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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-20 12:05:45 長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文(精選20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业某砷L(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)作文(精選20篇)

  我的成長(zhǎng)作文1

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也多了,以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的就是煩惱了,不知道今天考的好不好,明天顧慮作業(yè)全做對(duì)了嗎?沒完沒了。有時(shí)候放下手中的筆,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那些小鳥,舒暢地自由地飛翔。

  有一次考試失誤,數(shù)學(xué)只考85分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我楞住了。但我沒哭,我知道哭解決不了問題,還會(huì)讓人取笑。這就是煩惱,為了自己的成長(zhǎng)而煩惱;氐郊液螅瑡寢寷]有批評(píng)我,只是輕輕的嘆了口氣,我看的出媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒有出門,因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情不冀而飛。有時(shí)候想出去散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了,我理解媽媽的'苦心,這就是成長(zhǎng)的煩惱。

  我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼,讓人寵的小女孩,一旦離開了父母的照顧,就像一只在籠里待久了的小鳥,習(xí)慣衣來伸手,飯來張口,如果飛回大自然,就不懂怎么樣生存。有一次,我騎自行車與同學(xué)出去玩,不知不覺,已經(jīng)很晚了,回到家后媽媽很不高興地說:“你才學(xué)會(huì)自行車,你不知道外面很危險(xiǎn)嗎?怎么這么不懂事!”我聽了很委屈,我想不就是出去玩了一會(huì)嗎,用得著大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達(dá)方式不對(duì),以為我是小孩子,總是長(zhǎng)不大。媽媽不理解我,過年買新衣服的時(shí)候,也不問問我的意見,就給我買下。有一次把我氣惱了,說:“是給你買衣服還是我買!”自己的事情不能自已做主,這就是成長(zhǎng)的煩惱。

  時(shí)光如梭,我已經(jīng)12歲了。自從三年級(jí)有英語課,媽媽就更注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)了。稍有下滑就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候,我覺得自已很累,很煩。每到這時(shí),我都會(huì)想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……我羨慕那沒有煩惱的童年,不過那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)是殘酷的,煩惱還是會(huì)接踵而來的,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦!

  讓我們忘掉煩惱,笑對(duì)人生,快樂的唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱……

  我的成長(zhǎng)作文2

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,有喜、有怒、有哀,當(dāng)然,更不會(huì)忘掉樂。我的成長(zhǎng)故事非常有趣,大家想聽嗎?那就聽我娓娓道來吧!

  喜,上一年我們福利院舉行了一次《古的蘭經(jīng)》誦讀比賽,誰誦讀的好,誰就可以去洛陽天池山兩日游。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我們誦讀的都很好,那就要看場(chǎng)上的發(fā)揮了怎么樣吧!先是初中組的誦讀,然后是小學(xué)組的,一個(gè)院一個(gè)院的輪,到了我們?cè)海沂堑谝粋(gè)去誦讀的,我有點(diǎn)緊張,并沒有把我的實(shí)力完全發(fā)揮出來,雖說不是很好,但總算順利的結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的`舒了口氣。周五公布結(jié)果的時(shí)候,我緊張急了,當(dāng)念到我名字的時(shí)候,我心里的一塊大石頭重重的落下了,我高興得晚上睡不著覺。第二天,我們坐著大巴去天池山玩,作了四個(gè)小時(shí)的大巴才到洛陽,然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠(gè)景點(diǎn),天池山真是美極了!這就是我成長(zhǎng)中的喜!

  怒,有可能是我越長(zhǎng)大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年,我上六年級(jí),被我們班的人稱為“暴力女”。是因?yàn)槲姨珔柡α?這不,又有一個(gè)人來惹我了,這個(gè)趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”,誰都惹,今天他拿了我的毽子,我生氣極了,問他要他也不給我,生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我,真是氣死我了。

  哀,每當(dāng)放假時(shí),看到我們?cè)豪锏娜硕急蛔约旱募议L(zhǎng)接走后,我又傷心起來,為什么自己的家長(zhǎng)不來呢?我心里悲哀的想著。不來接我們,卻又不來看看我們,我真悲哀啊!

  樂,有次,我和妹妹給弟弟來了一個(gè)大整裝,趁弟弟睡覺的時(shí)候,我們把媽媽的化妝品拿了過來,給弟弟畫臉!翱!”聽到妹妹的叫聲,我轉(zhuǎn)過頭去,不禁哈哈大笑起來,因?yàn)榈艿艿哪槺幻妹猛康孟瘛靶』ㄘ垺彼频,很搞笑,弟弟被我們驚醒了。起來了還不知道怎么回事,我們都樂死了!

  這就是我的成長(zhǎng)故事,喜、怒、哀、樂。你的呢?

  我的成長(zhǎng)作文3

  我知道,您一直都在。

  ——題記

  時(shí)光的河流沖刷回憶的枯枝,散開的是心湖的漣漪。

  我還常想起您。

  您是極疼愛我的。還記得小時(shí)候,您躲著擔(dān)心我長(zhǎng)蛀牙的爸媽,偷偷將糖塞進(jìn)我口袋;印象更深刻的,是您搬出那輛陪伴您多年的自行車,載我去草莓園里摘草莓。

  在路上,您總是聽我興致勃勃地講,偶爾說說你們那時(shí)的狀況。到了草莓園,我在地里肆意奔跑,您總是笑著,嘴角彎彎,眼角都是細(xì)紋。無論何時(shí),只要回頭,就迎上您的目光。

  您的凝望,陪伴著我度過牙牙學(xué)語的孩童時(shí)期。

  可是,我?guī)缀跻延洸黄鹉哪。?duì)您的印象,竟然只剩下昏暗的房屋、藍(lán)色的供氧瓶、以及潔白的被子。

  那時(shí),我已是四年級(jí),稍微懂事的年紀(jì)。我知道,您要離開我們了。每想到這,心里像墜了一塊巨石,沉甸甸的,搖搖欲墜。說來好笑,石頭還沒墜,成績(jī)到一落千丈。

  您好似看出了我的焦慮。

  您把我叫到跟前,以一種深邃的眼神凝望著我,您的嘴張了又合,最終留下一句“孩子,爺爺永遠(yuǎn)在你身邊,陪著你成長(zhǎng)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,好似被注入無窮的力量。

  您的凝望,帶領(lǐng)我走過慌亂。

  您走的那天,那么安靜,連鳥兒也歇了飛行。家里沒有擺您的照片,因?yàn)槲覀兌贾,您一直在我們身邊?/p>

  六年級(jí)那年,我參加了朗誦比賽。

  我是個(gè)膽小的人,站在臺(tái)上,無助得只能攥住手中的稿子,連指尖都在發(fā)抖。面對(duì)下面烏泱泱的人頭,我的.內(nèi)心呼喊著逃避,這時(shí),我看到了您。

  您站在舞臺(tái)邊,無聲地望著我。您穿著您最寶貴的衣服,嘴角掛著笑,眼神清澈而明亮,穿透臺(tái)上的灰塵。

  我忽而感到了一股力量,源自于愛的力量,它讓我得以在舞臺(tái)站定,以最好的姿態(tài)朗誦。

  爺爺,我知道,您一直在我的身邊凝望著我,無聲地陪伴著我成長(zhǎng)。也請(qǐng)您放心,我會(huì)以最耀眼的姿態(tài)、最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。

  我的成長(zhǎng)作文4

  歲月的溪流慢慢流淌,成長(zhǎng)的腳印深深留下。

  ——題記

  眼前朦朧的遠(yuǎn)山,籠罩著一層薄薄的白色輕紗,那飄渺云煙在靜謐的空中蕩漾,宛若是誰留下的一串串大大小小的腳印。當(dāng)我回過頭品味過往時(shí)光,心中便會(huì)感慨萬千。

  驀然回首,成長(zhǎng)的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞;ǘ淅_紛,零零散散的遮掩住了我的串串腳印……

  幼年時(shí),面對(duì)著陌生的環(huán)境,面對(duì)著陌生的人群,我整天哭哭啼啼的。但是隨著時(shí)間慢慢的推移,我也漸漸習(xí)慣了學(xué)校生活,

  那有親愛的老師,教會(huì)我簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算,認(rèn)識(shí)了無窮無盡生字;當(dāng)然,那里還有嬉戲玩耍的同學(xué),他們和我一起快成長(zhǎng)樂。

  成長(zhǎng)的路上,留下了我學(xué)習(xí),玩耍的腳印。

  稍大時(shí),幼兒園畢業(yè),可我還不想和同學(xué)們,老師們?nèi)B陽關(guān),看著同窗三年的伙伴遠(yuǎn)走高飛,再看看同學(xué),原來每個(gè)人的目光里都閃爍著不舍,但又無奈,只好依依不舍的說再見。在大家啜泣中,我理解了什么是分離。

  那個(gè)地方,深深留下了我淚眼朦朧的串串腳印。

  童年時(shí),發(fā)現(xiàn)桌旁的花雕謝了,憔悴的花瓣凋落在枯黃的葉片上,我心里頓時(shí)涌起一陣陣悶悶不樂的心情,跑到廚房問正在做飯的媽媽,媽媽淺笑,好似神秘,又非神秘,她指著這盆凋落的花,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,這種心情叫做惋惜!笨粗堑蛄愕幕ò,我終于明白了什么是惋惜。

  那段道路上,我留下了深思的.腳印。

  成長(zhǎng),是與六個(gè)自己相遇,一個(gè)開朗,一個(gè)憂傷,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)玩耍,一個(gè)倔強(qiáng),最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

  腳印就像一本厚重的相冊(cè),是它見證了你成長(zhǎng)的美好回憶。

  成長(zhǎng),是一段錐心疼痛,不計(jì)后果的那段,叫腳印。只有付出沉重的代價(jià),才能換取到成的充實(shí),那些冗長(zhǎng)的日子,全都會(huì)在在棱角的滄桑里緩慢地退去……

  我的成長(zhǎng)作文5

  她是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩,是無數(shù)輾轉(zhuǎn)低回的牽掛。

  ——題記

  在我的生命中,有一個(gè)人用她發(fā)黃的歲月?lián)Q來我新綠的成長(zhǎng)。她有一個(gè)好聽的名字——奶奶。

  與您相遇,在人間四月的春天。

  四月的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,都趕趟兒開滿了花。迎著破曉的光輝,一輪太陽正在冉冉升起;隨著“哇一一”的一聲,一個(gè)嶄新的生命降臨在四月的人間。您眉眼帶著笑意,用大手緊緊地握著我的小手,親切地呼喚著我的乳名。那時(shí)人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,彼時(shí),我們正式相遇。

  與您相知,在蟬鳴不止的夏天。

  今年的夏天不止有您,也有我。我趴在床上,您風(fēng)風(fēng)火火的`走過來,一把抱起我,心里樂開了花。那時(shí),我還不會(huì)走路,您用兩只手夾著我,我開始慢慢地站起來,您悄悄地把手拿開,我竟能夠自己走了。您高興地把爺爺喊來:“老頭子,快看!咱孫女會(huì)走路了。”爺爺高興地走過來看,也樂了。那年的夏天美不勝收,但也比不過您的莞爾一笑。

  與您相別,在一葉知秋的秋天。

  一片一片的葉子在空中旋轉(zhuǎn),最后又星星點(diǎn)點(diǎn)的灑入?yún)仓小T?shī)人眼中的秋天大多是“自古逢秋悲寂寥”。我同您在秋日告別,因?yàn)槲乙x開您身邊,奔赴詩(shī)和遠(yuǎn)方。您拉著我的手,語重心長(zhǎng)地說:“孫女,到那邊要好好吃飯,好好睡覺,別累著……”我說:“奶奶,我知道了!”我與奶奶相擁而別。到了車?yán)铮蹨I竟不爭(zhēng)氣的流了下來,我答應(yīng)奶奶不哭的;我收起眼淚向奶奶揮手告別,奶奶說:“走吧,注意安全。”我將伸向窗外的手縮回來,又悄悄的抹了一把眼淚。其實(shí),我知道奶奶也哭了。

  奶奶您是愛,是暖,是希望,是人間的四月天!感恩有您,讓我感受春天的陽光;感恩有您,讓我聆聽夏天的蟬聲;感恩有您,讓我觀賞秋天的落葉。而下一個(gè)冬天我們一定會(huì)相逢的,對(duì)嗎?會(huì)一起賞雪,對(duì)嗎?

  奶奶,謝謝您,蒞臨我成長(zhǎng)。希望,這一生的浪漫和寵溺,也要記得給自己留一份。

  我的成長(zhǎng)作文6

  有人認(rèn)為成長(zhǎng)是心理上的成長(zhǎng)。有人認(rèn)為成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng),但我認(rèn)為成長(zhǎng)是你從生活上懂得了什么改變了你。

  上學(xué)期有一次周末。數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張周周測(cè)當(dāng)我們的周末作業(yè)。卷子發(fā)下來,大家議論紛紛,都說這張卷子上的題都很難。他自己分?jǐn)?shù)不高被老師批評(píng)。而我卻是唯一一個(gè)不看題。但卻又高興高采烈的人。因?yàn)榻裉焱砩习职趾蛬寢尪汲鋈チ。而且中午他們說走之前會(huì)把我的平板還給我。有事可以聯(lián)系他們,現(xiàn)在看來,我可以上網(wǎng)找答案了。想到這兒我不禁傻笑了一會(huì)兒。久久合不攏嘴。咦,放學(xué)我歸心似箭的背上書包。一蹦三跳的往家走。邊跑還邊想著自己得滿分時(shí)的情景。開心的簡(jiǎn)直用語言也無法形容。

  終于到家了,我一開門屋子里果然漆黑一片。真是天助我也,老虎不在家,猴子稱大王。爸媽都走了,我終于能在家里為所欲為了。我猛地一跳坐在了沙發(fā)上。哦,對(duì)正事不能忘了。我趕緊進(jìn)屋拿回了平板找出答案。又從書包里拿出了試卷,趴在桌子上看了一眼,寫一題。一字不落,沒一會(huì)兒我就做完了。我站起來伸了個(gè)腰,一副信心百倍的狀態(tài)。

  星期一我把試卷交上去,我堅(jiān)信不疑的,我一定能得滿分。我這一整天都精神抖擻,再壞的事也沒能干擾我激動(dòng)的情緒。星期二一上課。數(shù)學(xué)老師拿著一大堆卷子嚴(yán)肅且生氣地走了進(jìn)來。厲聲說上周周練有很多同學(xué)不及格,只有四名同學(xué)在90分以上。最高分是98分白子賢。我聽到這兒心里激動(dòng)的`不得了,當(dāng)我正準(zhǔn)備上去拿試卷時(shí),老師又問你第五題的得數(shù)是怎么算的?哎呀,聽到老師的疑問。我心里一陣慌。就像懷里揣著個(gè)兔子似的?粗瑢W(xué)們那種疑惑的眼神。我此時(shí)像霜打的茄子蔫兒了。只能小聲地說這是是看錯(cuò)數(shù)了。唉,我可真是自作孽不可活。下課后我低著頭到老師那兒說明了我上網(wǎng)抄的是意料之外的是,老師不僅沒生氣還原諒了我。我終于可以長(zhǎng)舒一口氣了。

  從那過后我再也沒有抄過答案了。我明白了,誠(chéng)實(shí)和知識(shí)是抄不來的。不管做什么都要做到問心無愧。

  我的成長(zhǎng)作文7

  你們知道嗎?電視節(jié)目反映了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  7年前,我6歲,動(dòng)畫片是我的最愛!秾櫸飳氊悺贰ⅰ睹麄商娇履稀愤有我國(guó)的《寶蓮燈》都是看了一遍又一遍的。記得小時(shí)候,一到家就放下書包,打開電視,然后便一邊看電視(準(zhǔn)確的說是聽),一邊做作業(yè)。那時(shí)的作業(yè)比較少,不一會(huì)兒,作業(yè)就做完了,剩下的,就是坐在電視前,痛痛快快地看動(dòng)畫片啦!現(xiàn)在回頭看一看,這多么幼稚呀!但現(xiàn)在我還是保持著這個(gè)愛好。

  5年前,我8歲。我愛上了相聲。你瞧,《虎口遐想》、《樓道曲》都是姜昆和唐杰忠合作的相聲!队钪媾葡銦煛肥邱R季老師一邊抽著宇宙牌香煙,一邊說的相聲。當(dāng)然,還有令人深思的.群口相聲五官爭(zhēng)功!段骞贍(zhēng)功》。那時(shí)的作業(yè)漸漸多了起來,難度也增加了不少,這樣一來,等做完了作業(yè),父母也回來了?闪c(diǎn)多鐘有什么相聲呀!只好等新聞聯(lián)播完了以后,專門去找有相聲的節(jié)目啦!

  1年前,我12歲。我的最愛的是《百家講壇》和《紅樓夢(mèng)》的電視劇!栋偌抑v壇》真是臥虎藏龍,有易中天、劉心武、于丹等。你愛《紅樓夢(mèng)》,請(qǐng)看《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》。你愛《三國(guó)演義》,請(qǐng)看《易中天品三國(guó)》。在那兒,我得到了很多知識(shí)!都t樓》中有許多的角色:寶玉、黛玉、賈母等,這些人都是主子,可丫鬟們也并不缺乏色彩呀,晴雯、紫鵑、鴛鴦。絳珠和神瑛什么時(shí)候才能走到一塊兒呀?《紅樓》讓我在學(xué)習(xí)之余多了一份黛玉的憂愁。

  今年,我13歲了,我愛上了京劇!队裉么骸、《甘露寺》、《貴妃醉酒》等我都十分喜愛,京劇,它可是中華民族的瑰寶呀!

  明年,我14歲,我又大了一歲,更懂事了。我乃至全中國(guó)的人們只怕最愛的就是北京奧運(yùn)了吧!

  電視節(jié)目反映了我的成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)中處處都有電視節(jié)目。

  我的成長(zhǎng)作文8

  把音量調(diào)到最大,耳麥里純凈的女聲緩慢的傳到耳朵里——《給十五歲的自己》,很符合這個(gè)不平凡的年紀(jì)呢,節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)敲擊著心臟,思緒隨著鼓點(diǎn)向后倒退。生活是不是太枯燥了,上學(xué),放學(xué),同一條路,一直就這樣不知疲倦的往返,其實(shí)心早已厭煩了吧,但是腿與思維像是形成了慣性,是永遠(yuǎn)無法停止的前進(jìn)。

  現(xiàn)在每天早晨,就算天大亮了,也要等到隔壁學(xué)校的那一聲號(hào)角吹響了才不緊不慢的睜開眼,然后是等到播放的雄壯而嘹亮的歌吵到無法睡著再起床。那些嘈雜的歌聲,過去常常讓我想有兩腿一蹬,一了百了的沖動(dòng),但是在不知不覺間漸漸長(zhǎng)大的歲月里,也了解了包容與理解的含義...... 快要出門的時(shí)候,進(jìn)行曲就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的響起,五分鐘后保證會(huì)有一個(gè)人用標(biāo)準(zhǔn)的常德話喊:“快點(diǎn)快點(diǎn),把隊(duì)站好!” 日子就是這樣,如果把它比喻成復(fù)制粘貼的群發(fā)消息,真的一點(diǎn)也不夸張。我在這些日子里,一點(diǎn)一點(diǎn)磨去自己我鋒利的棱角,一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出意志,一點(diǎn)一點(diǎn)改掉自己的壞脾氣,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)傾聽,也學(xué)會(huì)放棄與懷念,更懂得隱忍、平和才是人生的真諦。

  十五歲,是的,就快十五歲了,知道是與非,對(duì)與錯(cuò),知道黑暗又孤獨(dú)的夜里浸濕枕巾的那一角,恍若所有星辰都不再閃耀的復(fù)雜心緒,知道怎樣用善良的心情去對(duì)待那些讓人無法抗拒的傷害,知道對(duì)平和的自己留下怎樣的微笑來驅(qū)趕無奈......像是臺(tái)風(fēng)過境,悲傷一片荒草伏倒般遼闊。而在過去多年之后的夏天,當(dāng)一切塵埃落定,所謂的悲傷,會(huì)被重新枯榮過數(shù)季的高草覆蓋的`看不出一丁點(diǎn)昔日的痕跡。 特殊的心境,特殊的年歲,從不懂事的孩子,蛻變成穩(wěn)重的成年人。

  雖然會(huì)有傷痛,會(huì)有不甘,但是時(shí)間會(huì)治愈一切,再多的傷口,也會(huì)消失不見。 看過自己以前的輕浮和脆弱,便苛求自己應(yīng)當(dāng)容忍,平和。如何嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厝グ才派,盡量以認(rèn)真的態(tài)度去做對(duì)的事情,堅(jiān)持到底。生之渺茫確乎已是,但倘以篤謹(jǐn)嚴(yán)肅的姿態(tài)去做好每一件小事,尚可于其中發(fā)掘出無限廣大的意義,這樣才不枉在人世度過一生。 我繼續(xù)走下去,繼續(xù)向前進(jìn)。繼續(xù)走向期待中的未知旅行。要去的地方,一定會(huì)有美麗的風(fēng)景...... ——給十五歲的自己

  我的成長(zhǎng)作文9

  煩惱是什么?就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬,或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn),更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。

  我托腮坐在書桌前,風(fēng)兒將試卷呼啦啦地拉走,我多希望煩惱也能這樣隨風(fēng)而逝啊。我愁眉苦臉地?fù)崦吭谖遗孪ヮ^的小狗,企圖從他明亮清澈的眸子里找出點(diǎn)什么來,小狗是沒有煩惱的,真好!

  如今,學(xué)習(xí)壓力與日俱增,一支簽字筆很快就用完了,教室里彌漫著壓抑的種子,我們整天在和試卷勾心斗角,筆尖與紙面摩擦出智慧的火花,上課經(jīng)常感覺到腦袋發(fā)暈,眼睛發(fā)酸,在教室里的姿勢(shì)除了讀書就是握筆,在書本之間輪回、徘徊著,在平面坐標(biāo)系、幾何之間打著轉(zhuǎn),過去式、比較級(jí)、未來時(shí)幾個(gè)語法必須得熟悉,我們都身心俱疲。

  學(xué)校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著,好像江南女子溫柔的眼波,幾個(gè)遲到的學(xué)生奔跑在岸邊,紅白藍(lán)的校服、飛揚(yáng)的發(fā)梢是最美年華最美的風(fēng)景,坐在路旁野花上的金龜子先生,悠閑地看著云卷云舒,花開花落。這些景象,我們卻無暇顧及。

  其實(shí)我們要的不是在題海中馳騁,而是在一望無際的草原上盡情奔跑,我們要的.不是眼鏡度數(shù)一天天增加,而是在摻雜著淡淡花香的風(fēng)中旋轉(zhuǎn),我們要的不是一張張閃耀的榮譽(yù)證書,而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍,我跌跌撞撞地向前,痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量,我很想哭,但是不能,因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時(shí)候才能過去呢?小狗正沖我搖尾巴,不停地舔著牛奶,我伸了個(gè)懶腰,放眼向外望去,窗外一片晴空。

  我們因成長(zhǎng)而煩惱,但也因煩惱在不停成長(zhǎng)著,我們都盼望有一個(gè)最好的結(jié)局,但殊不知,成長(zhǎng)路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時(shí)光,豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風(fēng),有點(diǎn)苦澀,卻令人回味無窮。我們盡力向前奔跑,即使受傷也只為見到最美的星光,我們盡力做到最好,即使被嘲笑也只為最后的成功,煩惱可以令我受益匪淺,我要在成長(zhǎng)的道路上,成為最美的舞者!

  我的成長(zhǎng)作文10

  十二月的太陽很陽光,沒有半點(diǎn)辛辣的滋味。

  透過半開的窗,陽光擠了進(jìn)來。暖暖的被子,很是舒服。我弓著打著哈欠的腰,把自己埋在暖和里,不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了;蚴峭饷娴目諝忏觯蚴窍朐偻蠋追昼,反正有媽媽在樓下等著,她會(huì)送我去學(xué)校的。

  奶奶說:“活了一輩子,沒怕過什么東西,最怕的卻是到了現(xiàn)在,叫我起床的時(shí)候,總是要叫上五六次,很麻煩!蔽倚α,沒心沒肺。一路上,總是抱怨媽媽開車太慢,技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡(jiǎn)單的表情繼續(xù)開著,好像我總是對(duì)的。我突然沉默了,因?yàn)楫?dāng)我想到,如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話,我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口,抓起書包,沒來得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到,但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過去。

  生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。

  熱烘烘的`硬板床,無法入睡,早起的鈴聲已經(jīng)響過,不再像奶奶的聲音,很吵。媽媽不在樓下,看來我要徒步去學(xué)校了。又是遲到,老師也不再縱容,板著臉地抄著出勤記錄。

  忽然很想念奶奶,想念奶奶的不停催促;想念媽媽,想念媽媽的簡(jiǎn)單表情。

  奶奶曾說:“我活了一輩子,沒敢怕過鬼子,沒怕過糧,最怕的就是你,怕你以后的日子!比缃,奶奶的話應(yīng)驗(yàn)了。不但奶奶怕,我也怕?磥砦沂潜裙碜,糧更可怕的東西了。我的生命是我自己的,我得為我自己負(fù)責(zé)。對(duì)于這句話,我開始懂了,曾經(jīng)的年少,應(yīng)拋棄,F(xiàn)在該做的,是要對(duì)得起自己,對(duì)得起自己來世一遭。

  奶奶叫我起床,媽媽送我上學(xué),是我的幸運(yùn);當(dāng)她們不在的時(shí)候,沒有幫我,是命運(yùn)的公正;沒有誰該為我做什么,因?yàn)樯俏业,我得為自己?fù)責(zé)。

  所以,我決定了,從明天開始,我要早起。

  我的成長(zhǎng)作文11

  從生下來到今天的四千多個(gè)日子,我每一天都在蛻變成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路途里,會(huì)發(fā)生許多的成長(zhǎng)故事,有感動(dòng)的事,有傷心的事,還有有趣的事……今天,我來分享一件成長(zhǎng)中的故事。

  那是我上學(xué)前班的時(shí)候,一天早上,我刷牙的時(shí)候,突然聽到有顆牙齒發(fā)出“咯噔”一下的聲音,我的心里也慌了一下,心想:是不是牙齒松了?刷完牙后,我急忙讓媽媽給我看看牙齒,果不其然,我的牙齒松了,媽媽說要拔牙。聽了媽媽的話,我感到心驚膽戰(zhàn)。拔牙?那是什么樣的感受?是不是很痛?拔完牙后是不是沒牙齒了?我十分抗拒,哭著說:“我不拔牙,又痛,拔完牙后還沒有牙齒呢!”而媽媽卻說:“沒事的,拔牙不疼的,拔完后還會(huì)再長(zhǎng)出來!碑(dāng)時(shí)的我不管這話是真是假,反正就是不想拔。但最終,媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,還是把我的牙拔了。我立刻跑到鏡子前,看到被拔的牙,看到拔牙后殘留的血跡,想到從此缺失的牙齒,不禁嚎啕大哭起來,對(duì)著媽媽不停喊:“你賠我牙齒!你賠我牙齒!”媽媽一遍遍告訴我:“牙齒會(huì)重新長(zhǎng)出來的。”可我就是不相信。媽媽只好說:“不信問你的老師吧。”于是,我把拔掉的牙齒拿在手上,去到學(xué)校。

  來到學(xué)校后,我問老師:“老師,牙齒是不是能長(zhǎng)出來的?如果不能長(zhǎng)出來,能把牙齒縫上去嗎?”老師笑了笑,耐心地跟我講了有關(guān)牙齒的.知識(shí),告訴我沒拔的牙齒叫乳牙,拔了又長(zhǎng)出來的牙齒叫恒牙。老師還找來幾位與我年紀(jì)相仿,同樣拔過牙的同學(xué),最后告訴我:牙齒不能縫,但是可以再長(zhǎng)出來。我看了看牙齒,然后才半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  現(xiàn)在的我已經(jīng)全換完牙了,也清楚“牙齒是可以再長(zhǎng)出來的”。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傻有點(diǎn)擰的表現(xiàn),在其他人看來,有些可笑。但是,那件事是我的成長(zhǎng)歷程,那第一顆拔下的牙齒,是我的成長(zhǎng)標(biāo)識(shí)……

  我的成長(zhǎng)作文12

  炎炎七月,在那個(gè)萬家燈火通明的夜晚我收到了自己的高考成績(jī)。三年的拼搏奮斗,換來一夜的激動(dòng)難眠,興奮之余,我想對(duì)我的母校一中說:“感謝你,蒞臨我的成長(zhǎng)。”

  難忘,三年半前,第一次踏進(jìn)直升班教室時(shí)那一張張活潑稚嫩、天真好奇的面孔,烏黑明亮的眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。在直升班的三年半中,我們與詩(shī)仙共飲豪情,同牛頓仰望星空,隨莎翁悲欣交集,伴達(dá)爾文鉆研世間眾生。三年半間,我們隨名師一起,參奧數(shù)玄妙,勘分子微觀,閱千古風(fēng)流,破萬卷藏書。每一天,我們都遨游在知識(shí)的海洋中,感到無比的充實(shí)與幸福。

  難忘,那些窗邊的側(cè)影,是專注聽講的你,是埋頭鉆研的你,是高談雄辯的你,是對(duì)未來無限期待的你。日復(fù)一日,年復(fù)一年,是不懈的奮斗塑造了如今最好的我們。記得去年高考時(shí),只有我們教室的燈光被點(diǎn)亮,孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng),單薄卻昂揚(yáng)。因?yàn)槲覀冎郎恢箠^斗不止,曾經(jīng)流過的汗都會(huì)化作珍珠成為時(shí)光里最珍貴的寶藏。

  難忘,那些在田徑場(chǎng)上揮灑的汗水,那些球場(chǎng)上躍動(dòng)的身影。誰說書生無意氣,劍眉嘯天、發(fā)盡指冠,比賽中那排山倒海的呼喊已為我們作了最好的注解。天空清澈的宛若琉璃,金色的陽光定格了我們最美的年華與活力。體育老師耐心的.指導(dǎo),同學(xué)們緊張激烈的對(duì)抗,咬緊牙關(guān)絕不認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng),一幅幅畫面久久盤旋在我的腦海,組成了我高中生涯的“清明上河圖”。

  歲月跳丸、光陰脫兔,日歷一頁(yè)頁(yè)翻過,那些美好的時(shí)光就如校園宿舍樓前那只溫柔的黑貓,悄悄來過,又悄悄離開,輕輕躡著步兒,不帶走一片云彩。轉(zhuǎn)眼就到了離別,唯一能確定的是:那些人、那些事都曾真實(shí)存在過,融進(jìn)了我們的血液和靈魂,將成為我們一生眷戀不止、難以忘懷的精神故鄉(xiāng)。感謝我的母校和恩師,蒞臨我的成長(zhǎng);感謝我的同學(xué)們,是你們鼓舞著我前行;感謝命運(yùn),讓最好的我們相遇。

  我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,此時(shí)或許你們已經(jīng)正式開始了高中的學(xué)習(xí)生活。那么,祝福你們,你們即將開始人生最為無悔的一段旅程,因?yàn)檫@樣精彩熱血的時(shí)光人生不會(huì)再有第二次。正如王實(shí)甫在《西廂記》言道:“投至得云路鵬程九萬里,先受了雪窗螢火二十年!蹦偷米〖拍,方能拼的出精彩,相信大家定能在一中綻放出最?yuàn)Z目的光芒。

  我的成長(zhǎng)作文13

  夢(mèng)想,一直都是在我的心里,而夢(mèng)想,也伴隨著我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,夢(mèng)想總是多得像天上的繁星,一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(zhǎng)夜空中,在成長(zhǎng)夜空中,那顆最小的星星是我6歲時(shí)的夢(mèng)想,那時(shí)的我總喜歡跳舞,我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè),于是那時(shí)我就羨慕舞蹈家,羨慕她天天能在電視機(jī)前給人以美感。等到大一點(diǎn)了,成長(zhǎng)夜空中又多了一顆大一點(diǎn)的星星,那是我10歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說話,很多人都看得到,于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不停;小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多很多,但是現(xiàn)在我14歲了,是個(gè)初中生的學(xué)生了,所以也不再那么異想天開,我開始了認(rèn)真的夢(mèng)想、有追求的夢(mèng)想——設(shè)計(jì)師。

  從小,我就喜歡普通女孩子都喜歡的過家家、裝扮芭比娃娃,有一天玩著,我便突發(fā)奇想,夢(mèng)想自己將來成了一名服裝設(shè)計(jì)師……一天,我自己在家玩著無聊,便找來一張紙?jiān)谏厦娈嬃思路约河X得蠻好看的,心想給它們起個(gè)名字,叫什么好呢?過了會(huì)兒,心里突發(fā)奇想,不如叫“四季如春”吧,事后,媽媽也有問過我問什么叫這個(gè)名字,哈哈,原因很簡(jiǎn)單:我只是希望在夏天,它把太陽能儲(chǔ)存起來,人們不會(huì)感到熱;在冬天,它把太陽能釋放出來,人們就不會(huì)冷;更神奇的是服裝內(nèi)的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi),有了這種衣服,人們不需要再用空調(diào),無論是在南極北極的科考隊(duì)員,還是長(zhǎng)年處在高溫的工作人員,只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的.舒服。

  當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師可是件不容易的事:服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不僅需要有一定的想象和繪畫天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力。我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在當(dāng)然只是夢(mèng)想,但在不久的將來,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

  在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所名牌大學(xué),專業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。生活是一連串的奮斗,只要我們不斷的努力,就一定能取得勝利。

  我的成長(zhǎng)作文14

  陽光,或許是清晨那一絲淡淡的朝陽,或許是老師關(guān)心同學(xué)的眼神,或許是媽媽在照顧我生病時(shí)焦急的神態(tài)······

  去年六一,我和班上十多位同學(xué)參加了學(xué)校的“六一”文藝會(huì)演,我們班獲得第一名,我的心情是無比喜悅的。

  記得那時(shí)天氣很炎熱,我們天天中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練舞蹈,我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯,媽媽的付出總算沒有白費(fèi),是值得的。

  那時(shí),我們班上十幾個(gè)同學(xué)每一天準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練。每天排練的時(shí)候,毛老師都會(huì)來督促知道我們,并來提一提建議,看一看我們跳得怎樣。

  那時(shí)練的每一個(gè)動(dòng)作,我至今都刻骨銘心,手怎樣擺,笑容怎樣甜,腳怎樣走動(dòng),都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的,都說老師是園丁,我們是花朵,這實(shí)在一點(diǎn)也不假,是她們精心培育著我們長(zhǎng)成棟梁。

  這樣一天一天,連續(xù)訓(xùn)練了一個(gè)月,每一天的.汗水,讓我們從開始不懂舞蹈,變成了熟練舞蹈,再去理解舞蹈。

  馬上就要比賽了,我們每天更加認(rèn)真,更加刻苦地去熟練每一個(gè)動(dòng)作。比賽那天,輪到我們時(shí),我們雖然緊張而又激動(dòng),但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張,比賽完了。一下臺(tái),我恢復(fù)了常態(tài),不再緊張了。當(dāng)評(píng)委宣布結(jié)果,我們是第一名是,我心里的喜悅一下子爆發(fā)出來了。我高興得一蹦三尺高,并且和全班同學(xué)歡呼雀躍起來。

  我在心里想道:我們每天中午流下的汗水是有價(jià)值的,俗話說得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!坝懈冻鼍陀惺斋@!”

  在這個(gè)刻骨銘心的幸?鞓返牧拢屛覍W(xué)會(huì)了許多事,只有付出了才有收獲;世界上沒有不勞而獲的好事,感謝媽媽每天堅(jiān)持給我送飯,感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個(gè)動(dòng)作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大,老師更偉大!

  我在陽光下成長(zhǎng),我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),我在老師無微不至的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)!

  我的成長(zhǎng)作文15

  在我還是小孩子的時(shí)候,就愛上了讀書。那時(shí)候,我不識(shí)字,媽媽就讀給我聽。當(dāng)時(shí)的我總是被書中的故事情節(jié)深深吸引。稍微長(zhǎng)大一些后,經(jīng)典為我打開想象之窗。我想走進(jìn)枝繁葉茂的大森林,與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的美人魚;我想去灰姑娘和王子生活的地方,看看他們過得怎樣;我還想去找尋變成白天鵝的丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話,為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界……經(jīng)典教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,給我上了人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始走進(jìn)詩(shī)、詞。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪放。詩(shī)詞,讓我穿越時(shí)空,回到唐宋,去體味古人的悲歡離合;詩(shī)詞,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文和小說成了我的摯友,伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚;陪著高爾基去回憶他那痛苦中又交織著甜蜜的《童年》;隨著冰心去追憶那溫馨的陳年往事?畤@曹雪芹筆下四大家族的興衰榮辱;欽佩唐僧師徒歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終不悔的真誠(chéng);敬仰《水滸》世界梁山好漢蕩氣回腸的不屈抗?fàn)帲汇懹洸、孫、劉亂世創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息,終成三國(guó)鼎立之勢(shì)的史實(shí)。

  經(jīng)典,承載著我的夢(mèng)想,伴我生活,伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典,是我的成長(zhǎng)路上最美麗的一道風(fēng)景線!經(jīng)典,已成為我的.良師益友。相信伴隨書香,我終會(huì)穿越知識(shí)海洋,抵達(dá)人生理想的殿堂!

  指導(dǎo)老師評(píng)語:

  閱讀經(jīng)典,可以讓我們發(fā)現(xiàn)課本以外的精彩世界;閱讀經(jīng)典,可以讓我們更加聰慧。讀一本經(jīng)典,就像是挖掘一個(gè)寶藏,里面有無窮無盡的人生財(cái)富;讀一本經(jīng)典,就像和我最忠誠(chéng)的朋友談話。 徜徉在經(jīng)典的海洋里,津津有味地閱讀,整個(gè)人浸潤(rùn)在書香里,為她陶醉,被她迷戀。

  我的成長(zhǎng)作文16

  人生中會(huì)經(jīng)歷很多挫折,一帆風(fēng)順是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的,但卻是最不理想。生命需要挫折,這樣才能磨練自己,使自己更加茁壯的成長(zhǎng)。

  ——題記

  記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,班主任把我選去當(dāng)升旗手,可是級(jí)部主任卻因?yàn)槲覀(gè)子高把我刷下來了。當(dāng)時(shí)回家,我又哭又鬧,因?yàn)樵谖矣∠笾,?guó)家的升旗手都是又高又帥的.,而老師卻把升旗手換成個(gè)子矮的,因此,我很不甘心?蓩寢屨f不管別人怎么樣,你自己就應(yīng)該時(shí)刻用升旗手的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我一直記得這句話,這是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  在小學(xué)四年級(jí)時(shí),班里演出《中國(guó)少年說》,我是領(lǐng)誦,可演出前一天被老師換掉了。這件事給我的觸動(dòng)很大,回到家,我就大哭了一場(chǎng),哭完,我打開班級(jí)博客,祝賀了他,可我還是心有不甘。媽媽來了,我與她說了事情的經(jīng)過,媽媽教育我:不管他用了什么手段,都要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菽軗崞絼?chuàng)傷。聽完媽媽的教導(dǎo),我也不再不甘心了,又和我的對(duì)手重歸于好。后來,我從語文老師對(duì)我作文里的評(píng)語無意中知道了事情的真相——我的對(duì)手家長(zhǎng)原來是早已找好了老師,才把我換了下去,F(xiàn)在對(duì)這件事我已經(jīng)釋懷了,并且還要感謝我的對(duì)手,如果不是他,我現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)寬容。

  在小學(xué)五年級(jí)時(shí),寒假發(fā)獎(jiǎng)狀老師只給我發(fā)了一張,因?yàn)槠匠6际墙o我兩張的,所以我很不甘心,回到家又大哭了一場(chǎng),媽媽給班主任打了電話,班主任說因?yàn)槲矣⒄Z考得太差所以把我的另一張獎(jiǎng)狀給了別人。我得知真實(shí)的原因后,在寒假中惡補(bǔ)英語,最終使英語從我的弱課變成了我拿手的科目,并且喜歡上了英語。現(xiàn)在想想,我非常感謝當(dāng)時(shí)班主任沒有把獎(jiǎng)狀給我,如果他給了我,我就不會(huì)努力學(xué)習(xí)英語,也不會(huì)喜歡英語。

  挫折是人生中必不可少的,它是一把雙刃劍,可以使人積極向上,也可以使人自暴自棄,所以遇到挫折應(yīng)該用積極的人生態(tài)度來對(duì)待它,要學(xué)會(huì)對(duì)挫折說聲“謝謝”!

  我的成長(zhǎng)作文17

  打我記事起,音樂就一直陪伴著我,它好像一個(gè)無形的朋友,我隨時(shí)都能向它傾訴,它也能隨時(shí)安撫我的心靈,為我指明前進(jìn)的方向。

  爸爸是個(gè)很有智慧的人,無論是它的耳機(jī)還是音箱,響起的總是舒緩柔美的古典音樂。早在我還在娘胎里時(shí),他便每天晚上隔著母親的肚子和我一同享受那悠揚(yáng)的樂曲,耳濡目染下,我便與音樂結(jié)下了不解之緣。

  感謝上天的恩賜,讓我擁有一副婉轉(zhuǎn)的歌喉,無論是K歌房里,還是家庭聚會(huì)上,我總是那引人矚目的“麥霸”。隨著年齡的增長(zhǎng),我的膽子越發(fā)大了起來,屢次在大舞臺(tái)上獻(xiàn)藝。掌聲和樂聲里,我也在不斷地成長(zhǎng)。

  隨著一次次演出,我變得越發(fā)自信,乃至自大了起來。對(duì)音樂,我有了新的看法,我迷上了流行,電子甚至嘻哈。我開始盲目地追隨那所謂的“潮流”。這本沒有錯(cuò),但隨著我的口味越來越重,隨著音箱里的鼓聲越來越浮躁嘈雜,我再也沒有了當(dāng)時(shí)聽古典音樂時(shí)那份安靜純潔的心性?粗乙淮我淮蔚奶兆碓谒锤械囊魳分,爸爸憂心忡忡卻又無可奈何!昂⒆,這音樂太吵了!薄拔业囊魳凡挥媚愎埽 

  20xx年秋天,我很喜歡的.一位女歌手Taylorswift,在經(jīng)過了十余年的流行音樂創(chuàng)作后,一反常態(tài),推出了一張鄉(xiāng)村風(fēng)格專輯——《folklore》我又是興奮又是好奇,我迫不及待的嘗試了一番。樂聲從音箱中淌出,流到略微有涼氣的木地板上。我有點(diǎn)驚異,在這張專輯里我聽不到熱情似火的Taylor,甚至這些歌曲和她自己年輕時(shí)的鄉(xiāng)村專輯都相差甚遠(yuǎn)。在《folklore》里面我找到了一種熟悉的感覺,有點(diǎn)像幼年時(shí)爸爸的古典。優(yōu)美,平緩,深邃,情感卻又是那么的真切。我想到往事,想到舞臺(tái)上的表演,想到微笑欣賞音樂的父親,想到音響里震耳欲聾的鼓聲和父親的勸告,想到父親寫滿無奈的臉。一剎那我感覺特別愧疚。安靜的音樂就像深沉的大海,看似平靜,但那一浪一浪的力量是渺小海鷗一剎那的嘶吼絲毫所難比擬的。

  舒緩的樂聲溫柔地?fù)崦业男姆俊N医K于理解了父親的良苦用心,當(dāng)我想學(xué)愚蠢的海鷗竭力嘶鳴時(shí),他一遍一遍地試圖讓我注意到大海的力量。

  平緩的音樂依舊如浪潮般綿延。我微笑著,放松著。剎時(shí)間,我真切地感受到:我成長(zhǎng)了!

  我的成長(zhǎng)作文18

  這等待,是我和同桌共同的等待。這等待,像一縷陽光,照著我們不斷前行。

  我們是同鄉(xiāng),曾經(jīng)是同桌;如今復(fù)讀后,還是同鄉(xiāng),又是同桌。

  我倆都愛玩。據(jù)我觀察,在我的周圍沒有一個(gè)不愛玩的。然而這個(gè)“玩”字對(duì)我們卻有著特殊的味道。就在今天早上,我們一起宣誓時(shí),后位的“阿立”對(duì)我們搞“偷襲”,雖不像日本人偷襲珍珠港,到處流淌著鮮血,彌漫著火藥味?晌覀冞是決定建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,還他們以顏色。我倆隨手撿了顆花生米作導(dǎo)彈,同桌先發(fā)射一枚,我接著跟上,只看他被我們“炸”得兩眼直翻。迫不得已,他去找“強(qiáng)哥”——他的同桌,出面幫忙。但是這位“強(qiáng)哥”卻理智地很,知是“阿立”先挑釁,就說道:“阿立,你我雖是鐵兄弟,但你我都是班主任的手下,何必自相殘殺;況且我昨早被他們轟炸時(shí)你為什么不來幫我,這下讓你感受一下他們團(tuán)結(jié)的力量!

  “哈哈……”,我們?cè)谛χ械却?/p>

  還有,我倆真的很像孩子,沒一點(diǎn)謙謙君子的樣。每次跑操前,我們一前一后跑出教室。如果我跑在他后面,那我必定先撓他一下,接著如風(fēng)一般溜走?赏菍O悟空縱能翻一個(gè)跟斗十萬八千里,但還在如來佛祖的手里。不久,我就被他尖利的“鷹爪”給抓住,結(jié)果往往是慘不忍睹。

  “快跑”,我們?cè)凇芭堋敝械却?/p>

  還有,做題目時(shí),我們倆喜歡比。比速度,比正確率,當(dāng)然也比成績(jī)。就拿英語來說吧,我倆英語都不好,可總愛比個(gè)高低,在差中比哪個(gè)稍微好一點(diǎn)。每一次不管誰做的好,我們都不先看對(duì)方,這樣一則保住對(duì)方的自尊,二則是自己謙虛的表現(xiàn)?捎幸淮,我打破常規(guī)。那一次,我考得特別差,可我沒先看他的'試卷。我倆看完后,相視了一下,接著都笑了,同桌的眼總愛瞇成一條線。我說:“你做得真好!”他也不自謙,“一般一般,世界第三”,“你也不錯(cuò)嗎!”“一般一般,世界第二”,我也笑著說。其實(shí)那次我倆都沒做好,可我倆樂在其中矣。

  總是比,我們?cè)谳p松的比拼中等待。

  我喜歡這樣的等待,因?yàn)槲覀兌加邢嗤膲?mèng),我們將這種等待叫做“有夢(mèng)的日子”,而且堅(jiān)信——有陽光照耀,我們的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  我的成長(zhǎng)作文19

  菲,貝利說過:“星星就是愛的化身!

  在繁星閃爍的夜晚,外婆悠悠地告訴我,一顆星星的隕落,世上就少了一條生命……于是,在年幼的日子里,便常常仰著頭,祈求那些星星不要隕落。

  若干年后,外婆去世了。那時(shí)我才知道星星的隕落只是正常現(xiàn)象。但那有什么用呢?外婆那慈祥的話語,只能回蕩在無盡的思念中。外婆說啟明星是清晨最亮的星。象征著希望,和引領(lǐng)方向的標(biāo)志,外婆也和它一樣引領(lǐng)著我。

  于是,我迷茫,這一明一滅,一生一死,就是人生的所有嗎?

  歲月彈指,在悠然若失中。在這里,我脫盡了幼稚與天真,一切都在變化。但唯一不變的,就是對(duì)那星星的迷茫。

  世間的任何事都可以改變。唯有親人的牽掛恒古未變。猶如天上星星的注視,無論你怎么走?也走不出那頭頂?shù)拈W爍。

  從小到大,外婆總是那么疼我。外婆的家,就是一個(gè)的園子,不大卻有充實(shí)感。前面是屋子,后面是種果蔬的地方,每當(dāng)秋季收獲的時(shí)候我們總會(huì)去摘瓜果,打棗子。每次都忙到夕陽西下時(shí)才回去。

  銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的叫聲。一顆亮晶晶的.流星,像河里濺出的花似,拖著長(zhǎng)尾巴似的藍(lán)色磷光。點(diǎn)點(diǎn)繁星,好像顆顆明珠。鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

  我仰起頭,看著那一方遙遠(yuǎn)的天空。那一方屬于我的注視與牽掛。散漫的心便發(fā)出源源的動(dòng)力。

  成長(zhǎng)帶給我美麗的真知。但生命的風(fēng)雨,把歲月擰成了一道道彎。生命的日月把滄海疊成了一座座山。雖然星星依舊是那么明亮。而親人的心早已疲憊。

  看著那星星的隕落,總能聽到身旁人們的歡笑聲。而我總是站在一旁,想著外婆的那顆星星,憶起了頭頂那顆星星的牽掛。淚如雨下。

  歲月無情,那么多的星星劃過!那該帶走多少人的生命!

  我無言,親人那衰老的心,仿佛外婆澄明的面容映在啟明星上,依舊是那親切的星星般的笑容。

  “時(shí)間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了?稍跉v史的長(zhǎng)河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切,可是親情是割舍不去的。即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。”我希望每當(dāng)我在仰望天空的時(shí)候。星星能夠捎去我心底最真摯的話語給在天上一直微笑的外婆。

  我的成長(zhǎng)作文20

  斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

  挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……

  挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣,成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的'經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。

  挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。

  考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高。每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。

  正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

  挫折讓我更好地成長(zhǎng)。

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