感人的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感人的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人的作文 篇1
每當(dāng)我看到朱老師那和藹可親的臉的時候，我就會感到十分的溫暖，一件件暖心的往事就會涌上心頭。尤其是去年圣誕節(jié)發(fā)生的一件事，至今令我難忘。
事情是這樣的，那天下午，我們班上完音樂課，大家都在練習(xí)吹豎笛。我們班的一個女同學(xué)韓雅馨的豎笛里有了汽水，她就用力甩了甩，一不小心就把口水甩到了一叫黃信誠同學(xué)的臉上。這個男同學(xué)真是缺乏風(fēng)度，他馬上反擊韓雅馨，也想把笛子里的口水甩到韓雅馨臉上，不料笛頭忽然飛了出去砸在了韓雅馨頭上，一下砸出了一條口子，鮮血立刻往外冒，不一會，她的頭發(fā)上、衣領(lǐng)上、紅領(lǐng)巾上全都是血。
我們大家都慌了，連忙跑去告訴朱老師，朱老師知道后馬上放下手頭上的事情，把韓雅馨帶去醫(yī)院治療。一直到放學(xué)也沒有見朱老師回來。
后來聽說朱老師一直陪韓雅馨在醫(yī)院做各項(xiàng)檢查、治療，一直忙到晚上七點(diǎn)多鐘。當(dāng)大家都在準(zhǔn)備快快樂樂過節(jié)的時候，老師還在醫(yī)院忙碌，唉！這就是我們的朱老師。
身著我國五十六個民族服飾的孩子護(hù)送著國旗走過寬闊的體育場，把鮮艷的五星紅旗交到正裝肅立的八名戰(zhàn)士手中那一刻，子陵落淚了，無論是孩子們還是戰(zhàn)士們，都是最可愛的人，那一刻的畫面，小手傳大手，意味著呵護(hù)，意味著傳承，意味著奧林匹克的莊嚴(yán)肅穆與對未來和希望的追求。
腳印焰火
演著北京的中軸線，天空中綻放腳印形狀的焰火，逐漸接近國家體育場，那一步一步，象征著13億中國人民為了這一天到來付出的努力，看似輕松，這一路卻走過了無數(shù)的挫折，汗水與淚水交織成了成功的喜悅，子陵為這一百年的翹首企盼，為幾代人的不懈努力，為這一刻的終于到來而心潮澎湃。
絲綢之路
氣勢宏大的文藝表演，展現(xiàn)中國五千年文化的華麗樂章，在進(jìn)行到“絲綢之路”這一段落時，那畫卷上展現(xiàn)了古人們的足跡。子陵腦海中涌現(xiàn)出中國的先人們?yōu)榱俗非筮M(jìn)步，為了追求更加美好的明天，長途跋涉，穿越沙漠，遠(yuǎn)涉重洋，不辭勞苦，不畏艱難的身影，中華民族是一個多么堅強(qiáng)的民族，是一個多么偉大的民族，子陵以身為中國人為榮。
汶川男孩
姚明高舉五星紅旗帶領(lǐng)中國運(yùn)動員們進(jìn)入會場時，子陵就看到了他身邊那個小身影，聽到解說才知道他就是在汶川地震中被稱作“小英雄”的9歲男孩林浩，他代表了中華民族不屈的精神，代表了災(zāi)區(qū)人民在百廢待興的震區(qū)依然不變的對祖國的支持，讓全世界看到了汶川震災(zāi)地區(qū)人民的堅強(qiáng)。
圣火之路
在點(diǎn)火之前，子陵一直在猜測最終的點(diǎn)火方式，一直擔(dān)心這點(diǎn)火方式會不會比不上往屆中的某一屆，因?yàn)樵谧恿晷睦�，中華民族是世界上最充滿智慧的民族，而奧運(yùn)圣火的點(diǎn)火方式無形中也成了向世界展現(xiàn)中國人智慧的一個方式。李寧剛升空那會，子陵還比較納悶，心想不會就是“空中飛人”那么簡單吧……可是當(dāng)李寧開始在國家運(yùn)動場外沿上逐漸展開的圣火傳遞畫絹上奔跑的時候，子陵心中的一切疑慮煙消云散，取而代之的是一種震撼，轉(zhuǎn)而熱淚再度涌上眼眶——腦海中浮現(xiàn)的，是海外華人護(hù)圣火不屈的身影，是圣火傳遞過程中熱情的笑臉，是在珠穆朗瑪峰上身著御寒衣小心翼翼點(diǎn)燃圣火的火炬手……而眼前，是飛翔的李寧——是的，沒有什么可以阻止中華民族的騰飛，我們要飛，朝著夢想飛，越飛越高，勢不可擋！
感人的作文 篇2
踩著爸爸的腳印，穿著媽媽的舊衣，忽然間感覺到他們傳來的氣息，是那樣的溫暖，那樣的濃郁。在我們的成長路上，很多難忘的故事，都和最親的爸爸媽媽有關(guān)。
——題記
小樹苗的成長需要大地母親的呵護(hù);小草的成長需雨露的滋潤;同樣，我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到翩翩少年，都需要父母的關(guān)愛與教育。
一、母愛似海
“唉!怎么又下雨啦!爸爸有病不能來接我，這下又該淋成落湯雞啦!”我背著書包心里不停埋怨著，隨著熙熙攘攘的人群沖進(jìn)了“雨簾”。校門外，前來接學(xué)生的家長絡(luò)繹不絕，望著那一張張溫馨的笑臉容進(jìn)那歡樂的傘下，真是羨慕不已。
我，仍繼續(xù)孤寂的走著，走著，無依無靠。任像牛毛，像花針，像細(xì)絲的秋雨落在我身上，任那颯颯秋風(fēng)撩亂我的頭發(fā)，我卻依然走著……無意間，一個身穿紅色上衣，留著短發(fā)的形象映入我的眼簾。“媽媽!”我心頭微微一振，“是她嗎?是她嗎?”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了，揉揉眼睛，“對，是媽媽!”心靈的窗口對我的判斷給予肯定�！皨尅獘�!媽——媽!”我放開喉嚨盡情地呼喊著，盡情地讓眼中的淚花流淌著，盡情地讓腦中興奮因子活躍著……盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，然而，她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定……
二、父愛如山
又是一個澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門，“爸爸!”我叫道，眼里洋溢著歡樂，但這次爸爸卻與我步行而走，我心中一陣不悅：“怕騎摩托車費(fèi)油，還是費(fèi)事?”想著，想著，便加快了步伐，與爸爸隔一定距離。一路上，心中的掃興與怒火不停地交織、升華。終于到了家，我把書包一扔，看起電視來，“咦，爸爸這會兒該到家了!”正想著，門“吱呀”一聲，爸爸提著水果走了進(jìn)來，微笑地說：“閨女，在學(xué)校泡一周了，多補(bǔ)補(bǔ)!”我無奈接過蘋果，發(fā)現(xiàn)爸爸卻拿了一個小包去了臥室，我隨后悄悄跟了上去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在吃藥，隨后是陣陣劇烈咳嗽，我的心一下子緊張起來，剛才對爸爸的怨氣全都跑到九霄云外去了，而那陣陣咳嗽卻像刀割一般刺痛我的心臟，使我無法呼吸。我哭了，無言的流著淚，這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無限的感激，這淚中昭示著父愛的偉大。
這就是感動，她像初春的暖風(fēng)，能融化心靈的堅冰;她像盛夏的濃陰，能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉，能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪，能蕩滌心靈的塵埃。這就是愛——一道亮麗的風(fēng)景線，母愛如光，天涯海角依舊閃爍，父愛如山，異國他鄉(xiāng)依舊熾愛。這更是父母愛的始點(diǎn)，愛的巨點(diǎn)!
三、愛意悠悠
為了我們的成長，爸爸媽媽無私奉獻(xiàn)了他們的大半生，我們已經(jīng)漸漸長大，在愛的撫育中漸漸長大……
爸爸媽媽：你們?nèi)绫K燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤我這棵小禾苗;你們似綠陰，為我擋炎炎烈日;你們?nèi)缫荒ǔ枺瑴嘏业男奶铩銈兊膼劬腿缒乔辶魍ǖ南�，永遠(yuǎn)流不完!
讓我們由衷感謝，感謝我們來之不易的生命，感謝成長歲月里所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個共同的名字。
這個名字叫“愛”!
感人的作文 篇3
今天是教師節(jié)，我破例在晚飯后看了一次電視。這是因?yàn)榘頎敔斒盏綄W(xué)校德育處一則短信，要求我們于18：50收看蘇州5頻道播出的越溪中學(xué)張燕軍老師先進(jìn)事跡的專題片。
張老師是一位80后的英語老師。因?yàn)槟贻p，一開始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有些擔(dān)心老教師不服他，怕他挑不起外語組的'擔(dān)子。張老師以自己勤奮地工作、無私地付出和處處吃苦耐勞挑重?fù)?dān)的實(shí)際行動，很快就贏得了老師們的認(rèn)可。他一個禮拜排出的課表，讓老師們個個滿意。三·八婦女節(jié)，女老師放假，學(xué)生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒，老師們都很感動。
更令我感動的是，他妻子生小孩時，他把妻子送到醫(yī)院就趕到學(xué)校給畢業(yè)班學(xué)生上課。得知妻子大出血，他才趕到醫(yī)院，這時妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學(xué)校的大家，他不顧自己的小家，這是春蠶精神，這是蠟燭精神，這是亳不利己，專門利人的無私奉獻(xiàn)精神！
凝視著電視屏幕，我腦海中浮現(xiàn)出我熟悉老師的身影，顧嫣清、張夢華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國方他們都是無私奉獻(xiàn)的人、高尚的人！
我崇敬老師，因?yàn)槔蠋熥罡呱校?/p>
感人的作文 篇4
暑假中，我讀了浙江少年兒童出版社最新出版的《世界上最感人的品德》，讀了之后，我深深地體會到這本書給我?guī)淼臒o窮力量。。。。
當(dāng)我翻開這本書，就像進(jìn)入了各種人的美好心靈，其中讓我感受最深的一篇是《草原英雄小姐妹》。
它講述的是蒙古族的龍梅和玉榮兩姐妹為了保護(hù)羊群不惜一切代價的故事。
那是春節(jié)的前幾天，兩姐妹一大早就起來幫助爸爸放羊。
當(dāng)她們走向草原深處時，天氣說變就變，快中午時，暴風(fēng)雨突然來臨，養(yǎng)兒被嚇得四處亂跑，但無論兩姐妹怎樣努力，也不能將羊群往回趕，可為了保護(hù)集體的羊群，她們寸步不離羊群。
夜深了，氣溫降到零下37攝氏度，兩姐妹撞撞跌跌地走著，此時，玉榮的一只氈靴跑掉了，腳凍成了冰疙瘩，但她一點(diǎn)兒也沒有察覺，她們一心一意想把羊群聚攏在一起，走了一天一夜的她們，直到第二天中午才被人們發(fā)現(xiàn)并救援。
集體的羊群被保住了，但龍梅凍掉了左腳大拇指，玉榮凍得下肢壞死，做了截肢手術(shù)，成了終身殘疾。。。
讀了這則故事，我被兩姐妹的實(shí)際感動得流下了眼淚，我想，她們那堅強(qiáng)，舍己為人的品質(zhì)，也感動了大家，她們是我們青少年值得學(xué)習(xí)的榜樣！
感人的作文 篇5
記得那是去年夏天，一場大雨中發(fā)生了一件讓我感動不已的事情。
整個上午天氣都是灰蒙蒙的，整座城市都安靜地像睡著了一樣。天氣預(yù)報說今天沒有雨，所以我就沒有準(zhǔn)備雨具，放心地去上學(xué)了。到學(xué)校沒多久，天上就開始吐“口水”，而且越下越大。正值放學(xué)時分，下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都像我一樣被天氣預(yù)報“欺騙”了。大家都擔(dān)心怎么回家，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時班主任老師來了，看到大家焦急的樣子，于是把自己的雨傘、雨衣全借給了學(xué)生，還把自己的大衣、夾克也借給學(xué)生，這樣我也借到了一件衣服。大家謝過老師后，陸陸續(xù)續(xù)、高高興興的準(zhǔn)備回家。我剛準(zhǔn)備出發(fā)，這時我看到了老師沒有打雨傘，也沒有穿雨衣，在雨中急速前行，一股酸意涌上心頭。
老師的言行感動著我，老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心里留下深刻的印象。這時，我想對老師說一聲：“老師，謝謝您對我們的關(guān)心!”
感人的作文 篇6
在暑假里，我經(jīng)歷過許多的風(fēng)雨，可是要算最有意義的，當(dāng)然是今年暑假了，因?yàn)檫@一個暑假，我感受到了一件令我至今也難以忘記的事。
那是一個星期五，我和哥哥在雅靜園里游玩，看見一個小男孩和她媽媽一起在玩秋千。我看見了，心里直發(fā)癢，就對哥哥說：“咱們也去玩秋千！”我就走上前去，大膽地說：“阿姨，讓我們也玩一會兒吧！”男孩的媽媽一聲不吭。于是，我再問了一遍，她還是不作聲。我心想：這下糟了，不能玩秋千了！
這時，那個小男孩卻跳下秋千，大聲地對我說：“大哥哥，你來玩吧！不過，你玩夠了，要把秋千原還給我來玩！”接著，她看了看媽媽說：“媽媽，你先休息一下吧，讓這兩位哥哥玩一會兒吧！”說著就把媽媽拉到了旁邊的椅子上。她的媽媽一言不發(fā)，看上去很不高興，好像很不愿意似的。
我被這個小男孩的精神所感動，就對哥哥說：“算了，咱們不玩了�！备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我對小姑娘說：“小妹妹，謝謝你，我們不玩了，你玩吧！”
小男孩說：“怎么？你們不玩了？我媽媽是想讓我學(xué)會打秋千，所以……”
“那我們教你吧！”我說。
于是，我和哥哥就教起了這位小姑娘，她媽媽也在一旁高興地看著我們。
這天，我們過得非�？鞓�，因?yàn)槲規(guī)椭」媚飳W(xué)會了打秋千，更重要的是小姑娘教我學(xué)會了應(yīng)該從小就養(yǎng)成禮讓別人的良好品格！
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