有關感人的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感人的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感人的作文 篇1
那是個雪天,我正站在一家商店前避雪,只見一個六七歲的小男孩兒,胖乎乎的小手捏著一個蛋糕,不停地向前跑著。
突然,不知為啥,他停住了腳步,他那滴溜溜的眼睛,注視著百貨大樓的墻角處,呦!原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐,餓的臉色發(fā)青,小男孩兒走上前看看乞丐,又看看手中的蛋糕,那蛋糕金黃金黃的,中間那層奶油似乎要流出來了,顯得更香,更誘人了,小男孩兒咽了咽口水,嘴角動了動,真想一口吞掉,但望一眼乞丐,一種同情心油然而生,他咬咬牙,把蛋糕捧了過去。
“叔叔,呶!”
聽到這樣洋溢著甜蜜而又純真的童音,乞丐睜開了惺忪的眼睛,小男孩兒那張可愛的小臉上,露出了天真無邪的笑容,兩個小酒窩兒圓圓的,乞丐接過蛋糕,還沒來得及說句感謝的話,小男孩兒就蹦跳著走了。
感人的作文 篇2
我要講述的這個故事,很簡單,但是感動了我。
過年了,家家戶戶都放鞭炮,小區(qū)的院子里,難免會有些炮屑。放鞭炮的人不會注意到這點,往往是放完炮子就完了事。那些炮屑在院子里,慢慢地很礙眼,不方便小區(qū)居民停車。總是有一些炮墩“屹立”在路中央,特是麻煩。有些人就把那擋住去路、礙事的炮墩踢開,然后就沒事地走開。
凜冽的北風把我關在家里。我把取暖器開到最高溫,蜷縮在沙發(fā)里看書?戳艘粫䞍,我有點累了,便透過窗戶向外張望。
院子里,有兩位五十多歲的大媽,或許是一對姐妹,像穿著姊妹裝似的,都戴著帽子,脖子上系著彩色的圍巾,穿著中長白色羽絨服,腳穿高筒皮靴。她們雙手戴著黑手套,一人拿著一把長長的大掃把,在寒風中佝僂著身軀,打掃著小區(qū)的院子。她們說著話兒,吐出的熱氣氤氳在寒冷的空氣中,似乎在互相鼓勵著要抵御住寒風一波又一波地進攻。她們用手中的掃把,在地上劃出了一道又一道美麗的弧線,把一個又一個炮墩和滿地的`炮屑都聚集到一塊兒,把院子“掃蕩”得干干凈凈。
我估計她們或許是小區(qū)里面的愛心人士。這么冷的天,她們能出來掃地,她們?yōu)樾^(qū)服務的精神太偉大啦!她們與如今社會一部分人有“各人自掃門前雪”的想法與行動形成鮮明的對比,多么令人深思不已!我都覺得那兩把掃帚,就像兩把火炬,熊熊點燃了我的滿腔感動。
她們在寒風中出來掃地,掃完了,默默地回去了,沒有留下任何痕跡。她們辛勤地勞動,換來了這一地的潔凈,洗滌了我的精神世界。
第二天天氣很好,晌午過后,有不少居民出來曬太陽,可是他們誰都沒發(fā)現,誰也不聞不問,小區(qū)的衛(wèi)生干干凈凈是誰做的。
這平凡的故事,就在我的身邊,我要讓這平凡背后的不平凡,永遠在記憶的長河里流淌。
感人的作文 篇3
山的那一邊是什么?是一片貧清的土地,但這里卻講述了一個感人而真實的故事。
石娃是一個七歲還穿開檔褲的普通的農民的兒子。他家里窮,窮得只能讓一個孩子上學。于是父親便讓他和姐姐轉勺來決定他倆的人生命運。多么殘酷的辦法!多么殘酷角勺現實!它將一個渴望求知的孩子拒之于校門外。然而石娃是幸運的,他由父親背著淌過了那條水沒過膝蓋的河,走進了知識的殿堂?墒弈遣恍业慕憬銋s只能在家里操持家務,下地千活,承擔起早逝的母親所應承擔的一切?吹竭@里,不禁讓我心酸,想想我們,山的這一邊的我們的生活,從小不愁吃穿,且樣樣都追求“完美”。對家長幾近苛求,在我們的字典里,理解與謙讓都被抹去。與他們相比,我們顯得是多么的渺小,多么沒有分量!
石娃初中就要畢業(yè)了,然而姐姐為了使他能完成學業(yè),卻違心地嫁人了。父親長年積勞成疾,不堪生活的重負,終于中風偏癱了。生活上的一次次的打擊,沒有將石娃壓垮,相反,正是在這樣的逆境中,石娃取得了全國化學奧林匹克競賽的一等獎。這在我們看來,簡直是不可思議的,因為我們受到一點挫折,一絲委屈,就常常以為走到了人生的末路,而采取極不理智的做法,以逃避現實,向困難低頭。我們會做的,只是一味地推卸責任,怨天尤人,卻不肯挺起腰板,去面對困難。與石娃相比,我們這些見多識廣、生活優(yōu)越的城里人,只覺得羞愧與自責。
父親為了不拖累考上師范的石娃,竟投井自盡,石娃奮不顧身跳人井中,救起父親。沒有了母親的石娃又怎么能再失去父親!倔強的石娃,拒絕了村里給予父親五保戶的待遇,毅然背起父親,踏上了一條不尋常的求學之路。
還是那條彎曲的山路,還是那條渾濁的河流,十六歲的石娃成了父親惟一的依靠,他用瘦弱的肩膀挑起了生活的重擔。他就像高爾基筆下的海燕,面對風雨,卻勇敢地、“自由地在泛著白沫的大海上飛翔”!去迎接那雷聲,跟狂風爭鳴!
讓我們這些面對暴風雨,只會呻吟的“海鷗”,嚇壞了的“海鴨”和膽怯的“企鵝”們,快些變成海燕吧,在怒吼的大海上,在閃電中高傲地飛翔!
感人的作文 篇4
今天是快樂的“六一”。早上,我穿上我最喜歡的裙子,洗完臉,上完牙,吃完早飯,帶上紅領巾,拿上吃的東西上學了。你到學校就看到,同學們在換吃的,過了一會兒,老師來了,同學們紛紛回到座位上,拿出作業(yè)開始寫。其實,同學們也挺不服氣的,因為今天明明是“六一”兒童節(jié),為什么還要上課、寫作業(yè)。有位同學迫不及待地跑上講臺問老師:“什么時候舉辦活動?”老師說:“下午”聽到這個好消息,那位同學的回到了座位上。
下午終于到了,但因為有些同學還沒寫完作業(yè),所以半節(jié)課后才開始。我們都特別怨那些沒做完作業(yè)的學生。本節(jié)課終于過去了,老師拿了一堆彩色紙,我還以為又要寫作文了!結果是讀家長會那天家長寫的信,老師一篇一篇的讀給我們聽,第一篇是梁爽的,他爸爸媽媽沒有來,所以,老師讓他父母單獨寫了一封信,讀完,梁爽感動的熱淚盈眶。后來,老師告訴我們梁爽的爸爸媽媽分開了,各自組成了一個家,所以梁爽有三個家。后來老師讓一號—張健打分,由于她爸媽寫的太感人了,所以張健打了滿分。
不一會兒,講到我媽媽寫的了,只聽:“女兒爸爸媽媽對你太嚴格了,也許在你眼 中就會認為爸爸,媽媽不疼你,其實,我想對你說爸爸媽媽的一切,希望你能理解!睍r我便想起了我從小到大的經歷。
媽媽你把我從小養(yǎng)到大,我卻什么都不能為你做,但我知道給你最好的禮物是我的好成績,所以,我一定要好好學習天天向上。
感人的作文 篇5
每個人都知道,珍惜資源,不應該浪費,可是,又有誰認真對待呢?
讀初中了,卻要踩著單車騎上至少半個小時的時間才能到達學校,于是,學校旁邊的小飯店便成為了學生們的午后聚集地。一個下午,我來到一個小飯店,因為這里的東西都很好吃,所以總是會有幾個大人來這里買飯盒,當然飯盒都是現成的,免不了一段等待……
老板娘熟練地把面條放進飯盒里,轉身就要把一次性筷子放進飯盒里。她突然說道:“不用了放筷子了,反正是要拿回家吃的,給它加上一個袋子就夠了!崩习迥镢读艘幌,顯然是不曾遇到過這種境況,等她反應過來,趕緊把飯盒放進袋子里,然后麻利的打了個結……
就是這一幕,使得我無比震驚,面對污染,一雙一次性筷子是顯得如此無力!但他卻,聊勝于無!
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