精選寫事的作文匯總九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫事的作文9篇,歡迎大家分享。
寫事的作文 篇1
有一次,媽媽問我長大想做個什么樣的人,我慎重考慮了一下,說:“我要做一個有責任心的人!眿寢屝χf,希望我的夢想能實現(xiàn)。
就在這個星期五,我和同學小王是班干部,帶領(lǐng)同學們早讀。這時,我看見后排兩個同學正在竊竊私語。其實班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個同學,他們還在說話。
我畢竟是個班干部啊,怎能一點責任心都沒有呢?于是,我走上前,說道:“現(xiàn)在是早讀時間,不要說話。”
那兩個同學像沒聽見似的,繼續(xù)說話。我提高聲音說:“不要說話!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說話。
我見管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開,但責任心又把我拉了回來,我厲聲說:“我說過了,早讀時間不要說話!
那兩個同學終于開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點。
后來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我,說我是個有責任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。
寫事的作文 篇2
“禾到大暑日夜黃”,對我國種植雙季稻的地區(qū)來說,一年中最緊張、最艱苦、頂烈日戰(zhàn)高溫的“雙搶”戰(zhàn)斗已拉開了序幕。俗話說:“早稻搶日,晚稻搶時”、“大暑不割禾,一天少一籮”,適時收獲早稻,不僅可減少后期風雨造成的危害,確保豐產(chǎn)豐收,而且可使雙晚適時栽插,爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化,靈活安排,晴天多割,陰天多栽,在7月底以前栽完雙晚,最遲不能遲過立秋。 “大暑天,三天不下干一磚”,酷暑盛夏,水分蒸發(fā)特別快,尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期,旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切,真是“小暑雨如銀,大暑雨如金!泵藁ɑㄢ徠谌~面積達一生中最大值,是需水的高峰期,要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好,低于60%就會受旱而導致落花落鈴,必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時進行,以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。大豆開花結(jié)莢也正是需水臨界期,對缺水的反應十分敏感。農(nóng)諺說:“大豆開花,溝里摸蝦”,出現(xiàn)旱象應及時澆灌。
黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗,即將抽雄,是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時期,要嚴防“卡脖旱”的危害。
“稻在田里熱了笑,人在屋里熱了跳!笔⑾母邷貙r(nóng)作物生長十分有利,但對人們的工作、生產(chǎn)、學習、生活卻有著明顯的不良影響。一般來說,在最高氣溫高于35℃的炎熱日子里,中暑的人明顯較多;而在最高氣溫達37℃以上的酷熱日子里,中暑的人數(shù)會急劇增加。特別是在副熱帶高壓控制下的長江中下游地區(qū),驕陽似火,風小濕度大,更叫人感到悶熱難當。全國聞名的長江沿岸三大火爐城市南京、武漢和重慶,平均每年炎熱日就有 17-34天之多,酷熱日也有3-14天。其實,比“三大火爐”更熱的地方還很多,如安慶、九江、萬縣等,其中江西的貴溪、湖南的衡陽、四川的開縣等地全年平均炎熱日都在40 天以上,整個長江中下游地區(qū)就是一個大“火爐”,做好防暑降溫工作尤其顯得重要。另外,夏季多種作物害蟲活躍,在高溫下施藥防治更要特別注意個人防護,避免發(fā)生中毒事故。
寫事的作文 篇3
好久沒去奶奶家了。
我今天去了奶奶家,見到了:爺爺、奶奶、姑媽、姑伯。我還看了一會兒爺爺和姑伯下象棋,也學了學,我學會了一點。姑媽帶我去小超市,買了一把剪頭發(fā)的剪刀。就回家了。我們下午吃的飯是:酸菜魚。很好吃!雖然有點辣,但我也吃了一小碗,是就著蒸饃吃的選自:我寫了一會兒口算,背了會兒《三字經(jīng)》。就回家了。
這一天多么有趣呀!
寫事的作文 篇4
大家好,我是一名海軍退伍戰(zhàn)士今天我想寫寫我自己經(jīng)歷的事,不管大家喜歡還是不喜歡但是我希望大家多多支持我。 從前我是一個從富二代,那時的我要風得風要雨得雨,這個事情要從我記事時說起,那時我的親生父親還活在世上,就是因為輸了所有的財產(chǎn)。
那時的我想起爸爸一回家就跟媽媽吵架,吵架兩個人都打架,但是因為種種原因吧,我爸爸把家里的錢輸?shù)木,但是因為種種原因我的親生父親去世了,那時我才5歲我的爸爸就去世了,但是我的媽媽帶著我,領(lǐng)著我在親戚家住那時我和媽媽一無所有了,媽媽帶了我一年給我找了個后爸,我后爸家沒有孩子。
我后爸對我非常好雖然沒有血緣關(guān)系,勝似親爸,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,懂得了孝敬父母,但是我爸爸為了我累得都瘦了,而我的母親也為了我天天出去掙錢,而媽媽卻有心臟病,我非常害怕如果有一天媽媽為了我病倒了,那時的我會怎么辦。
俗話說的好;恨鐵不成鋼,哪有父母不希望自己的孩子過得好啊,可是如今的我已經(jīng)退伍半年了,回家還是氣父母生氣,不管媽媽爸爸怎么說我我都會虛心接受的,都是為了自己的兒女好。
我心里想說的爸爸媽媽你們辛苦了,現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲,自己學會了如何自己,如何做人,最后吧,兒子想說爸爸媽媽你們?yōu)榱宋也偎榱诵,你們頭發(fā)滿頭白發(fā)都是為了我。
最后不管讀者喜歡還是不喜歡,但是我自己的經(jīng)歷太多了,我會慢慢的把我的經(jīng)歷我會寫成一本書的。
寫事的作文 篇5
在五彩繽紛的童年里,很多人可能都做過幼稚可笑的是吧!當然,我也不例外。
記得有一次,在我五六歲的時候,我爺爺在我家后面的草地上弄了一個特別大的雞籠,大概三層左右。里面有好多好多的雞,我爺爺每在下午的時候就會把那些雞放出來,讓他們散散步,吃吃地上的蟲子。然后等我妹妹和我放學之后,就會把它們放進雞籠,有些小雞呢就特別自覺,但是有些就是偏不進去,然后我爺爺和我和我妹妹就追著那些不聽話的小雞滿處跑,有時弄得一身雞毛,我好不容易抓到了一只小雞,他一扇翅膀,把我嚇了一大跳,我就把他扔在了地上,我爺爺和我妹妹就說:“你好不容易抓到了一只雞怎么又把它扔了?”我說:“那只雞總扇動它的翅膀把我嚇著了,我就扔了!睜敔斦f:“沒事,你在抓抓。”
但這只小雞呢,就屬于那種特別聽話的我妹也正好抓到了,我倆一人拿一個,讓那只小雞面對面,一會兒竟然咬了起來。真是哭笑不得啊!我趕緊把它抱走,然后我就把手放在它的兩個翅膀下面,熱乎乎的,于是我就把它放回了雞籠。
這件事情已經(jīng)過去很久了,但在我記憶的海洋中卻常常想起這種有趣的事情。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀!
寫事的作文 篇6
清晨,“喵嗚”“喵嗚”的聲音把我從夢中吵醒。我起來打開了門往院里一看,竟然有一只小貓在我家院子里。
我家院子里怎么會有小貓呢?我想,一定是小貓在玩的時候一不小心掉進來的。小貓急得到處亂竄,想找一個出口跳到房頂上,可是怎么也跳不上去,急的“喵嗚”“喵嗚”直叫。這時,貓媽媽好像聽到小貓的求救聲,從房頂窩里急忙跑出來,邊跑邊叫“喵咪”“喵咪”。好像在說“孩子別怕,媽媽在這,媽媽把你救上來”貓媽媽在房頂上走來走去,跳上跳下,可怎么不能也不能把小貓弄到房頂上。
我看貓媽媽和小貓這樣心里著急,心想我來幫他們一下不就好了啦,我伸手剛想去抓小貓,想把它放到房頂上,就在這時,貓媽媽就向我瞪眼睛,嘴里好像說著不許傷害我的.孩子,它一下子跳到院子里,用嘴叼住小貓的脖脛,然后使勁往上一跳,跳到了我家干活的臺子上。然后又一跳,跳到圍墻上。這時,它把小貓放下來,和小貓“喵咪”“喵咪”地叫,高高興興的回家了。
寫事的作文 篇7
俗話說:“書是人類進步的階梯”,書就是知識的海洋,我們就像在大海里自由自在地游來游去的小魚。
一次語文課上,老師給我們講《西游記》,講了孫悟空剛開始從一個石頭里蹦出來,眼睛發(fā)出金光驚動了玉皇大帝,這只石猴武力高強。一天,石猴和其他猴子要一起玩,發(fā)現(xiàn)了水簾洞,一只年長的猴子說“只要誰能進去,而且又不受傷,我們就稱它為王!”……這些內(nèi)容把我?guī)нM了知識的海洋,期待著自己能親眼看到這本有趣的書。
終于盼到了周末,媽媽把我?guī)У綍,我飛快地跑到二樓的少兒區(qū),一個個書架上擺放著許許多多整齊的書。書架上寫著童話類,心想即然有童話類那就有科幻類、文學類、小說類……我想了半天才想到《西游記》是文學類,我連蹦帶跳地跑到文學類,可是它放在最頂層,不管我怎樣努力跳都還是拿不到它,我看了看周圍的人,鼓起了勇氣對旁邊戴眼鏡的叔叔說:“叔叔可以幫我把《西游記》拿下來嗎?”叔叔笑著說:“當然可以!笔迨逡贿呎f一邊幫我把《西游記》拿了下來,“謝謝您!”“不用謝!”
我飛快地跑下了樓,到收銀阿姨那里結(jié)賬,我付了錢。緊緊的把書夾著,跑回了家。
一到家我就翻開書津津有味地看了起來,因為我喜歡看書,所以僅僅用了四天就看完了。
這真是一次難忘的買書經(jīng)歷啊!
四川省新津縣鄧雙學校三年級:楊樂添指導教師:彭秋征
寫事的作文 篇8
任何一個美麗的瞬間,都含著萬千的艱辛考驗。
——題記
彩旗飄揚,一個黃色的面龐出現(xiàn)在奧運會的起跑線上。當哨聲響徹耳際,頓時塵土飛揚,一個熟悉的身影飛身而上。這一刻,空氣停止了它的步伐,所有人都屏息凝氣。終于,終點被跨過了,一個奇跡誕生了,整個賽場歡呼雀躍。就是他,劉翔,被永遠載入了史冊,成為中華民族永遠的驕傲。
課堂上,同學們沉默了,誰也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓同學們絞盡了腦汁,百思不得其解。整個教室鴉雀無聲,老師焦急地等待著。不,有一只手堅定地挺立起來,無聲地閃爍著光芒。當他流暢地讀出了答案,掌聲此起彼伏,籠罩著教室?纯醋约耗潜还P磨破了的手,他心滿意足。
傲梅固然美麗,可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻,在那背后,是數(shù)不盡的酸楚。
在訓練館中,總能看到一個不變的身影。在劉翔一鳴驚人之前,這里就是他日夜為伴的“家”。走上跑道,地上灑遍了汗珠,就著這些汗珠,成就了瞬間的輝煌。也許,劉翔肩負著太多了。十三億人的希望,劉翔硬是扛著。于是,他更努力地訓練,日夜不歇,哪管它春夏秋冬,哪管它嚴寒酷暑。要知道,艷美的彩虹,都是在風雨的考驗中誕生的。
夜深了,城里一片黑暗,鳥兒陷入了沉沉的夢鄉(xiāng)。微弱的燈光下,一個稚嫩的身軀,一本破舊的書,傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭,浸濕了衣襟。眼困了,就用清水拍拍;手倦了,就打打精神。一個又一個的夜晚,不變的讀書聲。要知道,沙漠里的綠洲,都經(jīng)受過黃沙的吹襲,酷暑的考驗。
花兒歷經(jīng)寒冬,綻放了它的光彩;鳥兒跋涉千里,找到了理想的彼岸;溪流不斷前行,融入了希望的大海;蒲公英飄向遠方,扎根在肥沃的天地……美麗的瞬間,艱辛的背后;輝煌的一次,無數(shù)的困難。作文
寫事的作文 篇9
星期一的早晨,下著蒙蒙細雨。我早早的吃了飯,就高高興興地去上學。
媽媽看見我沒有帶傘,就對我說:“建宇,外面正下雨,帶上雨傘,當心感冒。”我說:“不用了,雨很小。”
我來到教室里,看見同學們都在教室里認認真真地讀書,我也像同學們一樣,坐下來投入到書中。到了第四節(jié)課的時候,我發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)下得很大了。我有些后悔,我想當時應該聽媽媽的話,帶上我的雨傘。這可怎么回家呀?
放學了,我走出教室,心里像是壓著一塊沉甸甸的石頭。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個最熟悉的身影,那就是我的媽媽。媽媽接我來了,她把雨傘塞到我手上,讓我打著傘,自己騎車帶著我冒著大雨回家了。
回到家時,我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞似的,我很感動地對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”
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