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經典伴我成長的作文

時間:2024-07-13 10:19:55 林惜 長作文 我要投稿

有關經典伴我成長的作文(通用17篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的經典伴我成長的作文,希望對大家有所幫助。

有關經典伴我成長的作文(通用17篇)

  經典伴我成長的作文 1

  國學經典是中國傳統(tǒng)文化中最重要、最具活力的部分,是中華傳統(tǒng)文化的精髓,生活在這片土地上的我們,是沐浴在經典中長大的。

  記得小時候,家里很重視我的成長,經常買書給我,但父母的寵愛也讓我更加任性。我常讀的經典就是《論語》,其中有許多孔子說的名言讓我記憶猶新。記得一次,我從《論語》上得到了一句話“己所不欲,勿施于人”。這句話是什么意思呢?年幼的我感到十分不解,我便去問媽媽,媽媽說:“只有自己領悟的東西,才能記得清楚,你自己領悟吧!”吃晚飯時,我無意之中夾了一塊油膩膩的肥肉,咦————我夾起來聞了聞,皺著眉頭跑到媽媽那里夾給媽媽吃,媽媽意味深長地說:“這就是你問我的‘己所不欲,勿施于人’吶!”,哦,這不就是我一直思索的嗎:自己所不想要的,不能強加在別人身上。

  《論語》就像是我們的好朋友一樣,陪伴著我成長。這本影響了中國兩千多年的儒家記得著作之一也深深地影響著我,當我不知怎么學習時,它就告訴我“學而不思則罔,思而不學則殆”;當我受到別人誤會時,它就會告訴我“人不知不慍,不亦君子乎”;當我玩了一整天,玩的忘乎所以時,它就會告訴我“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”當我……

  人生猶如一條漫漫長路,會面臨著許多岔路,當我一不小心走進了岔路,這時它就會提醒我,它就會國學經典。它是中華民族幾千年來的文化瑰寶,是祖祖輩輩們用智慧和汗水凝聚起來的。它陪伴著每一個中華兒女的成長,如同知己一樣,指引這我們前進的方向。

  我們就像一顆顆小樹苗,需要充足的營養(yǎng),而國學經典就像陽光、雨露一樣澆灌這我們,讓我們茁壯成長,中華文化是源遠流長的`,是博大精深的,需要我們新一代的青少年去挖掘,去發(fā)現(xiàn),去將它發(fā)揚光大。它的魅力與智慧將伴隨著我們的一生。

  經典伴我成長的作文 2

  在我的小時候,上學前班。教師就天天教我們讀《三字經》、《弟子規(guī)》、《論語》。那時,誰也不得它講的是什么意思,只知道聲嘶力竭的跟教師朗讀。直到現(xiàn)在,我才逐漸明白它的意思,懂得了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學的.魅力所在。

  從前,我有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大,覺得這樣已經夠厲害了,目中無人。但書上講“是君子,就要謙虛,不要高傲自大。”我雖不想做偽君子,但是我不信。畢竟,人外有人,天外有天。教師把年級前五十念了一下,我排名很后。我明白了我的成績不值得驕傲,那些排名前十的同學很謙虛,我羞愧的無地自容。于是,我經過學習《論語》,我就時常約束自己不要驕傲自滿。

  有一次英語考試我得到了第一名,我非常高興,抑制不住內心的激動,驕傲自大的毛病又展現(xiàn)出來了,在課堂上總認為自己英語已經覺得很好了,不再努力學習和認真聽講,“逆水行舟,不進則退。”別的同學都在進步,唯我在原地踏步,仿佛是要驗證這句話似的,在后來的考試中,結果可想而知,那次考試,是對我驕傲自大的沉重打擊。我回到家,拿出試卷,認真分析了錯題原因,發(fā)現(xiàn)這些題都是因為我驕傲,因而沒聽教師講的知識點。我謙虛起來,成績也在穩(wěn)步提升,經常得到班里第一名,還有。我原喜歡斤斤計較,有時為了一個橡皮,一支筆,一個錯誤跟同學吵,甚至打起來,自從學了“做事斤斤計較,會失去所有的朋友”我想:一個人不能失去朋友!我學會努力控制自己。雖然有時會控制不住,但是我不會氣餒,我會更加努力做到!

  有人說:“我們要勇于創(chuàng)新,扔掉那些老的、陳舊的東西!笨晌艺J為只有從歷史中汲取“營養(yǎng)”,才能更好的創(chuàng)新。為什么像美國這樣高度發(fā)達的現(xiàn)代國家還要回過頭來學習莎士比亞、海倫……因為我們自己沒有歷史,我們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。

  人類幾千年的文化并非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的,只有不斷學習才能進步,忘記歷史就是忘記未來。

  讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好比耕耘,汗水越多,收獲越滿。讓我們多讀這些書,讓國學和我們一起成長,那個站在山頂人將是我們!

  經典伴我成長的作文 3

  捧起國學經典詩文的那刻,你便占據了我的整個心靈。從此,你時時刻刻地陪伴在我的身邊。

  親愛的,你禁錮在歲月的沙漠里太久了,早就該有一次靈魂的放逐,在干干凈凈的黃色臉龐上,綻放禮儀之邦的燦爛笑容,在干干凈凈的白紙上,像小樹苗簌簌地長大,長成一大堆茂盛的枝干和葉子——那葉不是綠色,而是千年不褪的.中國紅,同樣>溫暖動人。

  國學,你在經典書籍上交錯繾綣,交匯成我心中的溫暖。我們是一體的,你觸摸到那塊微熱的地方了嗎?親愛的,我?guī)銜裉柸。我們安靜地看看蹀躞的流云去流浪,聽聽華夏大地的脈絡里忙碌的心跳,然后我們相顧微笑。

  我們在時光中穿梭,你陪我成長。日子好像老電影,播放我們自導自演的喜劇!氨衤曋幸粴q除”的除夕夜里,你我一起歡度;“燈樹千光照”的元宵夜里,你我一道逛燈;“皓魄當空寶鏡升”的中秋夜里,你我共同賞月。親愛的,你只是陪我長大,卻不會變老,我們一起尋找殷實的不懈的向上的>幸福,像一根刺以光的速度向著宇宙那頭那個渺遠的終點。

  若干年以后,我將帶你去北京,去敦煌。我們去看長城,我們去看莫高窟,我們穿過“大漠孤煙直,長河落日圓”的地帶,探尋前人的足跡,萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏,仰望圣潔高遠的天空,讓心變成瓦藍瓦藍的顏色。順便梳個藏族小伙子的發(fā)型。親愛的,你不知道,我那樣子會有多么帥。我要那么帥地去參拜布達拉宮。親愛的,在如此圣潔的空氣里,活躍在紙上的你會比我更加嫵媚。

  你從遠古走來,博大是你的風采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學文化,炎

  黃子孫永遠陪伴在你的身邊。

  經典伴我成長的作文 4

  國學,你像冬日里的太陽,給了我們溫暖;國學,你像沙漠里的一泓清泉,給了我們清涼;國學,你像黑夜里的一縷光,給了我們光明;國學,你像雨中的一把傘,給我我們希望!

  國學,你如清泉滋潤了我們的心田,給了瀕臨死亡的人們希望,而且,你也可以滿足我們對知識的饑渴和欲望!國學,你是陽光,我們就是小樹苗,你照射著我們,讓我們不斷生長長成高大挺拔的樹。

  在我還什么都不知道的時候,媽媽就在我耳邊經常讀:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!碑敃r我還小,并不理解那些詩句的意思,但后來,隨著知識見長,才知道這些詩句的意思。自從我懂了這些詩句的意思后,我再不浪費糧食了。

  上學后,從《三字經》中學到了孔融讓梨等故事;從《弟子規(guī)》中學到在生活中要尊敬父母、教師和長輩等道理;從《論語》中我學到了如何學習、如何交朋友、如何做事情等知識。

  漸漸地,我對國學經典著作越來越熱愛,加上隨著年齡的增長,知識的積累,我便能體會到“國破山河在,城春草木深”的`憂國憂民;能體會到“本自同根生,相煎何太急”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的錚錚傲骨;能體會到“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國之心;能體會到“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的孤獨寂寞。

  國學經典,你是我的摯友,你時時陪伴著我:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的春天里,你與我一起觀鳥;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天里,你與我一起賞荷花;“空山新雨后,天氣晚來秋”的秋天里,你與我一起欣賞預警;“呼如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬天里,你與我一起從窗戶望向遠山。國學,你陪我一起成長,但你不會隨著時光的流逝老去,我們會一起去長城,欣賞古人智慧和勞動的結晶;會一起去長江,感受“母親”的氣息;會一起去黃河,感受黃河的洶涌澎湃。

  國學,是你教會了我怎樣做人、怎樣做事、怎樣學習;是你教會了我中華美德;是你給予了我知識。你向我走來,我?guī)惚枷蛭磥恚?/p>

  經典伴我成長的作文 5

  古人曾云:“活到老,學到老!弊晕覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢涕_始,就注定要與國學相伴隨?捎钟袔兹讼脒^,何為國學?為什么要品讀國學?怎樣才能讀懂國學呢?這的確是個令人深思熟慮的問題。從古至今,多人騷人墨客前赴后繼,都在探索先輩們留下來的國學經典中的真諦。

  當我們還牙牙學語時,就已經開始背誦《三字經》:“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!蹦菚r看著一個個空洞乏味的符號,只知道茫然地去朗讀,完全不能領會它的真正意義,和去背誦它背后的良苦用心。一直到后來長大了,才懵懵懂懂的知道那一個個家喻戶曉、膾炙人口的話語中包含的人生哲理。它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經》的確是一個人人生路上的良師益友?梢哉f,《三字經》已經成為了我童年中不可缺少的一部分。

  后來漸漸長大了,讀的書又多又雜。但真正能給予我人生道理的,仍是那些百讀不厭的國學經典,而那之中所包含的人生哲理的重要性也是顯而易見的:“學而不思則罔,思而不學則殆”讓我明白學習,必須學思并重才能有所成就;“謙受益,滿招損”讓我明白為人處世要謙虛,不能驕傲自大、自滿,否則就會像關羽“大意失荊州”一樣;“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”讓我明白不把眼前的.名利看得輕淡就不會有明確的志向,不能平靜安詳全神貫注地學習就不能實現(xiàn)遠大的目標。在成長道路上,國學經典讓我變得沉著、變得頑強。

  國學經典仿佛一朵花,散發(fā)著縷縷沁人心脾幽香,陶醉了我;國學經典仿佛一艘船,破開了澎湃的驚濤駭浪,承載著我;國學經典仿佛一朵雪蓮,綻放著片片神圣潔白的花瓣,凈化了我;國學經典仿佛一幅畫,描繪了亂世中哀鴻遍野的場景又現(xiàn)眼前,震撼了我。

  讀懂了國學經典,你就銘記了歷史,讀懂了國學歷史,你就掌控了人生!

  經典伴我成長的作文 6

  媽媽你好!我一直想對你說是親情伴我成長,媽媽,親情是我生活中的陽光和空氣。10年來是親情鼓勵著我前進,伴隨著我成長。

  媽媽,魚兒離不開水,孩子離不開媽媽你呀!記得有一次:媽媽你去貴陽學習了要半年才能回來,我每天都盼望你能夠快點回來地在這段日子里,我總是覺得每一天都非常漫長,讓我感到很孤單。每當我看著你臨走前和我照的大頭貼時,我的淚水就會不由自主地從眼眶流了出來,把照片都弄濕了。每天晚上我都在床上翻來覆去地想媽媽你那慈祥的面孔,那時我才感到如果沒有親情會格外地孤單。我真的離不開媽媽你,更不能沒有媽媽你的'愛呀!

  媽媽,我還想對你說,我們這一代人得到的愛太多了,太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時時關心著我。有一次,那是一個陰天我們在學校上課,就當快要放學了,突然下起了大雨,我心想糟了我要成落湯雞了?墒俏曳路鸶杏X到有人在向我招手,啊!原來是爺爺給我送傘來了。我去外面拿傘時看見爺爺的外衣濕透了,而且還在不時地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了,那天晚上他就開始打吊針,打了好幾天手都打壞了,看著爺爺滿手的針眼,我的淚水就又情不自禁地流了出來。

  媽媽,我能在生活中快樂地成長,在困難中增加信心,這些都是離不開親情的呀!媽媽,是親情伴我成長。

  經典伴我成長的作文 7

  我七歲的時候,得到了我的第一本書《左傳·戰(zhàn)國策》,在剛看到它的時候,我只是對它的封面感興趣,當時我認為讀書是在浪費時間,是無用的。所以,每當爸爸媽媽讓我看書的時候,我都會拼命地反抗。

  慢慢地我長大了,也漸漸地明白了讀書是很重要的'。于是,我開始喜歡上了讀書,也讀了許多書,比如《好兵帥克》讓我看見了奧匈帝國的腐敗,《狼王傳》讓我看到了動物們的心靈,《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅強的活下去,《格列佛游記》讓我與主人公一起感受了他的奇妙冒險,《后漢書》使我仿佛回到了后漢,看見了他們的種種事跡,《星球大戰(zhàn)》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛與恨的本質,體味了外星生命的奇特,智能機器的強大,讓思想久久地飛翔在遙遠的銀河系,《西游記》讓我觸摸了神奇的神魔世界,見識了種種法術的強大,《神秘島》告訴我們遇到困難要團結一致,努力克服困難,《查理九世》讓我仿佛來到了一個個奇妙的世界,見證了DODO冒險隊驚心動魄的冒險……

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。冰心奶奶說:好讀書,讀書好,讀好書。荀況也說過:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。

  我愛讀書,書是我的良師,書是我的摯友,書是陽光,書是營養(yǎng),讀書使我快樂讀書伴我成長。

  經典伴我成長的作文 8

  高爾基曾經說過“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!弊x書讓我增長知識,讀書讓我取長補短,讀書還使我快樂!

  五歲過生日時,我有了第一本童話書,那時我還不認識太多字,于是就讓媽媽念給我聽。年幼的我,常常為虛心的烏龜大聲叫好,為善良的白雪公主而高興,為賣火柴的.小姑娘同情流淚……也正是從那時起,我愛上了書!書也成為我生命中不可缺少的一部分,成了形影不離的知心朋友。

  每逢假日,我手中總會拿著一本書陶醉其中,時而因為幽默的描寫而哈哈大笑,時而因為故事情節(jié)而怒氣沖沖,時而又因為暫時的結局而悲傷失落,不能自己。有那么幾次,我看得入迷忘了吃飯,媽媽把我狠狠罵了一頓!雖然書是被迫暫時放下的,但心終歸是放不下的,還是想著里面的故事情節(jié),惦記著里面的人物,吃一口飯,回想一下書中的內容,心思完全沒有在吃飯上。

  現(xiàn)在我已經是五年級的學生了,無論看什么書,都能看得一知半解了。最近,我看了一本《明朝那些事兒》,每當看到朱元璋死里逃生或率領小部隊將一支規(guī)模龐大,到處燒殺搶掠的部隊沖得七零八落、落荒而逃時,我會在心里高興得呼喊起來,為朱元璋的不畏強敵,為民造福感到高興。

  此時此刻,我才真正體會到讀書的樂趣,讀書不僅使空虛得心靈變充實,而且還會增長你的見識,讀書真是其樂無窮呀!

  經典伴我成長的作文 9

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!痹谖业挠洃浝铮壹业臅坷锟偸嵌阎鴶挡磺宓臅,每個人每天都會抽出時間與書為伴。由于家庭氛圍的熏陶,我從小就愛上了閱讀。自識字起,生活中就再也離不開書籍了。

  作為一只“書蟲”的我,每天做完作業(yè)后就是看書,有時候連叫我吃飯都沒聽見,在知識的海洋里盡情遨游。對于我熱愛閱讀,爸媽非常支持,在我提出要買書時,他們總會毫不吝惜地滿足我。在我們家,每個人喜歡的書也不一樣。我喜歡文學歷史和小說,楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的.作家。爸爸是個攝影愛好者,攝影書自然是他最愛看的書。姐姐在國外,每次回國都會給他帶來國外的攝影書,更是讓他愛不釋手。媽媽是一名稅務工作者,在空閑的時候,她總會翻閱業(yè)務書,按照她的話說,就是要與時俱進。

  因為愛看書,我家還鬧出了許多笑話,其中一件讓我記憶猶新。

  在一個周末的下午,我和爸媽一起去買書。一進書城,大家就直奔自己喜歡的書籍區(qū)域。大家都如愿以償地找到了愛看的書,并津津有味地看了起來。時間在一分一秒地過去,轉眼間,天幕暗了下來,可我們卻絲毫沒有察覺。終于,奶奶打來了電話:“怎么還不回來?都快九點了!”我們這才想起,家里還有兩個老人等著我們開飯呢!

  書籍,已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書香,伴隨著我的成長。讓我們愛上書籍、愛上閱讀,讓書香滋潤著我們的心靈!

  經典伴我成長的作文 10

  讀一本好書,就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書,就像沐浴一場和煦的陽光。我是一個愛讀書的女孩,我喜歡那淡淡的文字香味。

  我不羨慕“顏如玉”,也不追求“黃金屋”,我就喜歡書中那一個個引人入勝的故事,我為“丑小鴨”的.遭遇傷心,為武松的英勇拍手叫好,為三毛的流浪感到同情……

  要說我對閱讀的喜歡,要感謝我們班的李老師,從一年級起,李老師就引導我們讀書。李老師推薦的每一本書,都讓我陶醉其中。

  近段,我又喜歡上了王淑芬寫的巜我是白癡》一書,主人公彭鐵男是一個智力發(fā)展比較遲緩的人,常常受到同學的嘲笑。剛開始讀這本書,我覺得彭鐵南很可笑,他真是一個白癡,什么都不會,我對他有一種譏笑的態(tài)度。后經李老師地引導,漸漸的,我明白了“白癡”并不白癡,他樂于助人,不會嘲笑別人的缺點,反而會保護同伴。雖然在別人的眼里他是笨笨的,但他做每件事都很認真。和他相比,覺得自己還不如“白癡”,自己在學習上不太用心,和同學之間會因為一點小事而爭得面紅耳赤,時常給老師添麻煩。在家里也總是過著飯來張口,衣來伸手的生活,不愿幫爸爸媽媽分擔,有時甚至洗澡也要媽媽幫忙,F(xiàn)在,我認識到了這些缺點,我不是白癡,我要努力改正自己的缺點,學會做最好的自己。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書,改變了我,它教會了我去判別善惡美丑;書,改變了我,它教會了我做一個善良上進的人……

  我喜歡讀書,讓書香伴我成長。

  經典伴我成長的作文 11

  我今天聽了一場講座——“與人生對話,我的中國夢”,是新東方學校的董事長———俞敏洪講的。這場講座讓我刻骨銘心,永生難忘。

  他在開講的時候就首先說了這場演講的主題—奮斗。他告訴我們永遠都會有人比你聰明,而你不奮斗有再多的天賦也不會成功,還告訴我們奮斗的時候一定要注意方法,投機取巧是不行的。

  第二個重點就是理想。理想要從最低點做起,從最不起眼的工作做起,這樣一步步的攀升便會走向成功之路,其實成功就是懷著理想走過所有失敗的路而成的,不放棄理想其實很簡單,那就是一直堅持自己的初衷,有時候你會發(fā)現(xiàn)你和成功擦肩而過,其實只要你再努力一點,你就會和它握上手。

  第三是他告訴我們,必須要注意自己的健康。并且你要注意自己的保養(yǎng)方法,當你自己太累的時候,告訴自己,給我一段放空的時間吧,這段時間我們不要去用腦力,可以徹底的休息一下,然后繼續(xù)投入到工作之中。其實每周都有一定的規(guī)律,一旦你充分使用,便會讓它在你的手里大放異彩。

  四是多有知己。在有知己的`同時,你必須要知道怎么選擇知己,你必須結交成績比你好,道德比你好的人。無論是在哪一個方面比你優(yōu)秀,你也要跟他結交朋友,也許她有缺點,但你必須吸取他的優(yōu)點,正所謂取長補短。

  我個人認為,這場講座講的很精彩,既把主題充分的展現(xiàn)在了我們眼前,而且環(huán)環(huán)相扣。如果他還來濟南,那我一定再去聽他的講座!

  經典伴我成長的作文 12

  聽爸爸說,我很小的時候就非常喜歡讀書,對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等,非常感興趣,常常指指點點,而且雙手揮來揮去,好像認識什么似的,所以,爸爸就指著圖片說一個字,我就依依呀呀地學。

  上幼兒園時,我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我,讓我走進了一個個奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學》兩本書,《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉,《我們愛科學》里的“高科技”讓我覺得科學真神奇。每當來新書時,我都興奮地跳得老高,一拿到書就迫不及待地讀起來。

  上小學后,我又找到了一個知識的大花園,圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜,在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學漫畫書》,我知道了在危急的情況下怎樣求生;讀了《中國大師童話》,我懂得了許多“真善美”的道理;現(xiàn)在,媽媽又給我訂閱了《意林》雜志,里面的真情故事讓我感動,我懂得了什么是真愛。

  讀書能提高我們的理解能力和寫作水平,因為我愛讀書,我寫的.作文登上了校報,得到了老師和同學們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理,告訴我們怎樣與別人相處,怎樣成為一名好學生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢?周恩來爺爺曾經說過:“為中華之崛起而讀書!”我想說:“為了中華民族繁榮富強而讀書!”

  同學們,讓我們好好學習,多讀好書,讓好書陪伴我們快樂成長吧!

  經典伴我成長的作文 13

  “書籍是人類進步的階梯”,它如一艘小船帶我們遨游在知識的海洋,它如一位智者帶我們走過人生的坎坎坷坷。是的,人生離不開書,成長的道路更離不開書!

  我熱愛讀書,雖不能與“鑿壁偷光”“懸梁刺股”的古人相比,但在我的成長過程中,也發(fā)生過與讀書有關的小趣事。

  一次,語文老師向我們推薦了一本課外書,我如饑似渴地借來閱讀。自習課上讀,課下讀;回到家后,我飛快地寫完作業(yè),又認真地讀起來!翱,去買一包鹽!”我正在書中遨游,沒有聽清媽媽的吩咐。過了幾分鐘,廚房又傳來媽媽的聲音:“孩子,快去買包鹽巴來!”看書正入迷的我這才慢悠悠地走到廚房,無精打采地問:“媽,您叫我買什么呀?”“鹽巴!你這孩子,我都說了三遍了……”我心不甘情不愿地放下課外書,慢吞吞地走向商店,一路上我都在回憶著書中的故事。“天!媽媽讓我買什么?”最終,我拿著一包味精回了家,怯怯地走進了廚房……“鹽巴!鹽巴!我叫你買的是鹽巴,不是味精!你的心飛哪里去了?”媽媽苦笑著對我說。

  我的心飛哪里去了呢?嗯,一定是還在書中翱翔著呢!

  人追求物質的滿足,更要追求精神的享受。閱讀是我的'精神大餐,它滿足著我對知識的渴望,讓我體驗著不同的人生。那晚的飯菜淡而無味,但我卻像品嘗到了蜂蜜一樣開心。

  高爾基說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕M覀兌寄茉陂喿x中汲取營養(yǎng),多讀書,讀好書,讓我們的心靈在閱讀的浸潤中成長起來吧!

  經典伴我成長的作文 14

  聽媽媽說:“當初你在媽媽肚子里時,整天都像武松打虎似的,在肚子里翻江倒海,從來都沒安靜過。唯獨給你講故事時,你才老實!币苍S正是由于這段話,使我愛上了讀書。

  小時候的我,并不像其他孩子一樣,一見到書就把它撕得亂七八糟。我只是坐在床上,安靜地看著一本書,不論周圍多么吵鬧,我都不會受到干擾。

  小時候的我只喜歡看童話類的書籍!陡窳滞挕贰栋餐缴挕分械哪且黄篮玫墓适,使我百看不厭。白雪公主讓我懂得善良是美好的,賣火柴的'小女孩讓我一直同情著她的不幸遭遇。

  小時候的我,什么書都喜歡看,只有科普書令我厭煩,因為那時我總是覺得科普書上的知識都是廢話。

  直到那一天晚上,我突然覺得腿好癢,就順手打開燈看一看。不看不知道,一看嚇一跳。我的腿上竟然被蚊子叮了一個大包。這讓我原本干凈的腿“長”了一個“紅斑點”。我哭著去找媽媽,而媽媽只是拿了一個牙膏,在我的大包上涂了又涂,雖然不怎么美觀,但起碼不癢了。我問媽媽:“您是怎么知道的?”媽媽說:“從科普書上!

  自打那次事件以后,我喜歡上了科普書,這使我的知識更加豐富了。

  我愛讀書,因為書帶給了我無窮的樂趣;我愛讀書,因為書幫我消除了一天的疲勞;我愛讀書,因為書使我在知識的海洋里盡情遨游……

  經典伴我成長的作文 15

  書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無聲的老師,傳授給我許多知識,伴隨我成長;書指引著我前進的道路,教我做人的準則,樹立起我人生的目標;書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路……

  在海明威寫的'《老人與海》中,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來了許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因為鯊魚的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨……

  回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強搏斗的精神不值得我們學習嗎?

  書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識高峰的階梯,是到達成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長道路中,書對我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點點,嚴寒酷暑……

  我在書香的熏陶下成長……

  經典伴我成長的作文 16

  現(xiàn)在的孩子都過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。然而,家風就像糧食一樣,是一個家庭必不可少的支撐,也是改變孩子懶惰成性、健康成長精神之路。

  有人會問:“家風是什么”?其實家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚,也是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是最基本、最直接經常影響孩子的教育?梢哉f,有什么樣的.家風,就有什么樣的孩子。我們家的家風就是“堅持到底就是成功”。

  記得有一年,我們的跆拳道訓練非常辛苦,每天都是高強度的體能訓練,機械、重復、單一的品勢基本功練習。我實在堅持不下去了,一開始到練跆拳道的時間不是裝病就是借口腳痛,找各種理由不去。最后就義無反顧地向媽媽“宣布”,我不想再練跆拳道了。可是,媽媽卻一反常態(tài)大發(fā)雷霆,生氣地說:“當初是你自己要練的,現(xiàn)在又不練了,你知道人生最重要的是什么,是堅持”!我臉漲得通紅,羞愧低下了頭。深刻地認識到了自己的錯誤。從此以后,我在跆拳道訓練的過程中,從來沒有叫過苦,叫過累。因為,我時刻記著“堅持到底就是成功”。終于,功夫不負有心人,在一次浙江省的總決賽中,我像一匹黑馬,出人意料地打敗了一個又一個對手。獲得了那一屆浙江省跆拳道“雙冠王”的稱號。

  這就是我們家的家風,它無時不刻地伴隨著我的成長。

  那你們的家風是什么呢?

  經典伴我成長的作文 17

  時間似飛箭,這個令人興高采烈的暑假也將接近尾聲,但我們并不失望,因為這個暑假不僅有歡聲笑語,還有許多內容精彩的書籍陪伴著我們,其中我最喜歡的,那就是《愛的教育》和《我的`媽媽是精靈》。

  《愛的教育》的作者是意大利的亞米契斯,他繪聲繪色地描寫出主人公-安利柯一學期中的許多事情,使人感覺身臨其境,看了還想再看。在這個學期中,安利柯還有許多朋友:卡隆、可萊啼、德羅西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最難忘的,就在安利柯生病時,我也提心吊膽的,為他擔心,直到他的病好了,我才松了一口氣,在當中,他的一些朋友也來看他,讓我知道了友誼的可貴和重要。我很喜歡這本書。

  還有一本書是《我的媽媽是精靈》它的作者是陳丹燕,從“我”無意中知道媽媽是精靈到媽媽離開了“我”,讓主人公陳淼淼既吃驚又自豪。陳淼淼最喜歡小青蛙,但是有一天,她發(fā)現(xiàn)媽媽居然吸青蛙的血,她目瞪口呆,不由自主地尖叫起來,媽媽無可奈何地告訴她:“我們精靈要變成人的模樣,就必須吸食世界上最冷的血,就是小青蛙的血。”這真讓陳淼淼害怕呀。

  正因為有了書,這個暑假才如此的豐富多彩,“讀書破萬卷,下筆如有神!睍旧嫌形覀儗W不到的知識,讓我們大家也來看書吧!

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