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關(guān)于二年級學的作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二年級學的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級學的作文 篇1
今天是星期天,爸爸準備帶我去溜冰,我一聽,心里樂開了花,掂起溜冰鞋就和爸爸一溜煙兒跑下樓了。
來到溜冰場上,哇!溜冰場上人山人海,我原想溜冰很簡單,像走路一樣簡單,結(jié)果,我剛一抬腳,我的屁股就和大地媽媽來了個親密接觸,摔得我眼冒金星,唉,心急吃不了熱豆腐啊,只有靜下心來學才行啊。
看著別人像一只只小小鳥,我都眼饞死了,我不甘心,又扶著扶手一步一步地滑,十分鐘過去了,我才滑了兩米不到,這樣滑太慢了,我又學著爸爸,走著小八字步,嘿!這樣還挺管用,滑著又快又好,也不像開始的時候那么容易摔倒了。我滑著滑著會走了,我又走了五六步,我就是試著滑,滑了幾步后,就會滑了,我非常高興,我的'信心十足,然后我快滑,越滑越熟練,我高興地說:“爸爸,我會滑了,而且可以快滑了!薄笆菃?兒子你真棒!”我心里比吃了蜜還甜。
通過這次溜冰,我感到了無論做什么事情,都要靜下心來做,要不會一事無成的。
二年級學的作文 篇2
今天我學完習,和媽媽下樓把自行車加上氣,在院子里學騎自行車,剛開始媽媽扶著我,我學著學著還是自己騎不了,媽媽說:“別著急慢慢來”我照著媽媽說的話去做,我有點著急了。
不一會我還能撐住幾秒,媽媽說:“有進步”,媽媽說完這句話我有一點信心了,只要我心靜下來就會騎了,慢慢有點找到感覺了,平衡在穩(wěn)一點就好了,到拐彎處的.時候我聽見了一點點聲音,原來腳蹬子的螺絲掉下來了,我仔細找著螺絲,不一會就找著了螺絲了,我給媽媽說:“把腳蹬子安上”,媽媽安上了腳蹬子,說明天拿去好好修一修,我和媽媽就回家吃飯了。
二年級學的作文 篇3
星期天的早晨,溫暖的陽光普照大地,窗外傳來了一陣歡快的`鳥叫聲,我也從夢中醒來了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰,看了看鐘,呀!不好,已經(jīng)8點了!我整個人就像裝了彈簧似的,一下子坐了起來!舞蹈課8點開始,現(xiàn)在趕到學校都要遲到了!
我以百米沖刺的速度趕到學校,跑進舞蹈室。舞蹈老師見我滿頭大汗,親切地問:“妞妞,你怎么遲到啦?”我尷尬地回答說:“我睡過頭了!蔽璧咐蠋熉犃,哭笑不得地搖了搖頭,說:“快去下腰吧!彪m然我以前也練過下腰,但腰部還是很疼,疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流,當我想起爸爸說的那句:“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹!蔽疫是強忍著疼痛,含著眼淚、咬著牙堅持下來了。舞蹈老師見了,走到我身邊摸著我的頭說:“妞妞非常棒!繼續(xù)努力!”聽了老師的表揚和鼓勵,我心里美滋滋的,覺得疼痛減輕了一半,再疼都是值得的!
通過今天的基本功練習,我更加懂得沒有人會隨隨便便成功的道理。
二年級學的作文 篇4
前幾天,爸爸從網(wǎng)上訂購了一輛自行車,我期望已久的自行車終于到了,我了四天,!它有白色的車架,藍色的車座,車把左邊還有一個小鈴鐺,按一下,就會發(fā)出“當當當”的.聲音,車把右邊有一個黑不溜秋的變速器,它一共有七檔,沒一檔的速度都不一樣,真是多功能的自行車啊!
可是這么行的自行車我卻不會騎,所以決定讓爸爸在后面扶著,說辦就辦迫不及待的上了自行車,開始連叉腳都不會弄,爸爸教我怎么弄,沒過幾分鐘就學會了,接著開始騎了,兩個腳踏板都不停使喚,踩了左邊就往左邊倒,踩了右邊就往右邊倒,真想放棄時,居然他上去了,又恢復了信心,回頭一看,原來是爸爸在后面扶著,我試著踏一步,爸爸就扶一步,我正在慢慢加速中,最后我瘋狂的踏步,轉(zhuǎn)了好幾圈后,爸爸累的氣喘吁吁,試著放開了手,踏了幾步,就摔倒了,我往后一看,原來爸爸已經(jīng)沒扶了,我變的更有信心了,經(jīng)過一下午的訓練,我終于學會了,我真高興。
二年級學的作文 篇5
一天小熊落落,打算學溜冰,到了溜冰場那兒已經(jīng)有許多小動物了,它自信滿滿地說:“大家都這么好,我一定會溜得比他們還要好的!痹捳f完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場上了,樂樂沒走幾步就摔了一大跤,小熊站起來再試,卻得來了一次又一次的失敗。小熊失望地說:“我不學了!”正在樂樂煩惱的`時候,小兔來了,小兔說:“做事不能輕易放棄,要堅持!”小強聽了想吐的話,站起來再次嘗試,經(jīng)過無數(shù)次失敗,它終于學會了溜冰。而且還自學了好幾個花樣別的小動物,都很羨慕它。樂樂想起以前摔了那么多跤,又想起了小兔對他說的話,開心地說:“原來只要堅持就能成功,小朋友們記住了嗎?”
老師點評:小作者講故事很有一套,而且最后只要堅持就能成功的道理,總結(jié)得很好。
二年級學的作文 篇6
“劉晟翔,快一點兒,快要遲到了!”老媽在門口大喊道,“知道了!”我飛快地穿好衣服和鞋,抓起旁邊的包,我們以旋風般的速度沖出了家門。
大家想知道我們?yōu)槭裁茨敲创颐幔课,告訴你吧!由于我平衡較差,老媽給我報了輪滑培訓班,希望我的平衡能力有所提高,我不會讓她失望的!
到了金輪廣場,我穿好輪滑鞋,戴上護具、頭盔,教練開始教我動作,首先是站姿,我搖來搖去站不穩(wěn),必須得扶住媽媽才行,這時,教練走過來,告訴我站穩(wěn)的'要領(lǐng),我照著教練說的試了試,果然站穩(wěn)了,我高興極了。
通過我次學輪滑,我明白了:凡事都要堅持,還要掌握方法,才能進步。
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