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二年級學的作文

時間:2022-07-07 17:10:43 學作文 我要投稿

【精華】二年級學的作文合集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級學的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】二年級學的作文合集6篇

二年級學的作文 篇1

  星期天小熊去溜冰場學溜冰,到了溜冰場,小熊看了那么多小動物在溜冰,它自信滿滿地說:“溜冰這么簡單!

  早上穿上了溜冰鞋,當他第一次站上去的時候,身體搖搖晃晃的.,接著它就摔了一跤。它想:“連小老鼠都會留,我個子比它大的多,為什么我就不會溜呢?”小熊決定再試幾次,但是一直失敗,失去了信心,嘆了口氣說:“我不可能學會了!

  就是,我看到了傷心失落的樣子,就跑過去對小熊說:“你要永不放棄,這樣才能成功!

  聽了我的話早晨堅持學習溜冰,最后終于成功了,“不輕言放棄才能成功,我要把這個道理告訴所有的小朋友!睒窐犯吲d地想。

  老師點評:語言生動,中心明確,文章雖然簡短,意味卻深遠。

二年級學的作文 篇2

  記得暑假的一天,爸爸帶我去溜冰,我心里感到十分高興。路上,花兒向我頻頻點頭,草兒向我招手,好像都在說:“祝你溜得快!

  我走進溜冰場,只見場上的人,穿梭一般的滑來滑去。有的蹲著,有的像燕子一樣飛穿而過,有的拉成一排玩“蛇形滑”,還有的初學者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪動著步子。我看著看著,心情十分激動。趕緊買了票,換了溜冰鞋之后,搖搖晃晃地扶著欄桿站起來。唉,這鞋真重呀!“呀呀呀”我腳沒站穩(wěn),兩腳不自主地向前滑了幾下,身子向后一仰,摔了個四腳朝天。我一邊摸著屁股,一邊想;痛死了,早知道這么難學,就不來了。

  爸爸在一邊看透了我的心思,走過來對我說:“孩子,別怕,勇敢點!甭犃税职值腵話,我似乎明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些會溜冰的人,我發(fā)現(xiàn)他們都是身子稍微向前傾,兩腳又成“八”字形,滑行時抬得不高,重心集中在滑行的那只腳上。我看準了,也學著那個樣子向前滑,呀又跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來,就這樣反復跌倒,反復爬起來。

  時間到了,我成了一個“灰人“,雖然我的衣服弄臟了,屁股摔疼了,但心里仍然很高興,因為我又學會了一種本領。

二年級學的作文 篇3

  今天晚上,我要洗紅領巾,我先準備好一盆水,一個板刷和一塊肥皂。

  開始洗了,我先把紅領巾放到水里,等它完全濕透了,再把它拿出來,用肥皂用力的抹著,角上我抹地多一點,因為它的角上特別臟,抹完以后,用板刷使勁兒地刷了幾下,最后把它放到水里搓一搓,漂一漂,等上面的泡沫全沒了后,再拿起來,把水擰干,曬到陽臺上。當我正準備把水倒掉,突然發(fā)現(xiàn)水有一點紅,我趕緊跑去問媽媽:“媽媽,我洗紅領巾的'水是紅,這是怎么回事。俊眿寢屨f:“因為紅領巾會褪色的。

  今天我很開心,因為我又學會了一樣本領。

二年級學的作文 篇4

  今天我學完習,和媽媽下樓把自行車加上氣,在院子里學騎自行車,剛開始媽媽扶著我,我學著學著還是自己騎不了,媽媽說:“別著急慢慢來”我照著媽媽說的話去做,我有點著急了。

  不一會我還能撐住幾秒,媽媽說:“有進步”,媽媽說完這句話我有一點信心了,只要我心靜下來就會騎了,慢慢有點找到感覺了,平衡在穩(wěn)一點就好了,到拐彎處的時候我聽見了一點點聲音,原來腳蹬子的'螺絲掉下來了,我仔細找著螺絲,不一會就找著了螺絲了,我給媽媽說:“把腳蹬子安上”,媽媽安上了腳蹬子,說明天拿去好好修一修,我和媽媽就回家吃飯了。

二年級學的作文 篇5

  幾天前,我又學會了一個新本領——騎自行車。猜我花了多長時間?半小時。很驚訝吧!連我自己都懷疑在做夢呢!可能會有人問:“那么短的時間你就學會了,騎得好嗎?”當然騎得好啦!我后來又只花了幾天時間,就把拐彎、掉頭、轉(zhuǎn)圈圈、慢騎等各種騎車的方法學會了。

  爸爸還給我買了一雙騎車手套,一個新頭盔,頭盔還可以發(fā)光,在遠處也可以看到;戴著手套騎車很舒服,即使摔跤了也不會痛。

  自從學會了自行車,我每天都想到公園騎。如果不能去,踩一踩踏板也好。前幾天,我和俞冠丞比賽騎車,他還輸了哩!

  會騎自行車的感覺真好!

二年級學的.作文 篇6

  星期天,我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來,她經(jīng)不住我的再三懇求,終于答應了,還說:“你也動手來包餃子吃!蔽衣犃水斎惶吲d了,因為今天我不僅可以吃到餃子,還可以動手做餃子。

  一切準備停當,媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會兒,覺得包餃子非常簡單,簡直跟玩橡皮泥差不多?粗鴭寢屪隽艘恢伙溩雍螅蚁氍F(xiàn)在應該我來露一手給媽媽看看了。

  我拿起了一張皮子,放在左手手心上面,然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的,我好不容易才夾了一點。我放下筷子,用餃子皮裹住肉餡。接著,我又把皮子捏了幾下。我想大功告成,一只餃子做好了,媽媽一定會表揚我的?墒牵任野扬溩臃旁谧雷由,看到這一只所謂的餃子又扁又平,簡直像“旺旺餅干”了?烧孀屓丝扌Σ坏。我想一定是肉餡放得太少了,下面我多放一點肉餡不就行了嗎?可是,我做第二只餃子的時候,好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負擔過多的肉餡而宣告破裂。

  我隨手拿了一張皮子想把破了的'地方補起來,可是沒有用。媽媽說:“這樣的餃子不但不好看,而且燒的時候會破散的!

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