，總會發(fā)光，不要因為自己的缺點而自卑，我們每個人都有自己的閃光點，相信你的身上也一樣擁有，對嗎?
《安徒生童話》里的每一個故事，都蘊含著一個淺淺道理，不要小看它們哦，它們，就像埋藏在心底的寶藏，終有一天，會讓你收獲無窮，等待你去發(fā)現(xiàn)呢!《安徒生童話》，永遠(yuǎn)的“傳世名著”!
安徒生童話六年級讀后感600字3
今天，我讀了《童話大師安徒生》這篇文章。安徒生是我們眾所皆知的童話大師，他的《丑小鴨》、 《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》家喻戶曉，可誰又知道他成功背后付出了多少努力呢?
安徒生的父親是一位鞋匠，家里很窮。父親死后，他只好與母親相依為命。他自幼胸懷大志，而且很有才智，可因為家境貧窮，他受人欺侮，不得到別人的賞識�？杀瘧K的命運并沒有使他屈服。他有著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，哪怕他經(jīng)歷過無數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過。他憑著他百折不撓的精神，再加上他的天資，終于成了一名童話大師。
再看看我們，有著幸福的童年，在親人的關(guān)懷，朋友的鼓勵。在家里我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主，什么都依賴父母。可安徒生呢，他不僅要追求自己的夢想，還要承擔(dān)一切的家務(wù)和勞動。他也想有個肩膀讓他依靠啊，可他沒有，他只能靠自己。我們不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，反而沉溺在其中。我們就像溫室里的花朵，從來沒有經(jīng)歷過真正的挫折和失敗。在我們身邊，其實就有一些家境貧困的孩子，他們有的連學(xué)都上不了，飯都吃不飽。讀了這篇文章后，我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長的期望。
安徒生的童話就像一朵成功的花，人們只看到他光鮮的一面，卻不知道它是經(jīng)歷了浴血奮斗得來的。
安徒生雖然從小吃了不少苦頭、經(jīng)歷過許多失敗、遭到過許多人的批評甚至辱罵，但他絲毫不放棄自己的信念，自始自終的獻(xiàn)身于童話之中，最終成為“童話大師”。只要有一點困難就挺不住，哪能成功呢?雖然他的天資為他的成功奠定了基礎(chǔ)，但他那堅持不懈的執(zhí)著追求和努力是必不可少的。
安徒生童話六年級讀后感600字4
在小時候，爸爸給我打印了一份《安徒生童話選》，現(xiàn)在回想起來，記憶猶新。
在這些童話里，我最喜歡的是《野天鵝》，里面主要講了王子與公主的事。有一個國王，有十一位王子和一位公主，不幸的是他們的母親去世了，國王與一個兇狠毒辣的女人結(jié)了婚。那個后媽把十一位王子都變成了野天鵝，把公主寄住在鄉(xiāng)下人家。當(dāng)公主十五歲時，國王要求見公主，后媽就想盡辦法讓公主變丑，使國王認(rèn)不出她，并將她趕出城堡�？上驳氖撬龅搅俗约旱母绺�，他的哥哥告訴她，他們白天就會變成天鵝，太陽一落就會恢復(fù)原形。在一次夢里，公主遇到了一位好心人，他告訴公主，只有用帶刺的繩子做成的披甲，才能解除他們的魔法，但編披甲的人在完工前不能說一個字。為了幫哥哥解除魔法，公主開始編制披甲，那些繩子讓她白嫩的手處處鼓起大包。期間公主被嫁到了另一個國家，并被封為王后，可她不能說話，只要說一個字，她的哥哥就會死。而在編織最后一件披甲時，沒有材料了，她知道在教堂后方墓地里有一些帶刺的繩子，但是大主教發(fā)現(xiàn)了她，并告訴了國王。國王懷疑她是巫婆，眾人便判決用火燒死她。當(dāng)劊子手要燒她時，十一只天鵝飛了過來，她急忙把十一件披甲拋向它們，他哥哥的魔法解除了，她這才告訴人們自己是為了解救哥哥才不說話的。從此，她與國王過上了幸福的生活。
我很敬佩公主，她為了解救自己的哥哥，不怕苦，不怕累，要是我早就退縮了，我以后也要像她一樣，遇到困難不退縮，不向困難低頭。
《安徒生童話選》是我永遠(yuǎn)的伙伴，它會永遠(yuǎn)陪伴我在書的海洋里遨游。
安徒生童話六年級讀后感600字5
鄉(xiāng)下有一幢古老的房子，有一個年老的鄉(xiāng)紳。有兩個兒子，都很聰明，聰明只有一半，另一半是多余的，他們要向國王的女兒求婚，他們說：“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬，一個是漆黑的馬，另一個是白色的馬，仆人們看他們上馬，這時，第三個少爺來了，一般人都叫他笨漢漢斯，“你們穿得這么漂亮，要到什么地方呢?漢斯問，”向國王的女兒求婚去“兩兄弟說，”我的天，我也要去“漢斯說，他的哥哥對他大笑一通，便騎著馬走了，”爸爸，我也要一匹馬，我現(xiàn)在很想結(jié)婚，如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我還是要她“父親說”這完全是胡說八道，你連話都不會講，你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧，它本來就是我的”在路上，漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴，最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。
漢斯得到公主的原因是公主問他的問題都能答出來，漢斯用智慧得到了公主的喜歡，值得我學(xué)習(xí)的東西是漢斯勤于思考、經(jīng)常動腦筋，漢斯向公主求婚時不緊張，他哥哥很緊張，話都講不出來，他爸爸說：“你連話都不會講，你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信，漢斯他撿的東西，漢斯就可以以廢為寶，他哥哥以為自己很會講話，后來，不是漢斯的哥哥很會講話，而是漢斯很會講話，漢斯把他撿的東西全拿出來的時候，逗得公主哈哈大笑。我覺得漢斯不笨，就是有一點笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明，又是很笨，漢斯向公主求婚時，父親不給他馬，漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主，這真是好笑。他的兩個哥哥沒有得到公主，是漢斯得到了公主和一頂王冠的。
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