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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文300字

【精選】學(xué)習(xí)的作文300字合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)習(xí)的作文300字合集8篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  世上所有的人都有煩惱,我當然也不例外。我的煩惱就是——視力不好,走到哪都得戴著一副厚厚的眼睛。它讓我鬧了不少笑話,讓我選一個講給你聽吧。

  記得在一個冬天,姨爸開車帶著妹妹、爸爸、我、媽媽還有小姨一起去泡溫泉。到了溫泉池,我和妹妹興奮極了,一個箭步跨到溫泉池邊,“撲通”一下跳進水里,玩了起來。哎呀,不好,不一會兒,溫泉池里的熱水變成了水蒸氣,“撲”到了我的鏡片上,我的眼前頓時一片模糊,只能隱隱約約看到一些輪廓。我只好小心翼翼地在溫泉池里摸索。過了一會兒,我和妹妹的肚子餓得“咕嚕咕!苯,小姨拿出肉片給我們吃。我隱隱約約的看到一團東西伸到我嘴邊,餓極了的我,不管三七二十一,抓起那團東西就往嘴里送,然后迫不及待地咬了一口,只聽見一聲慘叫“啊——”我嚇了一跳,心想:發(fā)生了什么事?接著就急忙把眼鏡上的水蒸氣擦掉一點。我一看,傻了眼,原來,我剛才咬的不是肉片,而是小姨的手,而肉片被我弄到水里去了!我的臉一下子紅了,連忙向小姨道歉。哎,可惜了那塊姨爸辛辛苦苦做的肉片,我真的好餓呀!

  眼鏡給我?guī)砹瞬簧贌⿶,我也不一一說出來了,總之,我要好好保護我這雙眼睛,堅決不讓近視再加重!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  現(xiàn)在有許多人容易過度相信自己的能力,總認為自己對于知識學(xué)問和技術(shù)能力的汲取都已經(jīng)在學(xué)校裡完成了,彷彿只要大學(xué)一畢業(yè),就能撐住天下,學(xué)校所教的一切就能在未來漫長的人生中受用無窮,但是事實是這樣嗎?

  事實上,智慧需要經(jīng)驗的累積,開展自己的人生,更需要不斷的學(xué)習(xí)。就像之前我在7-11便利商店工作,我一直以為以我中山女高的資質(zhì),有哪件事會難倒我?但是事實證明我錯了,便利商店的工作內(nèi)容看來非常簡單,但實際上卻有很多要注意的細節(jié)事項,每件事情都要重複的練習(xí)。實際工作之后,我從錯誤中累積許多的經(jīng)驗,后來我甚至能舉一反三。這些,都不是我在學(xué)校所能學(xué)到的。

  「學(xué)海無涯,力爭上游」這是我認知的至理名言,在漫長的人生旅程中,我要依循著這句話的精髓,用學(xué)習(xí)開展我的人生,不斷努力充實自己,讓我的生命充滿精采。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  20xx年,我來到百貨商店買了一個“智能學(xué)習(xí)鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。

  這個智能學(xué)習(xí)鉛筆盒表面會不停地轉(zhuǎn)換圖案,將手指放入指紋區(qū),如果正確,鉛筆盒會自動打開,跳出一個觸摸屏,上面會顯示幾個軟件:書本、文具、系統(tǒng)、文件、開關(guān)等!皶尽崩镉凶值、課本、驗算計算機、課外書等。只要點進“書本”,會顯示已保存的書,再次點擊就可以津津有味地閱讀了,當然也可以聽故事了。如果要考試,就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書本”作弊,系統(tǒng)感應(yīng)到了是會“告老師”的。

  如果需要文具,打開“文具”選擇所需要的就可以了,機械臂會從存物箱里挑出。只要手指放在指紋區(qū)驗證,系統(tǒng)就可以清理垃圾,撤掉不良信息?赐甑臅军c返回即可退出,用完的文具放入機械臂的彈簧片上,機械臂就會將文具入回存物箱。假如生病了,不能去上學(xué),進入文件向老師請假,再進入“直播課”上課。不用為電而擔(dān)心,鉛筆盒表面采用的是納米復(fù)合鋼鐵,可吸收紫外線化為電。

  到那個時候,上學(xué)帶個鉛筆盒就夠了,是不是方便了許多?

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  有一天中午,媽媽做飯時,我問媽媽:“你做的是什么湯啊?” 媽媽說是:“面片兒湯! 我說:“媽媽,我也想學(xué)!

  媽媽說:“好啊,我教你。” 我開心的學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會,過了兩三分鐘,湯煮好了。這時,媽媽說:“還要在放一點鹽!

  我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了! 我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時我說:“今天的飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗!

  大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎? 爸爸說:“可真好吃啊!” 我高興地笑了。

  這件事雖然過去了很久,但每當回想起來,我都很開心,因為我能為爸爸媽媽做事了。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  傍晚,我放學(xué)回家時,一輛自行車一不小心把我撞倒在地上。

  突然,一只手出現(xiàn)在我的面前。我本以為是媽媽,立刻抬起頭,看見的卻是和我素不相識的女孩子,我拉著她的手,起來了。我打量了一下,她穿著紫紅色的上衣和深藍色的牛仔褲,無意中發(fā)現(xiàn)她是一個殘疾人。

  她對我說:“你好,我叫胡霞!

  我回答到:“你好,我叫謝佳妮。”

  我問她:“你幾歲了呀?”

  她說:“我10歲了。”一瞬間我愣住了,總覺得自己一下子變得很渺小,很渺小。我看見她的右腋下夾著一本英語書,她只有三年級?

  我又問她:“這么晚了,你怎么不回家呀?”

  她答道:“我剛吃完飯,出來走一走,順便帶了一本英語書讀讀!”

  時間也不早了,我和她說了聲再見就分手了。

  我看著她那陌生的背影,心想:要是她是我的朋友該多好呀!

  我遠遠地望著她,她是一個殘疾人,她只有10歲,她是那么的助人為樂,熱愛生活,值得我向她學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  學(xué)習(xí),好比一個人打仗,要講究策略,同理,學(xué)習(xí)也是如此,要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的:

  一:臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞,比如今天學(xué)了《狼》,其中學(xué)了的句子怎樣背,怎樣翻譯;或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長短,它講了些什么。

  二:早晨,是記憶力最好的`時候。打開課本,記憶上節(jié)課的內(nèi)容,背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。

  三:抓住零散的時間,如課間等,翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的,如數(shù)學(xué)課之前,我會看看下節(jié)課要講什么。

  四:合理安排時間,寫作業(yè)時先寫理科,再寫文科,我一般是先寫數(shù)學(xué)作業(yè),因為剛開始寫作業(yè)時思維靈活,其中的一些難題可以清晰的分析,再寫語文地理歷史等一些文科,那時的頭腦就不是很靈活,抄寫文科的句子,翻譯也就簡單些。

  五:上課積極發(fā)言,如果錯了,就證明你那一點模糊,可以得到老師及同學(xué)們的糾正,而你在以后也就不會犯錯。

  六:多讀課外書,探索未知的知識面。這樣語文可以拓展,數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí),英語可以積累。

  這就是我的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  我非常喜歡我的同學(xué)陳宇旋,他的頭發(fā)黑黑的,腿長長的,樣子非?蓯。他走路非常快,我跟他比賽跑步,他總是贏,我從來都沒有贏過他一次。

  他的愛好是打乒乓球,我經(jīng)常到他家去和他比賽打乒乓球。可是打乒乓球是我的強項,他都很少贏我。有幾次我故意讓他贏,他抱著我高興地笑了!他的口頭禪是:“我們來打一架吧!”我可知道他每次這樣說都是在逗我玩呢!我每次都被他逗得哈哈大笑。

  “叮叮!毕抡n了,同學(xué)們紛紛離開座位,有的在教室里打鬧,有的去上廁所了,還有的在發(fā)呆,而陳宇旋在安靜的看書。他看完一本書,都會在認真地思考書里講了什么好詞好句,然后收集起來抄在收集本里。然后開始寫老師布置的作業(yè)。他只要一碰到不會的題目就會問其他同學(xué)這道題怎么寫。我們都在說他勤學(xué)好問。但是陳宇旋在上課的時候偶爾會開一下小差,然后受到老師的批評?墒顷愑钚目荚嚪謹(shù)總是保持在90分以上,幾乎沒有幾次他是考了80多分的。他看完書都會把書中的內(nèi)容講給同學(xué)們聽。每次我們都聽的津津有味,想要他再講一個故事。

  我非常喜歡陳宇旋,因為他非常愛學(xué)習(xí),我要向他學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

家長們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)我做主》。

  上小學(xué)的時候,每次寫作業(yè),我都需要媽媽陪在身邊督促,只有這樣,我才能快速的完成作業(yè)。那時的我總以為寫完作業(yè)就是萬事大吉,還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始復(fù)習(xí)。要是沒有媽媽,幼稚的我根本不知道該如何學(xué)習(xí),小小的腦海中只有一個字——玩。

  自從邁入中學(xué)的校門,老師總是教導(dǎo)我們:“要做學(xué)習(xí)的主人!要做時間的主人!要做自己的主人!”日益長大的我豁然開朗:自習(xí)課上,我不僅能快速把作業(yè)寫完,還能按照自己的計劃復(fù)習(xí)因為我有自己的規(guī)劃,會自主學(xué)習(xí);回到家后,我不僅能主動地做練習(xí)題不用媽媽的督促,我還能提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課程;我考完試后,我不僅把錯題總結(jié)到一個專門的本上,還經(jīng)常拿出來看看做做;我開始有方法、有總結(jié)地做題,用最短的時間做最多的事情。學(xué)會了自己主動抓緊時間、主動支配時間,我的學(xué)習(xí)有條不紊;學(xué)會了自己主動學(xué)習(xí)、主動思考,我的生活有章有法。

  當然,自主學(xué)習(xí)的過程中,要抵制很多誘惑,要付出很多艱辛,但我相信:一個人若想成功,就必須從基礎(chǔ)做起。讓我們一起做自己的主人,開始自主學(xué)習(xí)的旅程吧!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

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