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以讓為題的作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的以讓為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以讓為題的作文 1
說到“讓”這個字，我情不自禁地就會想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個人身心溫暖；它能讓這個社會不再冷酷無情；它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明！
在生活中處處有禮讓：公交車上少年為老人讓座，電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路，小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道，這些普普通通的身邊小事無不體現(xiàn)著禮讓，它是人的素養(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。
禮讓是一個人應(yīng)有的.美德，而程門立雪就是最有代表性的一個。楊時向程頤學(xué)習(xí)，程頤睡著了。楊時一直等著，雪一尺多高。他對學(xué)問長者的禮讓與尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
巴爾扎克曾說過：“禮讓是身體的良心�！钡拇_，下面這個故事足以證明他的觀點。一位皇帝獎賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急論之面紅耳赤，宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當(dāng)你禮讓之時，你會突然發(fā)現(xiàn)，大家的目光，會有一絲敬佩之情。別人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓，社會會怎么樣？一塌糊涂！高速堵車，人們會發(fā)生爭執(zhí)；吃飯時說錯了話，會大吵一架；賓館沒有床位，會各地投訴。
在現(xiàn)今社會中，禮讓不僅是一種品格，更是一種責(zé)任，它應(yīng)該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識，使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。盡管如此，我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)！
在美好的社會中，我們要懂的禮讓，把這種精神發(fā)揚光大，才會擁有更和諧、幸福的生活！
以讓為題的作文 2
國慶節(jié)期間，我和媽媽坐公交車，車上被擠得水泄不通，突然，一位個子矮矮的，而且面黃肌瘦的老奶奶上了這輛公交車。
這時一位中年男子對旁邊的一位中年女子說：“你離她近一點，就請你讓個座吧！”
那位中年女子說：“為什么是我讓，那你為什么不讓，我讓還是不讓，是我說了算，要讓你讓，我不讓�！�
“別說了，煩死了，我的音樂都聽不到了�！鼻斑呉粋�帥氣的小男子說。
中年女子和中年男子異口同聲地說：“你說我們煩，要不你就讓個座，我們就不吵了。”
“我離他又不近，為什么要讓�！蹦泻B(tài)度堅決。
這時，一位漂亮的年輕女子站在旁邊理直氣壯地說：“別說了，你們就給老奶奶讓個座都不行，太沒有公德心了�！�
中年女子、中年男子、年輕男子異口同聲地說：“有本事你搶個位子讓給那死老太婆吧�！�
那年輕女子氣得火冒三丈，憤怒的說：“我現(xiàn)在又沒有座位，等我搶到了我肯定讓，而你們現(xiàn)在有座位，也不讓給那位連站都站不穩(wěn)的老人家�！�
中年男子說：“我不想讓�！�
中年女子說：“我為什么要讓�！�
年輕男子說：“我離她又不近�！�
剛巧，到了一個車站，有一個人下，這位年輕的姑娘費了九牛二虎之力終于搶到了一個座位，而她沒有獨占這個位子，而是讓給了老奶奶。多“美”的姑娘！剛才在吵的`三個人不約而同地臉紅了。
這時，我站在旁邊想，這位年輕女子真好，把自己費了九牛二虎之力搶來的位子讓給了老人，不像那三位不知憐憫心的人。
從此，那年輕的女子成了我心中最佩服的人。雖然我不知道她叫什么名字，但她幫助老人，卻永遠在我心中。
以讓為題的作文 3
為了趕上那最后一班公交車，背著沉甸甸的書包，一路小跑。很幸運，公交車即將啟動時，我趕上了！
臨近春節(jié)，上下站的人很多。車速不算很快，每一站都會停一下，幾次險些使我摔倒。緊抓住扶手站著，我低頭無語。窗外，一棵棵樹離我而去，一個個人走出視野突然，有人輕輕地點了我一下。是一位老人，戴一頂老式的帽子，穿著一身軍大衣，臉上布滿了皺紋。我疑惑地望著他，老人不說話，又指了指座位。我懂了他的意思，他要下車了，我可以坐他的座位。我趕緊點了點頭。
“林灣站到了。請乘客從后門下車！”老人匆忙下了車，我坐到剛空下的那個位置，身體頓感輕松，心里不由得多了份溫暖。
回望窗外，老人步履有些蹣跚，我不免遺憾起來：自己未能給予老人感謝，甚至未能說聲再見，更未能給予老人一個大大的微笑。
公交車?yán)^續(xù)向下一站開去。城鎮(zhèn)公交開通后，人們出行方便了許多。農(nóng)村里不大容易走動的老人和孩子，串個門，走個親戚，上個街，進個縣城都容易了，就像今天，背上書包，我就能一人來到奶奶家了。
剛過兩站，又一個老人提著大包小包的東西上來了，我急忙起身，扶著他來到剛才的座位。
“現(xiàn)在的學(xué)生都學(xué)好了，公交車上還知道讓座，真的'是不錯呀！”老人嘴里念叨著。抓緊了旁邊的扶手，我笑而不語。他不知道，我剛剛受惠于一位老人，心中的那份溫暖還一直在心底里暖著呢。
把別人給我的，又贈與他人。所有事情的結(jié)果，都是有來路的。作家三毛曾說過，“萬物的來和去都有她的時間�！薄拔也磺笊羁�，只求簡單�！倍嗪醚�！只求簡單而快樂。這世間美好有千萬種，只愿無論何時，依然持有助人助己向上的心。
以讓為題的作文 4
讓座是行善，是愛人，是孔子強調(diào)的「仁」的體現(xiàn)，是「推己及人」。一個懂得讓座而且身體力行的人，令人尊敬。
記得去年九月的某一天，媽媽和我搭公交車出遠門，途中上來一位瘦小而年邁的老婆婆，不知是車上的年輕人睡著了，還是怕失去了得來不易的座位，一個個閉目養(yǎng)神，將身旁的老婆婆視為透明人，眼看著老人為了站穩(wěn)腳步而踮起腳尖，只想抓住那高于頭頂?shù)陌咽�，�?dāng)下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的攙扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道謝，此時我心中充滿助人的快樂！體認(rèn)「施比受更有�！沟恼嬷B。
讓座是不是真的讓我感到很快樂呢？有時要看情況了。例如今年五月的一天，我要去上英文課時，看到一位肚子微凸像是懷孕的'阿姨沒有位子坐，我連忙站起來說：「阿姨您請坐吧!」沒想到，她白了我一眼，對我說：「我又沒懷孕，為何要讓座給我？」，原來她是胖，不是懷孕，此時氣氛有些尷尬，好想找一個洞躲起來，唉!要讓座還是不讓座，真是讓我困擾啊!
還有一次特殊的經(jīng)驗，當(dāng)我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個兩歲多的小男孩上車，每個人都無視他們的存在，于是我起身走向前，請那位小弟弟坐下時，有一位年輕力壯的先生一個箭步就坐下了，此時我有些生氣，我要讓座的對象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他說清楚，那時我還有些遲疑，擔(dān)心那年輕力壯的先生打我一拳，我該怎么辦，后來想到孟子所說的「自反而縮，雖千萬人吾往矣」，我鼓起勇氣向前跟他誠懇地說清楚，幸好，那位先生很明理，就讓座給小弟弟了。
以讓為題的作文 5
我記得那是暑假里的一天，我坐著公交車去我朋友家玩，公交車?yán)锩嫒撕芏啵脻M滿的。
這時候，上來了一位老奶奶，她一手拿著菜，一手拿著拐杖，看到坐位滿了就站在那兒。車上的乘客們都裝沒有看見，他們有的看手機，有的看電視，有的聽音樂，還有的跟別人聊天，都假裝沒有看見這位老奶奶。
我看見那位老奶奶腰彎得那么厲害，手里拎著那么重的菜藍子，手拿著拐杖，我心里很不安。想：要不要給這位老奶奶讓座呢？要是給老奶奶讓座，我自己就沒得坐了，離朋友家還很長的路呢�？晌也蛔屪�，老奶奶站在那里一定受不了的。我思來想去不知是給老奶奶讓座，還是不給老奶奶讓座，我心里很矛盾，不知做哪一件好。
過了一會兒，我下定了決心要給老奶奶讓座，于是我對老奶奶說：“奶奶，你一手拎著菜，一手拿著拐杖，一定很累，我的座位讓給你坐吧”。老奶奶看著我很感動地說：“謝謝你，你可真是個好孩子！”乘客們看到我給老奶奶讓座都看著我，我從他們眼中看到了一絲尷尬，但更多的是贊許的目光。我心里高興極了。
過了一會兒，又上來一位挺著肚子的孕婦，她看到車?yán)餂]座就站在那里，手里把欄桿抓得牢牢的，沒想到，大家就像是商量好的一樣，竟然有幾個人站起來給她讓座。我忽然有一種莫名其妙的感動。
給老奶奶讓座，這是件很普通，甚至微不足道的小事。但就是這件普普通通的`小事，卻有著那么大的意義，它像一�；鸱N，引發(fā)出幾簇火苗。我突然想到了堅持自己的主張，做自己的好事非常有意義。
以讓為題的作文 6
周末的下午放學(xué)回家，我背著沉重的書包上了一輛開往郊區(qū)的262路公交車。車箱十分擁擠，沉悶的空氣使人透不過氣來。我緊緊地抓住扶手生怕自己摔倒了。
車到了雙湖大道站，上來了一個大肚子女人。她左手拎著一個袋子，右手牽著一個大約五六歲的孩子。上了車，她緊緊地扶著門把手，踉踉蹌蹌的從包中掏出一張公交卡，放在感應(yīng)器上“滴—”的一聲刷了一下卡。
我同情地看著她，心想她怎么選擇在這時候來坐車。下班高峰期不說，還是周末。如果我有座位，我會立即站起來讓她坐下休息一會兒。
“車上的'人都幫幫忙，給這位女士讓讓座。”這位車長還真是個好人，他用擴音器喊著。車上的人都涌動起來，都齊刷刷地把眼光投向這個孕婦。離她最近的那個人女孩站了起來，扶著那位阿姨小心翼翼的坐到自己的座位上。那個女人道了聲謝謝，然后讓她的女兒坐到她的腿上。
小女孩好像從未出過門似的，一個勁兒的問這問那，還在媽媽的腿上亂動，而她的媽媽不情愿的用“嗯，啊”應(yīng)付著這個好奇的孩子。我有些怨恨這個不懂事的小女孩，她一點都不照顧媽媽感受。
公交車在馬路上顛簸前進，走走停停。落日的余暉照溫暖的通過車窗照射進車?yán)铩＿@世間多么美好呀，大家互相幫助，都有一顆美好的心靈，滿滿地正能量。
“咚”，一聲響，把公交車所有的人下了一跳。人們都想知道到底發(fā)生了什么事情。只聽那個小女孩說：“媽媽，你怎么把我的氣球揣在肚子里，看你把它弄破了吧，你得賠我！”只見那個“孕婦”紅著臉，一句話也不說。
車到站了，那個女人領(lǐng)著孩子悄悄的下了車。留在車廂里的是一連串的嘀咕聲和罵聲。
以讓為題的作文 7
“嘩嘩嘩”……一大早，我被“嘩嘩”的聲音驚醒，原來是下雨啦！昨天約好今天早上跟我的好朋出去玩，可下雨了，我只好乘公交車了。
我來到公交站臺等了好久公交才來，我看見這么多人。唉！這一次又得在公交車上站一路了，我賣著一個大大的步子，上了公交車，哇塞！這么多人。我左看了看，右看了看，一撇頭，哈哈，撇到一個空座位，然后我從人群中擠了過去，趕緊坐下，可真舒服��！旁邊的一些大人們不滿地說，什么孩子呀！擠什么擠，我都差點兒被擠得摔倒了，也不知道道歉。我心里很不是滋味兒，但我也不管，只要有座位就行，我從兜里拿出了手機玩了起來。
又過了兩站，一個滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼瘦瘦的老奶奶走上了車，因為下雨，所以老奶奶額頭上的雨水順著臉頰流了下來，然后我拿出了我的.耳機聲，生怕老奶奶讓我給她讓座，我趕緊戴上耳機打開了音樂，把音量調(diào)到耳朵能承受的最大音量。而其他周圍的人有的玩著手機，有的調(diào)過頭去看看窗外的風(fēng)景，剛才聊天的人也閉上了眼睛。忽然我的腦海里浮現(xiàn)出兩個小人，一個說：讓吧，給老奶奶讓一個座，做好事不吃虧尊老愛幼，而另一個小人說不用讓，全車這么多人都不讓，你為什么要讓，你還累得不行呢。一個說讓吧！另一個說不讓，兩個小人經(jīng)過了一系列斗爭后，最終還是讓吧。
我從座位上站起來，手指著座位對老奶奶說，老奶奶您坐這兒吧。老奶奶微笑著說：小姑娘真是一個好孩子呀！謝謝你，我把老奶奶扶到了座位上，老奶奶表揚了我，我心里也美滋滋的，因為我知道我做對了。
這件事使我非常的難忘，也讓我明白了做好事不吃虧，受到表揚原來是一件非常幸福的事。
以讓為題的作文 8
一個風(fēng)和日麗的下午，天空中的云彩變化多端，小鳥在枝頭上唱著美妙動聽的歌曲。我懷著格外舒暢的心情，哼著動聽的小曲在公交車站等待3路車去上學(xué)。
不一會兒，公車來了，我急忙沖上車去找了個好位置坐了下來。隨后，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，此時，公車的座位已經(jīng)被坐滿，老爺爺只能站著了。
車輛起步了，我看著老爺爺搖搖晃晃的，有時還差點摔倒了，看到這一幕，我的心里真不是滋味，非常想給老爺爺讓座�？墒俏以谧簧稀腔病撕芫�，就是覺得不好意思。后來，不哪來的勇氣讓我下了座位，走上前去對老爺爺說："老爺爺，您坐我的'位置吧！"
老爺爺笑呵呵地說："好孩子，還是你自己坐吧，爺爺我能挺得住，"我溫和地說："爺爺，還是您坐吧。我是個剛強有力的小男子漢，我能抓得住扶手，摔不著，您都這么老了，要是把你老人家摔傷了，那該怎么辦？還是您來坐吧！"
經(jīng)過我再三的勸說后，老爺爺終于坐了下來，感激的對我說："謝謝你了，好孩子，真是太感謝你了！"著時我心里不知怎么的，特別高興。當(dāng)我還沉醉在高興中時，到站了。我急急忙忙的下了車，我情不自禁的看了老爺爺一眼，他對我點頭一笑。
下車后，老爺爺那笑呵呵的面孔還深深的印在我的腦海里，我雖然腿有點酸，可我心里卻甜滋滋的，因為我把座位讓給了老人。俗話說得好，"老吾老，以及人之老；幼悟幼，以及人之幼"，今天我學(xué)會了"樂于助人"，心里真高興！
以讓為題的作文 9
初春的一天，我從人流中擁上了公共汽車。一上車，我的目光便被一位靠窗的老人吸引住了。他年近七十，軍帽下露出如雪的鬢發(fā)，在鮮艷奪目的帽徽和領(lǐng)章的襯托下，顯示出一種軍人的威嚴(yán)。在他微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點，默默地燃燒著。
車到站，我終于輪到了一個座位，站得僵硬的.雙腿得到了解放。這時，上來一位抱孩子的婦女，車廂里立刻響起售票員響亮的聲音：“哪位同志給抱小孩的女同志讓個座位，我是個年輕人，本想站起來，可又感到那站立的滋味實在難受，遲疑之間，那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然第一個開口了；”請到這里做吧！“他扶著椅背吃力地站起來，拉過婦女坐在他的座位上。那軍人頭頂上的紅五星仿佛是一朵鮮艷的云霞，在車廂里閃閃發(fā)光。
此刻，我身下的椅子像長出無數(shù)鋼針，刺得我疼痛難忍。我第一次體會到坐著的滋味比站著難受得多。于是，我悄悄地離開了座位，讓更需要的人去坐吧！車子猛一停，強大的慣性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一腳踩在老軍人的腳背上，可是他竟然一點兒知覺也沒有。
終點站到了，人們蜂擁而下，老軍人最后一個走出車門。此時，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪動，發(fā)出咯吱的響聲。啊，原來是假肢！我心頭突然涌上來一種熱辣辣的感覺，不由得站定了腳步。望著他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里。
車讓人，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛；讓我們多一些“讓“，讓出一個和諧的社會。
以讓為題的作文 10
時間在我的腦海中留下了深淺不平的印跡，有成功的快樂，有失敗的落魄，還有無時不刻的懊悔，它們就是我成長小河中的魚兒，點綴其中，不可分離。
那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，一道道驚雷在空中忽閃而過，一棵棵大樹被刮得連地根拔起，鳥兒在空中不停的撲打著自己單薄的翅膀……
我剛從楓葉書店買完書，趕忙抱緊頭，躲在一旁的屋檐下，看來今天老天爺心情不太好�。『鋈�，從黑黑的道路中，投射過來兩道亮光。不一會兒，一輛二路車向我一個座位，便立刻坐了下來。還沒等我坐穩(wěn)，二路車又停了下來，原來是一名老奶奶。只見她右手中提著一袋垃圾，頭發(fā)散亂得已經(jīng)像很久沒有梳理過似的，手指甲上已經(jīng)有一些裂痕，臉上滿是皺紋，興奮之情溢于言表，好像是好不容易搭到了車似的，她用顫抖的雙手遞上去兩張皺皺的毛票，收票員白了她一眼，但又舍不得錢，而是硬著頭皮收了回來，車上的乘客也紛紛投嫌棄之色，我也一直注視著她，心中莫名涌起一股滋味。老奶奶轉(zhuǎn)過身來，環(huán)顧四周，余光落在了我身上。我有些發(fā)愣，但隨即明白了：她沒有座位！我心中就像有兩個惡魔
在不停的爭斗著，“讓座給她吧，我看她挺可憐的�！薄安恍�，她身上那么臟，身上那么臭，你就不怕，她玷污了這干凈的座位嗎？！”……我的'心中不停地糾結(jié)。突然，一個猛剎車，我的身體向前直撞，那位老奶奶緩緩的走下車去，一步一步，就在最后一刻，她眼含深意的望了我一眼，我的心靈在激蕩著，心中說不出的難受，但更多的還是懊惱。望著老奶奶蹣跚的背影，我突然覺得我長大了。
人不可貌相，海水不可斗量，我們要充滿正能量，面人間冷暖，我們要及時做出正確的決定，以前我不懂，而現(xiàn)在，我長大了。
以讓為題的作文 11
一天，小紅坐車去奶奶家玩，她上車后，找到了一個座位。
過了一會兒，汽車停站了，上來了一個八、九歲的學(xué)生，他是一位殘疾人。小紅前面的一個正在看書的大學(xué)生看見了，想：車上還有那么多人可以給他讓位，我不用讓。于是他有繼續(xù)看書了。這時，小紅看見了，想：他是個殘疾人，應(yīng)該把這個位子讓給他坐。于是，小紅趕快向那個八、九歲的殘疾人招招手，“坐我這吧！”那個殘疾人看見了，對小紅笑一笑，說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子！”小紅也笑了笑說：“不用謝！”那個大學(xué)生看見了，又想：這下有人給他讓位了，我可以安心看我的書了。
汽車又行駛了一會兒，突然，汽車來了個緊急撒車，小紅一時沒站穩(wěn)，腳下一滑，身子就開始往后到，那個八、九歲的殘疾人趕快去扶她，可是，沒扶穩(wěn)，小紅還是摔了一跤，這一跤摔得可疼了，小紅差點哭出聲來。這時，車上的.一位老奶奶對她后面的那個大學(xué)生說：“你看看人家小小年紀(jì)還懂得要關(guān)心殘疾人，現(xiàn)在她摔跤了，你還不讓位給她，還在只顧著自己看書，你想想這樣還配不配人家叫你哥哥！”那個大學(xué)生低下了頭，但他還是不情愿把位子讓給小紅，因為他想：我坐車到家還要一個小時，叫我讓位給那個小姑娘，那我不就站累死了！可那老奶奶說的也對，那個小姑娘，小小年紀(jì)就給那個殘疾人讓座，而我呢，還在看書，是不太應(yīng)該，我還是把座位讓給她吧！于是，他不再猶豫，對小紅說：“小姑娘，你坐我這里吧�！闭f著，就把位子讓給了小紅，小紅坐下后，對那個大學(xué)生說了聲：“謝謝！”那個大學(xué)生笑著點點頭，殘疾人和老奶奶也都笑了。
以讓為題的作文 12
人人都需要關(guān)愛，關(guān)愛是什么？是體貼，是傷心時一句溫暖的安慰；是關(guān)心，是傷心是遞上的一個創(chuàng)口貼；是同情，是在公交上為殘疾人的一次讓座；是孝順；是奶奶買菜回來為她捶捶背。
那是一個暑假，一天，我在新公園玩忽然下起了雨，我急忙攔下一輛公交，準(zhǔn)備回家。我上了車，找了個位子坐下。車開了，又停了好幾次，就在停第六次的時候，上來了一位老人。大家看見了這個老人，有人裝作沒看見；有人裝作在看報；我身旁的一位阿姨也正“專注”于手機游戲。這時，我的心中也正在進行著激烈斗爭。我到底要不要給這位老人讓座呢？好不容易有個位子。
就在我反復(fù)著思想斗爭是，老人已搖搖晃晃快摔倒了。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德��！嗯，就這么辦！“爺爺，您坐這吧！”我叫道�！安挥茫x謝你，小朋友�！崩蠣敔斂蜌獾恼f�！白桑瑳]關(guān)系！”我笑著說。“謝謝你，小朋友�！崩先诵α耍业男睦锉瘸粤嗣圻�甜。
又過了幾分鐘，雨停了，我也要下車了�；貞浿鴦偛诺腵事，我不禁笑出了聲。
如果世界是一間小屋，那關(guān)愛如果世界是一間小屋，那關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。關(guān)愛，就是關(guān)心和愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿了愛！
以讓為題的作文 13
回憶生活中的點點滴滴，似乎有無數(shù)幕令人感動的瞬間，然而，我依舊能記起那天，108路公交車上的感動瞬間。
天空灰蒙蒙的，下著小雨，我好不容易才擠上了108路公交車，準(zhǔn)備去錢江新城上課。我迅速地穿梭在擁擠的車廂中，搶到了一個位子，沾沾自喜地坐下來，欣賞窗外的.風(fēng)景。
一位滿頭白發(fā)的老奶奶顫魏魏地走了了車子，她拄著拐杖，小心翼翼地向前移動，她年紀(jì)十分大，也十分瘦弱，似乎一陣風(fēng)都可以將她吹倒。在擁擠的車廂中，她好象無立足之處，車中人都緊緊地抓住車上的扶手。老奶奶只好地?zé)o助地站在車中央，順著人流東倒西歪。我坐在座位上，看在眼里，心里十分矛盾，不知該不該放棄這個好不容易得到的座位，讓給這位老人。
就在這時，公交車開動了。抓不到扶手的老人支撐不住，身體向后傾，馬上就快要摔倒在地上了，一雙修長的手扶住了老奶奶�！澳棠�，您坐！”這個聲音十分甜美。我一看，原來是一位大概十五六歲的大姐姐，頎長的身材，白白的皮膚，長得非常漂亮。她扶著老奶奶到了她的座位上，老奶奶滿是皺紋的臉上布滿了笑容，說：“姑娘，謝謝你，你的人美，心更美�。 贝蠼憬阋残α�，笑得十分燦爛，說：“哪里哪里，給老人讓座是我們應(yīng)該做的事。”乘客們都為這個姑娘豎起了大拇指。這時，雨也停了，太陽擠破了烏云，露出了燦爛的光輝�？吹竭@一幕，我心里既羞愧又高興，羞愧的是自己沒有讓座，高興的終于知道世上愛心哪里都有。大姐姐給老奶奶讓座的畫面在我腦海中一直展現(xiàn)，令我難忘。這個故事，我要一直珍藏下去。我想，我也要成為一個像大姐姐那樣心里美的人。
以讓為題的作文 14
關(guān)于公交讓座一直是大家都關(guān)注的一個問題。
有一次，我和小白去河南(珠江南岸)玩。我們興高采烈地乘上了811路公共汽車，發(fā)現(xiàn)整輛公車?yán)�，有很多位子是空的，我連忙找了個前排的位子坐了下來。
我們盡情欣賞著路兩邊的風(fēng)景。隨著汽車的走動，我們經(jīng)過一個個站，發(fā)現(xiàn)一個站比一個站多人。
走到半路，一位老得連眉毛也白了的老奶奶，用顫抖的手中握著拐杖，顫顫巍巍的上了車，四處張望，好像尋找位子，可是車上連一個空位也沒有，老奶奶只好扶著椅背站著。我本想把座位讓給老奶奶，還沒動身。就聽到一個清脆的聲音：“奶奶，您到我坐這里吧!”我循聲望過去，原來是一個小女孩。她大約有六七歲，穿著紅色的上衣，扎著馬尾巴，看起來很可愛。她起身把位子讓給老奶奶時，我才發(fā)現(xiàn)她的腿腳不方便，走路有點一高一低的。老奶奶感激地說：“謝謝你，小姑娘!”我覺得很不好意思，小女孩走路不方便，還把位子讓給老奶奶，現(xiàn)在站起來肯定會很辛苦的。我紅著臉說：“小妹妹，到我這兒坐吧!”“不用了，哥哥，我快到站了。謝謝你啦。”她笑瞇瞇地說。
過了兩個站，我下車了，可是那個小女孩仍然依靠在座位旁，又聽到她微笑的聲音：“哥哥再見!”，“再見!”我的'臉紅了，下了車，耳邊還回蕩著那位小女孩的話，眼前似乎還呈現(xiàn)著剛才那一幕。
那個熱心助人的小女孩我一直沒有忘記。她時刻提醒著我要做一個樂于助人的人。
從那以后每次在公交上到來有需要坐的人，我都會主動讓座。
以讓為題的作文 15
都說讓座是美德，可我在一次讓座后，對美德有了更深的理解。
一天，我乘公共汽車去奶奶家。汽車開了幾站，車上的乘客越來越多，位子都坐滿了。這時，上來一位老爺爺，他被一位阿姨攙扶著站在我的位子旁邊。我向四周望了望，咦，怎么沒人讓座�。堪�，現(xiàn)在的.人也太沒愛心了吧，看來只好由我讓座了。
“爺爺，來，您坐！”我起身說道。老爺爺驚奇地看向我，然后笑著說：“不用了，謝謝你啊!”這時，車上的乘客都將目光轉(zhuǎn)向了我，有些甚至冷冷一笑。頓時，我尷尬萬分。老爺爺好像看出了我的心思，說：“好，我坐�！闭f著，他很吃力地坐到了我的位子上，我非常高興。
“爸，您干什么呀？快起來，您……”“沒事�！崩蠣敔敶驍嗔税⒁痰脑挘疽馑灰僬f了。這時，汽車猛一轉(zhuǎn)彎，阿姨趕緊扶住老爺爺，而老爺爺?shù)拿碱^皺了一下，好像很難受的樣子。咦，難道老爺爺不舒服嗎？還好我給他讓座了，不然他站著會更難受。
汽車?yán)^續(xù)向前行駛著，而老爺爺?shù)氖忠恢本o緊地抓住扶手不放�！叭嗣襻t(yī)院到了，請從后門下車……”廣播里傳來了提示音。老爺爺吃力地站起身，笑著對我說：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝，老爺爺再見！”我笑著說，心里更高興了。
老爺爺剛被攙下車，就傳來了阿姨的抱怨聲：“爸，您也真是的，明知道自己剛做完手術(shù)還不能坐，為什么就是不聽呢？”“我，我不想辜負人家孩子的一片好心嘛……”“��？”我臉一紅，心里十分愧疚。老爺爺，謝謝您！
哦，這別樣的讓座，讓我感受到了最淳樸的愛!
以讓為題的作文 16
嚴(yán)冬的一天，我和媽媽去外婆家。
那天，刺骨的寒風(fēng)夾著細密的小雨，吹在人們臉上，像針扎一樣難受。
我和媽媽來到汽車站。這時，等車的人越來越多，都焦急地望著來車的方向。突然，身后傳來一聲“啊嚏！”，嚇了我一跳。我回頭一看，原來是一位留著中式長發(fā)，衣著普通的年輕人，等車時像有些著涼了。我漫不經(jīng)心地瞟了他一眼，心想：這人真不文明，在公共場所大聲打噴嚏。我有些討厭他。
車終于來了。
等車的人們似乎在寒冷的風(fēng)雨中一秒也不想等待了，便爭先恐后地向車門擁去。我剛進車門，又被人給擠了出來。我站在車門外，眼睜睜地看著唯一一個依著窗戶的座位被剛才那打噴嚏的人奪去了，而且他緊貼著座位旁的窗戶，生怕有人搶他座位似的。
又是他？我厭惡地瞪了那人一眼。
車啟動了，車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實實的空氣也開始慢慢變暖和，一路的風(fēng)景，可是......唉！
汽車行駛一段路后，在一個路口停了下來，一位殘疾老奶奶上了車，我滿以為那年輕人會讓座的，可沒想到他無動于衷，視而不見，還把身子往窗戶那兒更使勁地移了移。
車又停下來了，我默默念叨：“快下車！那個人快下車！”幸好，他終于下車了。
突然，一股寒氣撲面而來，人們都不由自主地打了個寒戰(zhàn)。原來風(fēng)是從剛才那位年輕人做的地方吹進來的'――窗戶玻璃破了一個大洞。
原來如此！剛才那年輕人是用自己的身體擋住了寒風(fēng)，才使得車?yán)餁鉁嘏鸵恍┌�！我的對他的印象從討厭憎惡的深淵上升到欽佩的極頂。我頓覺無地自容，自責(zé)莫及。
以讓為題的作文 17
往事如云，它們都深深的銘記在我心中，揮之不去。其中，讓我印象最為深刻的還是那一件事……
那一天，我要去書店買書，便攔下一輛公共汽車。一上車，就看見車?yán)锏娜硕嗟牟坏昧恕＿@時，一位哥哥到站了，下了車。我就立刻坐上那個位置去。坐下以后，我哼著歌，心想我真是一個聰明人，一上車就能搶到一個位置……
正當(dāng)我入想非非時，一位老人一邊咳嗽一邊虛弱的走上車。他的咳嗽聲打斷了我的思緒。這時，他走到我身旁，用瘦如枯柴的手扶著我的座位。
車子緩緩地啟動了�！翱瓤龋瓤取蹦俏焕先说目人月曌屛蚁虢o他讓座，可是，另一個聲音卻說：“這是我辛辛苦苦搶的位置，為什么要讓給他。再說，等一下有可能有另一個人讓位給他的，我湊什么熱鬧。”
于是，我抱著這樣的心態(tài)坐著。過了一會功夫，還是沒有人要讓座給那位老爺爺?shù)囊馑��！翱瓤�，咳咳……”老爺爺�(shù)目人月暣掏戳宋业男模已矍暗募t領(lǐng)巾晃了晃，似乎在說我不配當(dāng)少先隊員。我再也忍不住了，便說：“老爺爺，你坐我的位置上吧！”說完，我立刻起身，讓座位給老爺爺。
“小孩啊，你真是一個好人。爺爺我還是先站著吧，你坐。”
聽了老爺爺?shù)脑�，和我原來想的`一對比，我真是自愧不如啊“老爺爺，你做吧，我等一下就下站了�！闭f完，我就隨著人群下站了。回過頭，隱約看見老爺爺激動的說：“唉，到了這年頭，也有這樣的好人吶！”
聽完，我不禁通紅滿面，想想我以前的作風(fēng)，臉更是像一只煮熟的蝦子，紅透不已……
如今，我做的好事數(shù)不勝數(shù)，但每當(dāng)我想起這件事，它都會激勵我要做好事，別自私……
以讓為題的作文 18
在一個陽光明媚的早晨，我陪媽媽坐公交車去惠州辦事。因為路途遙遠，擔(dān)心人多擁擠沒位置坐，我和媽媽早早地來到公交車站等候。
“車來了，太好了！”我歡呼著。車一停穩(wěn)，我和媽媽便上車找了個靠前排的位置坐下了，心想太好了，我可以在車上安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺，醒來就到惠州了！汽車緩緩地向前行駛著，過了幾站后，上來一位挺著大肚子的孕婦，她手里還提著一袋看起來沉甸甸的東西，邊走邊喘著大氣。她上車后看到?jīng)]位置了，便找了個靠門的位置倚著欄桿站著，車上的人有的低頭玩手機，有的裝睡，還有的干脆把頭扭向一邊看著窗外，竟然沒有一個人給她讓座，我的心里真不是滋味。
汽車行駛了一段路，忽然來了個急剎車，孕婦身體一傾斜，手中的袋子不小心碰到了旁邊的一位大哥哥。那位大哥哥狠狠地瞪了她一眼，說：“喂！不長眼��！東西都弄到我了！”孕婦連忙低頭道歉。她艱難地挪動到我的旁邊，我望了望她，心想：我該不該給這位阿姨讓座呢？可距離惠州還有很遠的路程，如果座位讓出去了，那我就得站著到終點了。算了，還是不讓了吧。我低下頭，準(zhǔn)備裝睡。
就在這時，車內(nèi)的廣播忽然響起：請給老、弱、病、殘的乘客讓座。它似乎在提醒著我，提醒我應(yīng)該懂得幫助他人。這時，我鼓起勇氣站了起來，對那位孕婦阿姨說：“阿姨，您坐我這吧！”阿姨聽了，微笑地說：“小姑娘，你真是個善良的好孩子。”聽到阿姨的夸贊，我臉突然變紅了，我輕輕的'瞥了一眼剛才那位大哥哥，他不好意思地低下了頭。此時，全車人都向我投來了贊許的目光，媽媽也夸我是一個樂于助人的好孩子，我的心里別提有多高興了。
同學(xué)們，助人為樂乃是快樂之本！在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該多幫助有困難的人，做一個活雷鋒。
以讓為題的作文 19
中秋回家過節(jié)，今天返程回學(xué)校。
搭乘19路公交去往客運中心，半途中上來一個大腹便便的婦女，感覺像個孕婦因為她的肚子圓圓的，至少有6個月了；又疑心她只是個女胖子，擔(dān)心自己讓錯了位子，畢竟我自己大包小包的好吃的背了一大堆，實在不方便。車子上遲遲沒人給她讓位子，大家都面無表情，左思右想，還是下定決心，背著大包小包下了座位，讓給她了，我想：萬一真是個孕婦那可就不好了。好心的人總吃虧，背個大包小包的我剛下座位，司機突然來了個急剎車，害得我差點摔得四腳朝天。暗想：要是摔倒了，那就丑大了。
乘著慌亂，一直黑手居然伸向了我的包袱，暗自一驚，立馬伸手護住，陡然發(fā)現(xiàn)包的拉絲被拉開了一小半，臨走前我明明把拉絲拉的嚴(yán)嚴(yán)實實，心一沉：遭遇小偷了。不過，我可不能沒有任何動作。我趕緊抓好我的`包，然后不客氣的死死的盯著那雙手的主人，隨便打量了一下，長的果然猥瑣：左手很不自覺的揪著衣下擺，右手上拿著一個黑色的空布袋。大概不是個慣偷，所以被我發(fā)現(xiàn)后很緊張，臉也紅成了豬肝色，我想：還是找個大點的地方站著吧，孤單一人不要惹事。我趕緊背著大包小包，來到了車門那兒，我發(fā)現(xiàn)那個男的又向別的女乘客那兒擠去了，看來他今天偷不著是絕對不甘心了。很快我到站了，一下站我趕緊檢查行裝，還好我發(fā)現(xiàn)的及時，東西都穩(wěn)穩(wěn)地躺在包里，陡然的一股無名火在心中騰騰升起，真是可惡，做哪行不好居然要做小偷！
又是一個社會的負擔(dān)，讓個座位本身是個好事，都是這個可惡的小偷給弄得，虛驚一場。
以讓為題的作文 20
這個世界充滿著愛，因為有愛，世界才會如此美好。愛有各種各樣，友情之愛、親情之愛、愛情之愛……還有一種長輩對晚輩的愛，如果這種愛發(fā)揮到了極致，就成了眾所周知的溺愛。
我看到過一幅漫畫，講的是一位年過花甲，留著長長的白胡須，還弓著背的老大爺拄著拐杖帶著一個小男孩來到公交車上。車上座無虛席，但還有一個“老弱病殘專座”的位置，老大爺笑容滿面地對小男孩說：“小東啊，你就坐這里吧！”小男孩毫不推讓地坐下了，老大爺則手握著吊環(huán)但在他身旁。
沒有坐在椅子上很危險，老大爺差點閃了腰，可小男孩卻當(dāng)做視而不見的樣子，老大爺也沒說什么，車上的一名女乘客實在看不下去了，就走到他們身邊，和藹地對小男孩說：“小朋友，你就起身給這位大爺讓座一下吧�！毙∧泻⒉徽f話，老大爺聽了勃然大怒，對女乘客吼道：“讓他起來請我坐？虧你想得出來，他是我孫子�！避嚿系某丝投急焕洗鬆攪樍艘淮筇�。
看了這幅漫畫，我很憤怒，那位大爺真不該那樣溺愛他的孫子。溺愛就像一壺茶，而我們就是含苞待放的'花兒，爸爸媽媽爺爺奶奶就是那個澆花人，把茶水全往我們身上撒，這樣有害我們的身心健康，讓我們永遠也長不大。溺愛讓我們學(xué)不會自立，永遠要依靠別人來生存，生活中也有許許多多的溺愛現(xiàn)象，比如有些大人什么都聽小孩的，小孩子要什么，大人就給他們買什么；不讓自己的孩子做家務(wù)事；孩子做錯了事，不打他，也不罵他，這就是溺愛，他們都是家中的小皇帝、小公主，父母的心肝寶貝、掌聲明珠。
爸爸媽媽們，請不要再溺愛自己的孩子，這樣不是愛他們，而是害他們。
以讓為題的作文 21
在我成長過程中，有許許多多讓我印象深刻的事，其中有一件事讓我記憶猶新，那就是我在公交車讓座。
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟去外婆家玩。我們?nèi)ボ囌咀卉�。我們買了票上了車，我在公交車門口剛好看見三個座位，我快速跑去坐到座位上，我們一起坐了下來，弟弟坐在媽媽的大腿上。
過了30分鐘，汽車經(jīng)過了兩個站，忽然有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來。車上的.一個孕婦看見老奶奶上來了，左顧右盼好像在看看有沒有人給老奶奶讓座。
看到這里我趕快把臉轉(zhuǎn)向窗外，故意假裝沒看到�？墒俏业哪X子里好像有兩個人在爭吵：一個說：“不要讓給老奶奶，如果讓了你就沒得坐了�！绷硪粋�說：“不行，老師不是說過嗎？我們要尊重老人，要給老人讓座�！�
想到這里，我想讓位了，可是我還在糾結(jié)中。這時那位孕婦站了起來，對老奶奶說：“老奶奶你坐吧�！崩夏棠袒卮鹫f：“不用，你懷孕了，要坐著，不要動了胎氣�！痹袐D說：“沒關(guān)系，你是老人要坐著，我雖然懷孕，但站著多走走對寶寶也好�！崩夏棠陶f：“好吧，謝謝你！”孕婦說：“不用謝！”
這時我感覺有無數(shù)雙眼睛盯著我，好像說：“虧你還是一個少先隊員，連一個座位也不讓出來給老人�！边@時，我羞得滿臉通紅，我看看我胸前的紅領(lǐng)巾，我站了起來，對那位孕婦說：“阿姨，你坐吧�！蹦俏话⒁绦χf：“謝謝你！”媽媽看見我讓座給孕婦，她點頭地笑了，那位老奶奶也笑了……
這件事雖然過去了很久，但讓我記憶深刻，我時時刻刻用一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)激勵自己。
以讓為題的作文 22
在公交車上，每每都會看到很多讓座者，給老人讓座、給抱孩子者讓座、給孕婦讓座、給行動不便者讓座，這種美德行為可為屢見不鮮，可究其讓座者多為中青年乘客，而小學(xué)生讓座者甚少。
學(xué)生放學(xué)時期也是公交乘車高峰期，站牌處，車子還未停穩(wěn)，蜂擁而上的多為小學(xué)生，上車后，爭先恐后搶座的多為小學(xué)生，打鬧、喧嘩、對站在身邊的叔叔、阿姨視而不見的更是他們。
一日，接女兒放學(xué)乘公交車回家，正值高峰時間，車上的人自然也很多，車子的整個過道被擠得水泄不通，連人都不得不站得更直些，以減少所占空間，突然發(fā)現(xiàn)女兒不見了，幾聲喚來，才發(fā)現(xiàn)女兒已坐在旁邊的位子上，身旁的一姑娘對我一笑，我變心領(lǐng)意會，是這位姑娘給女兒讓了座位，所以我連忙對其說謝謝。后問及女兒此事，小家伙對確倒很坦然，并無該不該接受之想，更無自己是否應(yīng)該把座位讓給身邊的`叔叔、阿姨之念。
究竟是否該為作為小學(xué)生的孩子讓座？孩子是否應(yīng)該把座位讓給身邊的大人們？答案應(yīng)該都是肯定的，其實每個乘車人都有讓座者、受讓者兩種身份，可是，是誰混淆了讓座標(biāo)準(zhǔn)，是誰迷失了孩子的眼睛呢？
公交車上，當(dāng)只剩一個座位時，多數(shù)家長會讓孩子坐下，自己站著。
公交車上，當(dāng)需要給別人讓座時，是家長讓座在先，而非讓孩子讓座在前。
更有甚者，在別人看到你領(lǐng)著小孩而讓座給您時，您卻把座位讓孩子坐，自己心甘情愿的“屹立”在孩子旁邊。
家長的種種行為，讓孩子失去了對“坐”與“讓”的辨別力，讓孩子坦然地做起了“受讓者”。
究竟誰該為誰讓座？讓我們再次與孩子共討這個話題，幫助孩子盡快找回暫時失去的美德吧！
以讓為題的作文 23
“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在前胸……”每每這首歌在耳畔響起，一種自豪感就油然而生。我們是共產(chǎn)主義接班人，是新時代的主人，一想到這些我就會不自覺地高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要愛護環(huán)境，關(guān)心他人。
這一天，我坐上公交回家，又在最討厭的一站前站起來，離開了座位。因為它挨著一所小學(xué)，每次車門一開，總有那群散發(fā)著垃圾食品氣味的小男孩蜂蛹而入，他們常常為了搶一個座位幾乎打起來，盡管搶座位在無聲的進行，但我還是要給他們讓出一個，能減小發(fā)生矛盾的幾率。
“叮！市信訪局到了……”好了，公交車上馬上就要熱鬧起來了。果不其然，沖在前面的那群男孩見有幾個空座位，便爭搶起來，他們擠來擠去的樣子“真丑”。哼！無聊，藐視了他們一眼我轉(zhuǎn)身看向車外。
“別坐了別坐了！一會兒讓老爺爺坐！”
嗯？誰在說話？尋著聲音找去——這不就是剛剛搶座位搶的`最歡的那個男孩嗎？
這時，一位老爺爺一手提著蔬菜，一手拄著拐杖一搖一晃地上了車，坐在前排的男孩立刻站起來，攙著老爺爺坐了下來，另一個同學(xué)也緊接著給隨后上車的老奶奶讓了座，聽到老爺爺說謝謝時，他們還臉紅的笑了笑。我心里一驚，嘲笑的表情僵住了，既像電視中的定格，又像被仙人施了石化法——一動不動！“這位姐姐，請你把腳收一點，老奶奶過不去！”我被這句話從思想中拉了回來，強擠出一點笑容：“對不起，對不起！”把腳縮了縮。
這是對誰說得呢，我也不知道了。
再看看站在過道里的他們，爽朗地笑著，這種從內(nèi)而外、富有童真的笑，看起來竟然很美很美……
以讓為題的作文 24
在我記憶的長河中，有許多事情讓我難以忘懷。有助人為樂的，有令我開心的，有令我難過的……它們像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但令我最深刻的，是幫一位花甲老奶奶讓座的事，想想聽聽嗎？那就來看看吧！
這件事發(fā)生在三年級的時候，下午一放學(xué)，我就加速走在車站上等車，是因為怕人太多，太擁擠�！�26路車來了，太好了！”我在心里呼喊著。我坐上車后，臉一沉，心想：人怎么那么多？跟我想象的完全不同。我只好站在一個角落里。下一站到了，有一位女子下了車，我就興奮地坐上那個位置，想：哈，有位置坐咯！
但這時，一位年紀(jì)差不多七八十歲的花甲老奶奶向我走來，她頭發(fā)白發(fā)蒼蒼，身子彎曲著，走路很艱難。我想：老奶奶那么老，怎么沒人給她讓座呢？對了，我可以讓座�。〉�，我屁股還沒做熱呢！還沒有坐到2分鐘。但是老奶奶她……正當(dāng)我猶豫不決的時候，車子里的喇叭響了：“請給老、弱、病、殘的乘客讓座，謝謝合作！”我一聽完，就勇敢地站起來跟老奶奶說：“老奶奶您坐！”老奶奶笑呵呵地說：“孩子，不用，奶奶能站，你坐吧！”“老奶奶，你坐吧！我長大了！”經(jīng)過我的一再勸說，老奶奶終于肯坐下了�！昂⒆影。‖F(xiàn)在像你這樣的'人不多了，簡直是活雷鋒！”老奶奶夸贊道。我臉突然變紅了，害羞極了。這時，車上的人看見了，也紛紛像我一樣，給車上有困難的人讓座。老奶奶瞧見了，欣慰地說：“現(xiàn)在的活雷鋒又多了！”
助人為樂乃是快樂之本！希望大家能跟我一樣，幫助有困難的人，做一個活雷鋒。
以讓為題的作文 25
今天是星期五，是我一周中最快樂的一天，因為我要獨自乘公交車去外婆家度周末啦!但是下午上了一節(jié)體育課，跳了100個青蛙跳，又進行了大掃除，我累壞了，已經(jīng)疲憊不堪。
終于公交車來了，我上了車，正好有一個空位，太好了，我快速地坐了下來。正想好好休息一下，這時有一位滿頭銀發(fā)的老爺爺顫顫巍巍地走了上來，如果是平時，我肯定會毫不猶豫地給老爺爺讓座，可是今天……我真希望有人能給老爺爺讓座啊!前面的叔叔可以讓座吧?我滿心盼望著�？墒鞘迨宕髦鷻C，聽著MP3，蹺著二郎腿，臉還沖著窗外，對老爺爺視而不見;右邊的姐姐你讓吧!我又盯著那個姐姐，可是姐姐正埋頭玩手機，根本沒注意到老爺爺。沒有人給老爺爺讓座。這時我心里好像有兩個小人在吵架，一個說:“你快點讓啊，你看老爺爺拿著拐杖的手不停地顫抖，搞不好就要摔倒�！绷硪粋�小人說：“為什么每次我都要讓呢?我今天也好累啊!”我低著頭，生怕車上的人注意到我，可是我又覺得好像他們都在看著我，目光中帶著責(zé)問。正在我備受煎熬的時候，突然汽車來了個緊急剎車，不好，只見老爺爺一個踉蹌，眼見就要摔倒，我趕緊一步上前扶住了老爺爺，讓他坐到我的位置上。老爺爺拉著我的手一個勁地說：“謝謝你，小朋友!”這時，我的心情突然就平靜下來了，好像是一直堵在胸口的一塊大石終于落了地。我滿心歡喜地拉著扶手，一直到下車，我終于不用躲閃別人的.目光了。
這真的是一次艱難的讓座啊!古人曾經(jīng)說過：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！比绻總�人都能這樣做，那么我們的社會就會更加美好和諧!
以讓為題的作文 26
每當(dāng)我在地鐵上看到有人讓座，我就會想起我人生第一次讓座的經(jīng)歷。那可是讓我終身難忘的一件趣事！
記得當(dāng)時我三歲多，剛上幼稚園，老師教導(dǎo)我們要尊老愛幼，盡自己的能力去幫助別人。我尷尬的第一次讓座就此拉開序幕？
一個周六的傍晚，我們一家四口乘坐地鐵外出吃飯。上車時車廂內(nèi)乘客不多，我和姐姐找到了兩個相連的座位。當(dāng)列車行駛到北角時，車廂內(nèi)變得越來越擁擠，無數(shù)條腿出現(xiàn)在我和姐姐的`眼前。這時，我們發(fā)現(xiàn)一個孕婦阿姨挺著又大又圓的肚子，就站在我和姐姐的面前。大我三歲的姐姐把目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽會神地點點頭。姐姐立刻站起身來，說：“阿姨，您請坐！”阿姨愣了一下，然后開心地坐下來，笑著說：“謝謝你，小妹妹！”車廂內(nèi)的乘客都向姐姐投來贊許的目光。姐姐有點害羞地抱著媽媽，開心極了！
我看到姐姐開心的樣子，心里想起老師的教導(dǎo)，也想努力尋找一個機會去做一件好事。我用眼睛掃了一下車廂，最后把目光投向一個大姐姐。我看準(zhǔn)了機會，用稚嫩的童聲說：“姐姐，您請坐！”那姐姐吃驚地看著我，瞬間滿臉通紅，吞吞吐吐地說：“呃？呃？我？我不用坐？謝謝？”我丈二和尚摸不著頭腦，不知道為什么大姐姐會拒絕我的好意。旁邊的人也哄堂大笑，我更是百思不得其解。這時，爸爸趕緊把我摟在懷里，摸著我的小腦袋，在我耳邊輕輕地說：“弟弟，你看看大姐姐的肚子！”哦！我終于明白了？
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，但每當(dāng)我想起這件事，我的腦海里就會浮現(xiàn)出那個天真爛漫又心地善良的小男孩的樣子？
以讓為題的作文 27
講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基礎(chǔ)。我們中華民族歷來就有“禮儀之邦”的美譽，而我們作為炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)做到講文明、懂禮貌。講文明、懂禮貌無處不在，日常生活中的點點滴滴處處可見。
那是一個星期六的早上，爸爸帶我坐公交車去火車站，我們要去大上海啦！我們上了公交車，車上的人不是很多，我找了個空位坐下，心里開始美滋滋地設(shè)想著這趟開心之旅。車子經(jīng)過了一站又一站，車上的乘客逐漸變多了�！暗劬按缶频甑搅耍埿枰萝嚨耐緩暮箝T下車”，這時門“咯吱”一聲，打開了，只見一位老奶奶顫巍巍地上了車，老奶奶從口袋里淘出老年卡一刷，然后四處張望好像在尋找空位坐下來，眼看沒人讓座，失望的'她只好抓住扶手，一動不動地站在那里。
這位老奶奶滿臉皺紋，顴骨凸出，眼睛被松馳的眼皮包著，簡直看不到眼睛，陽光灑在她的滿頭銀發(fā)上，顯得閃閃發(fā)亮，手臂非常細小，十根手指頭像一束枯樹枝，仿佛一折就會斷似的。顯然她的雙手經(jīng)過多年繁重的家務(wù)勞動，已經(jīng)失去了青春的彈性，這兒青一塊，那兒紫一塊，四處裂開。因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。老奶奶僵硬地站在那里很久了，還是沒有一個人給她讓座，她的雙腳開始顫動起來，好像隨時都會暈倒。我再也看不下去了，立即站起來給老奶奶讓座，老奶奶用沙啞的聲音對我說：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！蔽业吐暣鸬健Ｏ萝嚵�，我邁著沉重的腳步來走向火車站，心里想著難道他們都沒看到這位可憐的老人嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼不能只停留在口頭上，要在行動上落實，也不能虛懷假意。尊老愛幼，從我們做起。
以讓為題的作文 28
我們一起來讓座那是一個美麗的早晨：喜鵲喳喳地叫著，飛落在蒼翠的枝上。藍藍的天空飄著幾朵白云，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠地飄浮。我將乘客車回家。車上人真的好多。我強擠上了車，準(zhǔn)備找一個寬松點的地方站著，我剛抬腳準(zhǔn)備走，車猛的一停，我一下子摔倒在一位叔叔的'腳旁。叔叔連忙扶起我親切地問道：“小朋友你沒事吧！”我吃力地站起身子對叔叔說：“謝謝叔叔，我沒事。”叔叔用溫和的話語對我說：“來，小朋友，坐叔叔這。”我不好意思地拒絕了叔叔的好意�？墒迨逡粋�勁地讓我坐下，我只好接受了叔叔的好意。坐了一站又一站，我發(fā)現(xiàn)叔叔的腿好像有點酸了，我便對叔叔說：“叔叔累了吧，你坐下吧，我站著！”叔叔微笑著說：“你坐吧！我不累�！�
這時，車停了，上來了一位年過半百的老奶奶，我想給老奶奶讓座，但我的座還是叔叔給讓的，我再給別人讓，叔叔如果累的話怎么辦呢？但細一想，如果是叔叔坐在這個座位上的話，也會讓座給老奶奶的。想到這，我毫不猶豫地站了起來，讓老奶奶坐。老奶奶夸我是個懂事、文明的孩子。車上的人也都夸我懂文明、講禮貌。我聽了這些話心中比吃了蜜還甜。我還開玩笑的對叔叔說：“叔叔，我來陪你一起站著�！笔迨逶俅螞_我微微一笑，我知道我做對了。我該下車了。這次坐車雖然累，腿也疼，但是我特別的開心，因為我認(rèn)識到什么是文明，怎樣學(xué)會做一個文明的人。
朋友們，讓我們大家提倡文明、學(xué)習(xí)文明、發(fā)揚文明，讓文明伴隨我們左右。讓當(dāng)今社會成為一個文明的社會。黑龍江省大慶市泰康縣蒙古族實驗小學(xué)五年六班趙倩倩指導(dǎo)教師：張晶
以讓為題的作文 29
今天上午，我與同學(xué)一起去學(xué)舞蹈，在公交車上，我和同學(xué)互相說笑、嬉戲。
公交車已經(jīng)駛過去了三站，在這一站上，又上來了大約八九個人。其中，有一位是一個差不多六七十多歲的老奶奶。她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，背有一點兒駝，我估計，這位老奶奶肯定是為兒女操了大半輩子心的人。這時，車上僅剩的兩個空座已經(jīng)被兩個二十來歲的小伙子占去了，老奶奶只好在走廊里扶著扶手站著。過了一會兒，還是沒有人給老奶奶讓座。我時不時的看她一眼，她的目光讓我看著有一點同情：車上那么多手腳麻利的人都不給她讓座，唉，現(xiàn)在的人也真是的………想著想著，我心里一陣竊喜，想，看來我的機會來了，該是我好好表現(xiàn)的.時候了。但看到車上這么多人，我又有那么一點“害怕”。我在心里自我鼓勵道：“這有什么好怕的，不就是讓個座嘛！”可是說了又不敢做。“公安局站到了，請后門下車，前方到站：家家悅站，下車乘客請?zhí)崆白龊孟萝嚋?zhǔn)備�！�
聽到這廣播聲，我心里更加著急了：萬一老奶奶在家家悅站下車怎么辦？千萬不能再猶豫了，要不我可就失去機會了。終于，我鼓起了勇氣，站起來向老奶奶走過去，對她說：“奶奶，你到我那兒去坐吧！”老奶奶用那雙慈祥的眼睛看著我說：“不用了，姑娘，你去坐著吧，我馬上就下車了�！蔽乙娎夏棠掏谱專阈χf：“奶奶您做吧，我坐時間長了怪累的，站起來活動活動也好�！崩夏棠谈吲d的合不攏嘴，直夸我是好孩子。我控制不住自己的好奇心，悄悄的向四周望去，人們正向我投來贊賞的目光。
看來，以后我還要多做一些孝親敬老的好事呀！
以讓為題的作文 30
那是一個下雪的晚上，我在車站等車。站臺上的人累了，正在做他們自己的事情。
最后，30路公共汽車慢慢來到站臺�？吹焦财嚕藗兡樕系钠v都消失了。他們看上去很興奮，好像要爆發(fā)一場大戰(zhàn)。公共汽車離站臺還有20多米遠，人們已經(jīng)沖過去沖到了公共汽車的門口。高個子巧妙地利用身高空的優(yōu)勢，而矮個子靈活地利用地板空的優(yōu)勢。
我跟著人群，艱難地鉆進了汽車。我很高興我能有一個立足之地。這時，一名孕婦跟在人群的最后，上了公共汽車。顯然，她不可能是這個隊里任何一個人的對手。那些坐在自己座位上的人無意讓座。我掃視著人群，好像我能讀懂他們的想法：“為什么我必須讓座？我就是不放手�！薄拔疫@次不方便，下次再說吧！”“我為什么要讓別人不要再放棄自己的座位……”雪花經(jīng)常打在窗戶上，但是雪花并不美麗。
這時，一個年輕人站了起來，沖著孕婦喊道："過來坐下！"順著聲音望去，我看見一個瘦瘦的年輕人。孕婦走過去對年輕人說謝謝。但是很快就被喧鬧的'人群覆蓋了。他們周圍的人一句話也沒說，好像他們沒看見一樣。
突然，公共汽車急轉(zhuǎn)彎，車上的每個人都向前傾斜，這個年輕人差點摔倒。奇怪，他為什么不能拿著柱子？我看了看他的胳膊，看到了兩個袖口。哦，就是這樣！
我認(rèn)為他周圍的人也應(yīng)該注意到這一點，那么為什么沒有人讓座呢？這時，一個小女孩的出現(xiàn)打斷了我的思緒。我看到她走到年輕人面前，輕輕地拉了拉他的袖口，說：“叔叔，過來坐下！”……
以讓為題的作文 31
我盼呀，盼呀，終于盼來了暑假。因為媽媽答應(yīng)暑假讓我自己到分水打工的爸爸那去玩，我高興得手舞足蹈。
這一天，我早早起床，梳理洗刷之后，便來到馬路邊候車。一輛汽車向我駛來，我上了車。還好，盡管人很多，我還是找到了一個座位。坐在 車位上，我放下了重重的行李，人輕松了許多。車子啟動了，我望著窗外一排排向后退的樹，心情格外興奮。忽然車停了，上來一位老爺爺。售票員把 老爺爺扶上車，親切地說：“哪位愿意把位子讓給這位老人家？”
看到老爺爺這把年紀(jì)了，站著怎么受得了？要是來個急剎車，人一擁擠，老爺爺摔倒了怎么辦？后果不堪設(shè)想……
“誰愿意把位子讓給這位老人家？”突然，售票員的再一次提問把我從沉思中拉了回來。我想到老師平時的教導(dǎo)，在想想我反正會坐車，站著也無妨，可老爺爺就不同了，便毫不猶豫地把位子讓出來�！袄蠣敔�，來，我的.位子讓給�！薄安涣耍⒆�，還是你坐吧！”我靈機一動，對老爺爺說：“老爺爺，您來坐吧，我馬上就要下車了�！编� ！辦法不錯，老爺爺竟相信了我的話，這才不好意思地坐下了。
我站在車上，搖搖晃晃地倒向這，倒向那。突然來了一個急剎車，我倒向一邊。眼看就快要摔倒了，忽然一只有力的手把我扶了起來。我定睛一看原來是老爺爺扶住了我。雖然有他扶著，但是仍然是搖搖晃晃，十分艱難。車停了，老爺爺對我說：“來，我們下車。”我匆忙說：“不，我還沒到呢！”老爺爺恍然大悟：“唉！你這孩子，那你坐這吧！”老爺爺又顫顫巍巍地走下車，車上的人對我投來贊許的目光。
車子又行駛起來，我坐在那個暖乎乎的位子上……
以讓為題的作文 32
今天，湛藍的天空上，幾朵白云悠閑自在的飄來飄去。
小明坐上公交車，準(zhǔn)備去上學(xué)。車上只剩下三個座位了。小明走上前，坐在中間的位子。下一站到了，司機停下車，車門剛開，兩個叔叔先上了車，分別坐在小明的前后邊。這時，一位老爺爺上了車。他拄著拐杖，頭發(fā)幾乎都掉光了，眉毛白花花的，額頭布滿了皺紋。
司機問道：“坐在窗邊單人座上的兩位上班族，誰給老人讓個座？”說著指指老爺爺，又指指粘在窗邊的大字——“尊老愛幼”。
坐在小明后面的叔叔說：“前面那個紅頭發(fā)的大哥，你讓個座�！薄皯{什么，你干嘛不讓？”坐小明前面的'叔叔轉(zhuǎn)過頭來，不高興地問道�！皼]看見我?guī)е粋�公文包？你讓！”······
空氣中彌漫的火藥味越來越濃，令人透不過氣來，唾沫星子滿車飛，好像隨時可以掩埋一個人。
“你年輕，你讓！”“你離得近，你讓！”······小明很納悶，不就是讓個座嗎，有必要這樣嗎？于是，他站起來，大聲說：“叔叔們，別吵了，我年紀(jì)小，還是讓我來讓吧！！”說著，站起身把張著嘴、不知所措的老爺爺扶到座位上。
霎時，車?yán)锇察o了下來，乘客們都敬佩地看著小明。一縷陽光照在小明身上，仿佛給他鍍上了一層金色。小明臉紅了，可心里十分自豪、高興。
在生活中，有多少人能像小明一樣主動讓出座位？我們讓出了座位，收獲的是文明禮貌。讓座，代表我們是具有一顆愛助人為樂的心，愿意奉獻自我，為別人服務(wù)。
在生活中，我們就應(yīng)該做一個董文明，講禮貌，愛助人為樂的人。
以讓為題的作文 33
出了門，我慢悠悠地走下樓梯，走出了大門聽到“沙沙”風(fēng)吹葉動的聲音環(huán)繞在我的耳邊，夾雜著幾聲鳥叫，太陽時而躲在云彩后面，時而又探出頭老看看我們，在這寬闊的林陰道上行走，心情還是有點陰沉。
我站在公交車站牌前，看著飛速經(jīng)過的車輛，為工作而奔波忙碌的行人，地上的螞蟻也在默默地搬運食物，而我，僅僅是干巴巴的等待著一輛持久不至的公交車，心里總是有一些不甘和憤怒。
我看到遠方遠遠地來了一輛公交車，心里終于平靜了，可是車?yán)锬：磺�，五顏六色的，好像車�(yán)镉泻芏嗳说臉幼印Ｉ狭塑�，我只是默默地扶著扶手，就這樣站了一站，又一站。
我站了很久，有點累，就坐下了。突然看到了一位老婦人上了車，我環(huán)顧四周，沒多想什么跳起來說：“老奶奶，您坐這吧！”老婦人看了我一眼，笑著對我說：“不用了，你坐吧！”我心里一驚，感嘆道：這位老婦人看起來年近80，而且還獨自一人乘公交車，竟然還把位置讓給了我。我馬上對這位老婦人說：“奶奶，還是您坐吧！”老婦人看了看周圍，慈善的對我說：“那好吧！真是太謝謝你了！”“不用客氣�！蔽倚睦锸峙d奮，比吃了糖，喝了蜜還甜，心里十分溫暖。我眼神飄忽地看向車窗外，不經(jīng)意間聽到有人小聲絮語：“那個學(xué)生站了那么久，剛坐下，又把位置讓給了別人�！甭犃诉@句話，我嘴角一彎。
到站了，下了車，我聽到到處都是蟬鳴鳥叫。仿佛都在夸我把座位讓給了一位老婦人。我想：以前做一些很有成就的.事情沒有多么地興奮，而現(xiàn)在，僅僅給了一位老婦人讓座就十分興奮，看來，想這些小事在不經(jīng)意間發(fā)生，也是令人十分興奮，十分自豪的。
生活中總有一些不經(jīng)意的小事發(fā)生，而正是“不經(jīng)意”才讓人倍加興奮。作者：陳若曦
以讓為題的作文 34
星期六的早晨，我早早的起床后，懷著對新的一天的到來的期望，走出了家門。正想著去哪兒玩得我，被迎面小跑的小明一撞，我抬頭一看，就像問小明去哪兒。小明說：“我去鹽瀆公園，這不，正準(zhǔn)備去坐車。”我一聽，高興極了，忙問：“我能去嗎？我能去嗎？”“當(dāng)然。”小明爽快的答應(yīng)了。
我們到了車站，正好迎面來了輛公車，進去后，我趕緊找座位坐。幾分鐘后，車子又到了一站。這時，有一位滿頭白發(fā)的老奶奶上了車，可是車上有座位的人都當(dāng)沒見到老奶奶似的，誰也不愿讓座，這時，小明氣憤地說：“難道你們沒有看見這位老奶奶嗎？難道你們都不懂得尊老愛幼嗎？難到你們不知道給這位老奶奶讓個座嗎？”小明說完后，扶著這位老奶奶坐在她的座位上，老奶奶開心地露出她那沒牙的嘴說：“真是個好孩子啊，要是人人都像你那樣，那社會該多么和諧��！”車上的'人聽到小明和那位老奶奶的話，紛紛慚愧的低下了頭，車上安靜的連針掉地都能聽得一清二楚。
不一會兒，車子又到了一站，上來不少人，有老人，小孩，孕婦。剛剛十分慚愧的人們紛紛讓座，好像在證明給小明和那位老奶奶看，我也不甘示弱的把座位讓給一個抱小孩的阿姨。阿姨不僅連聲說謝謝，還讓那小孩喊我姐姐。那小孩畢竟太小了，奶聲奶氣的叫了聲“姐姐好”，把我弄得又氣又好笑，車上的人也紛紛笑了起來。這是什么�。窟@不正是被人們遺忘的愛！
正是小明的吶喊，喚起人們心底下的愛的“幼苗”。我相信，那株“幼苗”總有一天會長成一棵“參天大樹”。
以讓為題的作文 35
“讓座”是五千年中華文明的傳統(tǒng)美德，本是一件讓讓座者自豪，被讓者欣慰的事。十年前人人爭讓，十年后人人裝“看不見”。隨說沒人讓座讓老人，殘疾者很生氣�？墒�，有些人的做法大讓人無語了，比如下面幾種。
記得有一天上網(wǎng)時，看見有一條新聞《老人因嫌女子不讓座，坐在女子腿上》，既讓人不禁一笑，又耐人尋味。是啊，是老人變壞還是年輕人太懶。值得讓人深思；還有，《一中年男子因嫌一年輕人不給懷孕的`妻子讓座，扇年輕人幾個耳光》后來年輕人進了醫(yī)院，中年男子進了勞教所。兩敗俱傷，又是何苦，也許年輕人有苦衷也說不定。年輕人看見無動于衷是不對，可中年男子不分青紅皂白啪啪啪幾個耳光又太過沖動。無奈我天生愚笨，絞盡腦汁也想不出來。又簡單又復(fù)雜，分不清楚。
我們追根求源大膽設(shè)想，老人有可能是被讓座讓慣了，習(xí)慣成自然。男子可能認(rèn)為年輕人不懂規(guī)矩，才有此鬧劇。年輕人嬌生慣養(yǎng)，自然沒有“人人為我，我為人人”的道理。老人認(rèn)為自己是老年人，理因享受特權(quán)。孕婦認(rèn)為自己懷孕，應(yīng)該事事讓他。無道德的人四肢健全，身體健康。卻一來公交車便霸占老弱病殘座，還捂耳盜鈴，閉上眼睛，一旁的人熟視無睹，仿佛身旁無人。誰也不想逞英雄，看多了又被罵。
記得前幾天上公交車，一個三年級的學(xué)生坐在老弱病殘座上，媽媽一旁站著。一個老人走過來，用拐杖指學(xué)生，意思叫他讓座。誰知一旁的媽媽破口大罵：“老家伙，憑什么讓我兒子讓開，你吃了雄心豹子膽了……”什么難聽罵什么，人們一起瞪了她一眼，他才住口。而一旁的兒子卻臉不紅心不跳，讓人百思不得其解。
打人的男子，坐人身上的老人，坐老弱病殘座的人。還不止這些，這不是反應(yīng)社會現(xiàn)狀嗎？我只能回答：我不知道。
以讓為題的作文 36
有一天，爸爸媽媽帶我去南京市郊的將軍山玩。有一件事令我至今難忘。
我們回來時是坐的地鐵。我上了地鐵后東張西望，看了一圈也沒看見一個空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了許多人，有一個空座位，爸爸媽媽心疼我，再加上我爬山已經(jīng)累得腰酸背痛，便讓我一個人坐下。
坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿，享受著清涼的空調(diào)，地鐵風(fēng)馳電掣般的開到了下一站。車停了，上來了一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶。這時車上已沒有空位。我立即想給老奶奶讓座�？捎忠幌耄骸拔遗郎揭呀�(jīng)爬得夠累的了，如果再把這個座位讓給老奶奶，自己就要辛苦的站著了。讓還是不讓呢？”我心里仿佛有兩個聲音在爭論。一個說：“要讓，老奶奶弱不經(jīng)風(fēng)的，如果摔倒了呢？”另一個說：“不用讓。這又不是公共汽車，會急轉(zhuǎn)彎和急剎車，哪那么容易摔倒。而且爬山已經(jīng)夠累的了，再讓老奶奶坐，自己怎么辦��？”
正當(dāng)我猶豫不決時，我抬頭看見了老奶奶那骨瘦如柴、弱不經(jīng)風(fēng)的身體，不禁想起了我年邁的奶奶，誰家沒有老人��！誰又沒有老的時候呢？我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德哪去了？良知終于戰(zhàn)勝了自我。我站起來堅定地對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶和藹的對我說：“小朋友，你坐吧，我兩站路就下車了”經(jīng)過我的再三堅持老奶奶終于坐下了。她面帶笑容慈祥地對我說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我說：“老奶奶，不客氣，這是我應(yīng)該做的.�！避嚿系拇笕藗兌荚谡f：“這小孩真懂事啊！”爸爸媽媽也用贊許的眼神看著我，微笑著點點頭。我心里美滋滋的，甭提多高興了！
疲憊的心情一下子消失的無影無蹤。
以讓為題的作文 37
我坐在位子上，長長地吁了口氣：今天公交車上人這么多，我卻搶到了位置，真是交了華蓋運，我旁邊坐著一個人在玩游戲，后面一位老奶奶在八卦，這是極為平常的事，可這時變得不同凡響了。
一位年輕媽媽抱著一個小嬰兒，走上了車，嬰兒在咿呀咿呀啼哭，媽媽不時搖搖他并低聲哼了幾句。我第一個反應(yīng)就是緊緊護住座位，如臨大敵，怕坐位遭到“搶劫”
人性的善良在我心中泛濫了：這位媽媽多么辛苦，你應(yīng)該把座位讓給她！可是這種欲望很快被一種力量壓制住了：憑什么？車上的座位的擁有規(guī)則只有一個：先來后到，我先來的，座位理應(yīng)讓給我，就憑你是個媽媽嗎？笑話，世界上媽媽多的多，犯不著被感性的繩子牽住鼻子。
雖然我對我心里說的.話有點愧疚，但我還是堅決不讓步，這時，年輕媽媽下站了，我如釋重負：這叫眼不見心不煩，可是她又上車了，我像泄了氣的皮球一樣，我仔細看，她不是下車的，而是被擠下車的，她把寶寶護在胸前，生怕寶寶被撞出毛病了，嬰兒咿呀咿呀的哭聲在公交車上格外響亮，她的雙腿像寒風(fēng)中的樹葉一樣瑟瑟發(fā)抖。
人性的善良又回升了：“唉~想想小時候，媽媽待我也如此，就再做一次大公無私的傻子吧。”
“阿，阿，阿……”我還沒說出阿姨兩字，只見一位壯漢橫沖直撞地進來了，二話沒說，撲地一下坐在了我的座位上，瞪著一雙白多黑少的銅鈴大眼，不懷好意地審視公交車上的所有人。
唉~這下坐沒讓成反而被大漢搶了，跟他解釋吧，那是找虐，只能忍氣吞聲，唉~年輕媽媽，我也幫不了你了，這時，一位初中生跟我對視一下，苦笑了一下，隨即站了起來……
公交車上的這一幕深深地印在了我腦海里，心中的暖流不斷蕩漾……
以讓為題的作文 38
暮靄四起，我站在行色匆匆的路邊拐角焦急地等車�；蛟S是老天在戲弄人，一輛輛風(fēng)馳電掣一閃而過，人滿為患的鏡頭一次次重現(xiàn)。
一次次的希望變成了一次次的失望，頭頂上的落葉也似乎在嘲笑我的尷尬，發(fā)出“沙沙”聲，聽起來像“傻傻”。
手揚疼了，腿站酸了，有些心灰意冷。終于有中巴緩緩?fù)Ｔ谏磉厱r，我漫不經(jīng)心地緩緩上去，發(fā)現(xiàn)了一個空位后，眼睛還是綠了，飛奔而去占為己有。
一忽兒，一位白發(fā)蒼蒼的老人在女售票員的攙扶下，走走停停，艱難地扶著把手，氣喘吁吁，一旦車子啟動，搖搖晃晃，能不能站得住是一個未知數(shù)。
售票員沙啞著說：“有哪位主動給請給老人家讓個座？”
沒有任何動靜，我正想讓座時，卻看到了隔壁帥哥牽著美女的手裝作若無其事的樣子欣賞窗外的景色，還有周邊那些東家長西家短地閑聊，絲毫沒有讓座的念頭。我坦然了，我還是個孩子，何況腳也還痛，無論從哪個角度，輪不到我做出讓步。
售票員壓制著憤怒：“沒有人讓座，這車不開了�！�
那個看風(fēng)景的帥哥輕輕地說：“嚇唬誰呀！”
我起身準(zhǔn)備招呼老人時，一個輕柔的聲音傳了過來：“老爺爺，來我這里�！�
那是個與我年齡相仿的女孩，頭上戴著蝴蝶花，和她燦爛的笑容一般，溫暖極了。我感覺到臉上的火辣辣，為什么讓座的'人不是我呢？
在我下車的時候，無意間重重地踩到了她的腳，連忙說了聲”對不起”。誰知她只是微微一笑，沒有任何異樣的表情，我疑惑的看了看她的腳，竟發(fā)現(xiàn)是只鐵支架，心里有一股說不出的滋味。
從此，每當(dāng)坐車看到老弱病殘的人，我會在第一時間主動邀請：“您來坐吧�！�
以讓為題的作文 39
生活中我經(jīng)�？吹皆诠卉嚿显S多有愛心的人給需要幫助的人讓座，而讓我刻骨銘心的，只有一次。
國慶期間，許多人都要上街，我和同學(xué)擠上公交車，令人遺憾的是已經(jīng)沒有座位了。當(dāng)我站得腰酸背痛、戰(zhàn)立不安時，一位坐在座位上的小姐姐起身走向了下車處，我喜出望外，立即坐到了那個位置上。汽車緩緩前進著，一位老人拄著拐杖上了車，他環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位了，失望的低下了頭。汽車啟動了，老人沒站穩(wěn)，打了個趔趄，往前憧了一下，使我嚇得心驚肉跳。我想給老人讓座，可念一想：這個座位是我辛辛苦苦搶到的，不能把它隨便讓給別人啊。但我看到老人越來越蒼白的面孔和在微微顫動的雙腿，我的決心動搖了。我想：老人怪可憐的.，老人已經(jīng)老了，站了這么久肯定很累，可我是小孩，比老人體力好。正當(dāng)我猶豫不決時，一位大姐姐站了起來，把座位讓給了老人，老人說：“不用了。”老人顯然很通情達理。大姐姐卻說：“您坐吧，我就要下車了�！闭f完就把老人扶起坐在她之前坐的位置上，然后走向了下車的地方。過了許久，終于到站了，在我下車后，我看到了一個熟悉的身影——那位給老人讓座的大姐姐。我頓時間明白了：原來大姐姐沒有下車，而是躲在下車處。我的臉頓時間漲得通紅，大姐姐的行為感染了我，給了我的心靈一次全新的洗禮。在以后的歲月里大姐姐關(guān)愛他人的品質(zhì)一直鼓舞著我。
大姐姐不僅讓給了老人座位，還讓出了她高尚的道德品質(zhì)，讓出了一條讓我循著她走的腳印去走的路。這件事讓我感受到愛偉大的力量。只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間！
以讓為題的作文 40
當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚，面對那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問道，我們是否應(yīng)該讓出他們，我們到底該讓出什么？
誠然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場奏響一次次國歌，國人是那么自豪，驕傲，然而面對所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會焦慮，反思，那么，我們又是否該讓？
在我看來，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎牌，我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實力，以求他國獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟水平的一片繁榮多元的假象。
時光匆匆而逝，一百年前的中國剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開始。一百年來，我們感受到了中國生機勃勃的改變，我們要自豪的說，這些改變是靠中國人的手創(chuàng)造出來的，我們何時要求過英美國家讓出一片天地呢？
授人之魚，不如授人之漁。當(dāng)我們先進的乒乓球訓(xùn)練方法達到世界水平時，我們有理由與他國做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時，我們也主動提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才能解決糧食問題，而不只是一味的讓出糧食，救濟饑餓人口。
孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎牌卻非如此，讓糧食讓錢，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時之需，甚至有時違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進的技術(shù)為世人所共享時。我們才真的`可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個角落。
你讓或不讓世界都會因此而改變；你讓或不讓，沒有人會強迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前，請一定記得考慮，是讓出一時的榮譽，換那世界一時的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬年長？
以讓為題的作文 41
這天早上，我背著書包跑到車站等車，因為是冬天，我哈著氣，想暖暖手，天很暗，樹上都結(jié)了霜，一會看看手表，一會把手伸進荷包，哈著白氣，心想：今天真可憐，樹上都結(jié)了霜，我起的本來就不是很早，車上怎么還不來呀，再不來，我可就遲到的！
過了一會兒，車終于來了，我擠上前去，終于上了車，我看了看表，太好了！還有半個小時。我找到了一個位子，坐了下來，車開的有些快，突然，“吱”的`一聲，公交車在一個緊急剎車后停住了，我的頭差一點撞上了前面的椅子，我慌張的四處望著，以為出了什么事，呼，虛驚一場，原來是一輛婚車橫穿了過來。
“煩死了，我還要去開會呢！”
“快開車！我要上班遲到了！”
“我上學(xué)要遲到了！”
“開車！快開車！”
“什么破婚車，擋著路，想要被撞死呀！”…………
聽到乘客們的破口大罵聲，司機終于忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來，大聲地對我們說：“你們別吵了，別人結(jié)婚是一件幸福的事，所以要開得慢，錄下來，換成你們還不是會開得慢，換成誰都會這樣，只要我們心里放寬一點，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會因幫助了人而幸福的�！�
好一位幸福火炬的傳播者，好一位幸福的司機！我心里不禁贊嘆道。原來做一個為幸福讓路的人是多么簡單，做一個幸福的人是多么簡單��！
為幸福讓路，收獲幸福。
以讓為題的作文 42
“讓”是活躍在人們口頭上的一個常見詞。家庭中，小孩相爭，長輩會勸他們“讓一讓”；大街上，為了順利的出行，行人高呼“讓一讓”；藺相如以大局為重，避讓廉頗，傳為美談；晉文公以信義為先，退避三舍，成為佳話……
有一次，我剛在華西中學(xué)學(xué)完游泳，慢慢的走向了公交站。車來了，我找到了一個座位坐下，然后四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)老人小孩都坐在座位上。我望著窗外的大樹，看著小鳥在空中自由的飛翔。此時，正當(dāng)中午，可道上不知何時有了許許多多的汽車，把路給堵住了。司機們開著自家的車，都想快點通過這個十字路口�？墒堑缆分挥心敲磳挘G燈只有一分鐘，司機們不停的按著喇叭，催促著前面的車輛。我所乘坐的公交車，被右轉(zhuǎn)的車輛死死的.堵在了公交站內(nèi)。我多么希望有哪輛車能讓一讓道，而不是一個勁的超車，向前面擠，或者交警叔叔騎著他那摩托車趕來指揮交通�。】墒�，我等了大半天沒有等到哪輛車讓路，也沒有等到交警叔叔，反而等來了更多的小汽車。
終于，交警趕來了，他先請直行的車輛過街，然后讓左轉(zhuǎn)的車輛讓一下，接著讓左轉(zhuǎn)車輛左轉(zhuǎn)，我乘坐的公交車?yán)@過了彎，道路又暢通無阻了！沒有再遇到堵車，只遇到了兩次紅燈，一回到家，一看表都是一點十五了，我們在路上堵了40來分鐘！如果那個時候，有哪位司機讓了一下道，可能就不會堵那么長時間，大家都節(jié)約了時間。有時候，在路上讓一讓道，大家都能節(jié)約時間，一個勁兒的超車往前面擠，反而會更加慢的，大家都節(jié)約不了時間。在一些時候，禮讓一下，你不會吃虧，反而會有一定的好處。
“讓”不只是一句空談，更需要付諸實踐。讓我們行動起來吧，從身邊做起，從小事做起：公交車上讓一讓座，道路上行人和車輛讓一讓，朋友之間起爭執(zhí)時讓一讓……讓一讓，讓一切不美好煙消云散！
以讓為題的作文 43
近日學(xué)校食堂夜宵精品“咖喱餅”又重返江湖。聞之，吾等吃貨皆仰天長笑，欣然前往。鈴聲響，入食堂，只見窗口前聲勢浩大，人山人海；吃貨們紛紛爭先恐后，蜂擁而上。奈何人數(shù)眾多，更有高年級霸主在此，個個皆敗興歸來。我還望一試，踮足竊行，不料前有胖子后有勇士，你爭我搶，只得作罷。遍體鱗傷，好不哀苦！由此看來，對于“愛哭的孩子有糖吃”這個話值得重新定義，“讓”才是我們應(yīng)該好好思考的。
讓，是一種禮儀。古人早有孔融讓梨的典故，古代中國曾有“禮儀之邦”的美譽。但觀如今，境外旅游不文明事件頻發(fā)，境內(nèi)更是如此。于是中國人便在不知不覺中成了“不文明”的代名詞。這是一個被提過無數(shù)次的話題，但也確實是一個一直存在的問題。究其原因，有歷史原因，但更多的，是中國人忍讓的道德素養(yǎng)缺失�！白尅�，需要從每個人自身做起。如果我們都能夠心懷敬畏之心，像孔融讓梨一樣，禮讓在先，還會有被強加“不文明”的現(xiàn)象嗎？“禮儀之邦”則成立矣！
讓是一種智慧。偶爾忍辱負重算不得什么，能屈能伸才是大丈夫。想想司馬遷受宮刑后并未自殺，而是讓出了自己的屈辱，專注于《史記》上，最終留下一部傳世著作；藺相如在廉頗的誤會下，并非恃于自己的身份而自傲，反倒讓出了自己的智慧，與廉頗坦誠相待，避免了趙國的分崩離析。當(dāng)然，一味地退縮并不是“讓”。真正的“讓”，不會失掉自己的尊嚴(yán)，而是以暫時的退避換取最終的成功，所以這種退讓也是一種成功，一種智慧，不是更難能可貴的嗎？
歌德是德國歷史上一位偉大的詩人。一天，他迎面遇見一位對他作品提出過尖銳的，帶有挖苦性批評的作家。兩人面對面地停住，那位批語家蠻橫地喊道：“我從來不給蠢貨讓路�！备璧聞t說：“我則相反！”說著微笑讓在一旁。那位批評家氣急敗壞，卻又無可奈何。這話說得多么幽默，又是讓得何等的智慧��！
讓，是一種風(fēng)度。歌德對那位尋釁污辱他的批評家，不僅表現(xiàn)出豁達的情操和高雅的風(fēng)度，而且只用一句話就對他進行了巧妙地回擊。在生活中，我們要學(xué)會忍讓和寬容，不必為繁瑣小事所煩心，不必為小得小失影響情緒。讓出一時的'安逸，我們才能默默努力；讓出暫時的光鮮，我們才會獲得永久的輝煌。
“讓”，意為謙讓、出讓、避讓。學(xué)會讓，在喧囂浮華的塵世中，心靈才會如一潭清水，優(yōu)雅從容，波瀾不驚。有了讓的心懷，就不會出現(xiàn)爭搶“咖喱餅”的不文明現(xiàn)象，也不會在國際上被冠以“不文明”的“美譽”，每一個人都能做到有禮儀，生活在智慧之中，有風(fēng)度。顯示出人人“不亦君子乎”？我們的國度不就是真正的禮儀之邦了嗎？
以讓為題的作文 44
我一手拍翻棋盤，黑色和白色的棋子撒落一地，如同律動的珍珠，翻翻滾滾，卻掀不起一粒塵埃。我猛然起身，在桌子旁踱步兩圈，把手中僅剩的一枚白子摔在了地上，正落在他的腳邊�！坝肿屛遥∮肿屛�！我的棋藝是不精，但這也太明顯了吧，這算什么？”他依然如此鎮(zhèn)靜，喝了口水，然后彎腰一枚一枚拾起棋子，賠著笑：“好好好，別生氣，你棋藝不精，我難道不應(yīng)該讓讓你啊�！彼购茫炜斓爻姓J(rèn)了，還打著我棋藝不精的幌子，看著他滿臉堆笑，我感覺自己受到了莫大的侮辱。
一次，兩次，三次，在我一次又一次的窮然緊逼，他一次又一次的輕松跳脫中，我越發(fā)崩潰。然而令我更加氣憤的是，每走到一步可以直接終結(jié)我的地步，他總是長指一轉(zhuǎn)，把棋子拍到另一處。連我都能輕松看出來，他穩(wěn)操勝券，可他每一次都把這勝券拋掉，不顧輸贏�！熬褪歉阃嫱妗！庇盟脑拺�(yīng)該這么說。讓！為什么要讓！要強的我從來不想讓任何人讓步，然后自己進一步鉆空子。贏，就贏得干干凈凈；輸，就輸?shù)锰固故幨�；贏，要贏得完美無缺；輸，最好是輸?shù)靡粺o所有。這種拐彎抹角、枝節(jié)橫生的，我，怎么也看不慣。
幾分鐘后，他把棋子擺好了。我在一旁盯著他，不覺氣也消了，覺得剛剛的行為的確有些不妥。在他的盛情邀請下，我們又相對而坐�！斑@次我用白子，你用黑子�！薄班�？哦。”我頭上起了冷汗，開始盯著棋盤。棋盤上的黑色直線縱橫交錯，如同一張精心密布的蜘蛛網(wǎng)，等待著我陷身其中，一來一往間，這張網(wǎng)上早已布滿了黑白小蟲。不久，我開始慌亂起來，不得不說，他的棋藝的確精湛，我的.內(nèi)心被他靈活又咄咄逼人的棋法壓得幾乎要崩塌。突然，一條白線——由四個棋子連成的白線——映入我的眼簾，如一條白龍，上下騰飛。我不由得呆住了，這該如何是好，我知道這一次自己又輸定了。這一次，他沒有讓我。
“我輸了！”他突然說。我驚住了�！拔覜]有棋了”他輕描淡寫地說了這么一句。我一看才發(fā)現(xiàn)，他白子已空，不由得松了一口氣，心中舒坦了不少�！霸賮硪痪�，再來一局！”他笑道。我也輕輕一笑，重新擺好了棋盤。贏了一局后，我的內(nèi)心對他的恐懼感已經(jīng)逐漸減弱，拈著棋子的手也不禁輕松起來。這一局，行云流水一般，棋子在我的手中如同律動的珍珠，彈跳出一曲動人的音符。酣暢淋漓之中，我又取得了勝利。他見我高興，也微微一笑，從袖中取出一枚棋子，我一驚，手不禁顫抖起來——不是因為氣憤，絕不是因為氣憤。他，又讓了我。只是他剛才撿拾棋子的全過程我都看在眼里，這枚棋子從何而來？“忘了嗎，你怒擲下來的那枚白子。”我恍然大悟，在那時，他就想到了這一步，不知不覺間，我也成為了一枚棋子，我不禁苦笑�！皠倓偰且痪�，我可是拼盡了全力，可沒有讓你啊，你不也如此行云流水，不是也勝利了？說明你心里的不安，都是浮云�！鄙灶D，他又說：“讓，不見得我是在侮辱你。每個人都擁有極大的潛能，等待著綻放的那一時刻。但周圍人的光芒有時會掩蓋掉他們，甚至打擊他們的信心，使其形成一種恐懼心理，這時，就需要讓一讓了。‘讓’是一門藝術(shù)。要學(xué)會讓，給別人更大的空間，待別人激發(fā)了自己的潛力，再競爭。”
我茅塞頓開。何嘗不是呢！剛剛就因為在我不知覺的情況下他讓了我一局，便使我的恐懼與不安煙消云散，還激發(fā)了我棋藝的更多潛力�！白尅闭媸且环N藝術(shù)��！既要保住他人的尊嚴(yán)，又要保證自己的穩(wěn)定；既要讓出足夠的空間，又不能后退的腳步太大。一個“讓”，包含了多少為人處世之理。
“再來一局吧，可別讓我了�！薄安粫耍阋呀�(jīng)有足夠的空間了。”讓過后，就是競爭了。
以讓為題的作文 45
讓，是一種美德，是一種胸懷，是一種境界。
四歲時，和奶奶坐在故鄉(xiāng)的院子里，看著夏夜的月，奶奶微笑著輕撫我圓溜溜的小腦袋，我靠在她身上講了當(dāng)天發(fā)生的事，表弟在早上來家里玩，可他卻一眼看上了我那視為珍寶的玩具車，非要拿走不可，于是我立馬嚎啕大哭起來，這事直到了夜里才向奶奶傾訴。奶奶聽后笑了笑又心平氣和地對我安慰道：“那是你小弟弟，比你小，就應(yīng)該讓著點，這樣才能兄友弟恭，家里才會和睦，外面的人都要謙讓了，社會才能和諧”。我聽后似懂非懂地點了點頭，心里卻也好受了些，躺在奶奶懷中漸漸進入夢鄉(xiāng)。
后來我長大了些，親戚朋友到家里來聚餐，聚前長輩們見到了我都會笑瞇瞇地道：“呀，孩子長這么大了，越來越俊俏了呢，比我家那臭小子強多了！”這時我便會輕蔑的眼神望著對面的小朋友，父母回語夸對面那孩子時，我又會露出一幅不快的神情。母親見了，沒有當(dāng)面說我的不是，在飯后把我找到房間里去，神情嚴(yán)肅地告訴我，朋友見面后，相互夸對方的孩子是一種常見的'禮節(jié)，是表達對對方孩子的疼愛，千萬別得意了，此為禮，只有你虛心地接受，才是你自己的修養(yǎng)體現(xiàn)，這叫謙讓。
前些日子，過年了，常有來串門的人也總會帶來些禮品，拿些紅包給我，每次我都會在推托幾次后欣然接受，可總不理解這行為的目的，便向爸爸討問，父親于是告訴我：“這推托實則是一種回讓，是一種禮節(jié)，一直以來中華民族都有著這種精神信仰，并不應(yīng)一味接受，即使是接受，也應(yīng)該遵從這樣禮道�！�
我終于有了些對“讓”的理解，這便是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，是他人以禮相待時報之以禮的境界。
以讓為題的作文 46
今天，我津津有味地讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一篇文章——《一條小面包》。
故事是這樣的：在經(jīng)濟窮困的時期，一個富有的面包師找來城里最窮的20個孩子對他們說：“你們每天可從我這兒得到一條小面包。”于是每天早上，孩子們都蜂擁而至，爭著拿走大一些的面包，搶到之后也從不對面包師說聲謝謝。只有一個叫格林琴小女孩，她總是站在最外面，等別的孩子們拿到面包高興得回家時，她才拿起最小的那個，然后說聲謝謝再離開。有一次，她得到了比原來更小的面包，但它仍對面包師說了聲謝謝，吻了吻他的手，捧著面包回去了。 回到家等她媽媽切開面包時，竟發(fā)現(xiàn)里面有許多金幣。媽媽趕緊讓格林琴將金幣送還給面包，面包師卻說：“金幣是我特意放進去的，我要告訴你：謙讓的人，上帝會給予她幸福，愿你保持一顆謙讓、感恩的心!”
故事讀完了，小女孩格林琴的謙讓與感恩卻讓我深深感動。她的謙讓也讓她獲得了她意想不到的東西。
謙讓是一種美德，我也盡力去做到。每當(dāng)我坐公共汽車時，我都會讓別人先上車，免得擁擠不堪。每當(dāng)我與同學(xué)
發(fā)生爭執(zhí)時，我也會記著謙讓，這讓生活中少了許多的矛盾，讓我能專心的學(xué)習(xí)。 朋友之間的謙讓，會讓友誼更美好。我和葛宇飛是一對很好的朋友，他的謙讓總是讓我很感動。有一次，我們倆一塊去捕魚，我們捕了好大一會兒后，兩個瓶子里已有了許多的.魚。葛宇飛在看到一個瓶子里魚多，一個瓶子里魚少的情況下，便把多的那個給了我，自己卻拿走了那個少的!這讓我多么感動!從此我們的關(guān)系也更加親密了。
我想：謙讓是一種美好的品質(zhì)，也是一種好的習(xí)慣，只有人人都愿意謙讓，我們的生活才能放出奇異的光彩!所以讓我們共同努力吧，讓謙讓這個傳統(tǒng)美德伴隨著我們的成長，讓友誼之花開滿神州大地!
以讓為題的作文 47
謙讓是是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，它是一種適合大家的素養(yǎng)，更是一種修養(yǎng)。在我們這個年齡我們需要有謙讓精神，也應(yīng)該具備謙讓精神。
有一天，我家來了好多客人，當(dāng)時很晚了，我還在做作業(yè)，突然聽到媽媽急切的呼叫，“快點去煮飯”，我連忙起身，打了幾杯米，用電飯鍋煮上了飯。
到了吃飯的時間，我揭開鍋一看，發(fā)現(xiàn)飯煮少了�！斑@可怎么辦啊�！蔽壹钡南駸徨伾系奈浵仭＿@時媽媽走了過來，“那就把今天早上的饅頭和剩飯，倒進去，熱一下吧。”我照媽媽的提議做了。飯和饅頭很快就熱好了，我們終于可以開餐了。
飯后，我收拾好了桌子，在準(zhǔn)備把飯蓋上時，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，鍋里剩下的，是今天煮的熱乎乎的白米飯。
一天早上，我準(zhǔn)備乘車去外婆家玩，上了公交車，我連忙搶了一個座位坐下，到了下一站，上來一位老奶奶，老奶奶很蒼老消瘦，好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒，這時我心里很矛盾，又想給這位老奶奶讓座，又想到如果我給這位老奶奶讓座，我不就沒座位了，到外婆家還要坐好幾個站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時，一陣清脆童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過去，原來，一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢，看到這一幕，我的心里火辣辣的，有一種說不出的'滋味，難受死了。于是，我情不自禁地站了起來，把我的座位讓給這位小妹妹，這時，我的心這才感覺到好受一點，也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……
這些事雖然已經(jīng)過去好久了，但卻讓我刻骨銘心，家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。
以讓為題的作文 48
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。
在家里，每個人都讓著我。吃飯時，把最好吃的讓給我;看電視時，把黃金時段讓給我;上網(wǎng)時，把最好聽的歌讓給我……每一次，我都會欣然接受。但那一次，我拒絕了。
奶奶在我很小的時候得了糖尿病。過年時，許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“來，來，泱泱給你吃!”邊說，她邊拿起身旁的`某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了。
有一次，我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常，居然一把奪過了我的餅干，數(shù)落我說：“奶奶近來身體不好，她生病都不想打點滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了!”媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過了年我已經(jīng)十一歲了，一家人圍著我團團轉(zhuǎn)，就連奶奶也一直關(guān)注著我，盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房里跑，我要把它讓給奶奶。
“奶奶，奶奶!”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里，疑云頓起：“孩子，你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃。”“為什么?”“你是長輩，晚輩要孝順長輩!”我的眼淚奪眶而出�！昂⒆�，奶奶不愛吃才給你的�！蹦棠绦Φ��！昂f!”我大喝一聲，“你愛吃的，你一定要吃�！闭f完，我跑出了門外。關(guān)門時，我聽到奶奶小聲說了一句：“泱泱長大了!”我站在門外，破涕為笑：“奶奶，我要學(xué)會讓�！�
車讓人，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓車，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛……在家庭中，讓出滾滾親情;在校園里，讓出深深友誼;在社會上，讓出和諧天地……
讓是一種美德，其實讓也能使人感到快樂。哦，我學(xué)會了謙讓。
以讓為題的作文 49
俗話說：“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”是的，生活中需要謙讓。
我還清楚地記得今年暑假發(fā)生的一件事，那天我和媽媽去商場購物，我們來到了商場，商場的人好多，一個個貨柜前都站滿了顧客，售貨員忙得不亦樂乎，貨柜上的商品經(jīng)常是剛擺上就賣完了。我環(huán)視著商場四周，這時，一陣喧鬧聲打斷了我的思緒，我扭頭一看，原來是前面一個貨柜發(fā)生爭吵，我對媽媽說去買冰棒，趁機溜去看熱鬧了。我憑著我瘦小的身材，左扭右轉(zhuǎn)一下子就鉆了進去。我看見一位男青年正與一位中年婦女爭吵，他們都帶著小孩，看起來只有五六歲吧，都蠻可愛。
經(jīng)一番打聽，我知道事情原來是這樣：事情發(fā)生在不久前，正當(dāng)那位中年婦女的`小女孩要拿柜臺里的一個可愛的洋娃娃的時候，那個男青年家的小女孩也要那個洋娃娃，而柜臺里洋娃娃目前就只有這一個，就這樣，兩個人就爭了起來，爭得面紅耳赤。先是小孩爭，后來就發(fā)展到大人幫著孩子爭，真是你不讓我，我不讓你，好激烈的，弄得兩個小女孩都哇哇哭了起來。
我見狀，急忙走到兩個小女孩中間，因為我深信自己是解勸的專家。我一邊安慰著她們，一邊講笑話給她們聽�？墒沁@慣用的兩招都不靈，不管我怎么逗，她們也笑不起來。就當(dāng)我束手無策時，只見那個男青年的女兒說：“爸爸，算了，這次沒得洋娃娃不要緊，這洋娃娃就讓給她吧�！蔽衣犃舜蟪砸惑@，真不知道這小女孩覺悟怎么一下就提高了這么多。但暫且不管什么原因，還是接著說結(jié)果吧。那個中年婦女的女兒見對方把洋娃娃禮讓給自己，就有點不好意思了，也高姿態(tài)地說：“媽，我這次也不要這洋娃娃了，就讓她拿去吧。我們下次再來買�！苯Y(jié)果又互相推讓得面紅耳赤。然而這次卻是充滿喜慶的，是在友好的氣氛中進行的。那兩個小孩笑了，那兩個家長也開心地笑了�！�
以讓為題的作文 50
“讓”一個多么平凡的字眼，它只不過是我國浩瀚文字中的一個，但一個小小的“讓”字，卻蘊含著豐富的含義：“讓”是關(guān)愛家人的一種表現(xiàn)，“讓”是社會成員間的一種文明，“讓”是親人之間的一種無私，“讓”是生物間的一種奉獻。
我國自古就有孔融讓梨的一段佳話，故事大概是：孫融的爸爸手中有三個梨，一個是大的，一個是小的，還有一個是不大不小的，要孔融挑選一個。大家都預(yù)料孔融會挑最大的，出乎意料的是，年僅5歲的孔融竟然挑了最小的。爸爸問他原因，他說：“我把最大的讓給爺爺、奶奶吃，把不大不小的讓給弟弟、妹妹吃�！蹦暧椎目兹谧尷嬖醋杂谒麑胰说年P(guān)愛�！@就是關(guān)愛家人的“讓”。
在一輛公共汽車上，乘客們互相談?wù)�，有說有笑。忽然，公共汽車停下了，上車的是一位抱著孩子的中年婦女。接著，公共汽車上的乘客不約而同地站了起來，做出請坐的手勢。也算是一道靚麗的風(fēng)景線，弄得中年婦女不知道坐哪，只得就近坐個位置，說聲“謝謝”。其他的人又“唰”的一聲坐下，有的嘴里還嘟噥著，好像在為沒有“讓”到座而感到失望�！白屪彪m然是一件小事，便透露出一種文明�！@就是社會成員間的文明的“讓”。
在電視劇《大珍珠》中，珍珠為了救嫂子的孩子，把僅有的一碗救命的藥讓給了他，而把死的危險留給了自己的親生骨肉，故事的結(jié)局正如我們所預(yù)料的一樣，嫂子的`孩子活過來了，她自己的孩子死了。有人說珍珠傻，也有人說珍珠心狠，但我說這是一種偉大的無私�！@就是親人間無私的“讓”。
土壤為了花朵的芬芳，讓出了自己養(yǎng)分;大樹為了人們的涼爽，讓出了自己的一片綠蔭;公螳螂為了繁衍后代，讓出了自己的寶貴生命;黃鸝為了人們的愉快，讓出了自己的甜美的歌聲�！@些就是生物間奉獻的“讓”。 “讓”，是一種關(guān)愛;“讓”，是一種文明;“讓”，是一種無私;“讓”，是一種奉獻。 作為21世紀(jì)的青少年，肩負著建設(shè)祖國的重擔(dān)，讓我們領(lǐng)略“讓”的含義，“讓”出自己的人格，“讓”出自己的魅力，“讓”出一片風(fēng)采。
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