【熱門】快樂(lè)生活作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的快樂(lè)生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)生活作文 篇1
快樂(lè)，處處都有�！}記
進(jìn)入初中以來(lái)，有許多的快樂(lè)和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)。
鏡頭一
“鈴……”上課鈴響了。
“同學(xué)們，”老師開(kāi)始預(yù)熱了，“今天我們來(lái)放松一下自己吧，來(lái)個(gè)小組競(jìng)賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！”
那時(shí)被分為7個(gè)小組。
“開(kāi)始答題。現(xiàn)在從第一組開(kāi)始到最后一組，再?gòu)淖詈笠唤M到第一組。哪個(gè)小組答不上來(lái)，其他小組可以搶答。好！開(kāi)始！”
全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題，有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說(shuō)著答案，但正確與否概不負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過(guò)了一節(jié)課，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
鏡頭二
“同學(xué)們，今天我們來(lái)考最后一次語(yǔ)文考試，時(shí)間120分鐘�！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，手里拿著一疊試卷。
“天啊！地��！”大家都在裝腔作勢(shì)地叫著。
試卷一發(fā)下來(lái)，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的情緒和報(bào)怨的想法。
我很自信地答著試題，大約一節(jié)半的時(shí)間，我已經(jīng)做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！終于下課了，老師看到有兩個(gè)同學(xué)的作文好像還沒(méi)有寫完，就問(wèn)道：“要不要，再加五分鐘！”
有的同學(xué)說(shuō)要，有的同學(xué)說(shuō)不要，老師從善如流，沒(méi)有再延長(zhǎng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。
“我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們?cè)撔菹r(shí)就好好休息，不會(huì)休息人就不會(huì)學(xué)習(xí)。下面是課外活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們自由活動(dòng)吧！”
同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊恼n處活動(dòng)，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師，呵呵，同時(shí)還是我們的好班主
任——李老師。
后記：快樂(lè)不用尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！
快樂(lè)生活作文 篇2
曾有一段時(shí)間，把一些痛苦的回憶、生活的煩惱，以及消極的、悲觀的東西連同自己一起放在一個(gè)盒子里，承載著灰暗的天空，喘息著久久不能走出來(lái)，一度彷徨失落、迷茫，甚至想到過(guò)以何種方式結(jié)束自己的生命……
當(dāng)一縷陽(yáng)光從間隙中照亮并溫暖了我的時(shí)候，我小心地打開(kāi)了那個(gè)盒子，直至貪婪地依附著來(lái)自遠(yuǎn)方心靈的呼喚和誠(chéng)摯的祝愿，快樂(lè)地生活。漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人世間竟有如此美妙的感情；原來(lái)生活依舊可以豐富多彩……接下來(lái)，愛(ài)、友誼、樂(lè)觀裝滿了盒子。所以我沒(méi)理由不寬和，沒(méi)理由不快樂(lè)。
人生在世，笑也是一天，哭也是一天，笑總比哭好。記得《禪海珍言》中有則故事：有個(gè)綽號(hào)叫“哭婆”的老太太，她雨天哭，晴天也哭，成年累月心情懊喪，面容愁苦。南禪寺和尚問(wèn)她：“你怎么總是哭？”她邊哭邊回答：“我有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了賣鞋的，小女兒嫁給了賣傘的。天晴時(shí)，我擔(dān)心小女兒的傘賣不出去；下雨時(shí)，又擔(dān)心大女兒的鞋沒(méi)人買，真是愁死人��！”和尚勸她道：“凡事要往好處想：天晴時(shí)，你應(yīng)想到大女兒的鞋店一定生意興�。幌掠陼r(shí)，你該想到小女兒的傘一定賣得多，快樂(lè)地生活�！崩咸女�(dāng)即“頓悟”，破涕為笑。天還是那個(gè)天，地還是那個(gè)地，換個(gè)角度想問(wèn)題，“哭婆”變“笑婆”，事情其實(shí)很簡(jiǎn)單。
辛棄疾哀嘆：“嘆人生，不如意事，十之八九�！笔前�，生活中事事難料，哪能盡如人意呢？想想那夜間大海的靜而深遠(yuǎn)；想想窗外明媚的陽(yáng)光，鮮艷的花朵；想想自己有健康的體魄，能琴棋書畫……如果身邊這么多的快樂(lè)感覺(jué)不到，我哪里是珍愛(ài)生命，哪里是享受生活？
人生如同一本書，各有各的讀法。有的人讀得陽(yáng)光燦爛；有的人則讀得郁悒幽沉。我們何嘗不去朗朗地讀，讀出自身的精彩呢？所以，要重視生命的價(jià)值，在紅塵中獨(dú)享那分平和，寬厚仁慈，真誠(chéng)純樸，知足常樂(lè)，大智若愚，快樂(lè)地生活。
快樂(lè)生活作文 篇3
下午看到電視里在做餅，突然感覺(jué)肚子也餓了，想吃蔥油餅，這時(shí)家里人都睡著了，我想只能自己動(dòng)手了。
我打開(kāi)冰箱沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蔥，只看到了青菜。心想：反正蔥油餅已經(jīng)做過(guò)一回了，要不這回挑戰(zhàn)一下做個(gè)青菜餅。準(zhǔn)備工作一：我拿出青菜先洗干凈，然后用刀切成小拇指甲大小。準(zhǔn)備工作二：然后舀了一大勺面粉和一大杯水，放在碗里攪拌起來(lái)，這里攪拌也是個(gè)技術(shù)活，要不斷慢慢加水，讓水和面粉均勻調(diào)和成泥狀，然后再把切碎的青菜再放進(jìn)去調(diào)和。準(zhǔn)備就緒后，我把鍋?zhàn)蛹訜�，再倒入一勺油，接著撒入一些鹽。把面糊慢慢倒入，平底鍋內(nèi)。開(kāi)始煎了，在我到下面糊的那一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)“刺啦”一聲，還好我躲的快，不然就要被油濺一身啊，我小心翼翼的拿著鍋鏟輕輕地把面糊撫平。然后把火關(guān)小，翻一個(gè)面，等兩面的餅都變黃了，說(shuō)明大功告成啦！
我嘗了一口還不錯(cuò)，味道淡了一點(diǎn)。但自己動(dòng)手，豐衣足食。爺爺午睡醒來(lái)后，吃了我做的青菜餅，直夸我手藝好呢！我心里喜滋滋的。
快樂(lè)生活作文 篇4
前年暑假，我跟一個(gè)姓鐘的教練學(xué)蛙泳，十天后就能自由地游來(lái)游去了。可是，去年暑假無(wú)論如何也游不起來(lái)。爸爸甚至帶我到”熱帶風(fēng)暴“去，他希望平時(shí)節(jié)約的我，看在門票貴的份上，能再下水游起來(lái)，可是，我就是感覺(jué)害怕，還是游不了。
今年暑假，爸媽買來(lái)新的泳裝，希望我再跟鐘教練從頭學(xué)起。我不想再花那筆錢，怎么辦？
我暗暗下決心，一定要勇敢地找回前年那種感覺(jué)。
我必須不能怕水。先練把臉?lè)蛩�。吸口氣屏住呼吸把臉向水面埋去——我真不知道心里的害怕是從哪里�?lái)的。但我咬緊牙關(guān)，不停地練。終于喜歡玩水的感覺(jué)回到了心中。
我現(xiàn)在游得比前年更熟練，也游得更遠(yuǎn)。
”失而復(fù)得“的感覺(jué)真好，游泳真好玩，這個(gè)暑假真快樂(lè)！
快樂(lè)生活作文 篇5
在假期，我和父母去了香港，在香港的這幾天里，我看盡了香港的一切，我忽然之間覺(jué)得香港是那般的多姿多彩。站在高處，放眼下去，山下的美景盡收眼底，那巍峨的高山，那清澈的湖水，那成群的人們，那飛濺的瀑布……
香港確實(shí)是香港，不管是什么都那么的完美，那么的稱人心意�？纯茨禽p塵不染的街道，看看那擠車時(shí)人群那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉(xiāng)石獅能有香港的那么好，那該是件多么美妙的事情。
望望那香港的美景，確實(shí)美不勝收呀！海洋公園——迪士尼都讓你為之沉醉，太平山的山頂更是讓你愛(ài)不釋手，還有那秀麗的香港公園——充滿知識(shí)的博物館——科技館，都讓我回味無(wú)窮。
記的海洋公園給我留下了許多的第一次，第一次做纜車——第一次看海豚表演——第一次……可惜的是我沒(méi)有在海洋公園玩上過(guò)山車，只玩了飛天秋千，還不是很刺激，但是說(shuō)句實(shí)話，我確實(shí)有點(diǎn)怕，真的，不要說(shuō)是我，你坐上去都不一定會(huì)說(shuō)不怕，但始終還是沒(méi)有迪士尼的飛越太空山驚險(xiǎn)，迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢！在黑漆漆的世界了，車開(kāi)得飛一般快，不時(shí)給你來(lái)個(gè)大上坡，不時(shí)來(lái)個(gè)突然下墜，要不在來(lái)個(gè)下墜中的左搖右擺，如果真的怕的，還真是會(huì)幻想著下去呢！我玩了幾分鐘，還真覺(jué)得好刺激，好驚險(xiǎn)，真的是嚇壞了多少人呢！
最好看的的屬海豚表演了。那絕對(duì)會(huì)讓你飽眼福的！海豚——海獅簡(jiǎn)直像個(gè)人似的'，還會(huì)救人——跳舞——拍掌——躍起，那動(dòng)作真的與人決無(wú)差宜——完美至及。呼！如果能錄個(gè)視頻，我絕對(duì)發(fā)給你看，證明我說(shuō)的話是真是假！
嗨！長(zhǎng)話到次，讓我們?cè)谖业奈恼轮性诖未致缘钠肺幌愀郯�！拜�?/p>
快樂(lè)生活作文 篇6
下午四點(diǎn)左右，天氣不太熱了，我們小區(qū)的小朋友都下樓出來(lái)玩了。小朋友一多，大家都提議做游戲。“比跳繩”，“跳皮筋”，“老鷹捉小雞”，大家七嘴八舌，嘰嘰喳喳的商討著，最后弓子童提議咱們玩逗逗笑游戲吧，大家都舉手贊成。
我們的游戲規(guī)則是，在逗笑游戲中，被逗的人不能笑，如果笑了，那就輸了就得下場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)被逗的是我，弓子童來(lái)逗。弓子童剛一上場(chǎng)，就被欄桿絆倒了，看到弓子童摔了一個(gè)嘴啃泥，我忍不住笑了。隨后我就下場(chǎng)了。第二個(gè)被逗得是孫若涵，由我來(lái)逗。我使出各種方法逗她，可她就是不笑。我學(xué)過(guò)舞蹈，我就在她面前跳起了怪舞，她緊閉著嘴，就是不笑。我只好對(duì)旁邊的弓子童說(shuō)起了悄悄話。弓子童聽(tīng)了我的話一邊點(diǎn)頭一邊笑。孫若涵好奇的望著我，好像在問(wèn)我，你又要耍什么鬼點(diǎn)子，我調(diào)皮的眨了一下眼睛說(shuō)道：“好戲上演了�！敝灰�(jiàn)弓子童拖著唱戲的長(zhǎng)腔說(shuō)道：“坐——�！痹谖业乃闹軟](méi)有椅子，我一屁股坐到了地上。孫若涵見(jiàn)此情況笑彎了腰。她馬上意識(shí)到上當(dāng)了。就只好灰溜溜的下場(chǎng)了。
孫若涵逗弓子童最逗笑了。只見(jiàn)她使勁的搓揉著自己的臉，臉都搓紅了。美女臉都變成了老妖婆。弓子童沒(méi)笑，孫若涵忽然間來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立，又單腳跳了幾下，然后兩只手抱著左腳，右腳著地，在地上轉(zhuǎn)了兩圈。也不知是暈了還是支撐不住，一下子摔了個(gè)四腳朝天，弓子童終于沒(méi)有忍住笑了，嘴都彎到耳根上了。
快樂(lè)的暑假，豐富的童年為我們添光彩，我們的暑假生活真有趣。
快樂(lè)生活作文 篇7
當(dāng)記憶的線纏繞、過(guò)往、支離破碎時(shí)；當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí)；當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí)，想一想快樂(lè)的初中生活誠(chéng)然是件樂(lè)事。
老師照亮前行之路
當(dāng)你被老師批評(píng)后，反感她時(shí)；當(dāng)你在被老師誤解后，抱怨他時(shí)，你可曾想過(guò)？是誰(shuí)在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著？又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師。你可曾記得，當(dāng)你迷茫之時(shí)，當(dāng)你困惑之際，當(dāng)你失去方向的時(shí)候，又是誰(shuí)讓你找到了歸途？是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂(lè)。
朋友點(diǎn)燃希望之燈
當(dāng)你和朋友生氣時(shí)，你可曾想過(guò)，是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開(kāi)心只是陪你歡笑？是朋友。你可曾記得，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有朋友說(shuō)一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來(lái)，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂(lè)。
書籍叫醒困惑之心
當(dāng)你困惑之時(shí)，當(dāng)你想放棄之際。請(qǐng)你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已快結(jié)束，這個(gè)季節(jié)，河畔的風(fēng)放肆拼命的吹，無(wú)端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動(dòng)。
初中的生活雖說(shuō)忙碌，但在兩市已有的作陪下，更多的是快樂(lè)！
后記：記憶是陣陣花香，一起走過(guò)初中的快樂(lè)生活說(shuō)都不會(huì)忘。
快樂(lè)生活作文 篇8
放學(xué)了，我拖著勞累的身子往樓下走，在操場(chǎng)上碰到了強(qiáng)。強(qiáng)說(shuō)：你都快學(xué)成書呆子了，咋整天也不出來(lái)？話里略帶一點(diǎn)埋愿，有種溫暖的感覺(jué)。
他的話讓我突然明白，我變了。以前，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧，那時(shí)候多快樂(lè)啊�？涩F(xiàn)在，我多了幾分憂郁，多了幾分煩惱，也許是我長(zhǎng)大了吧。我開(kāi)始學(xué)著思考一些以前不曾想過(guò)的事情。我還是我嗎？當(dāng)然是，只是缺少了什么。我笑了笑：也許吧，我就快成為我以前所說(shuō)的書呆子了。不只怎的，我很想笑。強(qiáng)愣了一下，說(shuō)：哦，你變了。話種透露著失望。接著，他拍著我的肩膀，說(shuō)：怎么這樣。我知道，我這個(gè)朋友不是很稱職。他的話讓我心里很難受。這下?lián)Q我愣住了，我變了。對(duì)，這是為什么。我本來(lái)不是這樣的，到底是什么改變了我？是為了那張白紙嗎？還是為了別人的期待？天空突然明亮了，陽(yáng)光照在我和強(qiáng)的臉上，來(lái)來(lái)往往是人群，讓我看不清自己。我，似乎有些迷茫了。
現(xiàn)在才知道，為了所謂的成功人生我丟棄了什么。那本應(yīng)有的歡笑被我拋棄了；那本屬我們的時(shí)光也拋棄了；那生命最美好的東西我拋棄了！我拋棄了快樂(lè)！這樣的日子，呵呵，難道真是我想要的嗎？
我要說(shuō)不，因?yàn)槲也灰^(guò)那樣的日子。我笑了，我敢說(shuō)這是從我上初二以來(lái)，最燦爛的笑：
謝謝你，強(qiáng)。我沒(méi)變，我還是我自己不是嗎？我們站在操場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光籠罩著我們。強(qiáng)說(shuō)：真的，很高興見(jiàn)到真實(shí)的你。
陽(yáng)光告訴我，生活需要快樂(lè)，不是嗎？
快樂(lè)生活作文 篇9
除了緊張的學(xué)習(xí)，我還有輕松快樂(lè)的課余生活。
下課后，我喜歡從圖書角拿一些書來(lái)看。雖然只有十五分鐘的時(shí)間，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，總有機(jī)會(huì)找到一朵對(duì)自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片樹(shù)林，自己受到春風(fēng)的洗禮，耳邊響起樹(shù)
葉摩擦水珠的聲音，小鳥(niǎo)與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來(lái)了陣陣清涼，是多么的愜意��！有人說(shuō)：“讀一本好書就是與一位有用的人在說(shuō)話�！边@句話說(shuō)得多好啊！我在讀書時(shí)就像與人在說(shuō)話可以從中得到許多知識(shí)！
周末的夜晚，我愛(ài)騎著自行車獨(dú)自去西合園。騎著自行車，哼著小調(diào)，周圍沒(méi)有一絲嘈雜的聲音，微風(fēng)從我耳邊溜走。有時(shí)我愛(ài)把車停在一邊，自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云：天上的白云總在變化，一會(huì)兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼；一會(huì)兒變成一匹匹駿馬奔馳而去；一會(huì)兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報(bào)鳴
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂(lè)的小詩(shī)；是一片紅似火的楓葉；是一條流向遠(yuǎn)方的小河。
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