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實(shí)用的《讀書》作文500字集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的《讀書》作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《讀書》作文500字 篇1
讀書是什么？它是一種快樂。讀書是什么？它是一種享受。讀書是什么？它是一種樂趣。
書讓我懂得了做人的道理，還讓我認(rèn)識(shí)了許多人物：白雪公主、灰姑娘、小豬三兄弟、阿里巴巴……每當(dāng)我在書海遨游時(shí)，就可以把一切煩惱消失。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙寱兂晌业碾A梯。所以，我熱愛讀書。
每當(dāng)有空的時(shí)候，我就會(huì)叫媽媽陪我去書店看書或者躲在房間里看書。如果你來到我的書房我一定會(huì)讓你跟我一起遨游書海。愛看書的我也經(jīng)常鬧出許許多多的笑話，記得有一次，媽媽讓我去廚房看著牛肉，而她去外面收衣服，我干脆的答應(yīng)了�？墒牵瑡寢屢路蘸煤�，到廚房給一看，我又去哪里了呢？在廁所？在看電視？而我又鉆進(jìn)了我心愛的書房，可廚房里的牛肉呢？早已被我忘得一干二凈了。媽媽憤怒的把我訓(xùn)斥了一頓，可我左耳朵進(jìn)，右耳朵出。哪里還會(huì)認(rèn)真的去聽，因此，我又鬧出來笑話。書是一把打開智慧大門的鑰匙。書是一條充滿色彩的`成功的道路。在書中，可以得到寶貴的知識(shí)，我讀過的書，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》……其中，《格林童話》讓我走進(jìn)了一個(gè)浪漫、快樂的童話世界，讓我從中得到了啟發(fā)。而《城南舊事》讓我從作者眼里認(rèn)識(shí)了以前的北京城，寫出了真實(shí)的感受，讓人難忘，作者是一個(gè)懵懂無知的女孩，閱讀過這本書的人都有同感。
生活里沒有書像沒有了太陽，就像小鳥沒有了樹林。智慧里沒有了書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一位老師。以書為友，天長(zhǎng)地久！以書為師，功在明日！
《讀書》作文500字 篇2
讓人期待已久的讀書節(jié)開幕式終于在星期四這天隆重召開了。這次開幕式讓我印象最深刻的就是商曉娜老師的講座。
星期四這天，同學(xué)們興高采烈地來到了體育館。在老師的指揮下，我們有序地坐到自己的位置上。沒過了不久，商老師在同學(xué)們的熱烈掌聲走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。我想象中的作家應(yīng)該是慈祥的爺爺奶奶那樣，可眼前的商老師卻是那么的年輕漂亮，真是讓我長(zhǎng)見識(shí)了。
唱完國(guó)歌、校歌之后，我們觀看了一段同學(xué)們平時(shí)讀書的視頻。接著萬校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開幕式正式開始！同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。
接著，商老師的講座開始了。我認(rèn)真地聽著商老師講她的童年趣事。她還講到了她可愛的`學(xué)生，學(xué)生們都嚷嚷著要商老師把自己寫進(jìn)書里。就是這些可愛的學(xué)生讓她創(chuàng)作了《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》。聽著聽著，我仿佛就是商老師的一名學(xué)生，我就是書中的人物。原來，寫作就是將平時(shí)的事情寫進(jìn)了文章。這與我們張老師講的何其相似，可惜，我們平時(shí)都不怎么明白張老師的用意。
同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著，有時(shí)用心地做著筆記，有時(shí)報(bào)以會(huì)心的微笑，有時(shí)鼓起熱烈的掌聲。你看，平時(shí)調(diào)皮不得了的小李也全神貫注地看著商老師。時(shí)間過得很快，一個(gè)小時(shí)結(jié)束了，我還意猶未盡想聽了她的講座呢。商老師，讓我明白了很多。
終于，商老師在我們的掌聲中離我們而去，但她留給我們的很多很多。讀書節(jié)開幕式，聆聽了商老師的講座，真是太令人興奮了。
《讀書》作文500字 篇3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽沂窒矚g讀書，因?yàn)樗偰芙o我?guī)頍o窮無盡的快樂。
每當(dāng)讀到有趣的情節(jié)時(shí)，我會(huì)開懷大笑；每當(dāng)讀到感人的故事時(shí)，我會(huì)不由自主流下眼淚；每當(dāng)讀到描寫景色的優(yōu)美片斷時(shí)，我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷，仿佛身臨其境……
記得去年下半學(xué)期，媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時(shí)，我的眼睛瞪得比銅鈴還大：足足有十幾厘米高，兩百多萬字！從那天起,我利用起了早晨，晚上，節(jié)假日，甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺，現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利，一個(gè)充滿智慧，面對(duì)悲慘命運(yùn)永不屈服，不斷拼搏的勇敢少年，如同我的一個(gè)親密無間的'好朋友，我每天都會(huì)看他幾眼，和他交流一會(huì)，對(duì)他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，一直鼓勵(lì)我，鞭策我，努力學(xué)習(xí)，不敢有絲毫怠慢。
我喜歡看的書還有很多�！独峭鯄�(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡，它們也有感情，也有勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛的男孩子；《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！弊x書，現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它，我會(huì)忘記憂愁，忘記煩惱;打開它，我會(huì)看到美好，看到希望;讀懂它，更是讓我的心靈充滿力量！
啊，是書香，伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我進(jìn)步！所以，我要大聲地喊出：我讀書，我快樂！
《讀書》作文500字 篇4
我們?yōu)槭裁匆x書？因?yàn)樽x書讓我們收獲知識(shí)，讀書讓我們懂得更多道理，讀書讓我們以后能更好地生活，讀書讓世界變得更美好。
讀書可以收獲知識(shí)，有了知識(shí)做什么事情就算再難也會(huì)有辦法。我參加過一些語文、數(shù)學(xué)、舞蹈競(jìng)賽，比如奧數(shù)比賽。比賽中總會(huì)碰到很多難題，假如沒讀書不學(xué)習(xí)，就不明白知識(shí)，甚至字都不認(rèn)識(shí)，就無法解決一個(gè)個(gè)難題，不知道世界上原來還有那么多有意思的問題。我聽老師詳細(xì)講解過知識(shí)，讀過一些書，比賽時(shí)就會(huì)想辦法努力思考，解決問題。
讀書讓我們懂得更多道理，讓我們以后能更好地生活。讀書不是為了家長(zhǎng)和老師，而是為了自己。現(xiàn)在有時(shí)和家長(zhǎng)鬧著不要讀書，覺得旅行更有意思，游戲更歡樂。當(dāng)讀到“少壯不努力老大徒傷悲”，就在想如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)讀書，就沒有足夠知識(shí)本領(lǐng)，沒人會(huì)找你工作，沒辦法養(yǎng)活自己，就要為現(xiàn)在的行為而后悔了。讀書不是為了別人，為了自己更聰明，更有才智，獲得更多選擇的機(jī)會(huì)。
讀書可以創(chuàng)造新東西，讓世界變得更美好。讀的`書越多，知道世界更廣闊。讀一本書，可以讀很多遍，第一遍讀和第二遍讀，理解的可能不一樣，或者說讀更多遍，每一遍都會(huì)有不同的收獲�？梢越柚鷷系膬�(nèi)容自己創(chuàng)造新知識(shí)，比如自己寫書，成為作家；研究新藥，成為科學(xué)家；創(chuàng)造智能電子商務(wù)，成為企業(yè)家……
讀書可以懂知識(shí)，創(chuàng)造更好的新東西，讓世界就變得更美好。
《讀書》作文500字 篇5
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到老師站在講臺(tái)上授課的時(shí)候，我的心中就生長(zhǎng)出了一個(gè)小小的綠芽，這個(gè)綠芽，表示著我的夢(mèng)想——當(dāng)一名老師！
從懂事起，大家一定會(huì)產(chǎn)生許多夢(mèng)想，我也不例外，我曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，也想過當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，還有作家……說的上數(shù)不勝數(shù)，但在幾天前我決定要當(dāng)一名老師
很多人都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。很多文人經(jīng)常把老師比作無私的園丁，學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我現(xiàn)在就是這些花朵，花朵難道不需要園丁來培育嗎？正是因?yàn)檫@些園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有美麗的花，也就是偉大的人。
如果我當(dāng)上了教師，我不會(huì)會(huì)十分嚴(yán)肅，我不想讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師，課堂上，我用生動(dòng)幽默的話語講解課文。講臺(tái)下，一雙雙渴望知識(shí)的`小人正聚精會(huì)神地盯著我看呢！
如果我當(dāng)上了教師，我會(huì)把孩子們們帶進(jìn)大自然。春天，我會(huì)帶孩子們賞花，收集葉子；夏天，我會(huì)帶孩子們運(yùn)動(dòng)：秋天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣不但可以增長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)歷也可以放松自我而且有如此經(jīng)歷學(xué)生筆下的世界一定會(huì)更美！
我的未來不是夢(mèng)，我希望通過自己的努力，成就老師夢(mèng)！
《讀書》作文500字 篇6
在浩瀚無限的書海中，我最鐘情于經(jīng)典的書籍。
這些經(jīng)典故事書仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼，而我則是一位光著腳丫的拾貝者，一個(gè)一個(gè)收集在我的腦海里。
上幼兒園時(shí)，媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對(duì)故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經(jīng)常聽著聽著，思緒就離開了自己的小床，飛到一個(gè)魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆：陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會(huì);伴著“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時(shí)光。
踏入學(xué)校的大門，一本本經(jīng)典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下，我開始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子，經(jīng)典的情節(jié)，動(dòng)人的故事，這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動(dòng)的文字。我的.閱讀量越來越大，記錄的內(nèi)容也越來越厚。
翻開這個(gè)抄寫本，透過稚嫩的筆跡，讀著一段段生動(dòng)的文字，我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛的模樣，“睡美人”那恬靜的睡姿，皇帝穿著 “新裝”可笑的情景……
現(xiàn)在的我對(duì)經(jīng)典的品讀又有了更高的追求，也從書中悟出了不同的道理。書中一個(gè)個(gè)情節(jié)曲折的故事，在我的眼中都包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。它們蘊(yùn)含在字里行間，把真、善、美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈，我看見白雪公主善良溫暖的笑容，我看見快樂王子助人為樂的精神……
經(jīng)典書籍就是我的良師益友，讓我受益匪淺。
漫漫經(jīng)典路，我會(huì)一直走下去。
《讀書》作文500字 篇7
在書的海洋里遨游是一件很快樂、很開心的事，因?yàn)闀俏抑覍?shí)的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識(shí)和道理。世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，書對(duì)于尋求知識(shí)的我們來說就像一個(gè)人在饑餓時(shí)出現(xiàn)的`面包。
我是一個(gè)喜歡看書的小女孩。當(dāng)我讀一本書時(shí)，不管讀多少遍，總能從書中學(xué)到新知識(shí)，通過讀書明白了許多道理，如：經(jīng)典童話《嚴(yán)文井專集》中有個(gè)“下次開船港”這個(gè)故事：這個(gè)故事主要講述了有一位名叫唐小西的小朋友，最初不抓緊時(shí)間，結(jié)果氣走了時(shí)間小人。小西跟著灰老鼠來到一個(gè)叫“下次開船港”的地方，那里全都是玩具，停在港里的船上都掛著“下次開船”的牌子，那里的玩具們除了“吃喝玩樂”外，讓他們干其它事情都說“下次”。后來，在營(yíng)救布娃娃的過程中，小西才從老面人兒口中得知，原來有三個(gè)大壞蛋，那就是洋鐵人、白瓷人和灰老鼠，他們很懶惰，弄壞了所有的鐘，趕走了時(shí)間小人……最后，小西請(qǐng)回了時(shí)間小人，鐘聲再一次響起……從此，小西懂得了怎樣珍惜時(shí)間，不再等待“下一次”。是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，世界上最寶貴的是時(shí)間，它是不會(huì)等待任何人的。
書是人類智慧的結(jié)晶，讀書可以讓人從中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，還有很多書是教我們做人的道理呢！同學(xué)們，讀書有這么多的妙處，我們還有什么理由不好好讀書呢？
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