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以等為題的作文

時間:2022-11-09 17:57:12 毅霖 題作文 我要投稿

關于以等為題的作文(通用26篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的以等為題的作文,希望對大家有所幫助。

關于以等為題的作文(通用26篇)

  以等為題的作文 篇1

  “再等等吧……或許會有其他人會站出來調(diào)解吧!崩先诉@樣想著。然而兩分鐘后金屬碰撞發(fā)出的巨大的“咣當”聲,引起刺耳的剎車的車輪摩擦地面的聲音。緊接著人群的躁動聲,婦女的尖叫聲和嬰兒的'哭鬧聲一起沉入了冰冷的江水中。

  像往常的任何一個普通的星期天一樣,劉大爺在早晨六點就出了家門,去附近的公園晨練,現(xiàn)在他正準備乘22路公交車回家。

  劉大爺坐到了車后門靠窗戶的座位上,他看著窗外緩緩變換的景象,略閉了雙眼,靠著座背小睡了起來。

  他是被一陣喊叫的聲音吵醒的,他用手揉了揉還看得不太清楚的眼睛,試圖想知道發(fā)生了什么事。他的目光緩緩移向了前方,似乎是一個女子和司機起了矛盾,那個女人抓著桿子,踩著一雙細高跟吊著尖嗓子質(zhì)問司機:“為什么不在站點停車!”司機專注于開車,只是雙眼目視前方解釋,因為修路所以提醒乘客在上一站就下車了,現(xiàn)在只能等再到下一站下車了!霸俚鹊劝。一會兒就到站了”。司機勸道。

  而那個女人并不聽從,她依舊責罵著司機,司機也開始回罵,兩個人激烈地爭吵著!鞍,再等等吧,自己老了沒法勸解了。或許有其他的人會出頭的。”老人想著,目光在車里四處搜尋著。一個身穿藍色校服的學生,把背后的書包拿到了前面,拉開拉鏈,掏出耳機,解開線,掛上耳朵開始聽起了音樂,仿佛沉浸在自己的世界中;一對年輕的夫婦和老人隔著一條過道,母親正懷抱孩子輕輕搖著,父親在旁邊扮扮鬼臉,發(fā)出些奇怪的聲音,正逗著孩子玩,一看便能讓人感到家庭和諧溫暖的氣氛;車前面原來站著一位西裝筆挺的中年男子,一個公文包掛在他拉吊環(huán)的一只手上,他的另一只手上拿著一本有關財經(jīng)的雜志,聽見吵鬧聲后他不動聲色地向車后方移了兩步,繼續(xù)低著頭看雜志。其他人要么看著窗外,要么低頭玩著手機,仿佛車上什么事也沒有發(fā)生。

  但是并不是,司機已扭過頭和那名女子對罵,那個女人甚至表現(xiàn)出要搶奪方向盤的姿勢!霸俚鹊劝,馬上就到站了,他們就不會爭吵了吧!自己也快到家了,沒必要趟這渾水!崩先四参恐约骸R宦晲烅,是女子的包砸到司機身上的聲音,緊接著司機還手,公交車脫離了控制,越過中線和一輛小轎車相撞后,一頭栽進了滔滔江水中。

  于是,老人沒有等到“其他人”出現(xiàn),女人沒能等到汽車到站,全車的人也沒有等到救援的隊伍。

  以等為題的作文 篇2

  生活中的等待數(shù)不勝數(shù),在等待的過程中,有時會讓人不耐煩,有的等待在無形之中,時間從你身邊悄然走過,如白駒過隙、無影無蹤,歲月悄然流逝,等待是生命的消耗。

  很多人遇到事情認為多等等無所謂,有些人把“等一等”作為了口頭禪,等也要等的恰如其分,不要沒有思考的等、沒有節(jié)制的等。在等待的過程中,如果一直站在原地不動,而沒有向著自己的目標前進,那只會消耗時間、消耗精力,所以要思考或者做點實際事情,故步自封是不可取的。

  不要等,后面還可能有許多事情要等著你去做,也許下一秒、下一分,你可以找點有意義的事情去做,這樣無聊就變成了充實。

  “再等等吧”,也許會有人這樣說,等待,有可能會安撫你的心靈,有可能你會沉浸在幸福的憧憬中,有可能會讓你不安的心獲得暫時的寧靜。

  錯了!這樣的假設是錯誤的,這只是暫時的感受,不可能永久,很有可能在事情發(fā)生之后是更多的后悔:“我為什么要等待?”

  做任何事情要有個前提——時間和精力,做一些無所謂的等待,那只會浪費太多的'精力和時間。

  如果有人讓你等待他,你可以信守承諾,等一等。但是要記。翰灰速M等待的那段時刻,學會珍惜時間,用這段時間來合理地做點有價值的事情:看書、讀報、思考問題等。如果他沒有在規(guī)定的時間里來到,你可以不要因為顏面而繼續(xù)等下去,你可以留言給他、禮貌地告訴他你要走了。

  “吾日三省吾身”,每天臨睡前,想想自己今天等待了嗎?努力了嗎?浪費光陰了嗎?有所收獲嗎?心方可坦然。

  我的觀點:學習不能等,人生不能等。

  以等為題的作文 篇3

  “枉我對你抱這么大的希望……”,教室中,班主任正用恨鐵不成鋼的語氣數(shù)落著我這次考試的不盡人意。此刻,我的內(nèi)心百感交集。

  因為這次期中考試,我驕傲自滿,沒有認真復習,遭遇滑鐵盧,成績慘不忍睹。在班主任口水炮彈的洗禮中,我的臉已經(jīng)紅得可以擠出汁來了。昔日班上名列前茅的我哪有過如此不堪的窘態(tài)。

  老師終于大手一揮,我便強拖著邁不開的雙腿將位置搬到班里最后一排,與“調(diào)皮蛋們”為鄰了。眾所周知,最后一排是一個特殊的地區(qū)。班主任把我“流放”到這個地區(qū),難道是準備放棄我了嗎?我的心隱隱作痛。不行,我不要這樣,我要做回原來的我,我要重新得到班主任的認可。我暗暗地給自己定了一個目標,默默地將這份等待藏進心中。

  接下來的這段時間里,班主任依舊樂呵呵地上著課,可他卻像無視于我的存在,以往課上對我照顧有加,時不時與我交流眼神,可現(xiàn)在答題也不叫我了,課上幾乎不會看我了,連課后表揚的名單中也沒有了我。我心里實在不是滋味,在受挫中愈發(fā)高舉了自己的右手,愈發(fā)提高了自己答題的音量,終于我捕捉到班主任難得的一瞥,可就僅此而已。接下來一段時間,班主任對我不聞不問。我不甘地嘆了聲:“等待老師的再次認可真的好難,究竟他看到我的努力了嗎?”

  日子一天又一天地過去了,我心里的那份等待隨著時間的流逝徹底淡了。不知不覺我已調(diào)來后排三周了,新一輪的考試也即將來臨。

  “小z,去辦公室,班主任找你!毙突然叫住了我。我一頭霧水:“班主任找我?”

  我敲了敲門,忐忑地進入辦公室。班主任開門見山地說道:“自期中考試我把你調(diào)到最后一排,到現(xiàn)在也有三周了吧。這三周你的'表現(xiàn)我都注意著,我看到了你的努力。其實你不是沒有實力,而是沒有用心,知道嗎?三周以來,我一直在等著你精彩的表現(xiàn)!繼續(xù)加油!”

  班主任這突然的鼓勵讓我的心驀地觸動了一下,我的鼻腔中充斥著酸澀。原來我在等他的關注,他也在等我的努力。∥一形蛄。

  此后,為了心中等待已久的認可,也為了做最努力的自己,我卯足勁沖刺!經(jīng)過一周不懈的努力和考場不錯的發(fā)揮,許久的等待終于在班主任欣慰的眼神中畫上了圓滿的符號。

  讓等待成真其實不難,只要我們愿意付出努力!

  以等為題的作文 篇4

  秋姑娘悄然離去,冬爺爺從遙遠的西伯利亞不請自來,讓我們江南水鄉(xiāng)煥然一新。

  當冬日陽光普照大地,環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn)家家戶戶的陽臺上都蓋著五顏六色的衣服和被子。安享晚年的爺爺奶奶們?nèi)宄扇旱刈诒筹L的角落里,曬著太陽,聊著父母的缺點。走在路上的行人雙手插在口袋里,縮著脖子,往前走了幾步?粗@凄涼的一幕,人們不禁感嘆:太冷了,要是能把陽光帶進屋就好了!冬天的太陽很微妙,但是冬天的風脾氣很大。他就像一頭憤怒的'獅子,發(fā)出“嗚”的叫聲,令人恐懼。它非常鋒利。它像刀子和針一樣吹在人們的臉上?磸V闊的袁野。那些毛茸茸的雜草,就像大地的毛發(fā),被吹得亂七八糟,找不到路。

  這時候我像個小英雄一樣爬起來大喊:讓冬天來得更猛烈些!

  以等為題的作文 篇5

  冬天的女孩穿著裙子來了。她給草和花蓋上厚厚的`被子,這樣它們就可以過冬了。冬天,許多可惡的害蟲被凍死,給農(nóng)民消除了一大隱患。

  但是冬天的姑娘生氣的時候,會把寒冷的北風吹到行人身上,行人裹緊大衣會覺得特別冷。

  冬天的姑娘開心的時候,會讓明媚的陽光照耀在人身上,讓人溫暖。啊!冬天真美!

  以等為題的作文 篇6

  2007年是一個難忘的冬天,或者說是一個寒冷的`冬天。

  早上,我穿上衣服,推開窗戶,看到地面、樹木和房子都是白色的。下雪這么冷!但是我不怕冷,我就找朋友打雪仗!我下樓看到他們都在打雪仗。我也參加了一個。我從地上抓起一團雪扔向他們,但我沒有扔向他們,而是扔在了樹上。我很生氣。我抓起一團雪扔向他們。我扔在一個小朋友頭上。我笑著說:“你真傻。”我贏了。我在雪地里興奮地跑著。結(jié)果他們過來把我打得鼻青臉腫。我反擊了他們。我向他們?nèi)友┣。終于,我贏了。

  我唱了一首好歌就回家了。

  以等為題的作文 篇7

  一年的最后一個季節(jié)到了,那就是冬天。

  冬天天氣變冷,人們的衣服越來越厚。樹上的葉子都沒了,草也黃了,鳥也飛走了。哈爾濱冬天最美的風景是雪?吹酱巴怙h著雪花,使得大地、汽車、樹木、房屋等等。變白了,風景很美。冬天,許多動物都有冬眠的'習慣。比如熊,青蛙,甚至我的小烏龜都縮進殼里,它們好像在冬眠,不吃不運動。

  今年,世界冬季運動會在哈爾濱舉行。要迎冬,講求文明,定新格調(diào),讓來哈爾濱的客人了解并喜歡美麗的哈爾濱。

  以等為題的作文 篇8

  冬天來了,一股寒流從北極一路而來。窗外下著雪,刺骨的北風狂笑著。冬天真的很冷!但是這三種植物一點都不怕冷。它們是蠟梅、竹子和松樹。

  快看!他們依然挺拔,多么勇敢!讓我們再看看動物。他們有的'睡覺,有的品嘗辛苦的果實,有的在南方過冬?炜!他們以各種方式過冬。冬天,一些孩子堆雪人,打雪仗,滑冰和跳繩。快看!他們多幸福啊。

  冬天真的很有趣,我們愛你!

  以等為題的作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)哈爾濱,是天鵝下的明珠,被稱為“東方莫斯科”、“東方小巴黎”。哈爾濱風景優(yōu)美迷人。哈爾濱有最美麗的冰雪世界和冬天的冰燈,所以哈爾濱也被稱為“冰城”。

  哈爾濱每年1月5日至2月5日舉辦一年一度的冰雪藝術節(jié)。許多中外客人來到哈爾濱參觀美麗的冰雪世界。趙霖公園里有許多形狀奇特的冰燈,如可愛的大熊貓、可愛的福娃、淘氣的小猴子,它們五彩繽紛,非常漂亮。其中我最喜歡飛馬的冰雕,晶瑩剔透。他有一雙天使的翅膀,頭上有一個像冰錐一樣的尖角。他高高升起,飛入藍天,飛入宇宙。它是古希臘神話宙斯之子英雄珀爾修斯的'坐騎,幫助珀爾修斯打敗美女蛇,并被宙斯邀請成為天空中的飛馬。除了冰燈,美麗的松花江也成了冬天的天然溜冰場。有些人在滑冰,有些人在滑雪橇,有些人在狗拉雪橇。孩子們在抽冰棒,其他人在看熱鬧,到處唱著笑著。

  哈爾濱冰天雪地,人山人海。下雪的時候,空中的雪花像苗條的小仙女一樣在空中翩翩起舞,又像被風吹落的蒲公英一樣落在樹屋上,用粉和玉裝扮著這個世界,像童話里的宮殿。掉到田里就像在田里鋪了厚厚的白地毯。孩子們在下雪天最開心,因為他們可以打雪仗,堆雪人。

  我愛我的家鄉(xiāng)哈爾濱,我更愛哈爾濱的冬天。

  以等為題的作文 篇10

  秋天過去了,冬天來了,天氣自然變冷了。

  樹在秋天脫下黃色的衣服,在冬天穿上白色的衣服。遠遠望去,就像開滿了白花,好漂亮!調(diào)皮的小草哥哥也在雪花姐姐織的被子下睡著了…

  鳥兒不再唧唧喳喳了。院子里的'貓也藏在走廊里,不再亂跑。只有雪花姐姐還在靜靜地織著雪花“被子”和雪花“衣服”…

  以等為題的作文 篇11

  冬天雪花漫天飛舞,像可愛的小精靈。乍一看,地面、樹木和屋頂都是白色的。冷風吹來,樹彎了,松樹卻在冷風里挺立,仿佛在說:“我不怕你,吹就好!”綠色的群山,變成了一片白色。

  湖面結(jié)了一層薄冰,微弱的陽光照射在上面。無辜的熊在冬眠前吃掉所有的食物,并把食物變成脂肪。冬眠的'時候,每天一點一點吸收,直到冬春結(jié)束才醒來。冬雪是我們的好伙伴。記得有一次我和幾個朋友堆雪人,用胡蘿卜當鼻子,鐵桶當帽子,兩把掃帚當手,紐扣當眼睛,雪人完成了。在雪地里,我們有一串像鐘一樣的笑聲。白色的冬天充滿歡笑和美麗的風景。

  冬天雪花漫天飛舞,像可愛的小精靈。乍一看,地面、樹木和屋頂都是白色的。冷風吹來,樹彎了,松樹卻在冷風里挺立,仿佛在說:“我不怕你,吹就好!”綠色的群山,變成了一片白色。湖面結(jié)了一層薄冰,微弱的陽光照射在上面。無辜的熊在冬眠前吃掉所有的食物,并把食物變成脂肪。冬眠的時候,每天一點一點吸收,直到冬春結(jié)束才醒來。冬雪是我們的好伙伴。記得有一次我和幾個朋友堆雪人,用胡蘿卜當鼻子,鐵桶當帽子,兩把掃帚當手,紐扣當眼睛,雪人完成了。在雪地里,我們有一串像鐘一樣的笑聲。

  白色的冬天充滿歡笑和美麗的風景。

  以等為題的作文 篇12

  秋冬本來就是兩姐妹,一個漂亮,一個溫柔,一個活潑,一個優(yōu)雅。一個單純,貪玩,可愛。

  秋天慢慢來了。她穿著金色的葉子和金色的裙子看起來很可愛。在田野里,屋前屋后,無論她去過哪里,都披著金紗。秋女最喜歡什么顏色?是金子。她把大地變成了金子,大地像金子一樣霸氣。比如那邊地里的麥穗,它們發(fā)出的光刺痛了你的眼睛。秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民的叔叔們在地里忙碌著。看,大面積的谷物堆積如山。農(nóng)民的叔叔們到處都能聽到他們的笑聲。秋天也激勵人,告訴人勞動最光榮!俗話說:秋雨涼。秋雨剛過,人們穿上厚厚的棉衣。當我走進樹林時,黃色的樹葉像蝴蝶一樣飛舞。走在落葉間,樹葉嘎吱作響,我感受到了秋天的味道。秋夜寒涼?萑~上有一團白霜。仰望天空時,天空掛著一彎月亮?梢赃@樣形容:可憐九月初三夜,露珠似真珠,月兒似弓!冬天馬上來了。她坐在白色的雪花上,穿著白色的棉裙,留著銀色的長發(fā)。一陣冷風吹來。人們不禁打了個寒顫。道路兩旁的松樹被直吹得擺動著樹干,針狀的樹葉像獅子的毛。不一會兒,雪和鵝毛相繼降臨,大地瞬間變得潔白無瑕。這如畫的'雪景讓我想起了圣潔高貴的梅花,它是中國的靈魂,中國。它以冰雪為榮,堅韌而素雅,堅強而不倔強,優(yōu)雅而不傲慢,默默地裝點著寒冬。茫茫白雪中,只有梅花盛開,我仿佛看到梅花在對我微笑。是的,你在這寒冷中經(jīng)歷了那么多考驗,終于開花了。不應該驕傲的笑嗎?秋冬是兩姐妹。他們有自己的特點。姐姐是金發(fā),妹妹是銀包。秋天或者冬天都可以。

  我只知道,因為這些季節(jié),我們的世界會變得如此豐富多彩,充滿詩意。

  以等為題的作文 篇13

  我還記得那一天在期末考試考場上,頭頂?shù)碾婏L扇嗡嗡作響,把原本暗淡的光線切割得像游絲一樣飄動。我的筆尖在功能圖像上微微顫抖,變成了放射狀的墨水,像是我內(nèi)心的焦慮和不安在慢慢蔓延。

  數(shù)學考試的難度讓我心里突然一驚。隨著時間的推移,題目的難度逐漸加大。我就像在煙霧彌漫的圓形走廊里走來走去,我設法走出了一個快樂的世界。我低下頭,但意識到腳下有一個陡峭的懸崖。是的,陡峭的懸崖,大結(jié)局是不屑的,輕蔑的看著我。我在他的眼睛中間,時間在流逝,我的額頭。我翻遍了所有的腸子,配方好像蒸發(fā)的無影無蹤。

  教室里只有筆尖觸紙的嬌滴滴聲音,在空中婉轉(zhuǎn)起伏。突然,從我身邊傳來了咝咝的`聲音。我一抬頭,看到鄰居以閃電般的速度把一堆筆記扔給了前臺,前臺平靜的把筆記塞到了卷子下面。講臺上的老師扶了扶眼鏡架,然后用慵懶的眼神低頭看著教室,然后繼續(xù)看書。教室又是一潭死水。我心中不禁冷笑;二幸是個班干部,平時在考場上擺架子,就這德行。

  我搖搖頭,輕輕嘆了口氣,繼續(xù)埋頭于我的問題。我看到桌子角上有一頁滿是草稿的草稿本。我一摸草稿,就像觸電一樣縮回了手,那個公式!記得老師講公式的時候。我沒帶筆記本,就把公式抄在草稿本上帶回家修改。現(xiàn)在,那個配方正在厚重的衛(wèi)生紙下酣睡,等著我掉下來醒來!一股朦朧的藍霧在我眼前升起,教室里的一切場景都被朦朧扭曲和震撼。只要我伸手去拿草稿本,馬上就能握住一把龍泉劍。壓軸似乎隱約預見到草稿紙下冒出的凌厲寒光,開始崩潰。我的心在胸腔里怦怦直跳,我的呼吸因興奮或內(nèi)疚而紊亂?纯窗伞?梢缘檬郑∪缦s翼的書頁似乎有著宿命的重量。我不能翻身。“這有意思嗎?通過欺騙獲得的分數(shù)可以欺騙別人,不能欺騙自己!”一個聲音突破了我內(nèi)心的硬核,從那一點開始擴大。但是座位的噪音又把它埋了。同學緊張而略帶輕松的眼神讓人相信他只是在放松,嘴角揚起的驕傲弧度讓人相信他穩(wěn)操勝券。

  陽光灑了一地,刺眼地刺痛了我的眼睛。連班干部都這樣。你裝什么清高?你害怕在老師辦公室吐痰嗎?怕父母責備,怕同學冷嘲熱諷嗎?紅榜上大起大落的排名一層一層的標榜著我的自尊。我伸手到——,把草稿紙放回桌子的遠角。支持我這樣做是一種堅定而充分的力量。雖然你不是班干部,也不是優(yōu)秀學生,但是你有你的羞恥感,成績下降還是可以挽回的,但是誠信的喪失是不可治愈的。不要因為一時的利益而換取長期的良心譴責。

  鈴響了,我把卷子遞給老師,看著空白,心里卻滿滿的。我感到前所未有的放松。心里有一只蝴蝶在飛來飛去。閃閃發(fā)光的翅膀上的亮點,是沖破自律繭的汗水。雖然這次考試沒有交上一個完美的答案,但是我交了一個我人生的考試的完整答案。

  以等為題的作文 篇14

  2013年8月28日,是一個特別的日子。我的小弟弟熬過了一年的時間,終于出生了。他真是上天賜給我們的禮物。

  他是那么的可愛,彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼,紅紅的嘴巴小的像一顆小櫻桃,可惜少了雙眼皮。爸爸媽媽越看越喜歡,心里都樂開了花。小弟弟的出現(xiàn),給我們一家子的生活增添了不少歡樂和色彩。

  弟弟雖然可愛,可他有個壞毛病,他總是愛咬人,尤其是在他長了牙之后,咬的那叫一個疼,媽媽想出了各種辦法,讓弟弟改掉這個習慣,可都不行。

  有一次,我和小伙伴們玩游戲,玩的累了,在床上休息,腿是彎著的,小弟弟朝著我的膝蓋處就咬,咬的我嗷嗷直叫。還有一次,媽媽抱著小弟弟,弟弟就一直啃媽媽的肩,口水流在衣服上濕了一大片。媽媽只好把新?lián)Q的`衣服給洗了。

  雖說弟弟有時會哭有時會鬧,但他還是我最愛的小弟弟,我知道他也一定愛我,因為他是上天賜給我的最好的禮物。

  以等為題的作文 篇15

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!薄澳腥擞泻芏喾N身份,父親才是其中最偉大的那個!闭f到感恩,所有人都會不約而同地想到父母,是呀,如果沒有父母,就沒有我們健全的身體,如果沒有父母就沒有我們幸福美滿的生活。特別是那一次,令我尤其記憶深刻。

  記得那是一個寒假,我寫完了一天的作業(yè),吃完飯,看了會兒電視,便早早上床看起了《哈利·波特之密室》。隱隱之間,我感到膝蓋有一絲絲酸脹,但依然不動聲色地看著書,可不是嗎,白天活動了一天,晚上有點酸脹也十分正常的,而且我也不是特別嬌氣,這一點小痛小傷我是不會在意的。過了一會兒,膝蓋上的.傷口又來打擾我了,而且還升級了,進化成了2.0版,我繼續(xù)不以為然地看書,只不過手已經(jīng)輕輕地敲起了膝蓋,沒事沒事,我在心中安慰著自己,長呼了口氣,放下書睡了。在夢中,我還是很不安寧,膝蓋越來越疼了,我努力咬緊牙根,堅持著睡覺。

  第二天早上,我正要坐起來,突然發(fā)現(xiàn)膝蓋疼的都要坐不起來了,我試著用手碰了碰,“嘶~”我忍不住呵了一聲,那股疼痛如同萬劍戳心,“咚咚,咚咚”爸爸媽媽從房間跑了過來,著急地問:“怎么了,怎么了?”我表情猙獰地道:“疼,疼!”爸爸媽媽滿臉憂愁,連忙將我扶起,親切地問:“哪里痛?怎么回事?”我佯裝安定地說:“也沒什么事!”

  一開始,我還可以通過爸爸媽媽的攙扶,勉強走走,可是,病情卻不斷惡化,漸漸,我連睡完覺,從床上想坐起來都不行了,只要膝蓋微微一動,就會感到鉆心的痛,于是,爸爸媽媽給了我一把能滑的“輪椅”,讓我有輪椅在家里“走路”。

  看著他們心疼的表情,我實在很想哭,每當爸爸彎下腰幫我時,我總會看到幾縷銀絲在黑發(fā)中格外注目,每當媽媽幫我準備好洗腳水時,又會看到幾縷銀絲在風中飄著。有些時候,我實在動不了了,還需要已經(jīng)有了悄悄爬上銀發(fā)的他們幫忙的。一直到等我的腿好去。

  哎,父母的情呀。

  以等為題的作文 篇16

  雞鳴破曉,棠花開……

  初春的早晨,仍隱隱涌動著一股寒意,襯著窗外老棠樹肆意的鮮綠,棠花隨風落下,輕撫過樹下的秋千,蕩起心中漣漪——

  “阿爸,大樹眺望的遠方是什么呀?”想著孩提時稚嫩的問題我不禁暗自偷笑,記得父親上下打量我一番,低聲說道:“你會知道的!闭Z落,便找來了繩子木板斧頭趁著月色在兩顆高大的海棠樹下忙活了起來,我不明白阿爸在搞什么便悻悻離去。第二天早晨,陽光灑進院子,海棠樹下竟然多了一副秋千,秋千滿布金黃,我歡笑著朝著秋千跑去,纏著父親陪我蕩秋千,秋千帶著我在清風里起伏,也帶著我在秋千上尋找大樹眺望的遠方。

  ——東方緩緩吐白,世界欣然萬野,窗外,棠樹隨風搖曳,棠花緩緩飄落輕倚在秋千上。這秋千不知更換了幾次木板和繩子,秋千上有我、有阿爸阿媽還有鄰里的小伙伴,這可是我們家最靚麗的一道風景。

  “嘎吱——”院落的門被輕輕推開,我尋聲看去,是阿爸早活回來了。平日高大的身形在高高的竹籃下,顯得有些矮小,只見他將竹籃艱難落地,起身伸了伸腰,拿起柴刀又走向了柴禾堆,小院的寧靜在陣陣劈柴聲里被喚醒,直到煙囪冒出清晨村莊里的第一縷輕煙,父親才坐在院里的秋千上,端著小碗茶,瞇著眼,哼著小曲,似乎在享受著清晨的悠閑時光。我連忙拿出相機,拉近鏡頭,拍下秋千上這滄桑的臉龐。

  晚月莞爾,繁星起……

  看懶風吹起地上的花瓣,星星點點地,時而在院中起舞,時而聚落墻角,仿佛又回到了兒時和阿媽在小院里嬉鬧的光景。不大的小院里總少不了阿媽忙碌的身影,剁豬草、打麥、曬玉米棒子……而我總是調(diào)皮的跟著胡蹦亂跳,弄得全身滿是汗,夜幕降臨,忙碌了一天的母親總會端來一大盆水,在院里給我洗腳擦拭身子。一雙不安分的小腳,調(diào)皮的濺起水花,打濕了母親的.臉,阿媽一邊嗔怪一邊給我洗腳,我卻玩得不亦樂乎,起身又坐下,坐下又起身。

  窗外,母親拿著洗腳盆正準備取水洗腳,步履堅實卻少了幾分矯健,臉上笑容依舊卻多了幾許皺紋,“媽,等等”,我跑出房間忙上前接過阿媽手中的洗腳盆,牽起阿媽滿經(jīng)風霜的手向秋千走去,“阿媽,您坐,今晚我給您洗腳!蔽肄D(zhuǎn)身端來水,與母親相對而坐,滿眼盡是水中阿媽額頭新添的銀發(fā)和日益漸長的皺痕,心頭一震,只知道學習卻好久沒有如此親近阿媽了。我趕緊低頭小心地用雙手給阿媽洗腳,就像兒時阿媽給我洗腳一樣,卻發(fā)現(xiàn)歲月在她柔嫩的皮膚上刻下了厚厚的繭,頃刻間,眼淚浸潤眼眶,腦海中滿是母親奔波的身影……

  星光入懷,我與阿媽依偎著坐在秋千上,任秋千蕩著,望向星空密布的遠方。

  以等為題的作文 篇17

  每一個人都有值得回憶,值得珍惜的美好時光,每個人都有童年,而每個人的童年都是不同的;每個人的童年都富有快樂、痛苦、貧窮與富有,在高爾基的童年時代;進一步,海闊天空,退一步,?菔癄,在貧窮與進退之擇,高爾基卻選擇了進,最后卻成功了,其實,成功與失敗,就在一念之差,當你放棄成功走向失敗時,將會無比悲痛與絕望,當你放棄失敗,走向成功之時,你將會受到一生從未有過的'快樂與高興。

  在這個世界上,有誰不想逍遙一番,只因無處逍遙,痛苦!苦雖苦,但我們只要以苦化樂,以悲痛化為幸運,才能從失敗的懸崖走向成功的大路。

  頂尖的抉擇是開啟成功與失敗的大門,當你踏上大路,你也許會感到痛苦或快樂。

  總而言之,言而總之。我們應該向高爾基學習,學習他那種不怕苦不怕累的精神,讓我們自己開啟成功的大門吧!

  以等為題的作文 篇18

  老師同學們好!

  有句古話叫“千里之堤塌成蟻巢”,意思是一個小蟻巢可以毀掉一個長達千里的大壩。蟻巢有這么厲害嗎?沒錯,一窩螞蟻會孕育成千上萬只螞蟻,所以很多螞蟻很容易破壞堅固的大堤。這句話的內(nèi)涵是“小錯誤不改,危害大”。所以,每個學生都不要小看自己的小錯誤?朔约旱娜秉c、錯誤、不良習慣和陋習;我們應該培養(yǎng)良好的習慣,文明禮貌,誠實。

  嗯,首先我們要講道理。理解就是知道做人的道理。

  其次,要學會自律。自律就是自我約束。從大的方面看,是一個群體思想素質(zhì)的體現(xiàn);從小的角度來說,是對一個人意志力的考驗。普羅托斯說:“自己靈魂的新主人將是征服者,永遠被稱為征服者!辈祭蕦庍說:“一旦一個人開始了征服自己的戰(zhàn)斗,他就是一個值得稱贊的人!边@些都是名人眼中的自律。也許現(xiàn)在我們還沒有完全理解自律的意義,但自律一直在我們身邊,起著不可估量的作用。

  再者,也要學會坦誠!叭藗儾幌嘈牛麄儾恢雷约耗茏鍪裁。”失去了誠信,就失去了發(fā)展空間,失去了強大的支持,失去了人格和尊嚴。

  更重要的是,文明禮貌。禮儀作為人類歷史發(fā)展中逐漸形成和積累的文化,總是以一定的精神約束支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性在于,它有助于培養(yǎng)積極的態(tài)度,培養(yǎng)高度的自制力,建立自信,塑造自己的個性。它讓你看起來充滿熱情,充滿合作精神,保持身心健康,這些都是成功不可或缺的因素。

  當我們學習禮儀時,我們應該從學會尊重他人開始。禮儀來自于文字,文字來自于內(nèi)心。只有發(fā)自內(nèi)心地尊重人,才能有恰當?shù)亩Y儀和言語。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線。學什么都學,學會做一個真正的人,就是先學會做人,先學會做一個文明人。禮貌和文明是我們共存的金鑰匙。

  我們很多同學把文化知識的學習放在第一位,卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養(yǎng),這從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想素質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生可能會不守紀律,不衛(wèi)生,從而擾亂班級的`學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成文明的行為習慣,學習環(huán)境一定要良好有序。

  禮貌是最容易做到的,也是最容易忽略的,但卻是最珍貴的。鳥兒因為翅膀而自由飛翔,花兒因為芬芳而美麗,校園因為文明而更加進步。所以,我們每個人都要文明禮貌。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在開始!讓文明不再是單純的觀念,而是每個學生自覺的言行。讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)在化的集體自律。

  讓我們實踐自律,做一個優(yōu)秀的中學生!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

  以等為題的作文 篇19

  人生在世,世上最重要的是責任。為了不辜負生命的饋贈,要愛惜自己的身體,發(fā)展自己的智力。這話是這樣說的:為天地立心,為活人立命,為圣人復學,為萬代講和。人在成長,但他們來到這個世界的使命是什么,他們可能做什么,他們想成為什么樣的人,這些都需要人們通過幾十年的不懈努力找到自己的路,實現(xiàn)自己的愿望。最重要的,首先是認清自己的責任。然而,我們的學生不知道他們的責任是什么。我們上學就像被人操縱一樣,卻不知道為什么,讓我們成為普通成員,從人群中消失。當我們終于回頭的時候,很多人會后悔,希望再活一次。所以,一個人活一輩子,最重要的是認識自己,找到方向,努力成為自己想成為的人。

  人永生,還能自由。世界大,學科多,行業(yè)無數(shù),要有選擇的自由。最難的是做自己不想做的事,過自己不想過的生活。我們的學生缺乏選擇的自由,他們只是被動地學習和做事,但他們很無聊。結(jié)果他們無言以對,成為精致的`利己主義者。反而對別人有害。所以,就像西方教育一樣,如果能從興趣入手,不斷發(fā)展,就不會浪費一生。

  責任,自由,自律,這樣才能發(fā)自內(nèi)心,不受粗鄙的干擾。很多成功人士都可以用明確的目標進行嚴格的自律。經(jīng)過幾十年的堅持,他最終成為某一領域的頂尖人物,成為別人眼中的傳奇。

  認識自己,早點下定決心,胸懷大志,堅持方向不輕易停歇。這樣的人生應該是最完整的。

  以等為題的作文 篇20

  說到自律的人,我爺爺是第一!第二,還沒找到,第三,千里之外。爺爺以前是小學老師。他很早就退休了,這些年養(yǎng)成了三個愛好:喝小酒、抽劣質(zhì)煙、打麻將。

  八歲那年的一個夏天,天又熱又悶,偶然看到桌子上放著一瓶“汽水”解渴,就跑過去一口氣喝了一大半。我不想口渴,但我覺得全身越來越熱。全身都是血,腦子渾濁,就倒在床上。醒來時,我看到爺爺站在我床邊,用右手掌拍打著臉和臉頰,嘴里喃喃自語。從此爺爺?shù)娘堊狼熬蜎]有酒了,取而代之的是一大碗白開水。

  小學四年級的一天晚上,我正在寫作業(yè),爺爺不知什么時候溜到了我面前。“小子,這么簡單的問題怎么會答錯呢?”我首先感覺到的不是爺爺質(zhì)疑的聲音,而是嗆人的煙味,濺到我鼻孔里,一股惡臭隨著裊裊的煙霧向我撲來,讓我非常憤怒。我忍不住沖爺爺大喊:“天天吸,天天吸!你這個自私的爺爺,大家都跟著你吸二手煙。能不能考慮一下全家人的健康?”這時,我爺爺像個做錯事的孩子一樣看著我,一句話也說不出來。在那之后的很長一段時間里,我每天都看到爺爺從臥室到客廳來回溜達,嘴里嚼著口香糖。你一定猜到結(jié)局了。是的,他只是放棄了自己熱愛的香煙作為自己的生命。

  進入初中后,學習越來越緊張,晚自習的時間也隨著成績的提高越來越長。我爺爺在家和一群老朋友打麻將的時間從一天變成了三天。即便如此,在我苦思難題的'時候,麻將的聲音聽起來就像是針灸。我知道,爺爺不容易,所以這是唯一剩下的愛好。盡量忍著,別讓爺爺什么都不愛。沒想到,我上初三的時候,他家沒有老朋友。我問他怎么了,他樂呵呵地說:“不干了,不干了!我不能影響我孫子的學習!”

  這是我爺爺,一個自律的老人。在他身上,我不僅感受到了愛,也尊重他對家庭的自律!

  以等為題的作文 篇21

  今天是一個陽光明媚的日子,有美麗的花和鳥。天氣剛剛變晴。但是,誰也沒有想到,今天五云姐姐從屋里跑出來調(diào)皮地玩。不久,又下起了傾盆大雨。天空中的雨滴像斷了線的珍珠一樣不斷落下。

  不一會兒,下午的幾節(jié)課眨眼就過去了。放學后,學校的學生瞬間被家人接走。學校頓時變得冷清,沒有上午中午那么熱鬧了。學校現(xiàn)在幾乎空無一人,只有一個女老師在辦公室批改作業(yè)。

  突然,一個學生正要離開學校大門,想到了辦公室里的老師。他心想:老師今天肯定沒帶傘,回去會淋濕的他想了想,拿著傘跑了過來。

  巧合的.是,當學生們跑上來的時候,老師已經(jīng)在雨中走了一小會兒了。同學們趕緊把傘遞給老師,說:“老師,這把傘是給你的!”老師看著學生笑了,因為曾經(jīng)的學生很調(diào)皮,現(xiàn)在變了。

  就這樣,他們有說有笑的回家了…

  以等為題的作文 篇22

  這些天天氣不太好。總是下雨。我不知道上帝為什么哭?赡苁且驗閬G了錢吧。

  細雨中的學校似乎披著白紗。春雨讓樹苗、小草、小花喝足了水,長出了綠葉。走在學校路上的.師兄師姐們,手里拿著雨傘,像美麗的花朵。

  一個下雨的早晨,媽媽帶我去學校,雨突然停了。當我走進學校大門時,雨又沙沙作響了。我趕緊從書包里拿出雨傘。我一邊撐著傘一邊看著周圍的風景。近景清晰,遠景朦朧。后來我看了看身邊值班的同學。他們撐著傘打掃操場,檢查gfd。這時我心里想:下雨天,他們還站在操場上值日。他們真是好學生!

  !雨天的實驗學校多美!

  以等為題的作文 篇23

  碎珠從天而降。annai撐著花傘走回家。當她路過一戶人家的門口時,發(fā)現(xiàn)那戶人家郵箱里的報紙有一半露出來了,最外面的報紙已經(jīng)被雨水打濕了。annai趕緊拿著花傘走上前去,把報紙完全按進了郵箱。

  抬頭看著灰色的天空。annai覺得出乎意料的輕松。可能是因為幫助別人吧。安娜高興地想。她一路輕快地走著,看到有需要的人就停下來。

  安奈打著小雨傘,就像雨中的'向日葵,不經(jīng)意間給了別人溫暖。

  以等為題的作文 篇24

  一天放學后,天開始下雨了。小紅的媽媽穿著雨衣去學校接小紅。

  但是我媽因為出門急,沒記得帶雨具給小紅。媽媽怕雨淋濕小紅的衣服,就把雨衣脫下來,披在小紅身上。

  小紅對媽媽說;“那你自己呢?”正在這時,一個打傘的小男孩,——小紅的鄰居,叫斌斌——,看見了,立刻跑到小紅媽媽身后,舉著她的傘,和小紅媽媽一起用。小紅的`媽媽覺得她身后有一把傘;仡^一看,原來是斌斌。媽媽高興地說:“謝謝斌斌!北蟊笳f:“不用謝,我們一起用吧!彼运麄冊谟曛锌鞓返刈咧。

  看,多么感人的一幕!其實不管是幫別人還是別人幫你都是一件很美好的事情。

  以等為題的作文 篇25

  一個細雨蒙蒙的早晨,我和媽媽從浙江美術館出來,路過長橋公園的時候,偶然發(fā)現(xiàn)了一棵李子樹。

  這棵李樹的花瓣是梅紅的,遠遠看去像一個很大的梅絨球。我慢慢靠近它,突然一陣微風吹過,樹上的花瓣輕輕落下。我拿起一個聞了聞,淡淡的.香味就出來了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)光滑的石頭上布滿了花瓣,就像一張“梅花圖”,太美了。

  遠處的雷峰塔、朦朧的湖面和梅花點綴構(gòu)成了一道美麗的風景線。突然想起一句詩:要把西湖比作西方,化淡妝濃妝總是合適的。

  以等為題的作文 篇26

  今天下毛毛雨。我想知道雨中的華僑公園是什么樣子的。我看著前方的路,在雨中想象著華僑公園。不久,我來到了華僑公園。

  來到華僑公園,打著傘找鐘小姐。學生們集合后,邊走邊看,看到了草坪上的椰子王。椰子王像一個巨人一樣,舉著雨傘幫助鳥兒避雨。當我們繼續(xù)往前走的時候,我看到了一棵名字未知的'小樹。它的葉子長滿了刺。我很好奇,就摘了一片葉子想拿回去做標本。

  我們繼續(xù)往前走,我看到了細雨中的大海,就像童話中的仙境。我好像看到一兩條漁船在海上捕魚。我們終于來到了一個長長的亭子。雨漸漸停了,我們把背包放在亭子里,去草坪上玩。雨后,我發(fā)現(xiàn)草坪又軟又濕。然而,所有的學生都在草坪上玩耍。有些學生喜歡在上面滾動,有些學生在椰子樹下玩捉迷藏,有些學生坐在草坪上愉快地聊天。我和楊樂在草坪上玩抓人的游戲,最后我們拍了一些照片。

  同學們舍不得放棄這個美好的地方,但還是依依不舍的回家了。我多么希望我能再次來到華僑公園!

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