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【實用】高中的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高中的作文3篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
我們的日常生活中，有許多對我們很重要的平凡人，認真的為我們服務，幫助我們。
我家對面有一間早餐店，早餐店的阿姨每天一大早就忙碌的為人們準備早餐，替沒時間做早餐的人，做了營養(yǎng)又美味的早點，讓大家都不會空著肚子去上班、上課，且吃完美味的早餐后，大家都有活力充沛的精神。早餐店的阿姨都把店內(nèi)整理得干干凈凈、一塵不染，當然，早餐也準備的相當豐富，自然而然，客人就愈來愈多了，每當我要進去吃早餐時，阿姨還沒把早餐端出來，味道就已經(jīng)垂延三尺了，可見早餐是多么好吃，難怪客人這么多。
學校里，有夢想者爸爸、媽媽，早上幫助我們指揮交通穿越馬路到學校，下課后，到圖書室?guī)兔�，當有人要還書時，他們就會幫忙登記，當有人還了書，夢想者媽媽就要把書整齊的排好，而且夢想者媽媽還會教大家做美勞，讓大家有許多漂亮的做品，夢想者媽媽也會幫忙照顧小朋友，讓小朋友乖乖的'坐在位子上，一起學習，夢想者媽媽還幫忙做許多事情，真得好感謝她們。
每個城鎮(zhèn)里，都有許多警察叔叔，他們不但是人民的衛(wèi)士，也是他們的工作，警察叔叔每天都要處理一些重要的事情，甚至有些時候還會忙得手忙腳亂，而且晚上要去巡邏，讓我們的治安更好，警察叔叔除了要做這些事情外，還要做很多事，真沒想到做警察還真辛苦。
這些平凡人雖然不是很有名的人，少了他們，我們的生活、我們的世界，就會不安全、不方便，所以他們真得很重要，他們也都很認真的幫助我們，我要以感恩的方式向他們說聲：“謝謝。”
高中的作文 篇2
“請大家拿起筆，在一張紙上寫出五個自己最愛的 人�！弊魑恼n上，老師這么說道。我撕下一張紙，思考了一會兒，提筆在紙上寫出了五個人的名字：媽媽、爸爸、奶奶、曉凡、我。我知道，如果自己的生命不存在了，愛誰也沒用了。
老師看大家都寫完了，輕輕說了一句：“請大家拿起筆劃去這五個人中的一個�！卑嗬锇l(fā)出了細小的 不滿聲：“劃去一個？”“劃去一個�！崩蠋焽@了口氣，“表示這個人你再也見不到他（她）了�！薄吧�！”班里安靜了一會兒后，發(fā)出了鉛筆和鋼筆劃動的聲音，這聲音細小輕弱。我毫不猶豫地劃去了“我”。俗話說：舍己為人嘛。這短暫的聲音過后，同學們都昂起了頭�！巴瑢W們，再輕輕劃去兩個人吧，對于他們你再也不會——”老師沒把話說完。她的聲音顫抖了，她的眼里浸滿了淚水，眼圈兒也紅了。再劃去？我的嗓子好像被什么堵住了，拿著筆的手如有千斤重。難道又會有兩個人要離開我嗎？答案只有四個：媽媽、爸爸、奶奶和曉凡。劃去“奶奶和曉凡”吧！這時從我心底的最深處傳來了一個答案，它讓我鼓起勇氣，拔開筆蓋便劃去了“奶奶”和“曉凡”。在蓋住筆蓋兒的一刻，我又后悔了，腦海中浮現(xiàn)出把我從小看大的奶奶。
一至三歲，我一直都是在奶奶的細心呵護下長大的。我看到了奶奶那慈祥的笑容，看到了奶奶為我納鞋底的那雙粗糙的大手，看到——曉凡的面孔又在我的記憶中出現(xiàn)了，清晰了。下課，我們總是在一起跳繩，一起玩耍，一起——我和曉凡在同一個學校，同一個教室，同一個課堂，就是學拉丁舞蹈，我也忘不了把她帶到那兒。在課外大課堂里，我們也是一對好搭檔——奶奶和曉凡的身影在我的記憶中慢慢渾濁了，模糊了。我想抓住她們，可是沒用，沒用。我哽咽了，淚像斷了線的`珠子直往下落，班里斷斷續(xù)續(xù)傳來哭泣的聲音，就連天塌下來也不哼一聲的調(diào)皮小子王文博也哭得鼻涕一把淚一把的�？粗瑢W們天真的面孔，老師也忍不住哭了，身子一抖一抖的。而后，她又用微弱的聲音充滿歉意地說：“同學們，請大家再劃去一個吧！”啊，不！再劃！現(xiàn)在，只剩下爸爸和媽媽了。爸爸？劃爸爸？在生活中，少不了爸爸的嚴厲。劃媽媽嗎？可我，也離不開媽媽的慈祥和教導！我手中的筆不止是千斤了，是萬斤、億斤！父母是花瓣，孩子是香蕊，又有誰不愛自己的父母親呢？我停下來了，陷入了深深的沉思中�？衫蠋煹拇叽賲s不容我再想下去，我用顫抖的手輕輕地劃去了爸爸。我的心碎了，粉碎、粉碎……我的淚流了下來，一滴、兩滴……
這時的我突然覺得，他們對我來說，是這么這么重要，我也突然懂得了什么叫做：不要在失去時，才學會珍惜……
高中的作文 篇3
學校每年都會舉行一次踏春遠足活動，我們是新生，從來不清楚選擇參加意味著什么。我沒想太多，或許是不想逃避，也可能是沒有經(jīng)驗。
去的路上，我們?nèi)熒宦窔g歌笑語，那是我第一次感覺到春天是如此可愛的季節(jié)。我以為這次遠足最大的收獲將會是這樣無憂無慮的真正的快樂，然而還沒到達終點，我已開始厭倦。我清楚地感覺到腳下起了大水泡，抬起頭看看同學們，我似乎更加懂得苦笑的意思，有同學哭了，也有同學不耐煩地抱怨著，但卻沒有一個人說要放棄。我默默地告訴自己，那么多人都在堅持，只要自己沒有倒下去就要一直走下去。
終于終于到達目的地，我們卻被通知每個人盡可能保存體力即將要原路返回。滿頭大汗的我們聽到這樣晴天霹靂般的消息終于還是忍不住破口大罵了，這次我也忍不住哭了。同學們誰都沒有安慰誰，因為誰都不知道怎樣安慰自己。無奈地背起背包，我們擦擦汗和淚又踏上了歸程�；貋淼穆飞蠜]有歌聲，各個都垂頭喪氣。旁邊的.同學突然問我：“這就是高三吧？”我愣住了，不懂她在說什么。“我們走的這條路就像兩年后的高三生活一樣吧！”她看著我迷茫的眼睛向我解釋道。
“或許吧，對了，你當初為什么會參加這次遠足呢？”我很好奇。
“因為高三現(xiàn)在正在百日沖刺，兩年后的今天，我們再也回不到這里。”她的眼神中有著無限的留戀還有說不出的哀傷。
我說聽歌吧，別想那么多。剛好耳機中傳來的是周杰倫的《最長的電影》中的那句“如果再重來我們又能改變什么”我偷抹了淚珠，輕聲問她“如果再重來你想改變什么？”
她說“停在原點，只是可惜沒有如果�！�
后來，我們再也沒有見過面，其實那時的我們算是互不相識的難友吧，我是因為落隊才有和她的偶遇和短暫的對話。高中生活真的飛快，那一幕至今還時常浮現(xiàn)在我眼前，她的話還有她的眼神。
遠足的照片上傳到相冊后我將它命名為“回不去的路”有同學問我為什么是回不去的路，我笑了笑說“選了高考這條路，我們回不到原點了”
是，這是我對難友的那番話的理解。我們選擇的每條路都是一條不歸路，再怎樣走都回不到起點，既然那是回不去的路，為何我們不能勇敢向前看，用盡全力挑戰(zhàn)未知的自己。
在每條路上拼搏的戰(zhàn)友們，加油！
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