有關2022畢業(yè)典禮主持詞（通用6篇）
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個時代，各種場合可能都需要主持人，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有關2022畢業(yè)典禮主持詞（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮主持詞1
女：尊敬的各位領導，各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：晚上好！
男：如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候，也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
A：放飛心中的理想暢想青春的旋律
B：追逐成功的喜悅把握無悔的明天
C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
A：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
A：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
C：親愛的朋友們，晚會到此結束了，
B：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的.領導和嘉賓，
A：祝愿學哥、學姐們，事業(yè)有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關愛
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xxxx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮主持詞2
第一部分：開篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20x屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領導、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請xx校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表xx老師上臺講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請xx同學作為學生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六(1)班xx等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級(2)班xx同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學xx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這x屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xx老師上臺。
(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的`話劇——《x》
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的xx同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?
A：無數(shù)個三年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述
C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
D：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
A：今天，我們也非常榮幸的請到了xxxx
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請xxx上臺講話
結束語
A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
A：老師們，同學們，歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會
合：到此結束
畢業(yè)典禮主持詞3
一、宣布大會開始
同學們，光陰似箭，日月如梭。三年前，當你們踏入x中校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。同學們，老師們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在x中校園，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。前幾天，我們剛參加過高考，今天我們在這里舉行我們的畢業(yè)典禮，我們的目的有兩個
1、祝賀大家圓滿結束三年的高中學習，
2、是為了表達學校對大家的祝�，F(xiàn)在我宣布：
x省x中學20x屆高中畢業(yè)典禮開始，全體起立，奏國歌！禮畢，請坐下！
二、介紹嘉賓及大會議程
今天參加會議的領導有xx。以及全體高三科任老師，今天大會的議程有畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，最后校長畢業(yè)致辭，
三、上傳班旗
班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學們聰明才智，見證了同學們的刻苦努力。三年來，我們都是用實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。
上傳班旗。（上傳班旗后說）班旗的移交，意味著你們在洪中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓洪中薪火相傳、永遠輝煌。
四、宣布畢業(yè)生名單
三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請xx宣布畢業(yè)生名單。
五、學生代表發(fā)言
三年洪中的生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。下面請畢業(yè)生代表高三（xx）班xx同學發(fā)表畢業(yè)宣言。
六、向老師獻花
老師是園丁，育得桃李芬芳；學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久！
七、教師代表發(fā)言
幾年來，我們?nèi)w師生風雨同舟，夜以繼日，和我們一起走過了這段日子。此時此刻，培育大家三年的老師們又有什么心情呢？下面請教師代表高x老師為我們說幾句心里話。
八、傳遞高考接力棒
隨著20x級高考落幕，20x級高二學生也隨之接過20xx年高考接力棒，下面舉行高考接力棒傳遞儀式，有請20x屆高三代表xx授旗，請20x屆高三代表xx接旗。
九、校長致辭
從今天起，我們已經(jīng)站在新的人生起跑線上，臨行前，讓我們靜心聆聽邢校長的.囑托和贈言。
邢校長的講話寄予了大家莫大的希望！他鼓勵著我們走向更好更高的目標，我們相信，不久的將來，我們學校的老師會因為擁有你們而驕傲，你們的名字會永遠的留在我們的記憶里。
十、宣布大會結束
親愛的同學們：畢業(yè)是我們?nèi)松粋�階段的終結，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。請大家相信：無論大家走到哪里，無論大家離開學校多少年，學校將永遠關注大家，同時也期盼大家能早日成為社會有用的棟梁。
請大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當大家事業(yè)有成，不要忘了給母校報喜，當你遭遇困難和挫折母校將一如既往給大家?guī)椭椭С�。同學們，今天大家以學校為榮，明天母校必將因為大家而感到驕傲。江蘇省洪澤中學20x屆畢業(yè)典禮到此結束，請大家按班級次序退場，會后迅速到南大門廣場集合，合影留念。
畢業(yè)典禮主持詞4
1、開場白
a：尊敬的家長，親愛的老師、同學們：
ab:大家晚上好！
a：沐浴著六月的陽光，追逐著七月的和風
b:七月草長鷹飛，生機盎然
a：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了讓我們都難舍難分的七月
b:是的，所有的美好都已經(jīng)過去，我們無法留住時光，但是我們可以留住記憶
a：彈指一揮間，六年的小學生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號
b:驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們在這里為明天的學習生涯揚帆起航
a：請允許我宣布：xx市xx學校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”
ab:現(xiàn)在開始
2、班呼展示
3、校長講話
a：張校長的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們就要離開母校了，讓我們再次聆聽張校長對我們的殷切希望吧！
b:謝謝校長的感謝、祝福、希望；今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國的棟梁。
4、學生發(fā)言
b：同學們，你們就要離開學校了，今天你們還記得剛進xx學校的時候嗎？6年了，我們由陌生到相識，由相識到相知，今年來我們有過快樂，幸福、溫馨也有過難過。就是在失敗與成功中，在爭辯與磨合中留下了值得回憶的友誼。在這即將離別時你心中有什么心里話對母校說呢？
5、感恩篇
a：老師，您不是偉人不能向偉人一樣讓世人崇敬，老師您不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知。我只記得您為了我們的學習堅持帶病上課，用嘶啞的聲音在三尺講臺上傾注您的青春。我還記得您為了與我們交流溝通不斷家訪，為了設計有益的活動通常沒有了下班后的放松與休息，為了個別學困生反復輔導，為了頑皮違紀的學生熱淚滾滾，多少個日日夜夜，為了我們的學習，為了我們的
成長。您的付出布滿了您的面容，哪些新增的皺紋就是留下的足跡。同學們讓我們對真情付出的老師們說一聲：老師您辛苦了！
b:感謝你們，謝謝你們！你們懂得了感恩，老師們肯定無比欣慰。你們知道在我們生命中最重要的人是誰嗎？是的，我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母。
a：父母的愛是最無私的愛是最真摯的愛！
b:在你們生病時，父母細心呵護，在饑餓時有美味可口的飯菜，在你們進入夢鄉(xiāng)時，還有一個個為了生活加班忙碌的背影。年復一年皺紋爬滿了他們的臉龐父母做這一切都是為了誰？
a：然而，我們有時認為這種細心關愛是嘮叨，把父母茶飯不思的掛念認為是多余，在犯錯時父母批評與教育我們認為是苛刻委屈，不理解。
b:這就是我們生命中最重要的人，父母從來沒有埋怨過自己的孩子的不理解，對你們永遠懷有希望，充滿信心，默默地為你們付出。
a：今天我們在這里向辛勤付出的父母說一聲感謝：爸爸媽媽謝謝您們！
b:常懷感恩，感恩的新感謝有你，但在生活中很少有父母親口多孩子說一聲：孩子我愛你！……
6、家長發(fā)言
a：愛需要付出更需要表達，今晚xx的媽媽也來了，感慨萬千，有請xx媽媽說說她的感受
a：從xx阿姨的發(fā)言中可以看出，xx有一個這樣的媽媽是多么幸福，我想所有的同學都有一個這樣的媽媽。感謝親愛的爸爸媽媽、你們給予我們一個溫暖的家，感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師，讓我們把感恩融入到歌聲里，請欣賞手語舞《感恩的心》
7、頒發(fā)紀念冊
a：肩挑道義、自強不息、博愛無疆、校傳文明，是我們的校訓，校長希望你們以自強不息的精神承擔起對自己，對家庭對社會應盡的責任，將xx學校博愛精神發(fā)揚光大，下面請張校長未畢業(yè)生頒發(fā)紀念冊。
8、為母校送禮物
a：明天我們就要畢業(yè)了，老師，我們一定不會忘記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，在臨別時全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準備了禮物，請張校長接受我們的心意：愿xx學校桃李滿天下！
9、書寫“自強不息”傳給五年級
a：請六（2）班xx現(xiàn)場揮筆書寫“自強不息”，傳給五年級的同學
10、節(jié)目表演
a：六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，明天我們就要畢業(yè)，一想起就要離開這美麗的母校，離開這慈祥的老師，離開這朝夕相處的同學，一股眷戀之情便油然而生，請聽詩歌朗誦《明天，我們就要畢業(yè)》
b:今年是建國60周年，祖國，您走過了不平凡的60周年，今日您正充滿活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣。
a：我的祖國、親愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，您養(yǎng)育了偉大的民族，讓我們用最美的歌聲贊美您！請欣賞舞蹈《祖國頌》
a：我們是祖國的未來，有了我們的努力，祖國明天一定會更好，同時也祝福大家明天會更好！請欣賞合唱《明天會更好》
b:有夢想明天就會更好，走向人生的.另一個驛站，相信你們此時此刻都有無數(shù)的感慨，下面請同學們自由上臺與大家分享畢業(yè)感言。
b:看著六（1）、六（2）、六（3）班的教室空空蕩蕩，看著你們走出學校的背影，老師們心中也有著無限的不舍，還寄予你們無數(shù)的希望，下面請聆聽六年級全體老師的祝福與希望，希望你們在是愛中揚帆起航。
a：老師，我們真的舍不得離開，我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會忘記，讓我們再次擁抱您！
11、結束篇
a：臨別依依，言語萬千
b:同學們，無論再過多少年，無論你們走到哪里，我們總把你們掛念，今天你們以xx學校為榮，明天xx學校以你為榮。
a：xx學校有我們忘不了的師生情，有我們永遠繼續(xù)的同學友誼
b:這些都將記錄在你們的人生閱歷中，成為永恒的回憶。
a：時光流逝一去不復返，我們將不會忘記老師們的厚望和關愛
b:老師們也不會忘記你們一張張可愛的笑臉
ab：我們都不會忘記幾年來，2000多個日日夜夜的點點滴滴
a：相見時難別亦難，在這難舍難分的夜晚讓老師們再次走進同學們之間，走進這濃濃的師生情
b:請同學們再次擁抱日夜操勞的老師們，說一聲道別，道一聲珍重！
a：今天將結束我們小學生活，帶著老師父母同學的愛，開始我們新的生活，在
結束與開始之時
b:說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠繼續(xù)
12、送藍絲帶
a：就像這藍絲帶一樣綿延不絕，藍絲帶代表著：感恩、鼓勵、關懷和愛，請同學們把手中的藍絲帶送給生命中最重要的人，送給父母、老師、同學。用著藍絲帶表達對他們的恩情，把自己的祝福和感謝托給藍絲帶，寄在父母、老師、同學身上，讓我們永遠珍藏！
b:這是鼓勵、這是關愛、這更是一份深厚的情誼。你們走的再遠也走不出老師的思念，這份純真的情誼像藍絲帶一樣永記在老師們心中
a：今天我們畢業(yè)了
ab:今天你們畢業(yè)了
b:畢業(yè)是一首歌，畢業(yè)是一只幸福的歌。
看吧！所有的老師此時此刻被幸福包圍，您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中。
a：請同學們自由與老師、同學合影留念
b:在愛中起航畢業(yè)典禮在鮮花、絲帶、掌聲擁抱和祝福中接近尾聲了，但是我們之間的情誼永遠不會終止，你們說對嗎？？xx學校是你們的大家庭，歡迎你們�；丶铱纯�
a：祝愿所有的老師桃李滿天下，工作順利
b:祝愿同學們前程似錦，有一個輝煌的未來
ab：祝各位家長身體健康，家庭幸福
a：尊敬的家長、老師、親愛的同學們
ab:晚安！
畢業(yè)典禮主持詞5
1、園歌開場(快結束時主持人上場)
尊敬的各位家長、各位教師、親愛的小朋友:大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個趣味的地方。今日我們相聚在一齊，同孩子們一齊走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，灌云縣六一幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮，此刻開始!下頭有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!
2、園長致辭
感激楊園長的致辭，感激園長教師對小朋友一貫的關心和愛護。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎的好成績!是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒!教師為你們高興!下頭請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎的童話劇《小青蟲的夢》
3、童話劇:小青蟲的夢
孩子們，你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲一樣拼搏進取，記住世界上沒有什么不能夠，只要你努力不放棄。在這個異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說。下頭請欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請!
4、畢業(yè)詩
是啊，三年的'師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在教師心里，你們就是教師的乖寶貝;下頭請欣賞快板《教師親，媽媽親》
5、快板:教師親、媽媽親
多謝孩子們表演的精彩快板。今日來到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一齊來聽聽他們的心里話吧。有請家長代表發(fā)言。
6、家長代表發(fā)言
感激家長代表的發(fā)言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出必須會有回報，不遠的將來，你們會看到孩子們長成參天大樹。接下來請欣賞大四班表演的歌舞《我愛我教師的眼睛》
7、大四《我愛我教師的眼睛》
孩子們唱得這么深情，教師的眼睛都濕潤了。孩子們，不管你們飛到哪里，教師的眼睛都一向關注你們，祝福你們。下頭有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》
8、大五《春曉》
春眠不覺曉，孩子們，期望你們珍惜每一天，好好學習，天天向上，取得好成績，心里倍兒爽。請欣賞大六班小朋友帶來的《倍兒爽》
9、大六《倍兒爽》
是啊，我們個個都開心，個個都是倍兒爽!孩子們，祝愿你們在以后的學習生活中，天天倍兒爽!今日你們就要畢業(yè)了，我們來一齊唱唱畢業(yè)歌吧。
10、大一班《畢業(yè)歌》(要結束時教師上場)
親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感激你們一向以來對六一幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是教師愛心所在，期望所在，孩子們，無論你們走到哪里，教師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一齊，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利，身體健康!灌云縣六一幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結束，多謝大家!
畢業(yè)典禮主持詞6
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙：六月的今天放飛著每個學子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。
甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：20xx年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領導和老師，他們是羅海華校長，葉玉泉副校長，教導主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長、班主任以及所有的'任課老師，
乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道我心中的每一個角落
乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動
甲：四年也許只是彈指一揮間
乙：四年也許只是花開一瞬間
甲：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；
乙：一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一、學生發(fā)言
甲：在強恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，
乙：回顧在四年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。
甲：今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛大家都將珍惜。
乙：下面就請（九六）班的學生代表沈蓓蓓同學發(fā)言，掌聲歡迎。過渡——發(fā)言結束
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了強恕學子的風采！感謝沈蓓蓓同學的精彩發(fā)言。
乙：下面請聽由初三同學帶來的詩朗誦——（師恩難忘）
二、教師發(fā)言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
甲：我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
乙：老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親！
乙：在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
甲：感謝有你——強恕學校，我們生命里的相遇。
乙：同學們，四年的初中生活，我們見證了強恕的發(fā)展，我們與強恕同成長。在我們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員，
乙：多少個不眠之夜，老師為你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背；我們一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。
甲：當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當我們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?/p>
甲：現(xiàn)在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎！
乙：臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！
甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領導羅校長講話
甲：同學們，四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅；！強恕學校是一所百年老校，四年來，學校的領導和老師給與了我們父母般的關懷，下面有請羅校長致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書
甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛；，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是新的開始；就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
乙：下面請學校領導頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班的班長依次上臺領取畢業(yè)證書。
過渡——頒發(fā)證書結束
甲：讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
甲：不想說首歌，因為青春音符最美。
乙：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。
甲：畢業(yè)典禮圓滿結束。預祝同學們中考順利，捷報頻傳！
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