關(guān)于二年級學(xué)的作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級學(xué)的作文 篇1
今天是星期天，只有我和媽媽在家。晚上媽媽說：”教我學(xué)燒海鮮醬炒蝦仁的菜�！拔腋吲d的跳起來，我也很想嘗嘗自己親自燒的菜。
第一次學(xué)燒菜，我心里真的有點緊張�？粗鴭寢尠阉械某床溯o料準(zhǔn)備好，我就開始學(xué)燒菜了，在媽媽的'指點下，我先把煤氣灶點上火，等鍋子燒熱了放了點油，然后倒點海鮮醬在放點酒，糖，鹽，再等鍋里的海鮮醬燒沸騰了，最后倒入蝦仁，然后翻炒，一會兒，就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味，看著色香味俱全的菜我連忙嘗了嘗，哇！美味極了，真是太好吃了，我連忙倒進(jìn)早已準(zhǔn)備好的盤子里�？粗约簾牟宋业目谒铧c流了出來。但在炒菜的過程中我有個疑問，我就問媽媽為什么后放蝦仁，媽媽說：”因為后放蝦仁炒出來會特別嫰，炒時間長了蝦仁就會老�！芭�，原來炒菜還有那么都講究。媽媽笑著回答，那當(dāng)然。看來，我以后要都都嘗試了。
��！今天晚上我吃得特別香，還學(xué)到了本領(lǐng)又得到了媽媽的表揚，能吃上自己燒的菜心里甭提有多高興了。
二年級學(xué)的作文 篇2
在成長的過程中有許多的第一次，第一次系鞋帶，第一次扣紐扣，第一次用筷子。我也不例外。
有一次媽媽買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，迫不及待地想學(xué)會它。
媽媽開始對我進(jìn)行騎自行車的教導(dǎo)：“首先你得坐上座位，然后雙手握住自行車的車把，來控制自行車行進(jìn)的方向。準(zhǔn)備就緒后，用右腳踩動右邊的腳踏板，接著迅速踩下左邊的腳踏板，將自行車保持平衡后再按右左右左的順序連續(xù)踩動踏板，就可以使自行車行駛了。途中如果出現(xiàn)障礙的話壓下剎車就行了�！�
接著我先一屁股坐在座位上，之后我握住把手，照媽媽的方法騎了起來，先右一腳，再左一腳，“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車行駛了起來，但自行車怎么搖搖晃晃的呀？可惡的把手，竟然跳起來搖擺舞！這個調(diào)皮的搗蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的搖擺中，我從自行車上面翻了下來�！鞍ミ衔埂边@一摔，差點讓我的屁股開花了，我真是欲哭無淚呀！大哥呀大哥，好歹給點面子吧，你是左右不分還是欺負(fù)我呀！
之后的嘗試更是事與愿違，不稱心如意：把手大哥似乎收買了剎車大哥，當(dāng)搖搖晃晃的自行車碰到路障時，我急忙壓下剎車，不料，本來高速行駛的自行車停住后不禁震了一下，然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂，啊呀！”這下是真把屁股摔開花了呀。兩位大哥放我一條生路吧，不帶結(jié)盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區(qū)的花壇邊上。
媽媽看到了，走過來語重心長地對我說：“兒子呀，你已經(jīng)不是小孩子了，想必你也應(yīng)該知道堅持不懈的這個道理吧！做事是不能半途而廢的，你看看那些偉人們，他們會那么輕松地獲得這個稱號嗎？還不都是靠堅持不懈干出來的，再加把勁，你一定能做到的`�！�
無奈的我又爬上自行車，這一次我死死地握住了把手，之后右腳踩了一下腳踏板，左腳迅速的接上腳踏板，雖然自行車依然是搖搖擺擺，但有了前兩次的經(jīng)驗，我吃一塹長一智，我放松了身體，慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當(dāng)自行車平穩(wěn)下來時，我開始加開速度，騎了10米，30米，50米后，我以正常的速度開始行駛，居然發(fā)現(xiàn)自行車絲毫沒有搖晃，我學(xué)會了騎自行車了！終于不用受到自行車的折磨了！
這就是我第一次學(xué)自行車的經(jīng)驗，學(xué)自行車讓我明白了，做任何事情都有困難的第一次，但只要克服了這個困難，下一次，你一定會做的更好！
二年級學(xué)的作文 篇3
今天下了一場鵝毛大雪，下了好一會兒，雪終于停了，雪花寶寶們紛紛落在地上，就像給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
小熊樂樂在家睡覺，忽然窗外傳來一陣笑聲，把樂樂從睡夢中驚醒了。她跑到窗戶旁，拉開窗簾一看，原來是其他小動物在滑雪呢。
樂樂見這么多動物快樂地滑雪，自信滿滿地說：“這么簡單的樣子，我一定會！”說著，洛洛帶起圍巾，手套，帶上了滑雪板，去到了小山坡下。
樂樂自言自語地說：“先在這樣練習(xí)一下吧！”可是它才滑了幾下就摔了一跤，樂樂大叫道：“好疼呀！”他是一連摔了很多回，心想：“為什么那么多小動物都會，而我卻不會�！睒窐肥チ诵判�。
樂樂最好的朋友小白兔對樂樂說：“不要難過，只要堅持不懈就一定能成功的'！”
聽了小白兔的話，樂樂堅持寫了下去，過了好一會樂樂終于學(xué)會了滑雪，它興奮地對小白兔說：“小白兔，我會滑雪啦！”
就這樣樂樂和小白兔一起開心的滑了一整天。
老師點評：景色的描寫，仿佛讓讀者一下子進(jìn)入了童話世界，而故事的敘述生動有趣，清新流暢，你真是個很有潛力的小作者。
二年級學(xué)的作文 篇4
前幾天，爸爸從網(wǎng)上訂購了一輛自行車，我期望已久的自行車終于到了，我了四天，啊！它有白色的車架，藍(lán)色的車座，車把左邊還有一個小鈴鐺，按一下，就會發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，車把右邊有一個黑不溜秋的變速器，它一共有七檔，沒一檔的速度都不一樣，真是多功能的自行車��！
可是這么行的自行車我卻不會騎，所以決定讓爸爸在后面扶著，說辦就辦迫不及待的上了自行車，開始連叉腳都不會弄，爸爸教我怎么弄，沒過幾分鐘就學(xué)會了，接著開始騎了，兩個腳踏板都不停使喚，踩了左邊就往左邊倒，踩了右邊就往右邊倒，真想放棄時，居然他上去了，又恢復(fù)了信心，回頭一看，原來是爸爸在后面扶著，我試著踏一步，爸爸就扶一步，我正在慢慢加速中，最后我瘋狂的踏步，轉(zhuǎn)了好幾圈后，爸爸累的氣喘吁吁，試著放開了手，踏了幾步，就摔倒了，我往后一看，原來爸爸已經(jīng)沒扶了，我變的.更有信心了，經(jīng)過一下午的訓(xùn)練，我終于學(xué)會了，我真高興。
二年級學(xué)的作文 篇5
今天晚上，我要洗紅領(lǐng)巾，我先準(zhǔn)備好一盆水，一個板刷和一塊肥皂。
開始洗了，我先把紅領(lǐng)巾放到水里，等它完全濕透了，再把它拿出來，用肥皂用力的.抹著，角上我抹地多一點，因為它的角上特別臟，抹完以后，用板刷使勁兒地刷了幾下，最后把它放到水里搓一搓，漂一漂，等上面的泡沫全沒了后，再拿起來，把水?dāng)Q干，曬到陽臺上。當(dāng)我正準(zhǔn)備把水倒掉，突然發(fā)現(xiàn)水有一點紅，我趕緊跑去問媽媽：“媽媽，我洗紅領(lǐng)巾的水是紅，這是怎么回事�。俊眿寢屨f：“因為紅領(lǐng)巾會褪色的。
今天我很開心，因為我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。
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