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【精選】植物作文錦集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的植物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植物作文 篇1
春天到了,小草仿佛聽到了春風(fēng)那執(zhí)著的召喚,睜開了惺忪的睡眼,它想舒展一下卷曲了一冬的軀體,但地面那堅硬的土層阻止了它。小草用力往上一頂,頂破了地面,悄悄地探出了嫩綠的腦袋,它在微風(fēng)的吹拂下晃動著,好像隨著晨風(fēng)在輕輕地歌唱,翩翩地起舞。
“小草、小草,你長什么樣子,你的名字叫什么,你的用處有多大?”一個神秘的聲音說。
小草說:“那我就介紹一下我自己吧!我的名字叫幸運草。我的葉子呈半圓形或心形,顏色是綠色的,每片葉子中心都有白色的花紋,葉子邊緣有鋸齒狀毛絨。我還會開白色和紫色的球花,我象征著團結(jié)一心!毙〔莸靡獾叵胫淖饔谩
小草是綠色的天使,讓大地充滿生機;小草是大自然的精靈,給世界增添樂趣;小草是綠色的使者,賦予我們希望。
植物作文 篇2
我養(yǎng)了一盆小蒜,它可是我的心血之作,是我三個星期的勞動結(jié)晶。
我的蒜是用沙土種的,我將大蒜剝成一個個小蒜分散下來種,來保證它漂亮美觀,這是蒜的'播種過程。
它的養(yǎng)植過程比較與眾不同。我把它放在能夠風(fēng)吹日曬的地方,讓它像生活在野外一樣接受大自然給予它的美麗又殘酷的考驗——風(fēng)、雨、曬。當然,我還是很關(guān)心它的,假如它實在受不了了,我還會給它澆水、搬到屋子里來;假如它長歪了,我會把它用繩子捆起來,使它長直;假如它有葉子曬焉了,或者被折斷了,我會毫不留情地把它拔掉。在我這獨特的“教育方法”下,小蒜十分茁壯的成長起來,它可不像小潘的小苗那樣弱不禁風(fēng),在風(fēng)吹雨打下早已鍛煉的剛毅、剛強,個子也竄得高高的。就是被吃掉了一片,也顯得嫩生生,綠油油,不怕風(fēng)雨、日曬的樣子。
其實,通過種植過和,我了解了爸爸媽媽的苦心。我就像小蒜的媽媽一樣,看見它長高了,心里十分欣慰;看見它長歪了,心里十分傷心;看見它折斷了,心里更是悲痛。
通過種植,我明白了許多道理,也學(xué)會了許多,我要擔負起責任,將種植進行到底。
植物作文 篇3
我們家君子蘭的花盆里,不知道什么時候長出了幾棵三葉草。它有三片葉子,每一片葉子都是心形的,就像三顆心圍成一圈,正中心是白綠色的莖,細細的,擎著三片葉子,就像一把撐平的傘。
媽媽也發(fā)現(xiàn)了三葉草,說和她小時候吃過的“酸缸”長得很像,我摘了一片葉子嘗了嘗,哇,酸死了。因為它是自己從花盆里長出來的,媽媽就把它當成雜草,隨手就拔了?墒牵恢朗裁磿r候,它又悄悄地長了出來,生命力真頑強啊。三葉草盡管弱小,但它也努力地生長著,奉獻著綠色,裝點著花盆,我喜歡這倔強的生命。(王宇軒)
植物作文 篇4
在我幸福的家庭里有一位新“成員”,它是我的好伙伴,一直陪伴著我成長!靶∪馊狻笔撬拿帧F鋵嵮,它是我最喜愛的多肉植物——玻璃海棠。
玻璃海棠是我四歲生日那天收到的一份禮物。至今,我還能感受到那份喜悅。它一來到我家就抬起頭來,像是好奇地打量這個嶄新的世界。媽媽幫我把玻璃海棠種到了我最喜歡的花盆里。我仔細地觀察著:它的葉子豐厚而又飽滿,花兒含苞未放,形狀圓圓的。粉紅色的花骨朵像一個個害羞的小姑娘“猶抱琵琶半遮面”。我每天用最純凈的水來澆灌它,在最適宜它生長的地方為它安家。后來,我發(fā)現(xiàn)它在長出一片新葉子的同時都要脫落一片舊葉子。每當看到它長出新葉子,我就會十分高興。但每當看到它脫落一片舊葉子時,又會傷心難過。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它變得越來越美麗,花朵一叢叢一簇簇競相開放,好像一群群美麗的紅蝴蝶翩翩起舞。瞧,花兒全部盛開了,呈血紅色,展現(xiàn)著它迷人的風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)陪我從幼兒園到現(xiàn)在的四年級了,每當我傷心難過的時候,一看到它我的煩惱就一下子煙消云散。
我的玻璃海棠,雖然比不上身披白紗的梨花,也比不上群芳滿園的桃花,更比不上國色天香的牡丹,但它一直并永遠是我最喜歡的寶貝。
植物作文 篇5
我家里有一株水仙,那是前一段時間雨卓姐姐送給我的一件小禮物。
爸爸說種水仙不需要土,他幫我把水仙放在淺淺的花盆里,只用一些五顏六色的小石子固定著,再澆上水放在窗臺上就行了。
我的水仙長的可健壯了!它的葉子綠油油的,像蒜苗一樣,又像一支支直指長天的寶劍;它的鱗莖白白的,像玉石一樣,又像張開嘴巴歡笑的洋蔥;它的根須也是白嫩嫩的,像豆芽一樣,又像老爺爺纏繞的胡須。
聽媽媽說,水仙開的花可香了!每天放學(xué)做完作業(yè)后,我的第一件事就是去觀察水仙,看它是不是又長高了、又更綠了,看它有沒有抽出花蕾,看它缺水的時候再給它澆上一點水,就這樣每天都等待著它開出清香的花。
植物作文 篇6
植物是與我們的生活有著密切的關(guān)系,是構(gòu)成我們生活環(huán)境的重要部分。
在這個長滿花草樹木的地球上,我唯獨喜歡仙人掌,大家覺得很奇怪吧。因為我喜歡它那翡翠而有帶刺的身體,更喜歡它堅韌的性格。
仙人掌它不像鮮艷富麗的牡丹,它不像幽香襲人的蘭花,它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛,無論在生多么貧瘠的土地,它都能很快地繁榮生長。它長滿硬刺,什么野獸,都不敢侵犯它,什么害蟲,都別想嚙食它。假如仙人掌沒有帶刺,那就和普通的植物沒什么兩樣了。
仙人掌的抗旱能力很強,在沙漠上隨處可見。仙人掌為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺以減少水份蒸發(fā),也能做為阻止動物吞食的武器。在遙遠的墨西哥,仙人掌被稱為“國花”。
這就是我所喜愛的仙人掌,你們喜歡嗎?
植物作文 篇7
今天是3月31日,是我們春游的日子。這次春游的目的地是市植物園。
我們一走進植物園的大門,就看到一棵大桃樹。微風(fēng)拂過,桃花兒的香氣便撲鼻而來。接著往前走,我們看到了一片湖。湖水沒有一絲波紋,又清又靜,像一塊碧玉。不知是誰喊了一聲:“湖里有金魚!”我們紛紛跑去,倚在湖邊的柵欄上,看著可愛的小金魚三三兩兩地游來游去,使得平靜的湖面頓時沸騰起來了。
我們的身旁,有許許多多的樹,還有被稱為“活化石”的水杉樹。我上前撫了撫水杉那鄒巴巴的樹皮,想從中探究出歲月的滄桑。我們繼續(xù)沿著湖邊走。湖面上有兩座橋,一座是用大石頭搭的凹凸不平的石橋,還有一座是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)哪緲。我、吳清如等幾個人一起去過石橋。我們一會兒爬到這兒來,一會兒又一腳踏到那邊去,歷經(jīng)“千辛萬苦” 終于來到了對岸。
湖對面,是一大片綠油油的草坪。那些小草綠得讓我情不自禁蹲下來去撫摸它們。
老師說要集合時,我才戀戀不舍地站起了身,離開了這座美麗的植物園。
植物作文 篇8
春天來了,天氣暖和了,百花齊放,我家樓下的桃花也開了。
桃花紅的似火,粉的像霞。只見它們緊緊地挨在一起,一朵朵開滿枝頭,散發(fā)出一股清香,吸引了好多蝴蝶和蜜蜂在花間翩翩起舞。桃花或深紅,或淺白,有的像害羞的小姑娘,低著頭;有的像頑皮的小孩,在樹枝上蕩秋千;有的像驕傲的小公主,站在最高的樹枝上,向人們展示自己美麗的身姿;ǘ浣幌噍x映,明媚燦爛,瞬間點燃了整個春天。一陣春風(fēng)吹來,頓時,一片片桃花花瓣從樹上慢慢落下來,隨風(fēng)起舞,就像下起一場花瓣雨一樣。
望著眼前的美景,我站在桃花樹下久久不愿離去……
植物作文 篇9
走進熱帶植物園,撲面而來的熱浪讓人有些措手不及。
在百花千草之中,一股清香靜靜飄來。咦,哪兒來的清香?我順著氣味發(fā)現(xiàn),竟是近在咫尺的一個“小水杯”。
瞧,它們都身穿顏色鮮艷的“大衣”,身后拖著一條“長繩”。看,這一棵身著“綠衣”,陽光照在上面,似乎還可以反射出來。這“綠衣”可美麗了,上面畫著數(shù)只張牙舞爪的紅色“大龍”。這衣服的扣子如碧玉雕成。在植物較上面有一圈“杯沿”,有一塊地方有些突出,像水杯的出水口。它還戴了一頂可愛俏皮的“鴨舌帽”!八苯鼒A柱體,唯“杯口”較大,它的“啤酒肚”也十分了得,大約可盛三四百毫升水。我的目光劃過“水杯”,發(fā)現(xiàn)了一處介紹牌,原來這就是大名鼎鼎的豬籠草呀!
與此同時,一只晃頭晃腦、昏昏欲睡的飛蟲慢慢飛來。豬籠草像一位經(jīng)驗豐富的獵人,他屏氣凝神,準備以逸待勞,將那股對昆蟲來說擁有致命誘惑的香氣散發(fā)得更香了。這飛蟲聞到了,十分興奮,在空中跳起了圓圈舞,跳得我眼花繚亂,有點暈乎乎。它飛速沖到豬籠草面前,開始有些遲疑了。它先繞豬籠草上空飛了兩圈,再緩緩地落下,試探似的向前伸了伸腿,又迅速收回。但豬籠草很有耐心,將那香味散發(fā)得更大了,好像在說:“來呀,只要再飛一步就可以吃到美味了。”飛蟲上當了,才不管三七二十一呢,一頭向豬籠草里飛去。很快,它像陷入膠水中,拔也拔不出來了。豬籠草此時又像一位貪婪的人,不愿放飛蟲出來,慢慢地將飛蟲消化了。
豬籠草真是比仙子下凡還要美麗,又比一位經(jīng)驗老道的獵者更有耐心,更是一個“魔籠”。
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