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生活作文

時間:2022-05-28 16:48:07 關于生活的作文 我要投稿

精選生活作文合集6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的生活作文6篇,歡迎大家分享。

精選生活作文合集6篇

生活作文 篇1

  羅丹曾說“生活中并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@話是不錯的,一篇美文佳作,哪一個不是通過觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物而后創(chuàng)作出來的。

  作文之源深藏于生活的土壤之中。據(jù)我所知,一篇流傳千古的佳作,無不是作者通過自己眼睛的發(fā)現(xiàn),大腦的思考,然后加工提煉,將普通的生活升華為文學作品的。唐代詩人劉禹錫有一次月夜來到洞庭湖,當他看到煙波浩渺的湖水和湖中小巧玲瓏的君山島時,不禁觸景生情,寫下了膾炙人口的《望洞庭》“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!痹囅,如果他不是親眼目睹了月光下洞庭湖的美景,又怎么能寫出這么美的詩句呢?

  作文之源分布于大自然的山水之中,著名地理學家酈道元,想必大家都熟悉吧。他著的《水經(jīng)注》是我國歷史著名的地理著作,對后世游記散文的發(fā)展影響深遠,被稱為“中國游記文學的開創(chuàng)者”。他自小走山訪水,考察地形地貌,有感而發(fā),隨走隨記,這才誕生了這本《水經(jīng)注》,其中的《三峽》還被選入中學語文課本哩。

  生活之源能激發(fā)創(chuàng)作的靈感。唐代大詩人李白“一生好入名山游”,寫下了許多膾炙人口的好詩。他游歷祖國的畫山繡水,山光水色讓他賞心悅目,激情澎湃。他來到廬山,看到一幅瀑布飛流直下,水花四濺壯麗景象,于是揮筆寫下“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千盡,疑是銀河落九天!钡那Ч沤^句。沒有李白的親身游歷,就不會有《望廬山瀑布》這首名詩。

  唐代著名詩人李賀寫的詩想象豐富,形象奇特,被人們稱之為“詩鬼”因為他的詩經(jīng)常神出鬼沒,讓人驚嘆。如“黑云壓城城欲摧!薄疤烊粲星樘煲嗬稀钡惹Ч偶丫。他為什么能寫出這么多佳作呢?因為他每次出門都帶一沓紙和一個布袋,看到美景,有感而發(fā),隨時記在紙上,放進袋中。晚上回家仔細整理,精心修改,這才有了一首首鬼斧神工的驚人之作。

  聯(lián)系到自己,因為過去總是足不出戶,寫景文章都是干巴巴的。有一次出去游覽,發(fā)現(xiàn)了許多美的事物,回家后再寫游記,簡值是“下筆如有神”啊!

生活作文 篇2

  互相幫助,互相支持,團結協(xié)作;ブ且环N美德,互助也是人與人之間一種特殊的關系。它在我們的生活中不算多,但細想也不少。那次學校組織的“風箏行動”中,同學間的互助又浮現(xiàn)在我的眼前,展現(xiàn)在我的心里。

  一打上課鈴,悠揚而動聽的鈴聲傳入耳畔,與以往不同,同學們都是“蹦”著進教室的。當然啦!今天,就要有專業(yè)風箏制作老師教我們做風箏了!這不,老師進來了。

  進班的是一位女老師,她先簡要地講了一下風箏的“誕生史”,便開始詳細介紹風箏的制造過程了。聽老師繪聲繪色加板書的介紹,我們都似懂非懂地點點頭,卻又搖搖頭。見大家反應不大,老師只好再講一遍。這下,許多人都聽懂了大半,我也不例外。

  開始做風箏啦!我拿出風箏紙,準備先繪圖——可不能在這上面浪費時間,我一陣猛涂,哈,一張小馬圖就登場了。接下來是做骨架,我費的時間也不多。

  接著,應該穿線了。等等,怎么穿線?穿在哪兒?穿成什么樣兒?對于我這種跟毛線活根本沾不上邊的人,穿線實實在在要比登天還難得多。我手足無措,一籌莫展。

  這時,我發(fā)現(xiàn)丁竹陽也皺著眉頭,看來也遇到麻煩了。前去一問,才知道他是在打死結時出了問題。這時,丁竹陽提議道:“要不咱倆交換風箏,自己做自己拿手的,最后再換回來。這樣,效率會更高些。”我也贊同這種方法,跟丁竹陽剛換完風箏,我們便各自忙活了起來。

  打死結對我來說小菜一碟(可不是嘛,我每次系鞋帶,打的都是永遠解不開的死結),但畢竟是人家的'風箏,總不能草草了事,我認真地一繞,一環(huán),一拉,這就系好了。

  一手交“錢”,一手交“貨”,我的風箏上的線同樣精致。下面的幾步我也做得一帆風順,不一會兒,一只完美無缺的風箏就呈現(xiàn)在我的眼前;突ブ媸欠N好辦法!

  生活需要互助,也少不了互助,讓我們?nèi)ヌ岢ブ拿赖。互助,會讓世界更美好?/p>

生活作文 篇3

  清晨,我來到校園,來到早已被同學們打掃得干干凈凈的教室,來到我的座位上。往日寧靜的班級有一些熱鬧,一定是因為同學在閑聊著他們快樂的假期吧,一定是同學們在討論著送給老師的禮物吧!望著舒適的教室,感受著涼爽的溫暖,我不禁又想起了軍訓的那段時光,那是一段可怕的時光:炙熱的太陽下,我們操練著121……

  “叮,叮,叮,”上課的鈴聲將我從可怕的回憶中拉了出來。剛回過神來,就看見面色不善的老大(可愛的楊老師)已經(jīng)站在講臺上了,老大嚴肅的將我們批評了一頓。我心里一陣翻騰,有氣憤,也有委屈。真是的,我明明什么都沒有干,卻連帶換得一頓罵,真想把那些講小話的人給逮出來,好好教訓以解我心頭之恨!

生活作文 篇4

  每當我的腦海中浮現(xiàn)出老師欣慰的笑臉時,我就覺得我們長大了。

  那是在不久前的教師節(jié)。我們早早地到校了。就在老師推開門的一剎那,同學們齊聲喊到:“祝老師節(jié)日快樂!”然后,紛紛送上教師節(jié)的禮物,有的送了一束鮮花,有的送了一盒巧克力。老師望著我們,眼里流露出親切的目光,好像在說:“你們真的長大了”。望著老師那親切的目光,我們心里像吃了蜜一樣甜。往日的一幕幕場景浮現(xiàn)在眼前,就在快要期末考試的時候,白老師為了我們,把嗓子熬啞了,卻仍給我們上課,講題;還有一次,白老師生病了,卻怕我們落下課程,帶著病堅持來學校?粗蠋煟覀兩险n更認真了,因為我們不能辜負白老師的一片心!是您教會了我們做人,是您讓我們懂得了團結的力量。

  今天,在這個特殊的日子,我們要把第一聲祝福送給您,把第一束鮮花送給您。因為您是我們最敬愛的老師!

生活作文 篇5

  "寄言立身者,勿學柔弱苗! 荒漠之上,聳立著一柄綠光閃閃的長劍,只身立于柔弱之上,直指藍天;蛟S,一場風暴會抹殺掉你的一切,除了精神。但,縱然死了吧,你的腰也不肯像誰彎一彎;哪校藷岬纳潮伙L撩起,吞噬著一切,誰能挺過如此惡劣的日子?你可以。或許你是上帝造萬物時不小心被遺忘在如此凄涼的地方?赡闳晕窗櫚櫭碱^或方哀生嘆氣,反而卻對命運遺忘不公所作出的抨擊,縱使寒風凌烈,你也不肯彎下孤傲堅貞的身子。點點的綠依舊迷人。

  你那孤傲堅貞的風骨無不令我佩服的五體投地,并從你身上開始學習那清高的風骨。以前的我總是煩惱命運的種種不公,看到別人比我好心里總是憋屈,久而久之,身邊也沒交幾個可以說話的人兒了,九歲,早已習慣了孤單冷清的我。一次偶然查閱到了這種植物,雖然未曾見過,但你身上的種種精神卻滲透到我的血液里。可其中仍有不解,為何在如此惡劣的環(huán)境你還能存活下來?隨著時間的推移,我終于明白那是信念,信念使你為沙漠平添了寥寥無幾的生機。而此時的我,再也不會是那個因為小困難就被打倒的小男孩了。我向白楊學習,學會了堅強。人生就如一杯苦丁茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。堅持,堅持自己的信念,地球是在運轉的,沒有人會總是在倒霉的位置,也沒有人總走在幸運的那端。因為,命運是公平的。

  時間就像一張無形的網(wǎng),撒在哪里,收獲就在哪里,如若三天打魚,兩天曬網(wǎng)。不堅持,又有何用呢?

生活作文 篇6

  生活是一塊調(diào)色板,充滿著五顏六色的回憶。其中,蘊涵著成功的喜悅,挫折的失落,孤獨的寂寞,追夢的辛酸,黑暗的恐懼……此時,我們需要聽聽身邊溫馨的問候,聽聽身邊振奮的鼓舞。的確,在人生最失落的時候,我們最需要的是一雙強而有力的手,把我們從跌倒的地方扶起來,把我們從陷入的沼澤中拉上來,給予我們最真切的關心。

  還記得,那時侯從小學剛升上初一,由于學習環(huán)境還沒適應好,在面臨初中第一次的考試——期中考中,我出乎意料地考砸了,成績像飛奔似的滑了下去。小學時期數(shù)學成績拔尖的我,這一次,數(shù)學卻只有40幾分!霸懔,成績這么差,該怎樣回去和爸爸交代呢?”在這猶豫的同時,卻不知不覺迎我擔憂的——家長會。星期五下午,我們初二年級按時召開了這學期首次的家長會。

  “快到時間了,爸爸應該也快到家了。”我在家里默默地等待著爸爸的回來。此時,天也下起了傾盆大雨,仿佛在為我預示著一場暴風雨的到來。不一會兒,爸爸終于回來了。我趕緊回到房間,生怕他會生氣得打我一頓。此時,不出我所料,爸爸打開了我房間的門。相反的是,他臉上的表情很平靜,一點兒也沒有生氣的跡象。他走進我的房間,坐在了床上。

  我裝作沒事發(fā)生一樣,問道:“爸,找我有事?”

  “恩,關于今天家長會……”他終于提到了重點。

  “爸爸,對不起,我這一次成績那么差,請您不要生氣!”我打斷了他的話,決定采用“先下手為強”的戰(zhàn)術,先向他認錯。

  “倩瑜,爸爸不怪你。沒關系的,爸爸以前也讀過書,也明白你們從小學剛升上初中,學習緊張了很多。你們還小,適應能力不夠強,成績才會一下子下滑了那么多。爸爸知道你小學的基礎很扎實,這一次只是失手罷了。一次考不好,沒關系,可以原諒。只要你下一次考試能達到你應有的水平就可以了。但是,如果期末考試成績還是這樣子的話,爸爸可要罰你了喔。知道了嗎?”

  “恩!知道了!”我爽快地回答道。我的心情似乎也因此不再沉重了。爸爸真是明白事理啊,我以往成績那么好,這一次考砸了,他不但沒有指責我,還鼓勵我要繼續(xù)努力。如果不是他的一番鼓勵,我現(xiàn)在也不知道該怎樣怎樣去面對下一次考試呢!到時候,肯定又會考不好了。爸爸,謝謝您,謝謝您對我的寬容。更重要的是,謝謝您對的鼓勵。

  人生中有許多挫折,我們應該以樂觀的心態(tài)去面對。但是,在面對的同時,鼓勵是必不可少的。缺少了鼓舞,又怎么會擁有繼續(xù)前行的自信心呢?

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