實(shí)用的以讀書作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的以讀書作文5篇,希望能夠幫助到大家。
以讀書作文 篇1
我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個(gè)城市,大家的.生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒辦法,我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑,坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)。但我晚?5。01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會(huì)出毛病,使使用人晚一些醒來(lái),但最久不超過(guò)30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘,但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛學(xué)習(xí)了,科技發(fā)達(dá)的不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0。6秒了。
雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛讀書了,于是他規(guī)定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書。本來(lái)我們可以少讀一點(diǎn)(因?yàn)槲覀儚?歲開始一直讀書,每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配,而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺,這樣我們就沒有1個(gè)小時(shí)自由了),但秘密監(jiān)控器隨時(shí)隨地都跟著你,讓你必須每時(shí)每刻都讀書。
天哪,上帝,能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢?就算1小時(shí)也好,我就是不想要這樣整天讀書啊!
以讀書作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯!闭^“讀書好,好讀書,讀書好!敝灰m當(dāng)?shù)倪x取一些有益的書籍來(lái)看,就能增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)寬視野。所以說(shuō)“開卷有益”。
讀書能夠使人進(jìn)步。就連偉大的毛主席以前用趙普的事例來(lái)教育他的生活委員。趙普年輕時(shí)讀書很少,平素又不喜愛多說(shuō)話,宋太祖看在眼里,急在心里,他可不愿意因此就失去一位好大臣,一個(gè)左膀右臂。于是常常勸告他,甚至于很嚴(yán)厲的批評(píng)他。據(jù)說(shuō)有一天,宋太祖“登明德門,指其榜問(wèn)趙普曰:明德之門,安用之守?普曰:語(yǔ)助。帝曰:之乎者也,助得甚事。普無(wú)言”類似這樣的故事還有很多,可是趙普實(shí)際上是早已明白讀書的重要性,而且暗地里很努力的學(xué)習(xí)。常常手不釋卷。個(gè)性是對(duì)于《論語(yǔ)》這一部書集,趙普是讀的滾瓜爛熟,而后“臨政處決如流”。后普一好友再見普時(shí),驚詫道:“士別三日,定當(dāng)刮目相待。”由此可見,讀書能夠使人進(jìn)步。
讀書能夠磨煉人的意志。漢朝時(shí),匡衡十分好學(xué),但家里十分貧窮,供不起他讀書。只能白天干活養(yǎng)家,只有晚上才能安心的讀書。那時(shí)又因?yàn)樗I不起蠟燭,而他鄰居家十分的有錢,每晚屋里通亮,于是其回到家中,悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞,使鄰居家的燭光就從這微弱的小洞中透了過(guò)來(lái)。于是他就憑借著這微弱的燈光,如饑似渴的讀完了家中的藏書?锖饩褪菓{借這種堅(jiān)持不懈的.可貴精神,之后做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
讀書能夠使人快樂。記得巴金以前說(shuō)過(guò):“手執(zhí)一本好書,默坐于河邊草地,細(xì)讀不倦,幡然有悟,無(wú)心觀賞桃紅柳綠,魚躍鷹飛;只覺天長(zhǎng)地久,神思難寄,逸興壯懷,與書相連,于是愛不釋手,樂而忘返,不亦快哉!笨,就連大作家巴金都說(shuō):“讀書使人亦樂無(wú)窮。”我們難道不就應(yīng)多讀書,在書中尋找令人難以忘懷的樂趣嗎?
看,讀書能夠使人進(jìn)步;讀書能夠磨煉人的意志,讀書能夠使人快樂……
總之讀書的好處這么多數(shù)也數(shù)不完,就讓我們自我來(lái)到書中尋找他們吧!
以讀書有用為話題精彩例文
高爾基以前說(shuō)過(guò):“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。也就是說(shuō)如果你不想在世上做個(gè)沒用的人,就要讀書一輩子,所以,讀書會(huì)讓我們成為一個(gè)有用的人。 我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺,他年輕的時(shí)候由于家境貧困,就到一家商店當(dāng)學(xué)徒。店老板很吝嗇,每星期只給華羅庚爺爺一根燈草、一小碟菜籽油照明用。其實(shí),這一點(diǎn)油如果每一天點(diǎn)半個(gè)小時(shí),兩天就用完了。自小就迷上數(shù)學(xué)的華羅庚爺爺累了一天后,每晚只得等老板查過(guò)房間回去睡覺后,再悄悄地鉆出暖烘烘的被窩,重心點(diǎn)亮油燈,湊著豆大的燈火看書,一讀就是半夜。之后,店老板發(fā)現(xiàn)廚房的豆油經(jīng)常會(huì)少一些,但有查不到原因。有一天,鄰居向老板報(bào)喜說(shuō),“小學(xué)徒華羅庚的文章在一家雜志上發(fā)表了。”
我前幾天看了一本《生活小知識(shí)全集》。我在看書的時(shí)候媽媽在洗衣服,突然,媽媽叫了一聲“呀”!我還以為出了什么事呢。我急忙跑到衛(wèi)生間滿臉疑惑地問(wèn)媽媽:“你怎樣了?”“我的白裙子被你的那條裙子染了顏色”。媽媽悲哀的回答。我心想:我前幾天才看的《生活小知識(shí)全集》這下就派上用場(chǎng)啦。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你為何不用醋呢?醋能夠起到褪色的作用!闭f(shuō)完,媽媽就到廚房間把醋倒在碗里,沾一點(diǎn)涂到有顏色的地方,然后開始搓,媽媽見
顏色有點(diǎn)兒淡,就繼續(xù)往下搓。搓完了,媽媽見衣服上還是有點(diǎn)淡淡的痕跡,媽媽還是有點(diǎn)不高興。我安慰媽媽說(shuō):“媽媽,別不高興嘛,衣服上只留下淡淡的痕跡,不是離你很進(jìn),是看不出來(lái)的!眿寢屄犃宋业倪@番話后,露出了笑容。 讀書的好處有很多,說(shuō)也說(shuō)不完,每一天都會(huì)有人在書上發(fā)現(xiàn)許多的奧妙。魯迅以前說(shuō)過(guò):書是營(yíng)養(yǎng)的面包。如果世上一旦沒有了書,那么對(duì)那些愛讀書的人來(lái)說(shuō),就像沒有了營(yíng)養(yǎng)的面包。
以讀書作文 篇3
古羅馬政治學(xué)家哲學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò)“習(xí)慣的力量是巨大的”。雖然我年紀(jì)不大,但在我學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中深深的體會(huì)到這句話的深意。我熱愛閱讀,每天我都會(huì)堅(jiān)持閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣,閱讀使我品出了縷縷韻味。
冰心奶奶也熱愛閱讀,她看書時(shí)看到好笑的時(shí)候會(huì)開懷大笑;看到悲傷的時(shí)候會(huì)嚎啕大哭;看到不解的時(shí)候會(huì)眉頭緊鎖。我小時(shí)候,看書大概也是這樣的情形。沉浸在故事的情節(jié)里不能自拔。
說(shuō)起書,我嬰幼兒時(shí)期就開始接觸書了,那時(shí)媽媽會(huì)把我抱在懷里,給我讀一些關(guān)于小動(dòng)物的故事。我再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽會(huì)給我講童話故事,比如《灰姑娘》《睡美人》《丑小鴨》等,他還在我房間的門上貼上一些簡(jiǎn)單的字詞。幫助我認(rèn)字,培養(yǎng)我獨(dú)立看書。小時(shí)候,家里就有很多書。幼兒園的小朋友都覺得我是“小詞庫(kù)”。,到了一年級(jí)我已經(jīng)可以大概的看課文。一年級(jí)的作業(yè)不多,我只要有空閑時(shí)間都會(huì)閱讀,因?yàn)榭磿鴰椭以~匯量逐步提高,幾乎每天都會(huì)寫一篇作文,當(dāng)時(shí)的班主任孫老師喜歡看我的作文,時(shí)不時(shí)還會(huì)給我提一些寶貴建議。到了我二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)可以看不帶拼音的.書了,并迷上了歐美及中國(guó)名著。
我喜歡看紐伯瑞,常青藤,安徒生等獲獎(jiǎng)的書。我喜歡《綠山墻的安妮》里天真浪漫的安妮;《奧利芙的海洋》里心地善良的奧利芙;《威斯汀游戲》中機(jī)智勇敢的特圖爾;《十一月月的貓》里冷靜睿智伊爾莎……
每次下課我都會(huì)如饑似渴地看書,不管教室多么吵鬧,我總是能沉浸在我的世界里,我閱讀速度特別快,一天最多能看三本書。我更喜歡在圖書館里看書,那里既有趣又安靜。英國(guó)作家史蒂文生前寫的李利是一個(gè)點(diǎn)燈人,他每天都在傍晚點(diǎn)燈,幫助他人驅(qū)走黑暗,指明道路。文學(xué)就是這樣一盞燈,幫助我照亮世界的各個(gè)角落,指引著我人生的方向。親近文學(xué)的方法就是閱讀,一本好書可以讓你受益匪淺。
冰心奶奶說(shuō)“讀書好,多讀書,讀書好”。因?yàn)殚喿x,我認(rèn)字廣泛;因?yàn)殚喿x,我文章詞匯豐富;因?yàn)殚喿x,讓我開闊了視野;因?yàn)殚喿x,拓展了我的知識(shí)面。閱讀已經(jīng)成了我的習(xí)慣,我會(huì)把這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。
以讀書作文 篇4
讀書,可以開闊我們的眼界,讓我們了解更多知識(shí);可以豐富我們的生活,陶冶我們的情操;“腹有詩(shī)書氣自華”讀書讓我們變得更有氣質(zhì)……
讀書讓我完全沉浸在作者筆下的情景里,能感受到人物的喜怒哀樂,能從中看到活潑可愛的小動(dòng)物和千奇百怪的奇花異草;讀書讓我了解了更多課本外的知識(shí),讓我?guī)е鵁o(wú)數(shù)個(gè)未知去探索大自然的奧秘;讀書讓我感慨中華上下五千年歷史的進(jìn)程,中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);讀書讓我徜徉在中國(guó)文學(xué)的海洋里,感受詩(shī)人李白的.浪漫,陶淵明的閑云野鶴,李清照的含蓄婉約…
讀書讓我找到了好朋友。正當(dāng)我閑暇時(shí),隨手拿起一本書讀了起來(lái),我立刻被書中的情節(jié)吸引了。我一會(huì)兒為主人公欣喜萬(wàn)分,一會(huì)兒又愁眉苦展。我和書成為了朋友,我們倆形影不離,我為它廢寢忘食,為它喜怒哀樂。讀書陪伴我渡過(guò)了我的金色童年。
讀書讓我找到了一位心靈老師。當(dāng)我受了委屈,和爸媽鬧脾氣,和同學(xué)鬧不愉快時(shí),拿出書來(lái)讀。書就像一味良藥,很快撫平我受傷的心靈;書像一位老師循循善誘的教導(dǎo)我,教我怎樣去克服,怎樣去勇敢面對(duì)。讀書給了我力量和勇氣,讓我一天天健康、快樂地成長(zhǎng)。
讀書的感覺真好!它讓我受益匪淺。讀書讓我變成了一個(gè)“學(xué)富五車”的學(xué)者,讓我變成了一個(gè)擁有情商、氣質(zhì)的人。我享受著這種感覺,我受益著這種感覺!這種感覺妙不可言!
以讀書作文 篇5
在人的一生中有許許多的樂趣,每個(gè)人都有各自的樂趣。老舍喜愛養(yǎng)花;冰心喜愛寫有博大思想的文章;愛因斯坦喜愛科學(xué),而我卻喜愛讀書。
我認(rèn)為讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣,想口渴的人漂浮在湖中一樣,書是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說(shuō)的“書是人類進(jìn)步的階梯”。
在我的書架上擺滿了各種各樣的書。從小時(shí)候上幼兒園起,媽媽就給我買《看圖說(shuō)話》;再長(zhǎng)大點(diǎn)媽媽就給我買《看圖講笑話》;學(xué)會(huì)認(rèn)拼音后,媽媽便給我買有拼音的童話書;慢慢的,我就不看有拼音的書了,因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)認(rèn)很多字了。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,是離不開書的,書是我最好的朋友。書帶我游覽世界,讓我認(rèn)識(shí)祖國(guó)的壯麗山河。
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,是離不開書的,書是我最好的老師。讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
書也是我前進(jìn)的動(dòng)力。書讓我再學(xué)習(xí)中得到知識(shí),在戰(zhàn)斗取得的勇敢,在黑暗中獲得光明,在坎坷中不斷前進(jìn)。
我喜歡楊紅櫻阿姨寫的書,她從一個(gè)孩子的角度出發(fā),寫出了一個(gè)孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公,這樣可以更好的幫我理解故事的內(nèi)容。
走進(jìn)知識(shí)的殿堂,無(wú)疑是走進(jìn)一間五彩繽紛、琳瑯滿目的'展覽臺(tái),踏進(jìn)一間異彩奪目,奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù),來(lái)到姹紫嫣紅、百花齊放的花園,從知識(shí)中可以吸到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁!白x一本好書就想和一位高尚的人談話”如今我已徹底的明白了這句話的意思。
大家都來(lái)讀書吧!你會(huì)從中體會(huì)到樂趣的所在!
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