尊重為題的作文6篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的尊重為題的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊重為題的作文 篇1
尊重,這兩個字眼,看似平常卻是世界上文明的真諦。想學會它,卻要拋開你的一切名聲、出身,還有所謂的“卑尊貴賤之分”。
記得以前,在到奶奶家去的時候,我出去玩了一會兒,猛然看見一個小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書,所以看到一個和我“志同道合”的人,我滿心歡喜,想與他交談,可看他衣著破爛,蓬頭垢面,總覺得難以啟齒,一個勁在那想著。真到他走了,我還如木頭人般呆立著,任憑風一個勁地吹。
有一種憐憫,他叫做慈愛;而有一種憐憫,它叫侮辱!憐憫之所以慈愛,因為它可以以人為本,平等相待。而另一種憐憫,則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發(fā)霉的面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視,它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴;忘了再低賤的人也懂得恥辱!
我們這個世界上,為何要有種族歧視呢?難道白就算血統(tǒng)高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的,他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事,主要是讓他改過自新,而不是唾棄他!我們要記。何液苤匾,我們每一個人都很重要!你不管卑尊貴賤,都是無可替代的,都是與眾人平等的!所以永遠不要以居高臨下的態(tài)度對待別人。只有你學會尊重,你才會贏得尊重!
尊重為題的作文 篇2
凜冽的寒風吹著樹梢,雪花在空中飛舞,似乎要吞噬這個世界。許多人都大包小包提著辦的年貨,一個小姑娘出現(xiàn)在了這幅畫面中。
她無父無母,沒有人去愛她。她恨這個世界,恨所有人,為什么沒有人關(guān)心她,她難過極了:茫茫人海竟沒有自己的容身之地?她一個人漫無目的地走著。這時,她發(fā)現(xiàn)前面的一位叔叔的手從褲子的口袋里抽了出來,也許是太冷了,在嘴邊哈了哈,又放了進去。就在他抽手的那一刻,她看到了一個東西緩緩墜地。那是希望、是溫暖、是生命……那是一張百元大鈔。她連忙跑上前去,撿起那張錢,要喊叔叔時,眼前浮出了一碗熱氣騰騰的面,一件溫暖的棉褲,一雙美麗的手套……她猶豫了,因為她太想要那些東西了。最終,她禁不住那些東西的誘惑,便把錢放入了口袋。她感覺有千萬只眼睛盯著她,她抬起了頭:路人都在匆匆忙忙趕路,又有誰關(guān)心著她呢?小姑娘捏著錢,邁著緊張而又沉重的步伐走進了商店,店里的人很多,擠擠攘攘。她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,目光停在了一雙粉紅色的手套上,小女孩沉醉了,這不是她憧憬的生活嗎?她多么渴望有一雙這樣的手套!于是,她用顫抖的聲音問售貨員:“這……這雙手套多少錢?”售貨員瞟了一眼小姑娘,毫不在意而冷冰冰地說:“12元!毙」媚飶目诖锞徛靥统隽隋X。雖然是冬天,但她的手心卻冒出了汗。售貨員一下吃驚了,一個衣服破舊的小姑娘,怎么會有百元大鈔?售貨員遲疑了,她質(zhì)問小姑娘:“你這錢是從哪兒來的?”售貨的質(zhì)問使小姑娘的臉紅了,也招來了顧客的目光。大家都認為是小姑娘偷來的。小姑娘想跑出去,因為她有人格,她也不想面對那些眼光,不想面對那刺耳的議論,但她也不想放棄那美麗的手套。一時間,她不知道如何是好。這時,人群中走出了一位叔叔,她認出了他,他就是那位丟錢的叔叔!他蹲下身來,深深地凝視著小姑娘,拍了拍了小姑娘的肩膀說:“我相信你,這錢是你的!毙」媚锍泽@了,一雙眼睛睜得大大的!拔蚁嘈拍,我相信你……”小姑娘心里重復(fù)著這句話,頭也慢慢地低了下來,她忽然明白了,明白自己錯了。她趕緊把錢塞進了叔叔的手里,說了一聲:“這是您丟的錢。”之后,便沖出了包圍,消失在茫茫風雪中……
20年后,她成了一位受人尊重的人,她因誠實守信,尊重他人而受人愛戴。她一直記著那句話:“我相信你!”是啊,尊重他人的力量是多么偉大,它可以改變一個人,改變一個人的命運,改變一個人的一生。學會尊重他人,就會創(chuàng)造奇跡。同學們,讓我們學會尊重他人吧。
尊重為題的作文 篇3
在生活中,尊重是無處不在的,尊重就像是一串糖葫蘆,讓人吃下去的時候香甜可口;尊重就像是芬芳的花朵,讓人聞一下后心神沉醉;尊重就像是一支筆,為鼓勵別人,增加了無限的學習動力……而有的時候,尊重卻是一株救命的稻草,是那樣的重要。
我曾看過這樣一個故事。在五年級二班里,新轉(zhuǎn)來了一位同學,可與其他同學不同的是這個同學天生左手長了六根手指。剛開始班里沒有人知道這個事情,因為沒有人關(guān)注過他,忽然有一天,他的同桌發(fā)現(xiàn)了這個天大的秘密,然后這件事很快傳遍了全班,又飛一樣的速度傳遍了全校。
當他默默地一個人走在操場上時,同學們都嘲笑他是一個怪人,有人竟然故意去挑釁他,碰他的手指。旁邊的同學看不下去了,勸說道:“好了好了,別看了,你們這樣是不尊重別人的表現(xiàn)!”就在這時,可怕的事情發(fā)生了,男孩沖進教室當著全班同學的面,把多余的一根手指用小刀活生生地割了下來!大家都驚呆了……
由于我們的不尊重,這個男孩才會有自殘的行為,他在自尊心嚴重受到傷害后,又如此嚴重地傷害了自己的手指。如果我們能多一份關(guān)懷和理解,多一份尊重,這位同學一定不會這樣!
不尊重別人的行為就是一把利劍,也許在我們無意中,就會傷害到別人。尊重是相互的,要想得到別人的尊重,你必須學會尊重別人!
尊重為題的作文 篇4
好不容易盼來一個星期天。
一大早,我只身到到漓江邊的疊彩山襟江閣,晨霧在眼前浮游,心境一片迷茫。
“莫道君行早,更有早行人!币晃磺嗄暌髦娋,也輕步來到襟江閣,“你早!小姐!
我下意識地心里猛然一顫,“你也早!”便自顧憑欄,看那曲似九回腸的漓江。偶爾斜視他:好英俊,好瀟灑,胞佩“廣西師范大家”;。他走到我前側(cè),支起了畫板。
還不見另外的游客,我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆,目光專注于我身上,從上而下,我羞澀地低下了頭。不久,那青年起身向我走來,我心里打了個寒顫。他善意地微笑著:“小姐,冒犯你了!”我不知所措。他見我臉露驚愕,忙解釋:“我是師大美術(shù)系的學生,出來寫生,本來要畫漓江晨光,沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風景。只因我筆拙,難以最佳地表現(xiàn)出來。請你指教?原來如此。我走到畫板前不覺一震:“這就是我嗎?”背景是襟江閣的漓江晨光,我憑欄望江,黛眉緊鎖,愁思萬般,毫不神采……自感與周圍景物的靈性極不協(xié)調(diào),臉上又多了幾絲憂郁!拔耶嫻P太拙,沒能畫好你的芳容……”他顯出歉意神色。“不,不是你畫得不好,是我破壞了了風景和和諧!薄靶〗悖愫孟裼惺裁葱氖?”
我的思緒回到了一個星期前……
那天,我收到一封筆跡不很陌生的信。
“……我不會忘記,每每目光相對時,你那動人的雙眸,那占據(jù)我整個心靈的雙眸……”“天哪!”我驚呆了,這是人們最敏感而學校絕對禁止的……我愣愣地望著教室的天花板!笆悄奈粸t灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀?”刺耳的聲音震著我的耳膜,還沒等我回過神來,手中的信已被班上的“紅辣椒”搶走了。
一連好幾天,這件事在校園里鬧得沸沸揚揚。幾個好朋友也疏遠我了。一個陰晦的'早晨,我被班主任叫到辦公室!靶⌒∧昙o就鴻雁傳情,太早了吧?”她單刀直入。
我對個這世界感到陌生了。
“小姐,給!陛p輕的語調(diào)再次把我從“惡夢”中驚醒。那青年遞給我一塊手帕,原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我初中的同桌,一貫把我當妹妹看待,直至他考上地區(qū)重點高中,也不忘上縣中的我,輔導我的弱項——數(shù)學。我明白,他只不過向我訴說了他心中一份純真的感情,只不過表明了他內(nèi)心深處的一份記憶,可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。
“小姑娘,人活著該瀟灑一些,坦然地面對一切,擁有生命是最大的幸福!彼蝗桓淖兞藢ξ业姆Q呼,站在我面前的已不是陌生的青年,而是尊敬的兄長!澳憧矗旖某抗舛嗝疵篮!你記得不,陳(毅)老總說過:‘愿做桂林人,不愿做神仙!埬阈σ恍Γ梦⑿γ鎸ι畎!讓我們共同創(chuàng)作一幅《漓江晨曲》!
尊重為題的作文 篇5
在生活中,往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重,這是理所當然的事啦!
當你把別人伴倒時,不好意思的對他連忙說一句:“對不起,我不是故意的”,我想當他聽到你這句真心實意的歉意時,一定會對你說一句:“沒有關(guān)系”。
當我們要借別人東西時,一定要經(jīng)過別人的同意才行,不然,你這么自作主張的把別人東西拿走了,一定會把人家急得焦頭爛耳,所以,無論要借別人的什么東西,一定要經(jīng)過別人的同意,因為這是最起碼的尊重。
當你掉東西時,一雙陌生的手出現(xiàn)在你的眼前時,幫你撿東西時,當他遞過來給你時,你千萬不要忘記說聲:“謝謝你”。再簡單不過的三個字,從嘴中說出來毫不費力的三個字,當是你真心實意的說這句話時,你心中就會很快樂,感覺到一個人在真心實意的幫助你。
當我們在公交車上看見老爺爺,老奶奶或者孕婦時,我們是否做到叫一聲:“老爺爺,老奶奶,阿姨,到我這來坐”。當他們聽到這句話時,心里很高興,并會說:“小妹妹,小弟弟,謝謝你”。是啊,當你聽到這句話的時候,心里甜滋滋的,想著:原來幫助別人是這么快樂!是啊,從小事做起,從身邊做起,尊重和他人就是尊重和自己。
當我們在做什么時,如果有老人在你身旁,一定不要忘了讓老人先去,因為我們要懂得尊老愛幼。當你讓了老人時,他肯定會對你說:“謝謝你,小朋友”。看吧,你的一句話,一個動作,可以得到這么多人的尊重,多好!
生活中,你要想得到別人的尊重,首先要學會尊重他人,要做到:“我為人人,人人為我”。的道理。記。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约。、
尊重為題的作文 篇6
入秋以來,天經(jīng)常會變得陰郁一些。同寢室的同學都上課去了,我獨自在里面踱來踱去,看看窗外,微微感到冷意 ,覺得今年的冬似乎要比往年要來得早些。門衛(wèi)劉叔那里有火,于是我想起了他。
去了,他不在,我進去打開了電視,一段時間后,作衛(wèi)生的阿姨也進來了。做著也閑著,我就和她閑聊起來。
“你們一個月多少。空炷敲炊喙ぷ!”
“哦就300了,唉!”她很不滿意她的工資。
“實少了點!”
“每天還要做三次衛(wèi)生了!”
“那后勤的應(yīng)該考慮一下你們的情況。”
正說著,劉叔回來了,打斷了我們的談話。時間也不早了。阿姨走出去,穿上做衛(wèi)生的衣服,走出了寢室的大門。
和她聊的時候也只不過是打發(fā)時間而已,說了些什么東西,在我走出劉叔的辦公室后,就忘得一干二凈了。
我們有的課是分單雙周的,因為是單周,我下課回來得早些!斑诉恕,皮鞋底碰地板的聲音很清脆,在不遠處,阿姨正在做衛(wèi)生,她先側(cè)過頭來,看是我,就停下了。收起了工具,兩手撐在上面。
“學生放學了?”帶著武漢口音笑著問我。
“嗯!”我應(yīng)了一句。
我走了過去,她又才開始做,我心里微微一顫。
每次下課回來,她如果看見我,都會帶著武漢的口音向我問好,“學生,放學了!”很熟悉,雖然不是普通話,我不能忍受武漢人不講普通話,但是我可以也沒有理由要如此的老人來講普通話。每每看到她的笑,很和藹,在我的日常生活中,增添了一份難得的禮物。
在她的眼中,我是孩子,是一個學生,特別是大學生,而她更注重的是我是大學生,而給與了我厚重得讓我無法呼吸的尊重。而我,也只不過是一次無意的同情和理解,卻在那顆慈祥的心上烙上了印。投之以李,報之以桃,讓我感到愧疚和承重(只有在臭氣熏天的時候才想起他們),在那以后的生活中,我在稱呼阿姨的時候,在“你”字的下面多加了一個“心”字,來彌補我心中的那份殘缺。
不久 我在魯巷(武漢的一個超市)看見一個年青的婦女打很有歲月的清潔阿姨,我心里偷偷的刺痛,“每個人都應(yīng)該受到尊重,包括掃樓梯的垃圾工人”,這是我在雜志上看到的一句話,我覺得這句話應(yīng)該給世人多多思考。
給我們做衛(wèi)生的阿姨走了很久,也許有人早也忘記,在我端著茶杯望窗外的時候,也會想起那雙面孔,因為我始終在問
“掃帚下的尊重,你承受的起嗎?”
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