有時,我也想作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有時,我也想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有時,我也想作文1
煩惱，就像天上的星星一樣多。遇到煩惱，誰不想大哭一場呢?有時，我也想大哭一場。
當(dāng)軍訓(xùn)打電話回家的時候，我也想大哭一場!“小荷，你打電話回家的時候為什么不大哭一場呢?”聽了這句話，我不禁鼻子一酸。我怎么會不想大哭一場呢?我只是不想讓媽媽擔(dān)心罷了，其實，我多想把軍訓(xùn)的苦哭著向媽媽傾訴啊!可是，畢竟報喜不報憂啊!
當(dāng)被老師呵斥時，我多想大哭一場啊!“你怎么老是馬馬虎虎，丟三落四呢?”聽了老師的批評，雖不算大聲，但卻猶如五雷轟頂般打在我身上，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然我把眼淚“囚禁”了起來，但是，我也想大哭一場。
當(dāng)考試失利的時候，我也想大哭一場。坐在考場，最后一分鐘，仍有三道題沒做�！八⑺⑺ⅰ�，我的心情，就像這筆尖點地的聲音。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，考試時間自然也結(jié)束了。老師一把奪過我的時間。完了，最后一道題還沒寫呢!我的腦子里一片空白，完了，考砸了!此刻，我多想大哭一場啊!
當(dāng)與爸爸媽媽吵架時，我多想大哭一場啊!我多想認(rèn)錯，可我卻沒那個勇氣，我多想大哭一場!
當(dāng)作業(yè)寫不完的時候，我多想大哭一場啊!玩修飾，拼命地趕作業(yè)，但還是趕不完。這時，組長過來檢查，當(dāng)名字被記上去時，我多想大哭一場!
有時,我也想作文2
爸爸媽媽，有時，我也想放縱。
為了培養(yǎng)我的一門特長，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，買回了一架嶄新的鋼琴。每當(dāng)我彈起那本不愿意碰的鋼琴，爸爸媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲總會在耳旁響起：“又癟指了！”“抬指飛！”“彈錯了！”“重彈！”“怎么搞的？”我聽見這些訓(xùn)斥聲，就更加委屈了�？砂职謰寢屵�生氣地說：“別人想買鋼琴都沒有條件，我省吃儉用給你創(chuàng)造條件，你還不好好珍惜里”為此，鋼琴上不知道有多少我的眼淚。我在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚地彈著鋼琴老師布置的作業(yè)，完成規(guī)定的練習(xí)任務(wù)。
有時，我也想把這龐然大物賣掉，高興地與它說聲“拜拜”！
不僅如此，天天的忙碌，已經(jīng)取代了愜意。窗戶的空間是有限的，我的目光掃到了窗臺，看著窗臺上那一本本厚重毫無生機的書，不知從何升起心里升騰起一種疲憊。我匆匆忙忙穿上衣服，背上書包，補課去了。
有時，我也想丟掉書包，飛奔進(jìn)游樂場，痛痛快快地玩一玩。
還記得那一次，剛做完作業(yè)，有幾位好朋友叫我出去玩，我滿腹期待媽媽同意。媽媽卻說：“你作業(yè)做完了嗎，你好久都沒看書了，不要總想著玩，去看看書�！苯又拖虼巴庹f道：“你們自己去玩吧。”我跑回房間，趴在床上，我是多想去聞一聞那泥土的芬芳呀！
有時，我也想推開媽媽，沖出房門，加入朋友們的玩樂隊伍。
我突然想到一段文字：沖破鳥籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！當(dāng)軀殼不復(fù)存在/靈魂在自由中沉醉……
有時,我也想作文3
從小，我就不喜歡，確切一點說是不擅長和別人說話，所以內(nèi)心常常孤獨，從那時起我多么渴望有人哪怕只有一個人能了解我，和我談天說地，讓我喜歡和別人交流。
小時候常常和媽媽一起到姥姥家去玩，每當(dāng)?shù)嚼牙鸭視r，舅舅就會一把把我抱在懷里，笑嘻嘻地我：“你今年多大啦？知不知道自己的家住在哪里啊！”盡管他們對于我的到來十分熱情，我也知道這一點，但話到了嘴邊卻欲言不止。我天生笨嘴拙舌，又是十分內(nèi)向，膽小怕事，所以對于他們的問題也只能置之不理。自從那件事后，我多么希望有人能夠了解我啊，能夠陪我多說說話，讓我也能夠像同齡的孩子那樣生活在歡聲笑語中。即使只是傻呵呵的大笑，幼小的我也會認(rèn)為是一種莫大的幸福。
稍大一點，上了學(xué)后，我變得更加形單影只，在書聲瑯瑯的課堂上，心無旁騖地學(xué)習(xí)，因為這是課堂紀(jì)律；在熱熱鬧鬧的課余時間，我仍專心致志地學(xué)習(xí)著，因為我找不到能和我聊天的同學(xué)。我只得端坐在座位上，而不能游走于桌椅間更談不上高談闊論于人群里。此時的我，和那掉隊的孤雁相似無論如何鳴叫也找不到自己的同伴。放學(xué)路上，看著同學(xué)們?nèi)宄扇海残︻侀_地從我身旁走過，不覺低下了頭。我對地上的影子說：“為什么只有我倆？”
聊天，是排解壓抑心情的良藥，父母總是那么嚴(yán)厲，老師總是那么遙遠(yuǎn)，高高在上。同學(xué)是雖近在咫尺，心里卻總覺得在天涯之外，這層層隔膜是那么堅硬，把我每時每刻都裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，壓得氣喘吁吁，使我變得那么敏感。
時至今日，聽著同桌們七嘴八舌的議論，我覺得令人歡欣。每當(dāng)夜深人靜，心里仍有一個愿望，什么時候能和別人痛痛快快地聊天一次。
有時,我也想作文4
我的性格開朗，喜歡廣交朋友，但更多的時候，我喜歡安靜的獨處，安靜地聆聽事物的微妙變化。
雨天時，我獨自一人在漆黑的夜中行走，心緒不寧。我害怕，我猶豫，是否我應(yīng)該選擇這條路回家。耳畔邊的車笛聲與人的吶喊聲打亂我的心，于是，我邊走邊平靜我的心，只聽那雨的跳動�！暗未鸬未稹�，可愛的雨珠從傘面上滑過，一邊跳躍，一邊哼出歡樂的歌。我好似置于一個巨大的舞池，紳士的“男”雨滴請淑女的“女”雨滴跳出一支支歡樂的舞。它們從天空中落下，似乎像是走出自己的座位，同它的舞伴跳舞。
雨時而大，時而小，曲調(diào)時而緩時而急，雨滴和它的舞伴也伴隨著曲子，跳出千姿百態(tài)的舞種。小雨時，它們緩緩穩(wěn)動自己的舞步，淡淡地在我傘面上跳出優(yōu)美華麗的華爾茲；雨開始變大了，它們的步伐開始加快了，它們的臉上開始洋溢出歡樂，一支支歡快的拉丁舞一步步產(chǎn)生了；雨又大了，它們的腳步越是輕快，哈，熱情的國標(biāo)與桑巴占據(jù)了天空，我的心情與腳步也隨之加快了；大了，大了，從一開始的小雨轉(zhuǎn)變?yōu)榱吮┯�，啊，聽，它們的腳步都多么有力，一步步踏向我的傘面，我感受到了一種前所未有的快活，這是奔放的探戈與熱烈的倫巴的結(jié)合，它們跳的多么有力，多爾歡快，多么自豪！
我用耳朵靜靜地聽，聽到了許多，感受到許多。生命、自然的力量是多么快樂，它們叫我忘記了恐懼，隨著它們的曲調(diào)與步伐輕舞躍動。這時，只有了快樂。
雨落無語，不變的邏輯，而其中真正的美麗卻鮮為人知。在喧亂的世事中，如果我們失去了佇立傾聽的快樂，也會迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一小片凈土，而事實上放棄了追求快樂的幸福。
學(xué)會傾聽，在世間萬物的變化中得以快樂！
有時,我也想作文5
生活中的我們，有時也想堅強，卻總被那不經(jīng)意間流下的淚水所阻止；有時，我也想飛翔，做一只遨游于天空的鳥，卻總被身旁嬌艷的“花朵”所牽絆......
那個秋季，我正是一名六年級的畢業(yè)生，對于即將來臨的畢業(yè)考試，我卻顯得無所謂似的。其實，不是這樣的。我想飛翔。飛翔在每一本書的扉頁上，用我的心去感受這文字的優(yōu)美，用我的眼去觀看文字中的世界，用我的耳去聆聽文字中的音樂......但是，電腦上的每一個游戲都在呼喚我，我那不聽使喚的手腳拉著我走進(jìn)了一個虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界。
其實，我想飛翔。飛翔在xyz的數(shù)學(xué)公式中，用心去發(fā)現(xiàn)它們的奧秘，用眼去探究它們的樂趣，用耳去傾聽它們的談話；飛翔在一個個方程中，用我裝滿智慧的頭腦去解決它們，讓它們統(tǒng)統(tǒng)成為我的手下敗將，用我靈巧的手打完一張又一張的草稿紙，然后激動地寫上答案......但是，漫畫書牽絆著我，我一個月的零花錢不知從什么時候起由20元變到了10元，又由10元變成了2元，替代它的卻是兩本對于別人來說毫無價值的廢書。
其實，我想飛翔。飛翔在由ABC組成的快樂樂章里，用心去回味那清脆的宛如風(fēng)鈴一般的旋律，用嘴去哼唱那滌蕩人心的歌謠......但是，電視上的每一個情節(jié)都在召喚著我，使我不得不重返到電視機前，在不知不覺中進(jìn)入了虛擬的世界......
真的，其實我也想飛翔，但身旁的“花朵”太多太多，它們都在無時無刻地牽絆著我......
有時，我也想飛翔！
有時,我也想作文6
有時，我也想掙脫
逐夢路上，坎坷艱辛，少年錦時，想掙脫牢籠，飛向天空。
——題記
清風(fēng)微拂窗紗，念著詩，吹著云，月光透過玻璃窗，灑滿窗臺，倒映在桌角，與燈光融合。
坐在椅子上的我，倚著光暈，在一摞摞的卷子與練習(xí)中，孤軍奮戰(zhàn)，指揮著大腦區(qū)域，思維閃爍，像臺下是千軍萬馬，看似整齊劃一，步伐卻雜亂如麻，我不知如何邁向下一步？我要我的向往，我要去飛。
此時，臨近期中，講臺上的老師不厭其煩的重復(fù)提醒著，也不管自己的嗓子疼的厲害。臺下的學(xué)生早已習(xí)慣，只是機械的重復(fù)著每天要做的事，比如，考試，寫卷子，做練習(xí)，唉，考試可以說是中國學(xué)生一大頭疼問題，每次考完一輪番科目，就用盡了“洪荒之力”，我感到科目任務(wù)的繁重，考試前也是焦頭爛額，坐立不安，為什么要那么艱辛？可我沒有時間去想，課上有些問題會不明白，我就跑去問老師，每天的錯題也按時改完，紀(jì)律良好，受到表揚……我常年擔(dān)任著“好學(xué)生”這一光榮形象，表面笑笑，別人夸夸，卻不知我費盡了多少心思，挨訓(xùn)了多少次，失敗了多少回，我為了考試得好成績，深夜奮戰(zhàn)，也常淚如雨下，我感到越來越撐不住，我多想好好放松一下，看看喜愛的雜志，聽聽生動的歌曲，暢快地奔跑，永不停歇，我望著藍(lán)天，羨慕自由的鳥兒，有時，我也想像鳥兒一樣，展開雙翅，擁抱白云……有時，我也想自由，屬于山風(fēng)，面朝河流，有時，我也想掙脫，解開束縛，展翅飛翔，有時，我也想放棄，奔向幽靜，懷抱真實，逾越山谷。
年少時光，追求自由，向往天空。
解開縛心的繩索，乘風(fēng)去飛。
有時,我也想作文7
人生中，即使摔倒了，也要爬起來。在經(jīng)歷了那么多次崎嶇和坎坷后。有時，我也想放棄。
暮春，當(dāng)我再次站在火棘樹下，散落的樹葉，“窸窸窣窣”地作響。飄落在肩上，飄到了過往……
幼時，我便被家人送往鋼琴教室學(xué)習(xí)，希望我爭取考個十級。學(xué)習(xí)鋼琴像人生一樣。事事順利，一帆順風(fēng)。那，不可能。有個曲子我將近彈了四個月，也沒有半點進(jìn)展，我想放棄了。
傍晚，在這殘陽如血的夕陽下，百般思想。
我獨自一人在公園散步。不時所想。矛盾：放棄，我真的應(yīng)該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近幾年來的心血全都白費了嗎？我要怎么辦，我到底該怎么辦？
正在猶豫不決間，一對母子映入了我的眼簾。
那個母親兩只大大的眼睛，最顯眼的是披著過腰的長發(fā)。正當(dāng)我想往前走時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路，只聽見“撲通”一聲，那孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時，這個普通的小生命竟然自己站了起來。雖然不穩(wěn)。但還是堅強地站了起來。會心一笑。好像什么事情都沒發(fā)生過似的……
那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？忽然，在這時我的耳邊響起了一句話：人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路。
是的，我想通了，我選擇了不會放棄。即使跌倒了，也要笑著爬起來，也要堅強地爬起來。
有時,我也想作文8
人生短暫，我們無法演繹生活中的每一個角色，但有時，我也想……
有時，我想當(dāng)一名演員，在亮麗的舞臺上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采；有時，我也想當(dāng)一名幕后工作者，默默無聞地為了臺上的演員而工作，雖然不被重視，但是默默地為別人奉獻(xiàn)是件多么幸福的事情啊！
有時，我想當(dāng)一個富人，一個物質(zhì)富有者，擁有著一生都花不完的財富；有時，我也想當(dāng)一個精神富有者，即使是一貧如洗，但是卻擁有了一個不貧窮的大腦，擁有的是思想，一種精神上的財富。
有時，我想當(dāng)一朵溫室里的花朵，在人類的精心照料下，一帆風(fēng)順地成長；有時，我也想當(dāng)一株野草，在大自然的狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹日曬中成長，在挫折面前抬頭，在逆境中前進(jìn)！就這樣，大自然造就了我，一個有著堅忍不拔的性格的野草。
有時，我想當(dāng)一個哲學(xué)家，擁有豐富的經(jīng)驗和資深的閱歷，對人生的道理有自己的理解與感悟；有時，我也想當(dāng)一個愚人，腳踏實地，艱苦奮斗，在人生道路上一邊摸索，一邊前進(jìn)，一步留下一個腳印，使得人生變得更為有意義。
有時，我想……，人的一生中，或許所想的太多，因此很多人的人生也就因為太多的幻想而變得越來越不現(xiàn)實；但如果我們能夠腳踏實地，一步一個腳印地走好人生的每一步，不求回報的奉獻(xiàn)時，或許我們會感覺到我們的人生過得很充實，很有意義。
有時,我也想作文9
知了聲嘶力竭地喊著夏天來了，我們依舊在課堂里揮汗如雨。夏日的熱情吸引了正在與課本苦斗的我，老師的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我不由自主地想……
期待著猛然能有一個晴空霹靂，讓瓢潑大雨瞬時撕開晴空虛偽的面具，猛烈沖刷燥熱的大地。趁著這個機會，我將興致勃勃地跑出課堂，去感受一個“野孩子”肆無忌憚的快意。
我想奔出校門，像上學(xué)要遲到一樣的瘋狂奔跑，甚至脫掉鞋子，讓赤腳踏出水花打到我的臉上。大雨滂沱，電閃雷鳴，可我一點兒都不害怕。我縱情地歡笑，此時的我，不在意是否優(yōu)雅和得體。
我還想卷起褲腿，沿著屋檐慢慢地走，靜靜地聆聽著雨滴齊奏。和我一起在屋檐下的是一只小鳥，它仔細(xì)地梳理著美麗的羽毛，似乎準(zhǔn)備在天晴之后展示它更美的服裝。
我還想去看學(xué)校隔壁寵物店的鬃毛狗。它懶洋洋地趴在那里看著雨里的荷塘。那幽怨的眼神，那靜默的態(tài)度，難道它也懂得“留得殘荷聽雨聲”中的美麗？
我還想插上翅膀飛上云端，去看勤勞的仙女，她們正在紡織著天地間最美的畫卷，她們自由而歡樂。仙女們邀請我和她們一起生活，放出美麗的絲線纏繞住我，我大喊著：“我還要去上課！”
醒醒啦，老師叫你了，同桌拼命搖晃我的胳膊。啊，我還在課堂上，我伸了個長長的懶腰，告訴自己，任思緒馳騁飛揚吧，終會有一雙自由飛翔的翅膀！
有時,我也想作文10
風(fēng)漫不經(jīng)心地吹著，我獨自一人背著沉重的期望包袱，走在回家的路上。
它壓得我喘不過氣來。我就如一個溺水之人，深深地陷入了“期望漩渦”中，越陷越深，一種窒息的感覺涌上心頭，“救命……”
“叮零零”
“還好是個夢”我喃喃自語著。
今天是星期六，不用上學(xué)。父母已準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，坐在餐桌前等我。當(dāng)我一坐下后。依然熟悉的，如雷貫耳的話語又冒了出來。聽著這些父母對我寄予厚望的話，我感到又一塊巨石壓在了我的肩上。
送別了去工作的父母之后，我背靠著墻，坐了下來�；貞浿^去發(fā)生的點點滴滴——“兒童時的無憂無慮”“時而的年少輕狂”……都過去了。在以太陽為燈，天空為幕，大地為臺的舞臺劇中。我是一個身背巨石，在父母的殷切期望中長大的孩子。
有時候，我真的想卸下這沉重的包袱，放松一下自己，感受下心天牽掛的感覺。
瑟瑟的秋風(fēng)正如我心亂如麻的精神世界，涼到了骨子里。
我又一次沉沉睡去，又回到了那個夢。
天空灰得像張滅人的臉，感到空氣也在開始慢慢稀薄。一想到回去又會看到父母深切期望的臉，我整個人就開始不由自主地往回跑，想跑到一個沒人知道的地方，一個人靜靜地躲在那，逃避現(xiàn)實與父母的期望。
仿佛，我現(xiàn)在的身體就如“老王”般瘦弱，不堪一擊，一點雨點就能將我打碎。我還是努力地向前走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到在樓下等我的父母，越來越清晰的臉龐。淚珠以在我的眼眶中打滾了，又像一個個頑皮的孩子般跳落了下來，不住地流著。
面對父母，我不敢抬頭，只好默默地一個人走在后面。就讓黑暗將我吞沒吧！
期望將我的世界變成了真空；將我的試圖變得行尸走肉般。
真想到世界的外面，那應(yīng)該是個無憂無慮的世界吧！
有時,我也想作文11
在眾人面前，我雖然不是非常堅強，但也不是懦弱的膽小鬼，落魄時，我也想哭；痛苦時,我也想哭；難受時，我也想哭。但，我都忍住了，因為尊嚴(yán)。真的，我現(xiàn)在好懷念哭哦，好久沒哭了誒，大哭，可以將所有的煩惱和不愉快丟到腦后，盡情釋放自己的心情。
從小，媽媽就讓我去學(xué)古箏，雖然心里有一百個不情愿，可“母命難違”，從此，我就在媽媽的逼迫下開始了水深火熱的生活，每個夜晚，我都是努力睜著快合上的雙眼，不情愿地練習(xí)古箏，直到手指發(fā)麻。長久以來，我的手不再是正常小孩白白嫩嫩的小手，而是因練習(xí)古箏而磨出了老繭的手。在那一個個充滿月光的夜晚，我有時也曾想過放棄，想過大哭一長，但我沒有，停在思緒想了好久，媽媽這也是為了我好啊，她只是想讓我能比別人優(yōu)秀一點，以后走上社會這路會更輕松啊。我定了定心，決定學(xué)好古箏。
終于，今年夏天，我經(jīng)過5年多的努力，屬于我的成功來到了，我成功了，那一刻，以前所有的不愉快全都消失了。
在班里，我從來不哭，即便是受了很大的委屈，我也是將苦果咽下去，絕不表現(xiàn)出來。
一次，坐在我前面的商小雨冤枉我把他的書包弄臟了，“我沒有！”我很淡很淡地說了一句，但很堅決。有誰知道我的心里是多么的難受，后來他知道真的不是我所為時，他向我道歉，我也答應(yīng)了，可他卻不知道我的心里有多么難受，我想哭，可羞于同學(xué)面前，我沒哭。
面對困難，我也想大哭，但更多的時候，我還是選擇了堅強面對。
有時,我也想作文12
有時，我也想哭，因為，我總是孤零零的，沒有一個小伙伴會和我成為朋友。
學(xué)校里總是花團錦簇，歡聲笑語，有的小伙伴在一起做游戲，有的小伙伴在一起探討題目，有的小伙伴一起在講笑話……但這些都不屬于我，我只能端坐在座位上，要不奮筆疾書，要不默默發(fā)呆。
我不僅沒有可以一起玩耍的小伙伴，還有一個總愛捉弄我的“小敵人”，他就是在我斜對角的同學(xué)，我上課有時侯會有自由自語的壞習(xí)慣，雖然，我說的很輕，可是他好像有一雙順風(fēng)耳，每當(dāng)聽到，他總是會轉(zhuǎn)過頭來，惡狠狠地瞪我一眼，如果我還不收斂，他就會小聲地破口大罵：“別講了，你怎么還要講，你這個人怎么總是這么多話……”每當(dāng)這時，我只能默默地低下了頭閉緊了嘴巴。更過分的是，每當(dāng)我在被老師批評后，他總會在我經(jīng)過他位置的時候，低聲說上一句：“活該�！倍藭r的我只能緊握雙拳，眼角濕潤，默默地走到位置上坐好。
回家后，我靜悄悄地躺在床上，腦海中不斷地回想著學(xué)校里的一點一滴，想要哭的念頭就一陣陣地涌上腦海，這時我想起了舅舅曾經(jīng)和我一起玩時說的話：“哭并不是懦弱的表現(xiàn)，而是為了以后的強大，男生雖然應(yīng)該是頂天立地的.，但是哭泣也能讓一些痛苦的事情忘記，一哭泯恩仇�。 币幌氲竭@，我放任眼淚在我臉上肆意縱流。
有時候，我也想要哭，但我知道這是為了堅強。
有時,我也想作文13
記得一次考試，我考了一個連我自己都難以置信的成績，這對于從小到大從沒有考過如此低的成績的我來說是一個多么沉重的打擊。從那以后的整整一個學(xué)期，我精神不振。對于學(xué)習(xí)，我再也提不起興趣，從那時起，我的成績就幾乎沒有提高。
其實，有時，我也想忘記這次失敗。因為這個看似小小的失敗，卻給我?guī)砹藰O大的影響。
的確，人的這一生，并不都是在吃蜜糖，不可能事事都成功，事事都順利，失敗也是生活組成的一部分。如果我們過分地在意失敗，過分地關(guān)注失敗，那我們的生命豈不是要在失敗的陰影里郁郁而終？
巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵。”我們當(dāng)然可以在失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)方法，自我反省，這樣我們會變得更加成熟，繼而才會成功。然而我們絕不能停留在失敗上，要淡然面對失敗，以一個全新的面貌迎接再一次新的挑戰(zhàn)，因為你的每一次失敗都是下一次成功的開始。正如拿破侖所說，“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功”。
其實，正是因為我們忘記了曾經(jīng)失敗的痛苦，我們才會有繼續(xù)奮斗下去的勇氣和決心！有人說過，“一次批評可以讓天才變得愚鈍，一次贊美可以讓愚者變?yōu)樘觳拧薄Ｔ?jīng)的失敗與痛苦，我們要將它們拒之門外，不要讓它們阻礙前進(jìn)的腳步！
人，不能總是生活在過去的回憶里。過去的失敗固然是寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，但總是走不出失敗的陰影就會使人停住前進(jìn)的腳步。
有時，我也想忘記失敗。因為我知道：沉酒于痛苦的回憶，只會消耗我的意志，昂首面對未來的風(fēng)雨，才會讓我成熟堅強！
有時,我也想作文14
停下腳步，也許是因為太辛苦；停下腳步，也許是因為太孤獨。但我卻無從知道，只待我默默地體味。
——題記
有時我也想停下腳步，并不是因為前方的路途，而是因為內(nèi)心的徘徊。風(fēng)吹動的二月，我卻全不知。只是一直在追，一直在跑，或許，太陽最眷顧的那片土地，卻不知陽光的美麗。就這樣，我從不停下腳步�；蛟S，我在與時間賽跑。如果停下腳步，我想失去的只是暫時的輝煌。
如果我繼續(xù)追跑，失去的，會是……我放慢著，放慢著……心，卻在享受著。楊柳，擺著。它，是自由的。路上行走的人，在想什么，我好像可以猜到些什么了。我再一次停下腳步踮起腳，望出頭，與白云一同享受著著藍(lán)天的奧秘……我，不后悔……如果我失去的是一片天空，那我得到的則是一個世界……駐足，停下腳步。沐浴著，享受著……在忙碌的路上，有時，停下腳步，發(fā)現(xiàn)世界：風(fēng)，吹動的二月，雨，打濕的橋邊；我停下來，一一觀賞。停下腳步，這里的風(fēng)景是我想要的；停下腳步，輕松的心情是我沒有的；我想停下腳步，俯瞰世界。風(fēng)吹過，雨吹過，停下忙碌的腳步。
絮柳，春的心，鳴蟬，夏的真，落葉，秋的質(zhì)，雪花，則是，冬的怡。
閉上眼，享受，睜開眼，體會，停下腳步，我看到：風(fēng)，吹動的二月，雨，打濕的橋邊。
停下腳步，陽光一片。教師評語：文章突破了傳統(tǒng)的三段式作文的寫法，用新穎的形式和富有表現(xiàn)力的語言，含蓄而又深刻地表現(xiàn)了小作者在人生道路上的一段心路歷程，讀來有耳目一新的感覺。
有時,我也想作文15
每個人至少擁有一個夢，有一個理由去堅強。
——題記
夢想是讓你感到幸福的東西。夢，伏在病瓦上，聆聽著無人的清歡。
清晨，從窗臺望去，當(dāng)斜陽貼著街道緩緩前移，不遠(yuǎn)的村落就升起半透明的炊煙，那兒的風(fēng)在嫩綠的小草上像在琴弦上滑行，颯颯，颯颯，像誰的心事在搖晃。我的思緒也紛紛落下。
有時我也想當(dāng)一位老師，總喜歡那種威嚴(yán)的樣子，手拿刀，腳蹬地，手一拍，出人命。當(dāng)同學(xué)們看到我來了以后，喧鬧的教室也就鴉雀無聲，我喜歡用威嚴(yán)的口氣對待每一位同學(xué)，最喜歡像福爾摩斯那樣端詳著每一個罪犯，嫌疑犯，殺人犯，恨不得也讓完美的學(xué)生中出漏洞，抓出來“口水大戰(zhàn)”、也許是因為我這個性格，我們班級也就也就總是“紀(jì)律標(biāo)兵”說我是“學(xué)校最嚴(yán)班主任”。
但時光總像一棵翠綠的樹，總會落下歲月的樹葉，那日夜晚，我瘦的只留下骨頭的手已還在背著教案，此時此刻的我已經(jīng)是88歲的老人了，臉上的皺紋也宛若青春時所走下的腳印。我依然在奮筆疾書，背著教案，時不時用一雙快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那擁有繁星的的月空，但不久，我去看了“真正”的夜空……
有人說生活不是夢，是清醒著走自己的人生。而我說生活就是夢，你在夢中夢見我，我在里面能夢見自己的未來……
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