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讀書作文

時(shí)間:2022-07-09 09:05:40 讀作文 我要投稿

實(shí)用的讀書作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的讀書作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的讀書作文九篇

讀書作文 篇1

  每個人在讀書的時(shí)候難免都會產(chǎn)生一些煩惱,這也是一些同學(xué)學(xué)不好的原因之一。

  一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不怎么好的'同學(xué),然而就不會寫完老師布置下來的作業(yè),可被老師發(fā)現(xiàn)后,就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來,個別同學(xué)就會對老師產(chǎn)生一些恨意,從而導(dǎo)致了他們不再愛學(xué)習(xí)了。依我來看,老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。

  就是這種做法一直延續(xù)到今日,不管是初中的學(xué)生,還是小學(xué)的,都有這種方法出現(xiàn)過。我想說的是,現(xiàn)在的學(xué)生都有自己的心里想法,如果還要繼續(xù)用這種方式來懲罰孩子們,那么就不會有作用了,相反,會讓學(xué)生對老師產(chǎn)生更大的誤會。唉——作為老師的哪一個不想讓自己教的學(xué)生將來會有成就啊,可他們不愿意就不能強(qiáng)人所難了,這樣也改不了他們的習(xí)性,一切都要順其自然吧。

讀書作文 篇2

  草原狼從不獨(dú)吞獵物,總是與家族的每一匹狼分享,它們會承擔(dān)狼崽和老狼的撫養(yǎng),它們對家族有著不可磨滅的責(zé)任感。

  蒙古人的冷靜是狼教的。

  草原狼不管在多么危急的時(shí)候,都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍,頭狼的.作用更是至關(guān)重要,一頭老狼的鎮(zhèn)定,足以挽救整個狼群。

  蒙古人的寧死不屈是狼教的。

  草原狼是無法馴服的,自由是它們一生的追求和信仰,它們寧意戰(zhàn)死在一望無際的草原上,也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過一生。

  蒙古人是狼的徒弟,狼是蒙古人的精神圖騰。

  在蒙古人心中,狼、草、人、畜是一個整體,狼吃黃羊和黃鼠,使草原不受破壞,人才能在草原活下來,牲畜吃草,狼吃牲畜,為了控制狼的數(shù)量,人又要?dú)⒗。這是大自然千古流傳的草原鐵律。

  但這一切都在人類開始想要征服自然時(shí)改變了。

  獵人大量捕殺狼,漸漸的,狼在草原上銷聲匿跡了。人們肆意養(yǎng)殖牛羊,將草原變成了麥田、菜園……

  讀完《狼圖騰》,我的心情很沉重。!

讀書作文 篇3

  暑假讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。

  夜半孤燈,細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識,自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營自己生活。

  《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個人只有認(rèn)識自己,不斷改造自己才能有所長進(jìn),直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考,為我打開了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:"世界并不會因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動,卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵著我們后人不斷的走向成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中的.提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)",就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進(jìn)展,而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。

  在機(jī)關(guān)單位工作,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:

  第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:"盡量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細(xì)細(xì)品讀,不知覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件,一個人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程,每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道,如何才能有效地處理人民群眾的問題,設(shè)身處地的溝通與交流無疑是最重要的。

  第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:"個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實(shí),為人處于世就要面對社會中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個人能力或許有高低,但是如果是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會得到別人的尊重。反之,一個不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會對團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:"責(zé)任字字重千斤"。同時(shí),一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

  第三、快樂的生活。當(dāng)今社會,瞬息萬變,面對工作和生活上的壓力,疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?卡耐基先生說:"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會,約上幾個要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂趣,這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想,年輕人的最大優(yōu)勢,就是在于活力,永葆活力,激情無限。

  卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己;蛟S古人所謂的:"知恥而后勇",就是這個道理吧。

讀書作文 篇4

  大作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,這話的確很有道理,通過讀書我開闊了視野,學(xué)到了很多的知識,讓我在生活和學(xué)習(xí)上得到了很大的進(jìn)步。

  媽媽說我很小的時(shí)候就喜歡看書,雖然不識幾個字,但我看起書來還是有模有樣的,常常把書翻的`嘩嘩直響。慢慢的我長大了,對書的興趣也提高了起來,上幼兒園的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常給我買些帶插圖的圖畫書,《365夜故事》、《安徒生童話》、《西游記》、《民間故事》……不但陪養(yǎng)起了我愛看書的習(xí)慣,還讓我喜歡上了畫畫。上了小學(xué)后,我和書成了最好的朋友,我對小說有了濃厚的興趣,天天抱著書看,很快就看了不少的書,記得我看的第一本小說書是狐貍姐姐寫的《二年級的小豆豆》,覺得特別的有趣,F(xiàn)在的我更喜歡看知識性的書了,“動物小說大王”沈石溪的《狼王夢》這本書讓我愛不釋手,看了一遍又一遍。漸漸地我又讀了其它作者的書,發(fā)現(xiàn)他們各有各的風(fēng)格,各人有各人的想法,看完之后發(fā)現(xiàn)每一本書都很精彩……現(xiàn)在我的書柜已擺的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亓耍际俏铱催^的書,我的書朋友也越來越多。如果沒有了書我就像饑餓的老虎找不到食物;如果沒有了書,我就會像鳥兒沒有翅膀一樣。

  書是人類智慧的源泉,書是打開知識大門的金鑰匙,我離不開讓我長知識長、見識的好老師——書。

讀書作文 篇5

  “書是人類進(jìn)步的階梯!闭邕@句話所說,讀書才能使人類更上一層樓,所以我經(jīng)常在家讀書。

  星期日下午,是我讀書閱報(bào)的時(shí)間,我去我的小書房找了一本書津津有味的讀了起來。我越看越入迷,完全沉浸在書里的情節(jié)里了,完全忘了時(shí)間。其實(shí)這時(shí)已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間,媽媽喊了我好幾聲我都沒有聽見,還在那兒看書。又過了一會,爸爸走進(jìn)了我的房間說“一鳴,媽媽已經(jīng)喊了你好幾次了,吃飯了!沒聽見嗎?”我這才醒悟過來,可是我是真的沒有聽見媽媽喊我呢!爸爸說:“哎!你真是個小書蟲啊,看起書來什么也聽不見!蔽覒賾俨簧岬陌褧畔,坐在餐桌上吃飯時(shí),我的腦海里還想著書中的情節(jié),在為后文發(fā)生的故事展開豐富的想象。

  吃完飯,我迫不及待地回到了房間,又捧起書繼續(xù)在書中遨游,我仿佛置身于書中的情節(jié)當(dāng)中,和書中的主人翁一起感受他的喜怒哀樂,愉快的'時(shí)間總是過的飛快,不知不覺就到了洗漱上床睡覺的時(shí)間了。媽媽喊我去刷牙洗臉,我心不在焉的回答:“知道了,你先洗吧!你洗完我就來。”媽媽說:“好吧,你快點(diǎn)哦!”當(dāng)再次感覺到媽媽走進(jìn)房間時(shí),我知道我又忘了時(shí)間了,抬頭看了一眼小鬧鐘,心想完了,媽媽要生氣了,因?yàn)橐呀?jīng)不知不覺又過了30 分鐘了。我立即站起來,沖進(jìn)衛(wèi)生間,已經(jīng)九點(diǎn)了,再不洗可就要耽誤我明天上學(xué)啦!我開始手忙腳亂的洗臉?biāo)⒀溃缓笊洗菜X,這時(shí)我的腦海里還想著書中的故事情節(jié)呢,看來我要在夢中與主人翁相會啦!

  我是一個小小的讀書控。我希望我以后做什么事情都能像閱讀這么專心、專注,那時(shí)候我應(yīng)該就會變得更加優(yōu)秀吧!

讀書作文 篇6

  做家長的,常常會以為自己已經(jīng)脫離學(xué)校,那么讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)成為過去時(shí)了。但其實(shí)不然,在教育孩子上,言教不如身教。另外,家庭是社會的細(xì)胞,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,要從構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭開始。我們的國家早已擺脫了貧窮,并且邁向了中等收入國家的行列。正所謂“大河有水小河滿”,如今的每家每戶,不再為柴米油鹽發(fā)愁了。孩子的教育,越來越成為家庭的頭等大事。做家長的,不妨跟孩子一起共同成長,構(gòu)建一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)型家庭。

  畢業(yè)后最初的幾年,我在一家私企工作,當(dāng)時(shí)非常喜歡那份工作,而且報(bào)酬也不錯,所以每天就是想著怎么把手頭的工作干好,當(dāng)時(shí)并沒有想過企業(yè)的性質(zhì)問題。等到結(jié)婚生子后,我所就職的'私企效益一天不如一天,以至于產(chǎn)假不但沒有發(fā)工資,更要命的是產(chǎn)假成了無限期的了。故名詞義,我被辭退了。

  老公一個人的工資,除了要還房貸和孩子的奶粉錢,還要維持日常生活。就這樣,我們過上了“月光族”的生活。節(jié)假日的時(shí)候,別的人家可能會去血拼掏街,或者外出旅游,但我們因?yàn)槟抑行邼,所以只好呆在家里?/p>

  我和老公都有一個共同的愛好,那就是看書。二人世界的時(shí)候,我們只要逛街,書店就是我們的必經(jīng)之地,每次光顧都會久久駐足。漫步書海,那份閑適和自在,寧靜和祥和,恐怕只有愛書人才能夠體會得到。

  一家三口生活拮據(jù)的時(shí)候,再次把書店作為休閑的好去處。大人和孩子各看各的,在書店或者圖書館里一呆就是一個半天,著實(shí)感覺到時(shí)間過得飛快。我們在圖書館辦理了借書卡,把喜歡的書借回家里看。

  我小的時(shí)候,那個年代,家家戶戶都忙著解決吃飽吃好的問題,很少有買書大人孩子一起看的情況。那時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)一本書,都會不止一遍地看。長大后,盡管也喜歡看書,但喜歡的程度怎么也沒有小時(shí)候那般強(qiáng)烈了,再也沒有那種如饑似渴的感覺了。

  清代名士張潮在《幽夢影》中說:“少年讀書,如隙中窺月。中年讀書,如庭中賞月。老年讀書,如臺上望月!睆垚哿崴f:“成名要趁早。”其實(shí),讀書又何嘗不是呢?對于孩子而言,趁著年紀(jì)小的好奇,趁著寶貴的童真,趁著精力充沛,多讀書,如果再能從書中悟出一些生活的真諦,那何樂而不為呢?

  身為人母的我,我想我要在兒子喜歡讀書的這個年齡,盡可能地讓他多讀一些書。我想將來有一天,他或許會因?yàn)槿找娉林氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),或許會因頻繁的人情往來,或許會因瑣碎的家務(wù)纏身,從而抽身乏力;也或許會因炎涼的世故而對書中的道理不屑一顧。從而沒有一個良好的心境去讀他所喜歡的書籍或者曾經(jīng)喜歡的書籍。

  于是,當(dāng)孩子能夠聽懂一些話的時(shí)候,我和老公就開始讀給他聽。開始的時(shí)候,我們選擇一些童話,我們盡量有感情地讀,有時(shí)候我和老公還會做一些角色扮演,讓孩子有種身臨其境的感覺。漸漸地,孩子由一言不發(fā)地聽,到開始問我們書中一些詞語的意思,后來到跟我們一起探討書中的故事。印象最深的是給孩子讀簡易本的《三國演義》,當(dāng)時(shí)他非常喜歡聽,我們也不斷地對他進(jìn)行發(fā)問,比如讓他說出赤兔馬的來龍去脈,讓他說出桃園三結(jié)義講的是哪三個人,甚至他還自己杜撰了一句“既生諸葛,何生司馬”。

  我們欣喜地發(fā)現(xiàn),隨著孩子年齡的增長,領(lǐng)悟力也在提升。孩子愛上讀書的過程既是愛好培養(yǎng)的過程,也是愛好的代際傳遞的過程。每一個家庭,不妨都來一個全家總動員,愛上讀書,愛上學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭,與孩子共同成長。

讀書作文 篇7

  從古到今,讀過書的人總比沒讀過書的人過得好,讀書多的人總比讀書少的人有成就,讀好書的人總比那些讀不利于身心健康的人有品位。總之一句話:人類要進(jìn)步,社會要發(fā)展,那就必須要學(xué)習(xí),多讀好書。

  記得有一個故事是這樣的:明朝有位著名的學(xué)者,小時(shí)候家境貧寒,無錢買書,酷愛讀書的他就到處借書,回來后自己常常把書抄在紙上。不管刮風(fēng)下雨,酷暑嚴(yán)寒,他都堅(jiān)持這樣做。據(jù)說,即使硯臺里的墨水已結(jié)成了冰,手指都凍僵了,他還是忘我地抄寫個不停。這種刻苦執(zhí)著,借閱抄書的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  讀書嘛,當(dāng)然是讀好書了,讀一本書,就似品一杯好茶,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,細(xì)細(xì)體會,你就會發(fā)現(xiàn)一個深刻的'道理;讀一本好書,又似喝一杯白酒,如《魯迅文集》,才思良久,你的熱血就會沸騰。讀文章,就要讀帶有真實(shí)感情的文章。

  讀多了好書,當(dāng)然切身體會到讀書的好處!白x書破萬卷,下筆如有神”。書讀多了,肚子里的“墨水”也多了。遨游在知識的海洋里,的確是人生的一大享受。在學(xué)習(xí)上,書教回了我如何學(xué)習(xí)文化知識;在生活中,書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主;在社會上,書促動我要用知識和力量來回報(bào)社會。難道書不是人生的樂趣嗎?

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是開拓視野的窗口,書是探索奧妙的金鑰匙,書是天才成長的搖籃,書成就了輝煌,書萌發(fā)了智慧。

  我愛讀書,更愛讀好書。

讀書作文 篇8

  讀書真讓我著迷,我喜歡讀書,喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴,它似乎有著魔力,把我給控制住了,讓我離不開它,它是生活里的水,絕不可離,它是天上的太陽,一天不見我的世界就會暗淡無光,它是我的永遠(yuǎn)的'崇拜者。

  光說大話你也許不信,那就讓我給你講一個我的看書的故事吧!

  一次我失眠到處尋求良方,我的朋友告訴我: 在睡覺前看會兒書就可以了。 是嗎?怎么會呢?我不信,應(yīng)該是越看越精神吧! 我說道。 哎呀,你就試試吧!一定準(zhǔn)靈。 朋友堅(jiān)定的說, 便抱著試試看的心理,在這天晚上試驗(yàn)了。

  拿著一本書鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕:能行嗎?我可是鐵桿書迷,會不會越看越精神呢,嘿不管他了,反正不看書也睡不著,于是開始了我的漫長的書中漫游。好精彩的文章呀!細(xì)膩的描寫,跌蕩起伏的情節(jié),又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過去,我不但沒有困反而變得精神了許多。一個小時(shí),二個小時(shí),三個小時(shí)就這樣在不知不覺中溜走。

  呀!不好了,都已經(jīng)10點(diǎn)了,仍然勁頭十足的我,戀戀不舍的放下書。關(guān)上燈,閉上眼可怎么也睡不著,滿腦子都是故事情節(jié),怎么也靜不下來。好吧再看半小時(shí),就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來,看了一個鐘頭,終于放下了書鉆進(jìn)被窩,但是這個方法實(shí)在不靈。

  早上到班級大聲說: 是誰說讀書可以快睡著,我來找你們算賬了。 同學(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來。

讀書作文 篇9

  我喜歡讀的書可多了,有《古詩三百首》、《安徒生童話》、《查理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》……

  其中,我最喜歡看的書就是《查理九世》。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩。這本書主要講了堯婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鯊這些人物,他們幾個人組成了一個冒險(xiǎn)小分隊(duì)。而我的這本《査理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》,內(nèi)容就更加的'精彩了,主要寫了這幾位小朋友組成的冒險(xiǎn)隊(duì),尋找傳說瑪雅人預(yù)言中的十三顆會唱歌的水晶頭骨。

  我讀了這本書,我知道了這一個冒險(xiǎn)小分隊(duì)去尋找這十三顆水晶頭骨所遇到的困難?墒嵌急贿@個冒險(xiǎn)小分隊(duì)給克服了。而且他們這個冒險(xiǎn)小分隊(duì)在冒險(xiǎn)的時(shí)候,經(jīng)常會有一些問題需要他們思考。在關(guān)鍵時(shí)候,還是堯婷婷發(fā)揮了她的聰明才智,幫助小伙伴們解決了難題。而其他的小伙伴也還是在關(guān)鍵的時(shí)候幫助了大家解決難題。

  讀了這本書,讓我明白了,每個人都有自己的長處和不足,所以我們應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。我想告訴大家一句話:多讀書,就會使自己學(xué)到更多的知識,使自己變得更聰明、更有力量。同學(xué)們、伙伴們,多讀點(diǎn)好書吧!

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