有關(guān)二年級(jí)學(xué)的作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇1
星期六下午，陽光明媚，我和爸爸高高興興地去弟弟家做客。
一到弟弟家門口，我就看見一輛嶄新的自行車。我興奮地跑上前，摸著自行車，對(duì)爸爸說：“爸爸，您教我騎自行車好嗎？”爸爸笑著說：“好啊！跟我來。”說完，爸爸推著自行車，帶我來到一片空地上。
一到那里，爸爸先給我說了學(xué)騎自行車的'要領(lǐng)：身子要挺直，兩手要放松，兩眼看前方，雙腳要放平穩(wěn)。我按著爸爸教的方法，試了幾次都沒有成功。正當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸語重心長地對(duì)我說：“笑笑，學(xué)任何事都要有耐心�！庇谑俏矣衷嚵艘淮�，這一次要比上幾次好多了。爸爸笑著對(duì)我說：“笑笑，有進(jìn)步，繼續(xù)努力。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我有了信心。漸漸地，我有點(diǎn)會(huì)騎了，后來騎得比較自如了。我開心地大聲喊：“我會(huì)騎自行車嘍！我會(huì)騎自行車嘍！”爸爸看著我高興的樣子，也情不自禁地笑了。
通過這次學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：學(xué)任何本領(lǐng)都要有耐心、恒心和自信心，這樣才會(huì)成功哦！
二年級(jí)學(xué)的作文 篇2
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥�，小鹿一起來玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好��！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的稱號(hào)，小兔獲得了“小小舞蹈家”的'稱號(hào)，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇3
星期天，我在家門口的空地學(xué)騎自行車，我先從車子里拿出折疊式自行車，裝好它。
要上自行車時(shí)，我心里想這肯定很容易學(xué)，只不過就是左踩一下，右踩一下嘛。可哪知道我剛上去，車子就歪歪扭扭地倒了下來，嚇得我尖叫一聲，原來學(xué)自行車也不是那么簡單的.事，媽媽說：“心不能太急，要多練才能學(xué)好的�！甭犃藡寢尩脑挘揖凸淖懔藙�，開始學(xué)了起來，可是學(xué)了老半天，我也沒有學(xué)會(huì)，但卻把我累得氣喘噓噓，汗流浹背，滿臉通紅。
我想，再練一會(huì)兒會(huì)練好的。
我就練啊練，終于功夫不負(fù)有心人，我有些會(huì)騎了，這感覺真好。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇4
“劉晟翔，快一點(diǎn)兒，快要遲到了！”老媽在門口大喊道，“知道了！”我飛快地穿好衣服和鞋，抓起旁邊的包，我們以旋風(fēng)般的速度沖出了家門。
大家想知道我們?yōu)槭裁茨敲创颐�？嘻嘻，告訴你吧！由于我平衡較差，老媽給我報(bào)了輪滑培訓(xùn)班，希望我的.平衡能力有所提高，我不會(huì)讓她失望的！
到了金輪廣場，我穿好輪滑鞋，戴上護(hù)具、頭盔，教練開始教我動(dòng)作，首先是站姿，我搖來搖去站不穩(wěn)，必須得扶住媽媽才行，這時(shí)，教練走過來，告訴我站穩(wěn)的要領(lǐng)，我照著教練說的試了試，果然站穩(wěn)了，我高興極了。
通過我次學(xué)輪滑，我明白了：凡事都要堅(jiān)持，還要掌握方法，才能進(jìn)步。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇5
長假里的一天，我吵著爸爸帶我去學(xué)騎車。爸爸開始并沒有答應(yīng)我，他說我還太小了，等再長大點(diǎn)了就讓我學(xué)�？晌艺f別的小朋友都會(huì)騎了，為什么不讓我試試呢？如果我真的學(xué)不會(huì)，我就大一點(diǎn)再學(xué)。爸爸似乎被我感動(dòng)了，他答應(yīng)我第二天帶我去學(xué)，我高興極了！那一晚就連作夢都在笑。
第二天，我們吃過早飯，爸爸推著我的小自行車就往附近的廣場走去。很快我們就到了廣場，我坐在自行車上，爸爸扶著自行車的`后座，我一邊用力登一邊小心翼翼往前騎去。可車龍頭似乎不聽話，我往左它偏向右，可把我氣壞了。就在我有點(diǎn)灰心的時(shí)候爸爸告訴我說：“騎車首先要掌握平衡，其次注意腳用力的節(jié)奏，當(dāng)然方向也要掌握準(zhǔn)，手握在車龍頭上力道要注意平衡，最重要的是注意力集中�！蹦阏莆樟诉@幾點(diǎn)，很快就會(huì)騎嘍！我聽了爸爸的話，繼續(xù)往前騎去，居然真的可以騎了，也比剛剛穩(wěn)多了，就在我有點(diǎn)沾沾自喜的時(shí)候。忽然車頭一斜，猛的朝旁邊小樹上撞去，可把我嚇壞了，可就在我不知所措的時(shí)候爸爸一把拉著了我的車子。從而避免一次和小樹親密接觸的機(jī)會(huì)。
后來我更加小心的騎了，偶而也會(huì)摔交，可我不灰心，爬起來繼續(xù)向前騎。老爸也一直在車后為我打氣、加油！有時(shí)候爸爸把手松開，可這些都是在我不知道的情況下。就連路旁的小草也在為我加油！微風(fēng)一吹，小草們居然點(diǎn)頭向我問好呢！好象在說：“這個(gè)小朋友真棒！”
如今我終于學(xué)會(huì)了騎車！每當(dāng)我騎在車上，感覺真的很舒服，也很自在，而爸爸總在不遠(yuǎn)處笑咪咪看著我。我得感謝老爸，是他教會(huì)了我騎車。同時(shí)我也感謝自己，因?yàn)槲抑�，一份耕耘，一份收獲……
二年級(jí)學(xué)的作文 篇6
我上幼兒園時(shí)開始學(xué)溜旱冰。那時(shí)，我還不知道溜旱冰是什么滋味。看著別人溜，心里有些發(fā)癢。我穿上旱冰鞋后，舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步，就來了個(gè)屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步，又是一個(gè)童子拜觀音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來了。這時(shí)，舅舅的朋友就幫我了，給我說怎么溜。
我靠著欄桿，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習(xí)。終于學(xué)會(huì)了，心里非常高興。
今天，我又來到旱冰場，喜悅的心情促使我背著手，弓著腰，微微彎著膝蓋，抬著頭，腳下溜著八字，可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢，仿佛魚兒在水里快樂的游著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著，與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著。這時(shí)，我的整個(gè)身心都沉浸在歡樂中。
疲勞迫使我不得不休息一會(huì)兒。望著與我一樣喜愛溜旱冰的`人們，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰場，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場，只有勤于苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒，我又溜進(jìn)了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人群中間。
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