- 文學(xué)是燈作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于燈作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燈作文 1
每個(gè)人的生活都不可避免地會(huì)遇到讓我們感到絕望的不開(kāi)心的事情。那時(shí)候該怎么辦？很簡(jiǎn)單。我們所要做的就是點(diǎn)亮一盞燈。
這盞燈不是我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹靡?jiàn)的燈，而是我們心中看不見(jiàn)的燈。每個(gè)人都有這盞燈，但有些人不知道如何點(diǎn)亮它。我們的'生活并不總是紅色的。大家都不滿意。在感到絕望之后，就像黑夜里迷路的孩子，不知道該怎么走下去。這時(shí)，只要自己點(diǎn)燃一盞燈，就會(huì)恢復(fù)士氣。是為什么？因?yàn)檫@盞燈給了我們前進(jìn)的希望、方向和信念。
為自己點(diǎn)亮一盞燈，讓它為我們照亮夜路，讓我們不斷前進(jìn)，讓我們看到希望。有了希望，我們可以決定我們的目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們可以?shī)^斗，收獲成功。許多人在失敗時(shí)放棄了他們的計(jì)劃。相反，有些人不放棄自己的計(jì)劃，點(diǎn)亮自己的心。以愛(ài)迪生為例。他失敗了很多次，但并沒(méi)有放棄信念。他說(shuō)過(guò)：我沒(méi)有失敗，只是發(fā)現(xiàn)了1000種不恰當(dāng)?shù)姆椒�。因�(yàn)樗c(diǎn)燃了信仰之燈，最終成為人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家。
我之前不是一個(gè)有耐心的人，遇到困難就放棄了。但是聽(tīng)了愛(ài)迪生的故事，每次想放棄的時(shí)候，總會(huì)在失望的時(shí)候鼓勵(lì)自己，給自己點(diǎn)上一盞燈，振作起來(lái)，為自己的人生找到希望。
所以每個(gè)人都給自己點(diǎn)了一盞燈！只有這樣，我們才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。
燈作文 2
生活中有明燈，它能照亮你的心。
盲人心中有明燈。在黑暗中，他總是提著一盞明燈，有人問(wèn)：“他自己又看不見(jiàn)，提燈干啥？”如果你是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！他提燈可不是為了他自己，而是為了別人在黑暗中不撞上自己，為別人照明。可是他為什么這樣做呀？因?yàn)樗男闹杏忻鳠�，不但照亮了自己，更照亮了別人。
好心人心中也有明燈。如果有人碰到了困難，好心人挺身而出，這時(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。生活中好心人有很多：災(zāi)區(qū)發(fā)生地震，洪水了，好心人會(huì)把衣服、食物、各種各樣的生活用品獻(xiàn)給他們，還會(huì)趕過(guò)去，給他們講講故事，講講笑話，讓他們開(kāi)開(kāi)心，從生活的'黑暗中走出來(lái)。
學(xué)校里，班級(jí)里，也有許多人心中有明燈：同學(xué)生病了，好心的同學(xué)借給她手機(jī)，給她家人打電話；同學(xué)剛從家里休息回學(xué)校，有許多課沒(méi)人，課程落下了，好心的同學(xué)會(huì)主動(dòng)給她補(bǔ)課；考試前，有同學(xué)橡皮沒(méi)帶，他的同桌趕緊把自己帶的備用橡皮給了他。
在醫(yī)院里，h7n9禽流感病毒傳染得比較嚴(yán)重，護(hù)士和醫(yī)生們心中的明燈亮了起來(lái)，開(kāi)始了急救和護(hù)理工作。有時(shí)候還安慰患者，讓他們始終保持心情愉悅。
生活中有愛(ài)心的人心中有明燈，總是在別人需要幫助時(shí)，明燈熊熊燃燒起來(lái)，幫助別人，燃燒自己�，F(xiàn)在，讓我們也動(dòng)起來(lái)，燃燒心中的明燈吧。
燈作文 3
今天，我一如既往地坐上公共汽車(chē)，睡意朦朧的我迷迷糊糊地坐在車(chē)座上直打哈欠。
在我的眼中，一切都是那么平凡，單調(diào)而又普通。細(xì)看車(chē)上的乘客，我想，他們的想法與我的想法大慨也不會(huì)有什么天壤之別吧！也許是時(shí)間太早，往日公交車(chē)上的談笑風(fēng)聲又不知什么時(shí)候被孤獨(dú)推到了九霄云外，我才身臨其境地感覺(jué)到了孤獨(dú)的滋味。
幸好時(shí)間老人對(duì)我特偏心，轉(zhuǎn)眼之間，車(chē)便行到了中點(diǎn)站。其實(shí)，這根本就不值得促膝長(zhǎng)談，因?yàn)�，它引人注目的�?jí)別幾乎是零。
那這就是完全正確的啦，因?yàn)檫@種不值一提的景物誰(shuí)會(huì)為他而浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間，也就是一個(gè)人坐在路邊，喝閑茶，擺自言自語(yǔ)的龍門(mén)陣。這樣，不但被過(guò)路人笑話，而且你還會(huì)因?yàn)槔Ь胶托呃⒆兊檬謶n傷。所以，我從這里得到一些啟示：趁你還是少年時(shí)代，多做一些有意義的事情，不要為某些事而虛度時(shí)光。
這種想法在我的心中毫無(wú)立足之地，很快，它被我新的'意念取而代之。
原，這是中點(diǎn)米業(yè)站旁邊新修的大路給我提的神兒。準(zhǔn)確地說(shuō)，這不是大路的功勞，是那兩排路燈。它本身就系著強(qiáng)大的魔力，居然能讓我土崩瓦解的精神瞬間搭上集結(jié)號(hào);。
現(xiàn)在是早晨，所以，路的末端充滿少許的霧氣那是不可避免的。也正因?yàn)檫@些霧氣，排在路中間井然有序的路燈變得像歌中唱到的一般，永無(wú)止境，駛向天的盡頭。
是呀，這條美麗而又充滿傳奇色彩的燈橋恰似我夢(mèng)想的。它抒發(fā)了祖國(guó)、親人、老師對(duì)我們的濃厚期望。醒醒吧，被一時(shí)之快充占頭腦的孩子們，記住，學(xué)習(xí)才是真理，讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)吧！同時(shí)，向澆灌我們的人說(shuō)一句謝謝，敬一次隊(duì)禮
燈作文 4
趵突泉的花燈，照亮了一片天。
以至于看見(jiàn)園里張燈結(jié)彩，才想到元宵節(jié)的來(lái)臨。
元宵節(jié)入趵突泉，泉邊的青石板都是發(fā)燙的：園內(nèi)游人如織，人人都在與同伴竊竊私語(yǔ)，交匯的聲音好像比頭頂上高懸的燈籠還要耀眼；那些紅彤彤的燈籠似也成了聒躁。擠在人群中，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到一聲“噯喲”——準(zhǔn)是哪個(gè)調(diào)皮的孩子不顧一切地向前沖時(shí)，撞疼了前面的人。
終于挪到泉池處。
近了水，清涼幽邃之感和著月色送入心脾，腦畔雜亂全被撫平。徐徐晚風(fēng)拂皺一池清泉，模糊了水上的燈光；朦朧中辨認(rèn)出那是盞荷花燈，粉白的花瓣似流轉(zhuǎn)著天階月色，寧?kù)o通透；花瓣舒展到末端是一抹粉紅，渲染出可愛(ài)嬌俏之姿；底部是翠色的荷葉，更襯得荷花亭亭玉立�；魺蔁傻牡褂半S水波破碎又重圓，水中的燈，多了幾分靈氣。
后面一位老人開(kāi)口道：“元宵節(jié)到底還是晚上最美啊�！焙鲇X(jué)周?chē)o謐的'出奇：此刻的游人無(wú)不是倚著欄桿、望著花燈出神；千言萬(wàn)語(yǔ)都隨了泉水開(kāi)花。
在古代，元宵節(jié)乃是有情人相會(huì)之時(shí)——“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”；而如今，它更像是一個(gè)機(jī)會(huì)：使人從眼花繚亂的現(xiàn)代生活中停歇下來(lái)，尋一份心靈的寧?kù)o，尋一盞精神的明燈。
被人群裹挾著離開(kāi)了泉邊。耳畔又響起了喧鬧聲，我已不覺(jué)吵嚷。心中有燈，自然無(wú)畏紛擾。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
燈，在心中閃爍。
燈作文 5
在漆黑的夜里，大地悄然入睡，沒(méi)有一絲生機(jī)。一盞燈，挺立著，如同一把圣火，照亮了前進(jìn)的道路。燈，你有怎么樣的靈魂？你有怎樣的情韻？
漫漫長(zhǎng)夜，人們總希望有人能為你點(diǎn)一盞燈，在燈光下，有人陪著你。有這樣一個(gè)故事，在一個(gè)靜寂的夜里，一個(gè)人手提燈籠，向前方慢慢移動(dòng)，路人們?nèi)缤吹搅司仁乐�，都欣喜得不得了。人們靠近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，提燈的居然是個(gè)瞎子！人們吃驚極了，以至于有人疑惑地問(wèn)：“你既然看不到，為什么要打燈籠呢？”瞎子平靜地說(shuō)：“我雖然看不到，沒(méi)必要點(diǎn)燈，但我點(diǎn)了燈，便不會(huì)有人撞到我，我便能平安回家�！甭啡藗兒孟衩靼琢耸裁�，點(diǎn)點(diǎn)頭，挺著胸膛向前走去。
還有這樣一個(gè)故事，感動(dòng)著我的心。夜深了，居民樓的燈幾乎滅光了。在一片沉寂中，有一片光亮，猶為耀眼。這戶(hù)人家的女主人覺(jué)察到夜色漸濃，正準(zhǔn)備將燈關(guān)上，卻發(fā)現(xiàn)，樓下的馬路邊有一對(duì)環(huán)衛(wèi)夫妻。夫妻倆吃著盒飯，十分樸素。只聽(tīng)見(jiàn)那位妻子說(shuō)：“哎呀！這菜是不是淡了！”丈夫笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，挺好的�！逼拮咏又f(shuō)：“我明天給你做蝦！”“哈哈！”夫妻倆都滿足地笑了起來(lái)。忽然小區(qū)人家的丈夫回來(lái)了，詫異地問(wèn)：“都這么晚了，為什么不關(guān)燈？”妻子耐心地告訴了丈夫看到的'經(jīng)過(guò)，丈夫也被感動(dòng)了。不知過(guò)了多久，在一片黑暗中，只看見(jiàn)有那么一盞燈仍亮著，那么明亮，那么明亮。在燈下，上演著多少溫馨的故事。
每當(dāng)面對(duì)無(wú)盡黑暗時(shí)，總是會(huì)有一盞燈亮著。不管多黑的夜，有了這燈的照亮，你都可以穩(wěn)步向前。一盞燈，它存在的意義，便是照亮世界。燈的靈魂，里面掩藏著無(wú)數(shù)顆善良和睦的心。你不禁細(xì)細(xì)品味，這盞燈的韻味。用心點(diǎn)一盞燈吧！照亮別人，也是照亮自己！讓善良之燈永遠(yuǎn)明亮下去！
燈作文 6
說(shuō)到“燈”這個(gè)字眼，我們不由得會(huì)想到很多。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，大千世界，燈火通明。有霓虹燈，白熾燈，路燈……花樣繁多，隨處可見(jiàn)，燈與我們的生活息息相關(guān)。
它無(wú)限度的釋放著自己的能量，總是在黑暗中為我們引航，這便是我們生活中的燈。然而，有一種燈，超過(guò)了一切的凡物，在無(wú)形中為我們指路。這燈便是——美德。
記得從前看過(guò)曉玲叮鐺寫(xiě)得《美德花園》，深有感觸，里面描寫(xiě)了十個(gè)仙子，每個(gè)仙子都有一個(gè)讓人垂淚的`故事，這十個(gè)故事深深詮釋了善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙遜、勤勞、尊重、責(zé)任、自律、寬容、毅力。仙子們因?yàn)樗拿赖拢瓜勺蛹易灞苊饬撕芏酁?zāi)難。可見(jiàn)，美德是多么重要。
即使你的長(zhǎng)相沉魚(yú)落雁，穿著一身時(shí)髦裝，抹著厚厚的妝走在街頭巷尾，引來(lái)的不過(guò)是少部分人短暫的注目而已；就算你相貌丑陋，穿著樸素，但是在大街上，扶一位老態(tài)龍鐘的人過(guò)馬路，幫助受傷的小弟弟，那么，這位老人、小弟弟心中一定會(huì)有很深刻的印象，老人一定在贊美我們新一代，而小弟弟或許因?yàn)槟愕膸椭�，也�?huì)學(xué)習(xí)你助人為樂(lè)。
如果一個(gè)人沒(méi)有了美德，那么他的靈魂也沒(méi)有了價(jià)值，如同走獸般的行駛在人間，只是一副軀殼，內(nèi)心已經(jīng)空了。
縱使你有再多的物質(zhì)財(cái)富，那也是徒然的，它終有被享用盡得那天。再者，財(cái)富也只是一時(shí)的，而美德是無(wú)止境的，它是超越空間的財(cái)富，擁有了美德，就擁有了一切。
一個(gè)國(guó)家失去美德，必將滅亡；一個(gè)人失去美德，必將墮落。
點(diǎn)亮你心中的美德燈，讓自己亮起來(lái)，讓世界充滿光明，充滿愛(ài)與和諧。
燈作文 7
認(rèn)識(shí)我媽的都知道她是個(gè)電腦白癡。事實(shí)并非如此。我媽媽需要幻燈片來(lái)參加公開(kāi)課。但是，她自己做不到，只能“要求”別人。
首先，媽媽去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)有事，其實(shí)不只是喝茶，看報(bào)，看電視什么的。我想，他肯定不想從這個(gè)舒適的寶座上下來(lái)。但是媽媽還是不肯放棄，也沒(méi)辦法。如果爸爸不做，誰(shuí)來(lái)做？對(duì)了，我也會(huì)做幻燈片。我為什么不幫媽媽?zhuān)亢玫?。就這么定了。
“咳咳”、“咳——咳”，我是故意咳嗽的�！芭�，說(shuō)吧，別鬧了�！蔽覌寢屧谧⒁獾轿业拇嬖谥翱戳宋乙谎�。爸爸似乎明白我的意思，但他什么也沒(méi)說(shuō)。除此之外，他還可以測(cè)試媽媽的反應(yīng)能力。爸爸開(kāi)始旁敲側(cè)擊：“其實(shí)……”哎，我媽真聰明，一時(shí)糊涂。聽(tīng)不出這么簡(jiǎn)單的意思，就“哦”。她在我心目中高大的形象崩塌了。沒(méi)有，看來(lái)媽媽剛才沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)我們講，一定又在想幻燈片了�！鞍职謱�(shí)在不行，我得看著我出去�！蔽倚南搿！皨寢�?zhuān)鋵?shí).我能行！”我還沒(méi)說(shuō)完就被媽媽打斷了�！昂煤⒆�，去玩吧�！卑职忠�(jiàn)我也失敗了，有點(diǎn)“幸災(zāi)樂(lè)禍”。沒(méi)辦法。我會(huì)盡力的。我真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在想讓我做什么我就做什么�！薄芭�？是嗎？然后幫我倒杯水�！蹦赣H漫不經(jīng)心地說(shuō)�！芭叮�，我說(shuō)的不是倒水�！蔽艺χ忉尅！澳悄隳苁裁炊疾徽f(shuō)嗎？”兩個(gè)人都失敗了，就開(kāi)始做鬼臉。我用眼神告訴父親，“我要直說(shuō)了。”不管他能不能看懂�！皨寢�?zhuān)蚁胂蚰阈家患拢磕愕幕脽羝袅�！我�?lái)幫你�！蔽覌寢尩难劬λ坪趿⒖涕W著光，但她用一種奇怪的目光看著我。我看到了。她一定在想，“言傳身教不行。”做出來(lái)是不是有點(diǎn)不好？我甚至不能。她怎么會(huì)？“真的，好像我很笨。做幻燈片有什么好驚訝的？
就這樣，小滑梯終于有了完美的結(jié)局。
燈作文 8
在生活中有許多人，給我指引，如爸爸、媽媽、老師，其中數(shù)學(xué)李老師像一盞燈給我的幫助指引最大！
五年級(jí)時(shí)，我們以前的數(shù)學(xué)王老師退休了，所以自從五年級(jí)我們的數(shù)學(xué)課都由李老師來(lái)教，我很喜歡他，李老師也十分關(guān)心我。
前幾天，我十分煩惱，因?yàn)槲覍?duì)最大公約和最小公倍不太理解，一張?jiān)嚲�，我只考�?2分，連錯(cuò)三題應(yīng)用題。當(dāng)我得知這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)十分震驚，平時(shí)我都考九十多分的，李老師也立即注意到了我。當(dāng)天李老師走到我的身邊，和藹的問(wèn)：“馨研，你是不是錯(cuò)三題應(yīng)用題？來(lái)，過(guò)來(lái)。”下課時(shí)李老師撫摸著我的肩，走到小桌子前，拿出我的試卷，用紅筆在試卷上仔細(xì)的畫(huà)圖，臉上始終帶著親切的笑容，她對(duì)我說(shuō)：“最大公約和最小公倍呀，很簡(jiǎn)單，要看清題意喲，從大到小是求最大公約數(shù)，從小到大，是求最小公倍數(shù)，聽(tīng)明白了嗎？”李老師坐在椅子上微笑著問(wèn)我，我稍稍皺眉，李老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)太聽(tīng)懂，繼續(xù)耐心地講，直到我聽(tīng)明白了為止。李老師輕輕拉著我的手，撫摸著我的.辮子，“老師相信你，只要努力，一定能取得好成績(jī)！”“嗯！”我能看出李老師的眼神里帶著肯定和慈祥。
經(jīng)過(guò)李老師的講解，我茅塞頓開(kāi)，在下一次測(cè)試中我按李老師說(shuō)的去做，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在李老師講評(píng)試卷時(shí)，我們會(huì)心一笑！
李老師像一盞明燈給了我繼續(xù)前進(jìn)的力量和勇氣！
燈作文 9
漫步街頭，我 徜徉在五顏六色燈下，身后的影子被燈拉得細(xì)長(zhǎng)。
冬天的到來(lái)和初三加了一節(jié)課的痛苦讓我時(shí)常能很早就在黑夜里享受這燈光的圣宴。
一日放學(xué)回到家，望著窗外黑壓壓的一片，習(xí)慣性地打開(kāi)了房間里的多盞燈，不僅，媽媽罵我忘記關(guān)燈的聲音便如期而至，早已習(xí)以為常的我?guī)狭硕鷻C(jī)，把自己隔絕于喧鬧世界之外，母親看了此狀也無(wú)奈。
不知何時(shí)起，每當(dāng)我回家，樓道中燈總能提前亮起，而母親則正扶在門(mén)前，一看見(jiàn)是我，便漏出欣慰的'笑容，長(zhǎng)此以往，回復(fù)一回。
那天可以說(shuō)是我倒霉的一天，也可以說(shuō)是幸福的一天，那天一大早，語(yǔ)文老師便給了我一個(gè)驚喜，望著考砸的試卷，我的心里五味雜味，壓抑了一天的心情后，我多想找到一個(gè)心靈的慰藉。天公不作美，放學(xué)后天空飄起大雨，沒(méi)帶雨披的我狂踩著車(chē)趕回家。突然，“咚”的一聲，車(chē)子仿佛失去平衡，后輪胎一下子“癱”在了地上，我趕緊停車(chē)，檢查一翻后，發(fā)現(xiàn)車(chē)胎爆，心中一下子落到了谷底，冒著雨，推車(chē)回家，此時(shí)我的心中不斷抱怨為何今天如此倒霉，破罐子破摔，我產(chǎn)生了絕望的心理，極慢步的推著車(chē)在雨中漫步。到了樓下，已是30分鐘后，按常理我5分鐘早到了，此時(shí)我無(wú)所顧忌，憂傷的走上樓，突然，樓道里的燈亮了起來(lái)，仿佛一下照亮了我的前程。我下意識(shí)的望向家門(mén)，母親正焦急的望著我，我一個(gè)健步?jīng)_了上去，一下抱住了母親，心中的難過(guò)仿佛霎那間化解了。
透過(guò)母親，今天的燈好亮。
家，就是有個(gè)人點(diǎn)燈等你回來(lái)。哪盞燈照亮了你前進(jìn)的路。
燈作文 10
冬天，天黑的更早了。大爺家的燈早早地就給熄了，村里頭節(jié)儉，一些活沒(méi)必要開(kāi)燈干的就在這月光下頭摸索著就出來(lái)了，省得費(fèi)那幾毛錢(qián)的電。
嘿，好不巧，這月亮剛冒了個(gè)頭就被云給搶了風(fēng)頭，天地一片昏黑�！昂�，有心不讓我于（干）活是嗎。”大爺見(jiàn)干不了了，收著東西要起身進(jìn)屋里去了�！靶邪�，睡覺(jué)去嘍�！�
大爺剛進(jìn)屋又想起什么似的,“西頭那小子回來(lái)沒(méi)，真是的'，凈惹事。”大爺雙手架身后，慢慢悠悠地晃到大門(mén)，“啪"拉亮了門(mén)燈。又搬來(lái)了個(gè)小板凳，坐著又晃著個(gè)二郎腿，又不時(shí)起身張望著東頭，嘴里嘟囔著“這小子今兒個(gè)挺野啊，這個(gè)鐘頭還不回來(lái)……”
不一會(huì)，那個(gè)熟悉的小小身影終于出現(xiàn)在燈光里�！昂�，來(lái)了。”大爺無(wú)意識(shí)皺起的眉頭一下子展開(kāi)了，嘴角也不禁上去了，“嘿，小屁孩兒，今兒個(gè)又跑哪兒去了？“小孩不耐煩回了句”哎呀，沒(méi)去玩�！贝鬆斝α诵�，“行行行，沒(méi)去玩�！标P(guān)了門(mén)，拉了門(mén)燈，收了小板凳，又慢慢悠悠晃進(jìn)了屋里。
小小身影向西漸行，又踏進(jìn)了燈光里，一步一步，二嬸家，五奶奶家恰好亮起，處處銜接，照亮了泥邊的小路�？纯葱『⒐者M(jìn)另一戶(hù)人家門(mén)前就拉了燈,進(jìn)屋了。
村道旁的門(mén)燈，一盞熄了，一盞又亮了。
天亮了，人們又是早早出來(lái)、干活的干活,閑聊的閑聊。那小子昨夜個(gè)又去哪兒野了?”“那小鬼頭你可看猜，猜不著�！薄熬湍切∽右�(jiàn)，我家也甭想省點(diǎn)電費(fèi)�！北娙撕逍π︻伻缭�。
燈作文 11
在這繁花似錦的青春中，我相信每個(gè)人都絕望過(guò)，都放棄過(guò)吧。但又是什么是你站起來(lái)了呢?我想是人生的一個(gè)介質(zhì)，這個(gè)介質(zhì)可以是親密朋友的安慰，也可以是一句名言，甚至可以是一個(gè)動(dòng)作
那是一個(gè)陰雨連綿的雨天，她像往常一樣坐在家門(mén)口等著父親的歸來(lái)。直到夜深了，巷子里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)那密密的雨在空中劃過(guò)的聲音。
突然在深巷的盡頭有一個(gè)身影朝這里奔跑，她把所有的希望都負(fù)之那個(gè)身影�？善谕酱笫苍酱�。那是她家鄰居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然，老李一邊跑一邊喊：“不好了，丫頭，你爸在回家的路上讓車(chē)撞了�！�
天哪!他幾乎暈倒了，他自幼喪母，從小便和父親生活在一起，這次，父親出了車(chē)禍，猶如天塌下來(lái)般。從此她和奶奶生活在一起。
從小品學(xué)兼優(yōu)的她，一落千丈，猶如喪家之犬般。整天精神恍惚，不務(wù)正業(yè)。以前在老師眼里猶如神童般，可現(xiàn)在，是一個(gè)人人避之的壞學(xué)生。
那天清晨，她像往常一樣，一臉無(wú)所謂的.樣子來(lái)到學(xué)校�？刹煌氖�，學(xué)校喇叭里響起了一陣歌聲：
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
她的心頓了一下，那首歌鉆進(jìn)她的耳朵，透過(guò)她的腦袋，穿過(guò)她的心，在她的心上留下了一道深深的疤痕。
上課，他仍沒(méi)有聽(tīng)課，但她在撫摸那道疤痕，悄悄地，她哭了，他將從前所有錯(cuò)誤決定隨淚水帶走。
從此，她的臉上又露出了自信的笑容。
你是否也像她一樣，雖然經(jīng)歷不同，但你也像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)，煥發(fā)出自信的光芒。
而你這個(gè)點(diǎn)亮心靈之燈的介質(zhì)又是什么?
燈作文 12
你可曾深夜而歸？你可曾在深夜盼著夜歸的親人？
那天晚自習(xí)后回家。打開(kāi)家門(mén)，咦，怎么靜悄悄的？人呢？我輕輕地打開(kāi)每個(gè)房門(mén)，并走上陽(yáng)臺(tái)，東瞧瞧，西望望，確實(shí)沒(méi)人。奇怪！都10點(diǎn)多了，爸媽跑哪兒去了？
一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，是害怕還是擔(dān)心？
我推開(kāi)臨街的一扇窗戶(hù)，向馬路上張望著，多么希望在我的視野中能出現(xiàn)那熟悉的身影，10分鐘，20分鐘……半小時(shí)了，爸媽怎么還不回來(lái)？總不能一直這么望著吧，我打開(kāi)書(shū)房的.燈，搬來(lái)一張小椅子，心不在焉地開(kāi)始看書(shū)。
不知過(guò)了多久，樓梯間里終于響起一陣急促而熟悉的腳步聲。我驚喜地跳了起來(lái)，拉亮門(mén)燈，打開(kāi)門(mén)一看，唉呀，爸媽總算回來(lái)了！媽媽一臉欣喜：“哎呀，丫頭，這么晚了還在等我們，真是我的好女兒！”
“你們?nèi)ツ膬毫�？回�?lái)得這么晚。”我一面給他們拿拖鞋，一面氣呼呼地問(wèn)�！澳惆炙麄兝贤瑢W(xué)聚會(huì)，一定要把我拉去。還沒(méi)來(lái)得及告訴你一聲……噢，剛才一進(jìn)大院兒，我們就看到書(shū)房還亮著燈呢。我和你爸這才松了口氣，開(kāi)始我們還不放心你一個(gè)人在家呢……”
原來(lái)，擔(dān)心的不只是我，還有父母為我！
什么？燈？那是我無(wú)意中開(kāi)的呀！我根本沒(méi)有想到這一點(diǎn)燈光竟給了夜路上父母這么多的安慰，也沒(méi)想到父母竟如此在意這一點(diǎn)燈光。
燈！我猛地想了起來(lái)，這燈難道我沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？每次晚自習(xí)后放學(xué)回家，我不是都要抬頭望一望那黑夜里的燈光那盞父母為我點(diǎn)亮的燈！我看到了，卻沒(méi)在意……
兩盞燈父母亮起的燈，給了黑夜里獨(dú)行的女兒一片希望；而女兒點(diǎn)亮的燈，卻融化了父母的心。
茫茫的黑夜之中，你可曾看見(jiàn)那一盞為自己點(diǎn)燃的心燈？
燈作文 13
在夜晚喧囂的城市里，五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空，使這座城市宛如白晝。
此時(shí)的我正在這燈光照映下的街上四處游蕩。在這三五成群，車(chē)水馬龍的街道上，獨(dú)自一人的我顯的那么渺小，我在尋找一盞燈，一盞指引我繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)的燈。
隨著時(shí)間的流逝，商城絢麗的霓虹燈一盞盞熄滅，寫(xiě)字樓里的日光燈也一排排熄滅，只剩那馬路兩邊昏暗的路燈在堅(jiān)持地工作著。
馬路上的人變得稀少了，車(chē)輛也逐漸減少，寒風(fēng)無(wú)情地吹在臉上，不知走了多久的我也有些疲憊，我便坐在路燈下的`長(zhǎng)椅上，那昏暗的燈光把我的影子拉長(zhǎng)。我低著頭看著那影子，想：“我的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)呢，難道要就此放棄嗎？”
這時(shí)，我抬頭看到馬路對(duì)面還有一家店開(kāi)著。于是我便走過(guò)去探究竟，是什么讓他在寒冷的夜里遲遲沒(méi)有關(guān)店。
走到門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)這是一家做手工燈的老店，店主是一位上了年紀(jì)的老人，此時(shí)的他正拿著剪刀裁剪著紙張。我開(kāi)口問(wèn)道：“老板，這等怎么賣(mài)呀？”老板抬抬老花鏡，說(shuō)道：“小的五塊，大的十塊�！闭f(shuō)完他又投入了工作。
我心想不貴，便買(mǎi)了一盞。走在回家的路上，我提著燈，心里不停地想著，是什么讓老板對(duì)這個(gè)不賺錢(qián)的手工燈如此執(zhí)著。突然間我明白了這就是一種堅(jiān)持的信仰。
同時(shí)我也明白了，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，當(dāng)其他燈都熄滅了，還有一盞燈始終為我們亮著，那就是通往夢(mèng)想的燈，就讓我們堅(jiān)持下去，尋找屬于自己的一盞燈吧。
燈作文 14
晚上，下自修課后，剛出校門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)了那在瑟瑟晚風(fēng)中微微顫抖的爸爸，心里不禁有些激動(dòng)，冷風(fēng)迎面吹來(lái)，內(nèi)心卻是一片晴空。
樓梯燈壞了，爸爸挽著我慢慢地向家里走去，可爸爸卻一不小心，踩空了，腳，扭傷了。
第二天晚上，回家的路上，只有我一個(gè)，淚，澀澀的，心，冷冷的，一切是那么空虛，不禁有些惆悵。
人，總是在東西失去后才知道珍惜。過(guò)去，只覺(jué)得父母過(guò)于寵我，連晚自修后還要來(lái)接我回家，可現(xiàn)在……一切都暗了下來(lái)，除了那皎潔的月光和那閃爍的明星，依舊照在我回家的路上……
樓梯燈還是不亮，卻發(fā)現(xiàn)有一束光一直照在我走的樓道上，伴著內(nèi)心的失落回家，竟感到一陣莫名的激動(dòng)，可那光是誰(shuí)亮起的呢？
一連幾天，那光都伴隨著我回家，終于有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)，那是媽媽亮的光，她怕你晚上看不到路，專(zhuān)門(mén)在窗口亮著燈，等你回來(lái)……
我不禁想起那晚，那皎潔的月光和那閃爍的明星，我那可敬可愛(ài)的父母親不正有著月亮和星星的精神嗎？為他們的.女兒亮起人生道路上的火矩，永遠(yuǎn)地、不倦地為她付出；為她撒下一片情……
第二天晚上，燈還沒(méi)修好，媽媽陪爸爸到醫(yī)院檢查去了。我摸黑走向家門(mén)，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星、更沒(méi)有那束用情制造的光……
回到家，突然產(chǎn)生一陣沖動(dòng)，立刻走到窗前，亮起燈，照向那昏暗的樓梯，等待著父母的歸來(lái)……我是太陽(yáng)，在為父母撐起一片晴空，為月亮和星星送去溫暖;在人生的道路上。
燈作文 15
今天是農(nóng)歷正月十五，吳地風(fēng)俗要過(guò)元宵節(jié)�，F(xiàn)在各種節(jié)日實(shí)在太多，所以逢節(jié)要過(guò)，但很多風(fēng)俗都簡(jiǎn)化了。元宵節(jié)這一天，一般來(lái)說(shuō)，早晨一碗圓子肯定要吃的。
圓子，別的地方人稱(chēng)元宵或湯圓，吳地方言叫圓子。用糯米粉搓成小小的圓粒狀，內(nèi)中不放餡，叫小圓子，煮熟后盛入小碗內(nèi)，加白糖，一般還要放一些桂花，稱(chēng)之：桂花白糖小圓子。再考究一些，放入一團(tuán)酒釀，稱(chēng)之：桂花白糖酒釀小圓子。如果將糯米粉搓成大一點(diǎn)的圓團(tuán)狀，內(nèi)中放餡，就叫大圓子或者湯水圓。以前吳地人過(guò)日子考究，吃大圓子也有講究。如蘇州人要吃五色圓子，以糯、粳米粉鑲配，包以由鮮肉、玫瑰豬油、豆沙、芝麻、桂花豬油等5種配制的餡心�，F(xiàn)在生活快節(jié)奏，吃圓子也是“速食”，都是袋裝的。
元宵節(jié)還有一個(gè)雷打不動(dòng)的`習(xí)俗就是掛燈、賞燈。記得小時(shí)候家人帶我去工人文化宮去看燈，再小一點(diǎn)，帶我去市中心玄妙觀看燈，蘇州人叫“扎鬧猛”。
記得小時(shí)候最喜歡看走馬燈。這種彩燈外形為宮燈狀，多為六面，頂部有紙制扇葉，一點(diǎn)上蠟燭，就會(huì)自己轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)燈各個(gè)面上繪制的圖畫(huà)也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，人馬追逐、物換景移，煞是好看。圖像太豐富多彩了，有三國(guó)人物，有水滸人物，有西游記人物，有紅樓夢(mèng)人物。我記得，什么“桃園三結(jié)義”啊，什么“黛玉葬花”啊，什么“孫悟空三打白骨精”啊，等等，都是從“走馬燈”上啟蒙來(lái)的。
還有一種兔子燈，孩童手里拖著走的，也很好玩。
燈作文 16
萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，在萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，學(xué)校為我們組織了一系列活動(dòng)。讓我最難忘的還是和姐姐一起做南瓜燈了。
在萬(wàn)圣節(jié)前夜，媽媽買(mǎi)了一個(gè)圓圓的有點(diǎn)扁的南瓜，我建議做個(gè)南瓜燈，媽媽同意了，并讓姐姐和我一起做南瓜燈。
開(kāi)始做南瓜燈了。我剛拿起刀準(zhǔn)備刻南瓜燈的眼睛，姐姐看見(jiàn)了。連忙出手阻止了我，并告訴我先起稿，用筆在南瓜燈上先話出要畫(huà)的輪廓。我聽(tīng)了才恍然大悟，差點(diǎn)因?yàn)槲业囊粋�(gè)小舉動(dòng)把整個(gè)南瓜燈毀了。于是我拿起筆在南瓜燈上起了稿。我先給南瓜畫(huà)了兩個(gè)圓圓的眼睛，和一個(gè)彎彎的嘴巴，這樣就畫(huà)好了輪廓了，操作起來(lái)就胸有成竹了，在把它的眼睛和嘴巴刻了出去。我小心翼翼地用刻刀在南瓜頂端切了一個(gè)圓圓的.小口偶，然后把南瓜籽掏了出去，準(zhǔn)備放置蠟燭。
開(kāi)始組裝南瓜燈了，我拿出蠟燭，在蠟燭底下貼上雙面膠了，往南瓜燈里一放，可蠟燭依然立不住，這時(shí)姐姐提議:‘用蠟油。’我聽(tīng)了，連忙坐在椅子上，點(diǎn)燃蠟燭，微微向瓜底一側(cè)傾斜，然后迅速把蠟燭立上去，蠟燭果然穩(wěn)穩(wěn)地立在南瓜里，真神奇！一個(gè)南瓜燈就這樣完成了。
第二天，帶著和姐姐一起做的南瓜燈，來(lái)到了學(xué)校。各班南瓜燈被擺放在雙環(huán)池旁邊的小山坡上，我做的南瓜燈雖然不顯眼，但我還是一眼認(rèn)出了它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的。
燈作文 17
在小的時(shí)候，過(guò)年時(shí)我見(jiàn)小伙伴們都提著一盞漂亮的燈籠，我也很想要一盞屬于我的燈，父親就給我做了一盞明亮的燈籠。
父親在每次過(guò)年時(shí)都會(huì)送我一盞稱(chēng)心如意的燈，我一直覺(jué)得父親是那么的慈祥、關(guān)愛(ài)我的。在那蓬勃燦爛的光中，我得到的是熱和愛(ài)。父親是多么在乎我、關(guān)心我，總使我的心里暖暖的。那燈是在我心里有著很重要的地位。
雖然只有每逢過(guò)年時(shí)家里才會(huì)有高高在上的紅燈，低處的冰燈，一片燈火輝煌，但是只有父親做的燈才會(huì)深深地記憶在大腦里。但不管它們有多么動(dòng)人，也不如父親送給我的燈美麗。父親送我的燈是珍貴的，是神奇的，是漂亮的，是溫暖的，是稱(chēng)心如意的`，是心滿意足的。雖然這盞燈的制作材料很簡(jiǎn)單，但是是父親親手為我制作的燈。它不是一盞普通而又簡(jiǎn)陋的燈籠，它是一盞充滿父愛(ài)的燈、充滿幸福的燈。
過(guò)年時(shí)，在沒(méi)有父親的燈的時(shí)候，我是多么寂寞、無(wú)聊，直到有了父親為我做的燈以后，我都是提著我那盞心滿意足的燈去串門(mén)，也因此年是有聲有色的、年是歡歡喜喜的、年是無(wú)憂無(wú)慮的、年是有盼頭的。有了父親的燈，有了燈的年，我一直是天真的孩子。
在父親去世時(shí)，正是過(guò)年期間，只有我家沒(méi)有亮燈。我走在寂靜的小路上，我發(fā)現(xiàn)了一位賣(mài)燈的老人，并買(mǎi)了一盞燈準(zhǔn)備送給父親，這是我送父親的第一盞燈。
燈作文 18
正月十一的晚上我們一家人來(lái)到董子文化街觀賞燈會(huì)。雖然今年的燈會(huì)初六就開(kāi)始了，但看起來(lái)人還是很多啊！
哇！好漂亮的燈啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)燈會(huì)門(mén)口金碧輝煌的拱形燈門(mén)，門(mén)上面正中還有一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的燈球，再往里走一個(gè)巨大的`燈籠吸引了我們，在燈籠的頂端竟還有一個(gè)小蛇在旋轉(zhuǎn)，呵呵，好像是在向觀眾們拜年呢！人們都紛紛和它合影！接下來(lái)更熱鬧了，有賣(mài)書(shū)的、賣(mài)小吃的、賣(mài)各種燈飾的、猜字謎的。人們?cè)诳礋糁嘁部梢苑潘蓨蕵?lè)一下！
我們隨著人流往橋上走，太美了！橋兩邊都鑲嵌著一朵朵蓮花燈，簡(jiǎn)直就像走進(jìn)一個(gè)神話般的世界。這時(shí)爸爸喊了一聲：“看那個(gè)大花瓶！”我們迫不及待地來(lái)到它的面前，太壯觀了！有十多米高呢，但最讓人驚嘆的是這個(gè)巨大的花瓶竟然是由一個(gè)個(gè)小小的玻璃瓶串連而成的。而且小瓶子里都裝有藍(lán)色的液體，所以遠(yuǎn)看就像是一個(gè)美麗的藍(lán)色花瓶。真佩服這個(gè)作品的創(chuàng)造者，太有創(chuàng)意了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在湖中央有一個(gè)五彩繽紛的孔雀燈，宛如一位美麗的仙子。在它的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的燈，預(yù)示著今年好的開(kāi)始！一首好聽(tīng)的高山流水吸引著我們走向前面，哇！一幅動(dòng)感美麗的高山流水圖展現(xiàn)在我們面前，讓人心曠神怡！
燈會(huì)結(jié)束了，我們還在興奮地談?wù)撝�，心情久久不能平息。期盼著明年的燈�?huì)更精彩！
燈作文 19
正月十五那天晚上，華燈初上，月亮像個(gè)圓盤(pán)，早就高高的掛在天上，好像在催我們：趕緊去看燈啊。
公園里有很多人，也有很多燈。有“鯉魚(yú)”燈、有大大的“春”字燈、有“大船”燈、有轉(zhuǎn)動(dòng)的“八仙過(guò)海”燈…，五顏六色很漂亮。給我印象最深的是“荷花燈”，因?yàn)樗笳髦秃兔烂溃闹睆酱蠹s有六米，上面有一位菩薩，仙風(fēng)道骨，很逼真，爸爸說(shuō)：那是觀世音菩薩，專(zhuān)給人間送福來(lái)了。蓮花在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，菩薩也在不斷的稽首，再加上音樂(lè)，就像到了仙境一般。其實(shí)，今天這么熱鬧，人們都洋溢著笑臉，和真的仙境又有什么區(qū)別呢？路的兩邊有賣(mài)玩具的、有賣(mài)冰糖葫蘆的。吆喝聲，小朋友的叫聲，不時(shí)的鞭炮聲，再加上瑰麗的煙花，很是熱鬧。爸爸說(shuō)：這叫國(guó)富民強(qiáng)、太平盛世，我們趕上了好日子，要好好珍惜啊。我不明白什么意思，但是我知道，人們都那么高興，那么快樂(lè)。所以我也很快樂(lè)，我趁此機(jī)會(huì)，向爸爸要了一只閃閃發(fā)光的'“龍”掛在我的胸前，心里很得意。爸爸把我高高地舉過(guò)肩頭，只見(jiàn)四周人頭攢動(dòng)，我大叫了一聲：中國(guó)人口真多啊。旁邊的人和爸爸媽媽都笑了。
在回家的路上，爸爸說(shuō)：燈很漂亮，沒(méi)有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是做不出來(lái)的。知識(shí)真好，可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)，元宵節(jié)真好，明年我還要來(lái)看燈。
燈作文 20
每個(gè)人心中都有一盞燈，這盞燈讓我們懂得了人生的真理，讓我們知道了生命的意義。
智慧之燈
從我出生那一天起，我的家人就教我漢字、拼音，教我說(shuō)話、走路。他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃了第一盞智慧之燈。到了上小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師教我學(xué)習(xí)知識(shí)，為我點(diǎn)亮了第二盞智慧之燈。上了三年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，老師孜孜不倦地指導(dǎo)我如何把作文寫(xiě)得十分優(yōu)美，再次點(diǎn)亮了我心中的智慧之燈。
愛(ài)心之燈
初學(xué)走路的時(shí)候，不知跌倒了多少次，每次父母都滿心關(guān)愛(ài)地把我扶起來(lái)。他們讓我懂得了在他人蒙受苦難時(shí)要對(duì)別人充滿關(guān)愛(ài)，滿懷愛(ài)心。他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了愛(ài)心之燈。
希望之燈
我在班上不是個(gè)出眾的孩子，經(jīng)常受到同學(xué)的蔑視，老師的謾罵。每到這時(shí)，我就找不到活著的意義，總會(huì)精神不振。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶總會(huì)激勵(lì)我，讓我重新燃起生活的希望，他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞希望之燈。
生命之燈
人的生命十分短暫，有的人能在短暫的.生命里大放異彩，而有的人一輩子只能碌碌無(wú)為。從此刻起，我要努力學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，將來(lái)出人頭地，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。生命雖短暫，但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事。只有這樣，我們才能用旺盛的生命之火點(diǎn)亮我們心中的生命之燈。
我心中的一盞盞明燈帶領(lǐng)我前進(jìn)，讓我在黑暗的夜晚能找到成功的方向，讓我領(lǐng)悟人生的真理，從而使我走上人生的正道，感謝一路為我點(diǎn)燈的人！
【燈作文】相關(guān)文章：
燈作文12-01
關(guān)于燈的作文07-22
賞燈的作文08-06
神奇的燈作文11-05
橘子燈作文10-15
燈，又亮了作文10-09
南瓜燈作文09-13
燈優(yōu)秀作文04-13
心·燈的作文09-14
寫(xiě)燈的作文09-16