【實(shí)用】讀后感的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
媽媽幫我借了一本《水珠里的丫丫》給我看。這本書太讓我感動(dòng)了，我一口氣就把它看完了。書里講了住在山村里的丫丫家里很窮，9歲的她非常想上學(xué)，寬松家里沒有錢，于是她的姐姐退學(xué)去打工，讓丫丫上學(xué)。由于她的奶奶病了，為了看病把家里的錢都用光了。丫丫不得不退學(xué)。在許多熱心人的幫助下又重新回到了學(xué)校。
當(dāng)我看到丫丫在自己的努力下通過了學(xué)校的跳級(jí)考試時(shí)，我真的很為她高興，也很佩服她。當(dāng)她跳級(jí)后，由于家里沒錢了而不得不退學(xué)，那時(shí)候我的眼睛濕潤(rùn)了，心里很是難過。不由得想：我真的太幸運(yùn)了，生在一個(gè)幸福的家庭里，從來不會(huì)為了沒錢上學(xué)而煩惱，我自己還有零用錢，可以隨意的買自己喜歡吃的零食，也可以買喜歡的`玩具，從來沒有想過還有小朋友窮得上不了學(xué)。我決定以后不再亂花零用錢，合理的支配自己的零用錢，把錢用在有用的地方，盡可能的幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
讀后感的作文 篇2
早晨，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，陽(yáng)光透過窗戶，灑在我家的書桌上。我津津有味地閱讀著《阿比琳的夏天》這本書，讀后，我深有感觸。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：這個(gè)夏天，阿比琳獨(dú)自到爸爸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)去過暑假。在放假前的`最后一堂課上，古怪的修女老師給她布置了一份特殊的暑假作業(yè)。同時(shí)，阿比琳在她寄居的酒鬼牧師家，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝著舊信件和紀(jì)念品的神秘香煙盒，信中提到了一個(gè)代號(hào)為響尾蛇的“間諜”。為了完成作業(yè)、抓到間諜，也為了了解爸爸閉口不談的過去，阿比琳和露西安以及萊蒂，在鎮(zhèn)上開始了一系列令人啼笑皆非的打探。而所有的謎團(tuán)的答案、打開記憶之門的那把鑰匙，就握在占卜女王、吉卜賽女人薩蒂的手中...
文中的阿比琳很勇敢，遇到困難不退縮。這讓我想到了一件事：有一次，一道數(shù)學(xué)難題難倒了我。我去請(qǐng)教媽媽，媽媽說這道題很簡(jiǎn)單，讓我再想想。我想：老師應(yīng)該會(huì)講的，就把那道提空那兒了。第二天，老師不但沒講，反而批評(píng)了我，我告訴自己，這就是自作自受�；亓思�，我把難題照樣寫在了本子上。很快，我通過畫圖的方式把這道難題給解了。
同學(xué)們，你們不能像我一樣遇到困難就退縮，把難題放在一旁不管了。我們要向文中的阿比琳一樣，勇于克服困難，做一個(gè)永遠(yuǎn)懂事的好孩子。
這是近年來我讀過的最好的書。我隨著主人公阿比琳一起哭，一起笑，一起疼痛。我也將長(zhǎng)久地記住阿比琳和她的朋友，這是一本很好看的書，希望你們看。
讀后感的作文 篇3
什么是愛？父母對(duì)子女的愛，兄弟姐妹之間的愛，師生之間的也是愛。雖然這些愛并不是那樣的驚天動(dòng)地，但是這些愛卻無時(shí)無刻不在浸潤(rùn)著我們。
愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。
《愛的教育》一書中采取日記體的小說形式，以主人公男孩安利柯的視覺角度，講述了從三年級(jí)開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，描寫了一群充滿青春活力，蓬勃向上，如陽(yáng)光般燦爛的少年們。他們各自所處的境況不一，有的`家庭貧困，有的身有殘疾，也有的沐浴在幸福之中。雖然他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之處，但他們身上卻都蘊(yùn)含著一種共同的東西——對(duì)與自己的祖國(guó)意大利的熱愛，以及對(duì)于親友的真摯之情感。而小說中其中最特別的便是，每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”這一個(gè)個(gè)小故事，不僅別出新意地使小說中的人物受到良好的熏陶，同樣也使讀者被其中所迸發(fā)出的強(qiáng)烈情感所震撼，使兩者產(chǎn)生共鳴。
夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育�！庇纱宋覀兛梢远ㄕ�，《愛的教育》不僅能夠教育孩子，而且能夠教育那些正在教育別人的人。
然而現(xiàn)代社會(huì)，愛的教育能被十分輕易地侃侃而談，但實(shí)際做到來的少之又少。如今的教育已經(jīng)成了一種規(guī)劃未來的重要手段，學(xué)生們被所謂的前程美景所束縛�？稍脒^，真正秉持以愛育人的學(xué)校有幾所，真實(shí)坦誠(chéng)地對(duì)學(xué)生付出關(guān)愛的教師又有多少。所謂“因材施教”或許只能成為一個(gè)將來需要繼續(xù)努力開拓的目標(biāo)。很多人說，父母也許可以成為貫徹愛的教育的先行者，但是那也只是整體中的一部分。有不少父母將教育的任務(wù)完全地托付給了教師，更甚至將對(duì)于子女的不稱心付之暴力行為。為人父母卻不懂得如何教育子女，可見上一代人教育的失敗留下了不可磨滅的痕跡。
如何給愛下一個(gè)明確的定義？這很難，很難。但是每個(gè)人都能真真切切的體會(huì)到愛。愛是生活中不可或缺的一部分。體會(huì)他人對(duì)自己的愛，對(duì)他人付出自己的愛。將愛傳遞，讓世界充滿愛。
讀后感的作文 篇4
“讀過這本書以后，感覺自己受到了很大的啟發(fā)。
每個(gè)人生來都是獨(dú)一無二的，沒有人可以取代自己，唯有自己。不管是生活還是學(xué)習(xí)，都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的問題，在面對(duì)挫折時(shí)有的人選擇了逃避，有的.人選擇了放棄，有的人選擇了繼續(xù)走下去。亦或堅(jiān)持，亦或退縮，亦或放棄，選擇知難而上，還是知難而退，其實(shí)說白了，都是自己內(nèi)心做的決定，很多時(shí)候放慢節(jié)奏，停下腳步，聽一聽自己內(nèi)心的聲音，到底該如何選擇，其實(shí)是很重要的。
有問題了就要解決，一天天往后推，只會(huì)日積月累，困惑越來越多。所以不管做啥都該有‘今日事今日畢’的追求。不管怎么說，自己始終是自己最大的敵人，很多時(shí)候，很多人都是沒有辦法戰(zhàn)勝自己、超越自己的，只有戰(zhàn)勝了自己，那才叫真正的成功。人都是貪婪的，也是虛偽的，有時(shí)候很難越過自己心里的那道坎。如果你改變不了別人，那就改變自己吧，超越自己，活出全新的自己，即使做不了最好，也要努力做更好的自己，不管做什么，只要不辜負(fù)自己就好！”
“不辜負(fù)”是個(gè)美好的詞，不辜負(fù)家人的期盼，不辜負(fù)沿途的風(fēng)景，不辜負(fù)自己的初心……愿我們都能把這種美好鐫刻在自己的生命里！
讀后感的作文 篇5
在學(xué)習(xí)了這篇課文以后，我有許多感受。
在文中，我了解到，以前圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不公有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
可是，1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣被化為灰燼。
我想問問英法聯(lián)軍的指揮官，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待圓明園？這圓明園是幾百年來中國(guó)人的心血，是中國(guó)人精品建筑的結(jié)晶，是用一個(gè)個(gè)稚嫩的肩膀把這奇跡鑄造成的。你們也許認(rèn)為你們沒有做錯(cuò)，但是，你們?cè)谖覀冄壑幸呀?jīng)變成了野獸，你們?cè)谖覀兊膰?guó)土上亂做壞事，用你們那惡黑的.爪子在毀壞我們的國(guó)土，我們是不會(huì)屈服的！
現(xiàn)在的圓明園已經(jīng)變成了一片廢墟，這片廢墟會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記住英法聯(lián)軍的罪惡和我們的恥辱。
讀后感的作文 篇6
有人說，人與人之間是一個(gè)復(fù)雜的關(guān)系：爾虞我詐、心口不一、利益熏心……都讓人的心靈變得不那么純潔。是的，在現(xiàn)代社會(huì)中，用一顆單純的童心來為人處世是幾乎不可能的，但是，我們還是要以一顆善良而富有同情心的良好心態(tài)來面對(duì)這個(gè)日新月異的社會(huì)。
《小白的選擇》以動(dòng)物的視角，諷刺了人與人之間種種丑惡的現(xiàn)象，講述了這樣一個(gè)有趣的故事：
貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找一戶好人家住下來。誰(shuí)知在這個(gè)蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷如同一場(chǎng)噩夢(mèng)。他見到了表面陽(yáng)光快樂背地里卻殘忍傷害家人的明星阿貝哥，倚老賣老、過著不勞而獲生活且面善心不善的一對(duì)夫婦。從此以后，小白明白了：我們要做一個(gè)善良的人、一個(gè)勤勞、勇敢的人，凈化自己的心靈，回到那個(gè)童真、純潔的年代，不要偽裝，也不要欺詐，只要人和人之間的友好相處。
有人會(huì)說：現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，人和人之間必須要表面一套背地一套，不能把自己的'本來面目讓別人知道，才能保護(hù)自己的形象。我說：“只要你的心靈是健康的，是純潔的，那么為什么不能讓別人知道呢?人，不能戴著面具做人，不能欺騙別人，更不能做一個(gè)兩面派、偽君子，否則，你永遠(yuǎn)就是一個(gè)虛偽的人。
如果人人都能做到善意對(duì)待別人，管好自己的一言一行，不只顧自己的利益、樂于奉獻(xiàn)，做好你自己，這個(gè)世界的風(fēng)氣就會(huì)更加良好，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)、不再有兩面派，也不會(huì)有爾虞我詐、勾心斗角的攀比心理，那么，偽裝不就自動(dòng)消失了嗎?
在這個(gè)純潔、善良的社會(huì)中，就像理查·羅杰斯在《真善美的小世界》中描繪的一樣，人人都是平等的，只需要做好你自己，不用多管閑事，卻友好共處、相互學(xué)習(xí)，流言、八卦全部銷聲匿跡，羨慕嫉妒恨的不正常心理也不會(huì)出現(xiàn)，人與人之間都很信任，舊社會(huì)的污泥濁水被蕩滌得干干凈凈，世界各國(guó)人民仿佛處在一個(gè)大家庭，永遠(yuǎn)和平。
社會(huì)為什么虛偽了呢?人們心口不一、利益熏心，因此社會(huì)虛偽了。人們?yōu)槭裁匆獋窝b呢?社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜、爾虞我詐，因此人們要偽裝。
讀后感的作文 篇7
最近我看了一篇《灰姑娘的故事》。
這篇故事講的是灰姑娘是一個(gè)善良的小姑娘，在她親生媽媽死后，在榛子樹和小鳥的幫助下，她憑著不怕困難和勇往直前的精神戰(zhàn)勝了心腸毒辣的后母和兩個(gè)姐姐，最終嫁給了英俊的白馬王子，成為了美麗善良的王后。在這個(gè)故事里讓我學(xué)到：首先要做一個(gè)善良的人，去幫助那些有困難和需要幫助的人，這樣在自己有困難的`時(shí)候，別人才能幫助自己。并且遇到困難時(shí)，不能氣餒，養(yǎng)成不怕困難，勇往直前的精神，才能得到自己想要的東西。
最后，還要交很多很多的朋友，因?yàn)橛辛伺笥训膸椭拍苁掳牍Ρ�，才能更快更容易的達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀后感的作文 篇8
《一只眼睛的貓》，是一本值得珍藏一輩子的書。
奈德11歲生日時(shí)，希拉里舅舅送給他一支槍。奈德在夜晚無意開槍射瞎了一只野貓的眼睛。這個(gè)秘密一直使他的內(nèi)心飽受煎磨，又沒有勇氣說出真相；甚至晚上做夢(mèng)時(shí)那只野貓也在他的腦�？M繞。奈德不知如何面對(duì)事實(shí)，他希望那天晚上射中的只是一簇稻草。好在有奈德善良的老朋友斯卡利老先生照顧那只一只眼睛的野貓，使它安全的度過了漫漫長(zhǎng)冬。
當(dāng)斯卡利老先生彌留之際時(shí)，奈德終于下定決心，對(duì)斯卡利老先生說出了真相。在得知真相后不久，老先生靜靜地去世了；奈德也走出了陰影，回到了陽(yáng)光下。
當(dāng)讀完這個(gè)故事時(shí)，我只覺得它很平淡，沒有什么重點(diǎn)。當(dāng)我再仔細(xì)讀時(shí)，才讀懂了它蘊(yùn)含深處的道理——是奈德用行動(dòng)說明了這本書的道理：勇氣。因?yàn)闆]有勇氣，所以奈德一直不肯說出真相；直到那一天，也是因?yàn)橛職�，懷著愧疚的奈德才向老先生說出了事實(shí)。現(xiàn)實(shí)中也需要勇氣，有了這個(gè)神奇的力量，你也許會(huì)改變世界；假如沒有它，就沒有了世界上的美好。勇氣，可以為你排出煩惱，去大膽的.表達(dá)。人人都可以擁有勇氣，我們?yōu)楹尾蛔鲱I(lǐng)頭者？勇氣，可以給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只看你能不能抓住機(jī)會(huì)。不要用不好意思來搪塞，因?yàn)橹挥泄钠鹩職膺~出了第一步才能順利地走下去。鼓起勇氣來面對(duì)挫折，一味的逃避不是長(zhǎng)久的辦法。
感謝奈德，是他讓我們學(xué)會(huì)鼓起勇氣去迎接美好的太陽(yáng)，哪怕路上會(huì)有牽牽絆絆。
讀后感的作文 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)有趣的童年，充滿幻想和歡笑。暑假里，老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書，其中的主人公小豆豆和我們一樣，也有一個(gè)歡樂的童年。
小豆豆因?yàn)樘詺�，一年�?jí)就被退學(xué)。幸運(yùn)的是，小豆豆碰到了一個(gè)特別的學(xué)校，一個(gè)特別的校長(zhǎng)，一群可愛個(gè)性的朋友。
在我心里，“巴學(xué)園”開放、自由、沒有束縛。學(xué)園多好呀！如果現(xiàn)在的巴學(xué)園是我們的學(xué)校，那我們?cè)摱噍p松、多自由呀！就不用為作業(yè)而煩惱！想著想著，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了巴學(xué)園，教室是舊電車，吃的是家長(zhǎng)做的有著“山的味道，海的味道”的美食。
我最喜歡的就是那個(gè)特別的校長(zhǎng)——小林宗作。小林宗作校長(zhǎng)很有耐心，也能懂得孩子內(nèi)心想的是什么。他是第一個(gè)認(rèn)真傾聽小豆豆講話的人，足足聽了4個(gè)小時(shí)。而且聽得過程中小林宗作校長(zhǎng)沒有表現(xiàn)出任何一絲不耐煩的.樣子。
這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣讓我笑得合不攏嘴，泰明的死讓我遺憾而又悲傷。相信看過這本書的讀者，都能從中找到屬于自己的童年。
讀后感的作文 篇10
暑假中我看了許多書，給我的印象最深的是《魯濱遜漂流記》。
這本書介紹了一個(gè)從平靜而幸福家庭出生的青年魯濱遜，追求自己的理想不聽父母勸阻，開始了海上冒險(xiǎn)生涯，不幸困于荒島，但他憑著勇氣和智慧，在荒島上生存下來，并在28年后的一天，才找準(zhǔn)機(jī)會(huì)重返祖國(guó)。我非常仰慕魯濱遜雖然他在荒島上非常孤獨(dú)可他不僅意志堅(jiān)定，還憑靠過人的智慧建造房屋、制造工具、種植糧食、圈養(yǎng)動(dòng)物，頑強(qiáng)地生活下來。從他身上反映出他對(duì)回到文明社會(huì)抱著很大的.信心，有著積極的人生態(tài)度，他的精神是我要學(xué)習(xí)的。書中魯濱遜自制工具這段故事最令我喜歡，它詳細(xì)生動(dòng)地介紹了魯濱遜經(jīng)過一次又一次的試驗(yàn)，最后制成了斧頭、鏟子等工具，雖然做得很粗糙，但非常堅(jiān)固耐用，凝結(jié)了很多心血。作者想通過這個(gè)故事告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要意志堅(jiān)定，這樣不管什么困難都能面對(duì)。
就是憑著精彩的內(nèi)容和深刻的人物精神，才使這本書給我的印象最深。
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