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讀書作文

時間:2022-07-25 13:05:57 讀作文 我要投稿

【熱門】讀書作文錦集5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讀書作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】讀書作文錦集5篇

讀書作文 篇1

  讀書生活令人驚恐,害怕,緊張,就如同賭博一樣,學(xué)無止境,每個人都用了他的一生去進(jìn)行這樣一場持久的賭博,萬一走錯一步,就會釀成一場無法收拾的“災(zāi)難”。

  人們常說,上帝總是公平的。的確,上帝給予每個人同等的時間?上,不是每個人都能把握住這些時間。有的人碌碌無為,到頭來才發(fā)現(xiàn)這一切都只是一場空;但有些人卻十分珍惜時間,用盡每一點(diǎn)每一滴去讀書識字,這樣的人,即使老了,死了,他們都不會有一絲遺憾。

  時間就像賭場上的`籌碼一樣,假如我們擁有籌碼卻不去賭博的話,可想而知,這些籌碼仍然只是一堆廢物。假如我們只把小許的籌碼拋在這場賭博上,我們得到的勝利就只是極限而已。面對讀書,我們不能退縮,更不能有僥幸心理,任何一個籌碼都是一個寶,都是一個力量!

  賭博開始了。大部分的人都在耕耘了。然而,在這群奮斗的人當(dāng)中,偶爾會有幾個人無動于衷,可悲可泣!

  從小學(xué)起,這是讀書的一大特色。每個人從小就開始接觸書本:從《看圖識字》到《三國演義》,從《伊索寓言》到《魯濱孫漂流記》……有的人從小只懂玩,到長大后讀書又顯得更加吃力。每一場賭博勝出的人,都是事先對游戲十分熟練的,掌握了技巧的。

  平時賭博時候常輸?shù)娜耍搅舜笮偷馁博時總是比別人落后。沒辦法,他們的籌碼都用到其他地方去了,到最后總是不如人意。

  在一些重要考試前的復(fù)習(xí),能堅(jiān)持不懈的人才是勝利者。無論他們從技巧、方法、掌握、熟練等各方面都完全體現(xiàn)了一個賭徒的真正本質(zhì)。而有些人呢?他們可以選擇不繼續(xù),也可以選擇最后的努力。但都是徒勞。

  賭博結(jié)束了。這個消息,就像在說“戰(zhàn)爭結(jié)束了”一般,都讓人興奮,激動。當(dāng)成績單出來時,有的人笑到了最后,有的人最后卻哭了。

  賭博結(jié)果變幻無常,但贏家往往都是那些優(yōu)生,我們每個人都是可以做優(yōu)生的,他們不是天生就好運(yùn)氣。那些成績好的人難道不是普通人,難道不是通過艱辛的付出才形成的呢?賭博的結(jié)果出來了,再也沒法改變了。

  讀書,是每個人的必經(jīng)之路。珍惜時間,打好基礎(chǔ),努力不懈,就能成為最后的贏家。

讀書作文 篇2

  說起讀書,我的話就多了,川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”,讓我無比震撼,字里行間的情感讓我為之動容。

  那一刻我愛上了書,書讓我體會到文學(xué)作品的博大精深,讓我修身養(yǎng)性,造就心靈的靜,也讓我能有一片天空,自由飛翔。

  書是美麗的風(fēng)景,一澗飛瀑,碎瓊亂玉,造就這勝景的不是水;一地竹影,搖曳生姿,造就這態(tài)勢的不是風(fēng)。沒有側(cè)立千層的絕壁,好水難為瀑;沒有臨風(fēng)飄舉的翠竹,勁風(fēng)不生姿。如此美景,現(xiàn)實(shí)中我欣賞不到,但從書中,我體會出了那份暗藏的美,原來文字的美需要自己用心體會,此刻,我感覺我很幸福,雖然我們不可能如鳥兒般飛翔在藍(lán)天,可是,我為我們也能有一方飛翔的天空而感到驕傲。

  書是文學(xué)的寶庫。讀先秦散文,汲取如訴的怨情;讀諸子百家,汲取曠世之哲學(xué);讀兩漢大賦,汲取雄渾之氣勢;讀盛唐詩歌,汲取意蘊(yùn)之空靈;讀南北宋詞,汲取辭采之華麗……可以說,書可以容納百川,包羅天下,從古至今,華麗的辭藻,精微的語言,深邃的思想,都以書為最好的載體。

  書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠,那么柳永的婉約詞就如南風(fēng)多情的平湖,流光溢彩的詞讓我懂得我們的胸懷就該如大漠般豁達(dá),有時又得如平湖般含蓄。我們的人生變幻莫測,我們得隨時從書中汲取怎樣去面對人生的態(tài)度,縱使挫折來臨,我們也能以一顆平常的心去坦然面對人生。

  一縷清香一份灑脫,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩魂;一江春水一曲悲歌,展示堅(jiān)貞與不屈,那是文天祥的零丁絕唱;一頁歷史一面鏡子,展示理性與忠貞,那是屈原的憂離之音。古人的品質(zhì)隨書有感而發(fā),書成了我唯一的'依靠,只有徜徉其中,才能體會它的美。

  書太博大,無論我怎樣飛,始終都飛不出去,正因?yàn)檫@樣,我才體會到了“天不拘兮地不羈”的自由。

  燃一支紅燭,到書海中跋涉,萬籟俱寂,伴著搖曳的燭光。聽著雨聲剝啄,是極易進(jìn)入書的境界的。你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游,讀三毛那灑脫豁達(dá)人生,讀朱自清那深沉父愛,讀魯迅那錚錚鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁,跟著魯迅去看社戲,隨魯濱孫去航海,也可以步入路遙平凡的世界,更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采,在書中實(shí)現(xiàn)了心靈的對象,思想的交流,時而有所警悟,時而有所生發(fā),那種深沉的體驗(yàn),正如空谷幽蘭送來的一縷芬芳,回環(huán)往復(fù),綿綿盡盡。

  “何謂福?讀書即是”,茫茫人海中,熙來攘往的人群,都在為著塵俗的利欲而奔趨著,追逐著,唯有書,唯有好書,才是一方凈土,是一方寄放靈魂的樂園。

  讀書的滋味真好!

讀書作文 篇3

  星期日,媽媽帶我去陽光書苑買書。到了書店,我眼睛在書架上瞄了一下,我立刻從書架上找到了《我們一起走,迪克》這本書。

  到了家,我迫不及待的打開這本從書名上就很吸引人的書,里面主要講的是一位名叫阿炯的普通盲少年,一直在一家茶樓里靠拉二胡掙錢。歷經(jīng)磨難的他,遇到了和它一樣命苦,被主人遺棄到山林里的丑狗,被他收養(yǎng)了,阿炯給它起名叫“迪克”,他倆從此相依為命。阿炯雖然是個盲童,但阿炯很聰明,也很勇敢,他能戰(zhàn)勝命運(yùn),能堅(jiān)強(qiáng)不屈的.生活下去。迪克也是個勇敢機(jī)智的家伙,它不但對主人一向忠誠,還和主人一起穿死林。主人生病時它還搶女醫(yī)生的錢包,引她追趕錢包來到阿炯的身邊給他治病。它還為了給主人掙錢治病去給別人當(dāng)活靶子。迪克為了自己的小主人真是受盡了苦頭,但它從來無怨無悔。

  阿炯最后終于找到了他的媽媽,但他的“爸爸”不讓把迪克帶進(jìn)家里,而且還把迪克關(guān)進(jìn)斷頭房。最終還是他放走了迪克,和迪克一起遠(yuǎn)走高飛了。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)迪克和阿炯那種不向命運(yùn)屈服、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難的精神;學(xué)習(xí)他們那種能患難與共,不離不棄的精神,這樣不管對朋友和動物,都能結(jié)交真正的朋友,人生旅途才不會孤單,才會充滿歡樂!我們要做生活的強(qiáng)者!

讀書作文 篇4

  一談到讀書,我的話就多了。

  自從在幼兒園里的圖書館里讀了一本注音的《小老虎找媽媽》,便一發(fā)不可收拾喜歡上了讀書。

  在幼兒園,每天有一個多小時是在王老師的帶領(lǐng)下在書的王國遨游的。最開始吸引我的是小故事書里的故事,每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑,看到傷心處便“嗚嗚”大哭,很多時候都是老師或奶奶爺爺安撫下,半天方才不哭了。

  記得二年級,爺爺給我買了《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》三件套。我如獲至寶,每天一有空就拿起來看。在《安徒生童話》中安徒生先生反映了當(dāng)時社會的齷齪,天堂的美好!兑磺Я阋灰埂分v述了一個個人物的英勇策略,也有諷刺了做事不經(jīng)大腦“過濾”的`人。

  四年級上期,我愛上了偵探書,一直到現(xiàn)在。起初讀的雷歐叔的《查理九世》《不可思議的事件薄》和《迷鏡冒險》到《偵察推理》再到《福爾摩斯偵探全集》我都讀了個遍。

  在四年級下期我還讀了從新津圖書館借閱的《簡愛》,那本書我讀了一個多月,簡愛的遭遇讓我心痛。從小失去雙親,來到舅舅家,又遭舅媽和表兄妹欺凌,好不容易逃出了這個家又在外飽受輕視,最后終于出嫁安家。

  我從她身上學(xué)到了女性不屈不撓的精神。

  讀了這么多書,我也慢慢長大,可人生這本書我何時讀透!

讀書作文 篇5

  我們?yōu)槭裁匆x書?又該如何來讀書?相信這兩個問題一直都是許多人心中的疑問。如果不讀書,這些人的腳步是永遠(yuǎn)跟不上時代的。

  常常會有人不想讀書,他們心中的原因到底是什么呢?大部份不想讀書的人通常都不知道,讀書對我們而言有什么好處?也有很多人明明是很努力的念書,但是成績往往是出乎意料的差,這就可能是他們讀書的方法不對,我們又該怎么來讀書呢?

  第一、要有恒心:我們常聽爸爸媽媽和老師叮嚀著我們“學(xué)習(xí)不能半途而廢,要持之以恒”否則是什么都學(xué)不會的,也無法融會貫通。所以我們更得無時無刻的學(xué)習(xí)新知,才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

  第二、不懂就要問:許多人除了學(xué)校的課程以外,有可能還有課后的補(bǔ)習(xí),這林林總總的課程,不只是上課時專心聽講,回家后更一定要復(fù)習(xí),如果遇到不懂的地方就一定要抱持著“打破沙鍋問到底”的'精神,老師的責(zé)任不只是傳道、授業(yè)而已,更重要的是替你解惑,相信每個老師都喜歡有問題就會問的小朋友,長此以往,成績一定會蒸蒸日上。

  第三、要融會貫通:讀書不只是懂就好了,一定要求“融會貫通”“學(xué)以致用”,才能有很好的效果,如果只是老師講、你聽,是沒有辦法真正懂它的意思,一定要能融會貫通之后,運(yùn)用在日常生活上,這樣才算是真正的學(xué)習(xí)。

  “滿屋子酒香,不如滿屋子書香”我們要知道知識是取之不盡用之不竭的,所以我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)讀書真正的好方法,這樣你的學(xué)習(xí)一定能充滿樂趣,不會枯燥乏味!

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