實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我離天空最近的一次，是你把我高高的舉過(guò)了你的肩頭�！}記
青蔥歲月，總有那么一個(gè)人在我們成長(zhǎng)的旅程中留下不可磨滅的痕跡。而我的父親——一個(gè)樸實(shí)勤勞的農(nóng)民，用最樸素最真切的愛(ài)溫暖了我的成長(zhǎng)。
已是深秋，街上到處都是殘敗的景象，街道兩旁的樹(shù)木早已沒(méi)有了春天初放芽的嫩綠。放眼望去，到處都是殘枯敗葉，秋天颯颯的微風(fēng)吹得我心尖一涼。盡管手中的試卷被我揉搓得面目全非，但是那紅色的分?jǐn)?shù)還是那么刺眼，它好像在無(wú)時(shí)無(wú)刻的告訴我“你又一次失敗了”是的，我又一次考砸了。
推開(kāi)家門(mén)，飯菜的香味撲面而來(lái)，換做以前我肯定興奮的.飛奔到餐桌旁等待美食�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有心思去管這些了，我走進(jìn)房間把書(shū)包一甩，整個(gè)人陷到床上，不爭(zhēng)氣的淚水劃過(guò)了臉頰。直到父親來(lái)敲門(mén)，我才停止了哭泣，父親像是看出了我的異樣，什么都沒(méi)說(shuō)就走了出去。
天漸漸暗了下來(lái)，我頂著饑腸轆轆的肚子走出房間�？蛷d里亮著微弱的暖色燈光，桌上的飯菜冒著熱氣，父親獨(dú)自一個(gè)人坐著，腳底下踩著好幾個(gè)煙頭。我輕輕的喊了聲“爸”，父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，黯淡的目光里填滿(mǎn)了柔情，“咋啦，快來(lái)吃飯�！闭f(shuō)罷，便手忙腳亂的給我盛飯。我走過(guò)去看著那碗滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜，心尖有股暖流淌過(guò)�！霸趺戳耍斐钥斐�，飯菜都要涼了�！备赣H急切的給我?jiàn)A菜，仿佛我的碗永遠(yuǎn)也裝不完。那一剎那我仿佛看見(jiàn)了暖色燈光在父親白發(fā)上跳躍的樣子，那泛著微光的絲絲白發(fā)格外的刺眼。父親面上不再是以前青澀的模樣，取而代之的是數(shù)目可觀的皺紋�！昂贸詥�，不夠爸再給你夾�！蔽业椭^扒拉著碗里的飯，含糊著點(diǎn)了點(diǎn)頭，殊不知臉上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了淚水。
我的父親不善言辭，可他卻用他的臂膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄拔翼б獬砷L(zhǎng)的天地。我在悄悄長(zhǎng)大，可他的背卻漸漸彎了，他用他的青春陪伴了我的成長(zhǎng)，讓我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(zhǎng)大。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
智慧，是隨著時(shí)間而累積的。
小時(shí)的我，對(duì)“人生”的定義所知不深，只覺(jué)似乎就是活著、吃飯、上學(xué)、玩游戲，還有睡覺(jué)。
但當(dāng)成長(zhǎng)到一個(gè)階段，發(fā)覺(jué)每個(gè)人一出生就在通往“死亡”的路上一步步地走著。我開(kāi)始徬徨。既然我們都終將不帶走一片云彩地進(jìn)入另一個(gè)世界，那我們活在世上的意義是什么？大多數(shù)人一生追求的不外乎金錢(qián)、功名、成就這一類(lèi)事物，但當(dāng)他們離去，誰(shuí)不是兩手空空？
既然我們都會(huì)死亡，那我們現(xiàn)在上課、念書(shū)、打球，汲汲營(yíng)營(yíng)追求著更好的成績(jī)、更高的成就，到底是為了什么？我開(kāi)始意志消沉，覺(jué)得做什么事都沒(méi)有意思，直到我再成長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)根本不只如我先前所想。
人 生的目的.，不在于長(zhǎng)，而在于有意義。既然每個(gè)生命的篇章都有句點(diǎn)，那我們何不把握在句點(diǎn)之前，體驗(yàn)更多事物、造福更多人群、綻放更多光彩？當(dāng)我們競(jìng)爭(zhēng)、比較著人生頂峰的高度時(shí)，我們是否彼此分享沿途經(jīng)歷的那些景物的風(fēng)光？如果人生非要競(jìng)爭(zhēng)不可，我們能不能競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)的人生擁有更多的幸福、競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)的人生擁有更多 的快樂(lè)？
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！甭�，我終于明白，人生就是要不斷充實(shí)自己，不斷去追求、探索，許自己一個(gè)更好的未來(lái)，造福人群。功名、成就，何必？只要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、只要曾經(jīng)發(fā)光發(fā)熱過(guò)，只要俯仰無(wú)怍，只要形體雖逝，靈魂不朽。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
我今年十歲了，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小了。我堅(jiān)持得最長(zhǎng)時(shí)間的一件事情就是學(xué)習(xí)繪畫(huà)，從五歲半到現(xiàn)在，已經(jīng)有四年時(shí)間了。
剛開(kāi)始，媽媽帶我到幸運(yùn)星畫(huà)室參觀體驗(yàn)的時(shí)候，我還不愿意學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)太浪費(fèi)時(shí)間了，一畫(huà)就是四五十分鐘，枯燥無(wú)味。我又是個(gè)急性子，實(shí)在受不了那個(gè)約束。媽媽對(duì)我說(shuō)：練習(xí)畫(huà)畫(huà)其實(shí)就是練心性，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。我勉強(qiáng)同意了。
初學(xué)時(shí)真的很困難，什么都畫(huà)不好。老師都是從基本功教起，怎樣勾線(xiàn)，怎樣觀察物體，怎樣寫(xiě)生慢慢地，我掌握了畫(huà)畫(huà)的基本技術(shù)，能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。但是，每坐二十分鐘，總?cè)滩蛔⊥嬉粫?huì)兒，導(dǎo)致別的同學(xué)畫(huà)好的時(shí)候，我的畫(huà)還沒(méi)有完成，總比他們慢一些。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，耐心地和我溝通：你已經(jīng)入門(mén)了，畫(huà)得很好。只要你用心，平心靜氣地畫(huà)下去，能畫(huà)得更好。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我可以連續(xù)坐三十分鐘，四十分鐘，甚至五十分鐘專(zhuān)心致志地畫(huà)。我的畫(huà)也逐漸復(fù)雜了起來(lái)，從興趣班到提高班；從開(kāi)始簡(jiǎn)單物體的粗略線(xiàn)條，到現(xiàn)在花鳥(niǎo)的復(fù)雜線(xiàn)條；漸漸的`，我已經(jīng)可以把花鳥(niǎo)的外表畫(huà)得比較生動(dòng)了。有時(shí)候，除了在畫(huà)室完成老師布置的作業(yè)外，還可以輕松的在家里完成一些圖畫(huà)。
回想這四年的學(xué)畫(huà)經(jīng)歷，感覺(jué)自己從一個(gè)一無(wú)所知的人變成一個(gè)小畫(huà)家；從坐不住二十分鐘到一次靜坐四五十分鐘；從最簡(jiǎn)單的畫(huà)到現(xiàn)在的花鳥(niǎo)都能完成。學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，對(duì)我人生成長(zhǎng)的幫助真是太大了。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候，經(jīng)常南下廣州，一年到頭相見(jiàn)的日子，也只有一兩次。因爸媽長(zhǎng)期不在我身邊，我也成了電視上說(shuō)的“留守兒童”一族。伴我成長(zhǎng)的是奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著我上醫(yī)院掛急診、找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，奶奶手拿著交費(fèi)單，小跑著去交錢(qián)，我望著奶奶瘦弱的`背影，心里比高燒都還難受。從此也改了亂吃零食的壞習(xí)慣。
前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學(xué)小提琴，我提著琴就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶琴譜，粗心的我，正準(zhǔn)備回家取琴譜，沒(méi)想到奶奶氣喘吁吁地給我送來(lái)了，并叮囑我不要著急，我接過(guò)琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺(tái)”巷口。奶奶已年過(guò)七旬，滿(mǎn)頭銀絲，佝僂著身體，艱難緩慢地走著，我望著她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，不禁慚愧地流下了眼淚。
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