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這樣的人讓我作文（精選36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣的人讓我作文 1
初中的學(xué)習(xí)生活像一片汪洋大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，我乘一只輕舟，飄蕩于波濤之間。之所以沒(méi)被浪潮掀翻，有賴于師長(zhǎng)們的引導(dǎo)與幫助，而古老師就是這些善良溫柔的人中的一員。
古老師是我們的英語(yǔ)老師，或許是生得漂亮而衣著時(shí)尚，她深受同學(xué)們的喜愛。然而，與古老師靚麗的容貌一樣出名的是古老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求�！鞍⒊�，怎么回事，閱讀理解不劃出關(guān)鍵詞就做題，怎么有這種壞習(xí)慣！”古老師站在我的面前，皺著眉頭無(wú)奈地盯著我，語(yǔ)氣之中滿是失望�？晌乙差H有幾分不甘心，撇嘴嘟囔：“題目不是都做對(duì)了嘛？講究這個(gè)干什么……”我有點(diǎn)倔，聽著老師合理的建議還不服氣，畢竟按照老師說(shuō)的做太麻煩了，只是偶爾偷懶而已嗎！嘮叨半天，古老師終于讓我離開了。我立刻逃也似的奔出了教師辦公室。真是麻煩！
本是午餐時(shí)間了我卻沒(méi)了胃口吃飯了。不幸的是，我忘記了自己最近一直脆弱的胃。10多分鐘后，我的肚子開始刺痛。然而，去吃午飯的同學(xué)們都還沒(méi)回來(lái)，我無(wú)助地挪教室，蹣跚著上樓去辦公室找老師。大概其他老師都已回家午休，唯有古老師仍在伏案工作。慘了！只能找她了。我邊嘀咕著，邊不得已地走過(guò)去。
“老師！”我小聲地叫道。大概是我神色不適，古老師抬眼看我的眼神溫柔了許多，示意我先坐下，又問(wèn)道：“你怎么了？”我肚子痙攣，勉強(qiáng)地說(shuō)了幾句我的不適。古老師看我的眼神滿是關(guān)切，我安心了許多，請(qǐng)求古老師給我的班主任打電話，讓我拿到帶有班主任簽名的`放行條好回家休息。無(wú)奈古老師撥了好幾遍都沒(méi)有人接聽。現(xiàn)在班主任聯(lián)系不上，誰(shuí)也幫不了我，我痛苦得有些絕望了。
但古老師沒(méi)有焦躁，她輕撫我的背：“沒(méi)事，我?guī)湍阍傧胂朕k法，你先回班休息吧！”我回到教室，趴著等了五分鐘�！敖o你！你收拾下東西先回家休息吧！”古老師溫柔地說(shuō)。放行條上的班主任的字跡有些陌生，定睛細(xì)看，估計(jì)是古老師代簽的。古老師冷靜地說(shuō)：“聯(lián)系不到班主任，我就先幫你代簽了，你回家休息，之后我再幫你解釋�！彼脑捪褚魂嚋厝岬那屣L(fēng)，撫慰著我的心，那一刻，我心中滿是感激。
她本是一個(gè)嚴(yán)格要求我們的老師，卻在學(xué)生需要的時(shí)候選擇了一份善意的變通。在“正確”與“善良”兩者之間取得了平衡。作為被呵護(hù)的學(xué)生，我對(duì)她如今始終保持著一份敬愛。她告訴我，什么是嚴(yán)格的自我要求，什么又是堅(jiān)定無(wú)比的愛。
古老師與其他千萬(wàn)個(gè)以善良作為底線的人一樣讓我敬佩！
這樣的人讓我作文 2
1987年6月24日，在阿根廷羅薩里奧市一間普通產(chǎn)房?jī)?nèi)，醫(yī)院的護(hù)士們正為一個(gè)啼哭不止，剛剛出生的嬰兒忙碌著。我想包括他母親在內(nèi)沒(méi)有人會(huì)預(yù)料到，這個(gè)在不富裕甚至經(jīng)濟(jì)困難的家庭出生的男孩將來(lái)會(huì)被世人所稱贊，所歌頌，所欽佩。
早在五歲時(shí)候，梅西就在自己父親為教練的當(dāng)?shù)鼐銟?lè)部開始了踢球生涯，天賦便是天賦，在老男孩隊(duì)的生涯簿里，少年隊(duì)的梅西就已嶄露頭角。一次次比賽，梅西基本是首發(fā)，機(jī)敏的過(guò)人，靈巧的步伐，他上演著令教練組皆嘆為觀止的盤帶技巧，何況他連射門都百發(fā)百中。就在所有人都為梅西前途期待不已時(shí)，天妒英才，11歲的梅西患了侏儒癥。
這消息如餓狼一般兇狠，毫不留情地將梅西的足球夢(mèng)給撕成了一片一片，融化在里奧市連綿不絕的陰雨所積蓄的水洼里�！爱�(dāng)時(shí)連父親都放棄我了”，他說(shuō)，“高昂的醫(yī)療費(fèi)源源不斷，正剝削著我們這個(gè)雪上加霜的家庭�！钡朵h一般的激素針頭一次又一次地刺向梅西稚嫩的`皮膚，痛覺神經(jīng)工作到了最大功率，在一個(gè)11歲的小男孩身上是多么得痛苦。他可能抱怨過(guò)，但他絕對(duì)沒(méi)有喊過(guò)“痛”這一個(gè)字，他忍受住了，我深深地被他的堅(jiān)強(qiáng)意志力折服了。
病魔沒(méi)能讓梅西倒下去，但也狡猾得關(guān)上了一扇扇門。老男孩隊(duì)不愿支付醫(yī)療費(fèi)，對(duì)梅西持續(xù)關(guān)注的河床隊(duì)也打消了念頭。有人把人生比作過(guò)山車，說(shuō)下坡時(shí)最痛苦，卻殊不知，如果車停了，只得靠安全繩懸在空中的時(shí)光才算是最痛苦的。“砰！砰！……”足球?qū)Φ淖矒袈曉絹?lái)越響，辛苦的付出總會(huì)帶來(lái)回報(bào)。剛搬遷到西班牙的梅西一家決定送他去拉瑪西亞青訓(xùn)營(yíng)接受試訓(xùn)。他說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)想著，機(jī)會(huì)只有一次，如果能加入巴塞羅那。那人生終將明亮起來(lái)�！敝蟮墓适潞芎�(jiǎn)單了，試訓(xùn)很成功，梅西被送往巴薩二線隊(duì)，之后屢屢晉級(jí)成了家喻戶曉的“足球天才”。
之后，通過(guò)自身的頑強(qiáng)拼搏，梅西脫下了二線的10號(hào)球衣，邁向了一線隊(duì)伍，與當(dāng)時(shí)的頂級(jí)球星合作，幾年后再度披上10號(hào)球衣。終于從貧民窟走向世界，從侏儒變成巨人。在災(zāi)難中無(wú)所畏懼，在嘲諷中不斷挑戰(zhàn)，在奮斗中得到回報(bào)：這樣的人不正是令人欽佩的嗎？
這樣的人讓我作文 3
你有自己的偶像嗎？你有敬佩過(guò)誰(shuí)嗎？你有想成為的那個(gè)人嗎？
我有。
“我要/你在我身旁，我要/你為我梳妝……”腦海里揮之不去的是這樣的場(chǎng)面：張一曼悠閑自得地坐在空曠的田野里，把玩著自己美麗的發(fā)尾，輕快地唱著《我要你》。此場(chǎng)景下的張一曼，對(duì)愛對(duì)自由的追求盡展天真浪漫的一面。眾人對(duì)她褒貶不一，有人說(shuō)她隨性不羈，有人說(shuō)她放蕩不羈。在守舊傳統(tǒng)的大環(huán)境下，沖破枷鎖的束縛，張一曼顯得力量單薄而更顯鮮明。當(dāng)今的時(shí)代，男女是平等了還是更不平等了？我向往的是這樣一個(gè)人：對(duì)于愛，對(duì)于生活，對(duì)于自由，有自己的理解和追求。
一場(chǎng)突如其來(lái)的飛行意外，憑借著豐富的經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的判斷，薩利機(jī)長(zhǎng)做出了飛機(jī)迫降河面的舉動(dòng)，機(jī)上155人全數(shù)生還。因此，他成為了媒體報(bào)道上的“全民英雄”，與此同時(shí)也受到NTSB（美國(guó)國(guó)家運(yùn)輸安全委員會(huì)）的調(diào)查。調(diào)查指出，飛機(jī)在當(dāng)時(shí)的情況下有更穩(wěn)妥的`調(diào)整方案，并有模擬飛行給出依據(jù)，迫降河面是置乘客生死于不顧的行為，需負(fù)上責(zé)任。一邊是全民的稱贊，一邊是專業(yè)的指控，薩利機(jī)長(zhǎng)冷靜回顧，分析，茫然無(wú)措中又堅(jiān)持了自己的判斷。在最終審查中他提出了人為因素為自己贏得了專業(yè)的信任和佩服�？萍技夹g(shù)發(fā)展迅猛的當(dāng)代，機(jī)器在逐漸代替人類行為，然而，我們更要保持人類特有的思考力。我向往的是這樣一個(gè)人：厚重的積累，堅(jiān)信的判斷，無(wú)悔的選擇。
生命中有很多奇跡，道斯就無(wú)意中創(chuàng)造了奇跡。戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，上陣拿刀拿槍是不然的。道斯非常天真地志愿做一名醫(yī)療兵，參軍時(shí)對(duì)未婚妻說(shuō)：“我是去救人不是去殺人�！笨恐@句話，一本圣經(jīng)，一張照片，在訓(xùn)練期間遭遇的不理解、排擠、欺負(fù)，他仍堅(jiān)持了下來(lái)。在隊(duì)友心目中，他就是個(gè)軟弱的人，不敢拿槍。可是，就是這個(gè)不敢拿槍的醫(yī)療兵，在隊(duì)友紛紛撤退的時(shí)候在戰(zhàn)場(chǎng)中完成著自己的使命：不放棄任何一個(gè)可能的生命。Onemore，onemore，please！靠著這種信念一夜之間憑一己之力救了70多名傷員，也包括敵軍的。正是這樣一股力量鼓舞了戰(zhàn)斗氣勢(shì)，士兵們重返鋼鋸嶺奪下了這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。我向往的是這樣一個(gè)人，在廣泛而持久的不理解中堅(jiān)定，選擇一種信仰，堅(jiān)持。
我們常常都想成為很多個(gè)別人，成功的創(chuàng)業(yè)者，優(yōu)秀的領(lǐng)袖人物，專業(yè)上的卓越成就者，生活中精致體驗(yàn)者……我們終究還是我們自己。選擇一條正確的路，堅(jiān)定地走下去，我們會(huì)成為他人所向往的人。
這樣的人讓我作文 4
走在成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過(guò)，驀然回首，始終有一個(gè)人在我記憶的深處，讓我永遠(yuǎn)尊敬。
我12歲的時(shí)，我對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)非常感興趣，我家樓下有一位老爺爺，經(jīng)常四點(diǎn)鐘就起來(lái)打拳，動(dòng)作身法都非常的敏捷漂亮，頗具觀賞性，我非常想學(xué)他的東西，他每天早上四點(diǎn)鐘起來(lái)，我也四點(diǎn)鐘起來(lái)，我看他練拳。
有一次，看他練拳的間隙，我問(wèn)他，“您練得這么好，可以教教我嗎？”他笑了笑，對(duì)我說(shuō)，“你吃得了這份苦嗎？”我連忙答道，“吃得了，吃得了”。爺爺對(duì)我說(shuō)，“你可以上午來(lái)這找我，或者下午兩點(diǎn)以后來(lái)我家找我”，我連忙答應(yīng)下來(lái)。
我有一個(gè)舅舅，也會(huì)練拳。我經(jīng)常向舅舅請(qǐng)教，舅舅要求我蹲樁，他自己每天早晚都蹲兩個(gè)小時(shí)。聽到這，我非常驚訝，因?yàn)槎讟队挚嘤掷塾譄o(wú)聊。有一次，我把舅舅蹲樁的事說(shuō)給了老爺爺聽，爺爺立刻笑了起來(lái)說(shuō)，“蹲樁既沒(méi)有很大的抗擊作用，也沒(méi)有養(yǎng)生和健身的作用，但又被一些人說(shuō)的神乎其神，練多了，反而對(duì)身體有害處�！�
我不禁笑出了聲。爺爺和我講解了詳細(xì)的道理，我才完全弄明白，這種練法完全是用來(lái)騙人的。平常我去爺爺那兒學(xué)拳時(shí)，爺爺總是非常認(rèn)真和耐心的教我，我也認(rèn)真地學(xué)，有時(shí)候我上午去學(xué)，他還叫我去他家里吃飯。爺爺對(duì)我說(shuō)，練都是熟能生巧，并沒(méi)有什么好了不得的東西，只要自己練得好就行了，不用聽那些亂七八糟的'人說(shuō)，張三有張三的風(fēng)格，李四有李四的風(fēng)格，自己也有自己的風(fēng)格，自己練得好看，看過(guò)去順眼就可以了。
爺爺從來(lái)不宣傳自己打拳很厲害，這是爺爺?shù)奈涞隆?/p>
我還有一個(gè)舅公，也會(huì)練拳，他學(xué)的是字門拳，我學(xué)的是形意拳。舅公早上喜歡和一群師兄弟練拳，他聽到我也喜歡練拳，便邀我同去。我在他們面前打了一路之后，他們都說(shuō)打得可以，舅公便把字門拳里的八個(gè)字的其中一個(gè)字教給了我，之后只要見了面就教一個(gè)字。
我把學(xué)到的東西和爺爺說(shuō)了一遍，爺爺聽了說(shuō)：“可以，這樣更好，但是你一定要有一個(gè)自我觀念，什么東西是好的，什么東西是不好的，你一定要理解�！�
爺爺有一個(gè)朋友叫李練，他非常有名，而且還出過(guò)書。但爺爺看了之后對(duì)李練說(shuō)；“你這樣出書不就是在騙人嗎？騙人沒(méi)有意義，騙別人有意思嗎？”
爺爺這樣的人，難道不會(huì)讓我敬佩嗎？
這樣的人讓我作文 5
我的表哥，個(gè)子挺高，肩膀如門扇般寬大，雙臂則酷似樹的枝干一般粗壯。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)了，全家齊聚一堂，總少不了大叔大嬸們對(duì)他的嘖嘖贊嘆：“多久不見，個(gè)頭長(zhǎng)這么高啦！”“還真是！現(xiàn)在頭都差不多頂住天花板了�！薄澳强刹�，總得有一米八五高了……”三言兩語(yǔ)間，一股對(duì)他的敬佩之情油然而生。時(shí)至今日，這種敬佩之情竟開始生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)了。
清明時(shí)節(jié)，一場(chǎng)小雨過(guò)后，我隨全家驅(qū)車遠(yuǎn)行，奔赴老家，祭祀先人。到了目的`地，我們歇息片刻，備上鐮刀，蓄足水源，動(dòng)身出發(fā)。
站在山腳下，瞭望遠(yuǎn)方，只見群山交錯(cuò)，草木叢生，茫茫大霧如一塊巨大的灰色幕布，籠罩山頭，遮住視野，看什么都隱隱約約若隱若現(xiàn)，顯出一種“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的神秘感。我們正要走山路，向遠(yuǎn)處的一座山頭進(jìn)軍。
起初時(shí)，山路還算平坦，爬起來(lái)不怎么費(fèi)勁，風(fēng)平浪靜，沒(méi)什么太大的阻礙。只是，坑坑洼洼的路面上，因?yàn)橄铝擞�，積了不少水。沒(méi)走幾步路，水便沒(méi)過(guò)雙足，浸滿了我的鞋。我拖著濕漉漉的雙腳，走起路來(lái)尤為不適，覺得渾身不自在，退堂鼓“嘩”的一下在心里打響。表哥轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉輕松道：“表弟，這算什么困難��！區(qū)區(qū)小菜一碟就能難得倒你嗎？”于是我放平心態(tài)，不管什么坑坑洼洼，不懼什么牛鬼蛇神，一心一意走山路。
前方，植被旺盛，多且密集，匯成一片綠色之海。野草上，有著鋒利的小齒，若是走得不小心，皮膚上便會(huì)劃出道傷口；樹上則滿是繁密的枝條，張牙舞爪，氣勢(shì)洶洶，橫在路上，同野草一道攔住我們的去路；還有那蜷伏在草上的小蟲，一個(gè)不留神，便可能撲在身上，弄得人瘙癢難耐。再來(lái)看看表哥，弓著腰，一手?jǐn)y著鐮刀，另一邊手緊握野草，鐮刀一揮而下，雜草便倒在路旁，再?zèng)]直不起身子。原本這條昏暗無(wú)光、雜草叢生的小道，在他和其他大人的不斷努力下，竟一步步地轉(zhuǎn)變?yōu)橐粭l通向光明、充滿希望的康莊大道了！我隨他闊步前行，心中如同漾起了萬(wàn)丈狂瀾：山路難行，同行此路，他的身上已是道道傷痕，卻未曾說(shuō)過(guò)一個(gè)“痛”字，在他的口中，也從未出現(xiàn)過(guò)一個(gè)“累”字！
他既不怕苦，也不畏累，這樣的一個(gè)表哥，讓我敬佩！
這樣的人讓我作文 6
冬季，雪花飄飄，獨(dú)坐窗前，望窗外一片潔白，這應(yīng)是冬季最后一場(chǎng)雪吧，神秘的冬季就將過(guò)去了嗎？那年的雪，好像也是這樣，圣潔，讓人敬畏……
那年冬季，我仍是個(gè)愛玩的孩子，心如鎖不住的小鳥，在樂(lè)園中四處飛翔，完全沒(méi)有心思在學(xué)習(xí)上，久之，學(xué)習(xí)也越發(fā)的不重視我，分?jǐn)?shù)如下墜的過(guò)山車一般，直線下滑，漸漸的，老師們似乎也對(duì)我失去信心，把我們定義為“壞學(xué)生”，我們對(duì)此也是不屑一顧。
可，未想到過(guò)的是，讓我改變的，竟是她。我對(duì)學(xué)習(xí)不屑，自然也對(duì)老師不敬，在背地里直呼其名，悄悄畫一些惡搞的畫像，總是想引起看似對(duì)我失去信心的她的注意。
那天，窗外白雪飄飄，如白精靈般，散入人間每個(gè)角落。我興奮地險(xiǎn)些叫出了聲，忘了這是在她的課堂上。
我暗自嘻嘻地笑著，想著待會(huì)如何與伙伴們玩耍，期待著課間，想著，抬頭望向講臺(tái)的時(shí)鐘，正好對(duì)上了她嚴(yán)厲的目光，我不以為意，繼續(xù)扭頭望向窗外，想著如何消磨距下課的這段不短的時(shí)間。
同學(xué)們都低頭學(xué)習(xí)著，教室里靜得出奇，只有奮筆疾書的沙沙聲。我無(wú)聊地四處張望，忽然，腳步聲打破了寂靜。我能感到，她正怒氣沖沖地向我走來(lái)，我慌忙翻開還緊閉的課本，匆匆拿出，一支支幾乎未用過(guò)的水筆，正想裝出認(rèn)真筆記的樣子，越來(lái)越近的腳步聲，已停在了我的身邊。
我害怕極了，望著一片空白的書本，我不敢抬頭看她，更不敢看她那充斥著失望的雙眼，她微微俯身，翻翻我的課本，道：“你翻錯(cuò)了頁(yè)碼。”說(shuō)著，我感覺她想拍拍我的肩，可中途，頓住了，而是將手懸在了空中，改做拍了拍我的桌角，小聲地留下一句，“好好聽講”，便雙手捧著課本，離開了。我有點(diǎn)發(fā)蒙，之前以為一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨，可未想到她是如窗外雪花般柔軟。
低頭，一抹潔白閃過(guò)眼前，難道是雪花飄進(jìn)來(lái)了？定睛一看，是一種，比雪花還要純潔的顏色，端莊，圣潔，讓人不得不尊敬、不敬畏的`潔白——僅是老師手上經(jīng)過(guò)粉筆侵蝕的一個(gè)白手印……
望著，窗外的雪停了，洋溢著春天的氣息，一切都明朗起來(lái)了，惟有冬季的那些令人尊敬的圣潔，仍是個(gè)謎。如老師的手掌，承載著我對(duì)老師，對(duì)那圣潔的無(wú)限敬愛。
這樣的人讓我作文 7
該怎么去形容一個(gè)與我僅有一面之緣的陌生人呢？
曾聽說(shuō)李娟的一句話：桂花開了，細(xì)碎的金色花瓣，宛若星星，人從樹下走過(guò)。花落細(xì)細(xì)，香滿身。
記憶中的他就如同這桂花，雖只有匆匆一面，卻留下余香，讓我溫暖。
我討厭下雨，秋天的雨，陰陰郁郁，冷冷清清。那天放學(xué)，天正下著雨，我撐著傘，終于走到了公交車站，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢。司機(jī)叔叔疑惑地道∶“小妹妹，你上車嗎？大家都在等你呢�！蔽抑缓脤擂我恍Γ骸安簧侠�，叔叔。”
看著車門關(guān)上，向家的方向駛?cè)ァＮ也唤睦锉г棺约海赫媸堑�，連錢包都會(huì)忘帶，這下可怎么回家啊？
我別無(wú)他法，只能向著家的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)地走去。
絕望時(shí)刻，一輛出租車停在了我的面前。車窗降下，車內(nèi)坐著一個(gè)四十左右的叔叔∶“小姑娘，你怎么還不回家？”“我……我沒(méi)有帶錢，沒(méi)法坐公交車回家。”叔叔聽了爽快道：“我可以送你回去�！�
我卻后退半步。突然想起前幾天報(bào)紙上看的新聞：出租車司機(jī)拐賣未成年兒童。不禁對(duì)他提高了警惕，連連擺手，司機(jī)叔叔似乎明白了我的顧慮，他微笑著告訴我。他的車中裝有攝像頭和錄音機(jī)，它們都連接著他的公司。一旦有危險(xiǎn)發(fā)生，就會(huì)有警察來(lái)做調(diào)查了解。
聽了這些話，我還是在猶豫：若是坐了車，我沒(méi)有錢，不是讓叔叔白白跑一趟？可若不坐，從這里步行到家，何時(shí)才能到家呀？
“上來(lái)吧！小姑娘，放心，我只是順路讓你搭一程�！倍呿懫鹗迨鍩崆檎嬲\(chéng)的催促聲。
我終于妥協(xié)了：“那，那就麻煩您了！”
一路上，我和叔叔輕松愉快地聊著天。他幽默風(fēng)趣，顯然是個(gè)很健談的'人，我的緊張和戒備一時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
轉(zhuǎn)眼，便到了家。下車前，我問(wèn)了叔叔的住址，想改天送錢過(guò)去。他卻沒(méi)有回答，只擺了擺手，笑了笑，說(shuō)了句再見，車就轉(zhuǎn)了一個(gè)方向急駛而去。
我站著，久久地凝望、目送。
恍然發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，走到路口，去年種的桂花經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮，清新動(dòng)人，散發(fā)著裊裊余香……
突然又想起李娟的那句話：桂花開了，細(xì)碎的金色花瓣，宛若星星，人從樹下走過(guò)。花落細(xì)細(xì)，香滿身。
心里泛起縷縷溫馨，我不禁莞爾。
我想，雨天其實(shí)也沒(méi)有那樣令人討厭，雨天也有風(fēng)景，也有美好。
至少那個(gè)雨天就是這樣的。因?yàn)椋@樣的人讓我溫暖。
這樣的人讓我作文 8
茫茫人海中，總會(huì)有這么一個(gè)人，他讓你在不經(jīng)意間深受感動(dòng)；總會(huì)有這么一個(gè)人，他讓你自嘆不如；總會(huì)有這么一個(gè)人，讓你心懷慰藉。
——題記
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉在伴奏，花兒在伴舞，而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣，飛入半空，跳起舞蹈之時(shí)，也揚(yáng)起陣陣旋風(fēng)，像極了它們的衣裙。
我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常，那我一定會(huì)低下頭繼續(xù)做功課，但今天不一樣了——我看見負(fù)責(zé)這附近衛(wèi)生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。
風(fēng)停了，“蝴蝶”也飄落了下來(lái)了，散落在地上，鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風(fēng)的腳步停了下來(lái)，她吃力地彎下那佝僂的腰，緩慢而堅(jiān)定地打掃著，像打掃宮殿的侍女，專注且虔誠(chéng)。改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，做自己力所能及的事情�！昂北灰粋�(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)了塑料袋里。地面又恢復(fù)干凈了。我本以為她會(huì)徑直離開，但沒(méi)想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。
咦？！草叢抖動(dòng)了幾下，里面滾出來(lái)一只剛出生沒(méi)多久的小貓。小貓喵喵的叫著，像是在呼喚媽媽。
清潔工慢慢蹲下，輕輕地把小貓抱在懷里，用衣服下擺溫柔的裹著它，就像一位慈祥的母親細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來(lái)現(xiàn)在并不是她的上班時(shí)間，她可能正在休假也可能是永遠(yuǎn)的休假了。她把愛心撒在真誠(chéng)的土壤里，發(fā)出善良之芽，長(zhǎng)出關(guān)懷之葉，開出仗義之花，結(jié)出甜蜜之果，長(zhǎng)成枝繁葉茂的大德之樹。
打那以后我再也沒(méi)見過(guò)她，或者是換了地方？小貓的命運(yùn)我也無(wú)從得知。但是那彎下的'腰，及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里，讓我舊舊不能忘懷！
平凡如深谷幽蘭，有人發(fā)現(xiàn)便有人驚嘆：平凡如秋日落葉，有人留心便有人震撼；平凡如冬日雪花，有人注意便有人欣賞。
看淡心境才會(huì)秀麗，看開心情才會(huì)明媚。保持一顆恬淡安然的心，在花開時(shí)靜賞滿園怒放，在風(fēng)起時(shí)讓心依風(fēng)而舞，在雨落時(shí)為心撐開一把避雨小傘。靜下心來(lái)，放棄一切為了利益的攀爬，隨緣而遇吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界到底有多美。
這樣的人讓我作文 9
短短的一條小街，貫穿了兩個(gè)相對(duì)而建的社區(qū)。街的這頭，是年幼時(shí)光里淘氣頑皮的我們；街的那頭，是淡淡微笑的他。
他就是我們對(duì)面那個(gè)社區(qū)的門衛(wèi)。短短寬寬的四方臉，長(zhǎng)而厚的嘴唇，目光柔和，帶人忠厚，常常舉著他那“破了皮”的搪瓷杯，在門衛(wèi)室的門口送來(lái)一個(gè)善意的微笑。
幼時(shí)我們便常常去對(duì)面的社區(qū)玩，本著“去探索新世界”的小小愿望，在那里蕩蕩秋千，坐坐蹺蹺板。然而在發(fā)現(xiàn)了那里的游樂(lè)設(shè)施與自己社區(qū)一般無(wú)異后，我們?nèi)詯廴ツ抢镒邉?dòng)——我們慢慢發(fā)現(xiàn)，這個(gè)門衛(wèi)和自己社區(qū)的門衛(wèi)不一樣。我們門衛(wèi)室一個(gè)強(qiáng)壯的中年人，一舉一動(dòng)都讓我們感到害怕，目光也總是如探照燈一樣，仿佛隨時(shí)會(huì)對(duì)我們說(shuō)一句：“現(xiàn)在你們不能出去，快回家！”而他呢，卻是親切地說(shuō)一句：“來(lái)玩��！”我們便笑嘻嘻地笑說(shuō)：“好呀好呀！”他微微一笑，便出去取了幾個(gè)小凳子，在門衛(wèi)室門口一字排開，像招待客人一樣說(shuō)：“坐，坐。”我們便看著他站在我們旁邊，張望著外面，他很少休息，有人來(lái)時(shí)又報(bào)以微笑。我們之中有幾個(gè)男孩對(duì)他很是羨慕，便問(wèn)：“我們長(zhǎng)大了可以像你一樣當(dāng)門衛(wèi)嗎？”沒(méi)想他卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了不要像我一樣�！彼f(shuō)這話的時(shí)候黯然神傷，幾次再想說(shuō)點(diǎn)什么，但是只做了個(gè)口型，卻沒(méi)有發(fā)出聲音。
即使他這樣說(shuō)，我們還是喜歡他的熱情，直到稍稍大了些，才漸漸淡忘了街那頭有一個(gè)默默守望著的他。
長(zhǎng)大后，偶有一次，我又在小區(qū)門口和他邂逅。門口傳達(dá)室的.房子還是那樣小，搪瓷杯還是那樣破，他坐在門口，卻在看書�？匆娢疫^(guò)來(lái)，靦腆地笑笑說(shuō)：“我也要向你學(xué)習(xí)，好好看書，不能浪費(fèi)每天的時(shí)光�！闭f(shuō)罷，又投入了書本的內(nèi)容之中。低頭時(shí)又是一副沉醉入迷的表情，陽(yáng)光在他身側(cè)投下金晃晃的影子，在我們心中定格了時(shí)光。
他絕對(duì)是一位忠實(shí)的求學(xué)者，只是人生際遇沒(méi)有讓他的求學(xué)之路如愿進(jìn)行下去，但是他恪守職責(zé)的榜樣形態(tài)，他積極進(jìn)取的精神品質(zhì)，即使身處平凡，也能點(diǎn)亮我們成長(zhǎng)的道路，成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這樣的人讓我作文 10
蜿蜒的沿途一路曲折，有時(shí)候相信的，未必開花結(jié)果，小路旁……唱著這首旋律悠揚(yáng)的歌曲，一張深邃的瞳孔浮現(xiàn)在腦海里——他？
20xx年這是他剛步入演藝圈的時(shí)候。那時(shí)他還未火，我也對(duì)他一無(wú)所知。直到我快速點(diǎn)擊鍵盤時(shí)，收到閨蜜的一段視頻，好奇的我點(diǎn)開了。那是他對(duì)我初次的印象---稚嫩的臉龐；明亮的眼睛；合適的小嘴。但最令人吸引的是他迷人的微笑，只要有人與他說(shuō)了什么好笑的事情，他便不由自主地嘴角上揚(yáng)，露出潔白的.牙齒。我的心微微一顫，我喜歡他的笑，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，仿佛撥開云霧見光明。
有可能只是因?yàn)樗男ψ屛覍?duì)這個(gè)人是什么樣的產(chǎn)生了好奇心。輕巧、急促的敲擊聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一大篇文章映入眼簾�？焖冁i定才藝方面，讓我大吃一驚，琳瑯滿目的舞種；文化瑰寶的書法；悅耳動(dòng)聽的架子鼓、葫蘆絲……當(dāng)時(shí)的他僅有14歲，不得不讓我佩服。
全能的他還未了解前是冷峻的，但他的心是熱的。有時(shí)弟弟的打鬧他會(huì)包容；有時(shí)弟弟的難過(guò)他會(huì)安慰；有時(shí)弟弟的懈怠他會(huì)鼓勵(lì)。不僅對(duì)弟弟如此，還在媽媽的生日親手制作蛋糕，認(rèn)真學(xué)習(xí)做菜……暖心的他收獲大量的真心粉絲。隨著一次又一次的唱片專輯的誕生，一只煥然一新的千紙鶴停落在我的手中。迅速走紅讓所有人都不感到意外，不是任何一塊原石都能打磨成閃閃發(fā)光的鉆石，這需要以水匯海的擊打。
一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)即將來(lái)臨，觀眾們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，工作人員緊張準(zhǔn)備著。相繼著五彩斑斕的燈光照耀在他的身上交相輝映，孕育出熾熱的翅膀翱翔在繁華世界中。我沒(méi)有睡覺，我沒(méi)有睡覺。我心中的靈火還在燃燒。驚訝的是：在演出的最后一刻，一直處于疲憊狀態(tài)下的他淚光閃閃，卻又倔強(qiáng)地忍受。他說(shuō)：“一直被爸媽期待的千紙鶴同學(xué)有些累�！蔽蚁耄核麘�(yīng)該承受了太多來(lái)自外界否定的壓力，這一身的本領(lǐng)是從小刻苦訓(xùn)練的吧！明星不是萬(wàn)能的，他們也有情感卻遭受那么多人的冷嘲熱諷。許多人都認(rèn)為明星只是靠臉吃飯，絲毫沒(méi)有70后、80后的演技超群，歌聲動(dòng)聽。其實(shí)他們也在努力，只要愿意去相信他們一定不會(huì)讓你們失望。
談笑間，我有一樽酒，舉杯問(wèn)青天。心有夢(mèng)才可看遠(yuǎn)方，心有路才可走踏實(shí)。持一種態(tài)度，成就一種品質(zhì)。這樣的人讓我欽佩。
這樣的人讓我作文 11
一路走來(lái)，我遇到了形形色色的人，他們給我的感覺各有千秋。在我目前的人生閱歷中，出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)讓我無(wú)比尊敬的人。
他是一個(gè)小學(xué)老師，長(zhǎng)得不高不矮，微微發(fā)胖，嘴角有些上揚(yáng)，那雙大大的眼中透出一道嚴(yán)厲的光。他是我的語(yǔ)文老師，平時(shí)他非常的關(guān)心我們的生活，也很在乎我們學(xué)習(xí)成績(jī)，最重要的是他比較看重我們的書寫。不言而喻，從第一次作業(yè)開始，我就被他視為眼中釘肉中刺。談到我的書寫，我自己都有些許的佩服，因?yàn)槲医裉鞂懙淖郑魈煳揖筒恢牢覍懙氖巧�！還好就是因?yàn)樗麤](méi)有放棄我，一直鼓勵(lì)我，我今天的字我自己才能勉強(qiáng)認(rèn)識(shí)，所以到現(xiàn)在我一直很尊敬他。
那是一個(gè)百花齊放的春天，我們第一次見到我們的語(yǔ)文老師，他仿佛隨著花香飄進(jìn)教室。第一節(jié)課，我們就簡(jiǎn)短的相互了解一下，我們所有的'同學(xué)都做了一個(gè)自我介紹，到現(xiàn)在我清晰的記得，那時(shí)候我說(shuō)了一堆廢話。就這樣，美妙的一天就結(jié)束了，同時(shí)老師也給我們布置了很多的作業(yè)。
打開本子，腦子里空空如也，我不知道自己要干嘛�；叵肓死习胩欤也畔肫饋�(lái)我們的語(yǔ)文作業(yè)是：“談?wù)勀銓?duì)新老師的印象”，這時(shí)我開始提筆亂畫，一頓兇猛的操作過(guò)后，貌似寫得差不多了。我伸了一個(gè)懶腰，已經(jīng)是困意重重，恨不得倒頭就睡，可按照媽媽的意思我必須洗臉洗腳才能睡覺，我只能按部就班，一切照做。
燈怎么是開著的，不對(duì)這是太陽(yáng)。我有種不祥的預(yù)感。我要遲到了，我三下五除二的一番梳洗后，一口氣飛奔到了學(xué)校，終于趕上了，沒(méi)有遲到，對(duì)著同桌做了個(gè)鬼臉，像是在告訴他，沒(méi)想到吧！學(xué)習(xí)委員開始收我們的作業(yè)，我今天很硬氣，一口氣交齊了左右作業(yè)，讓學(xué)習(xí)委員很失望的樣子。
下午我們開始發(fā)作業(yè)本，我的呢，我趕忙問(wèn)老師。接下來(lái)老師的操作讓我始料未及，他把我的作業(yè)放到投影上，我當(dāng)時(shí)很是羞愧，紅著個(gè)臉。被老師狠狠批評(píng)了一頓，讓我以后每一天都去辦公室找他練字，他雖然當(dāng)時(shí)很兇，但我每一次去辦公室找他，他都會(huì)仔細(xì)的給我指導(dǎo)，給我說(shuō)了很多的道理，讓我明白了字如其人的含義。正因如此，在老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步，老師對(duì)我也很看重。從此他就在我的腦海里留下了深深的印象，成為了我最尊敬的人。
這樣的人讓我作文 12
我曾經(jīng)見過(guò)許多令我敬佩的人，但隨著時(shí)日漸長(zhǎng)，我?guī)缀醵纪鼌s了。唯有一位與我萍水相逢的婦人令我記憶猶新。
那天因著瑣事的煩悶，我漫無(wú)目的地徜徉到這個(gè)城市里不知名的街巷里。大部分房子都人去樓空。周圍建筑物上的油漆早已剝落，窗戶上積累了厚厚的一層灰。道路也因年久失修變得凹凸不平。整條巷子顯得蕭條、暗淡，只剩下包括我在內(nèi)的匆匆路人。
忽然，我聞到了一陣清香。循著清香，我在巷子的拐角處看到了一家花店。它突兀地出現(xiàn)在陋巷當(dāng)中，成為了灰暗中的一抹彩色。不足十平方米的店面整潔有序，店里的架子上，剪刀、皮筋等工具整齊地碼放著，全然沒(méi)有別家的雜亂。女店主大概四十歲，眉眼平和坐在各種的花中間，用一把剪刀認(rèn)真地修剪著她的花。大約是聽到了聲音，她便抬頭朝我笑笑。我打量著她的花店。一條樓梯通往樓上——大概是她和家人居住的地方。看著這一切，我對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩，敬佩她的認(rèn)真。
小店被繽紛的鮮花點(diǎn)綴得溫馨可愛。我的心中不禁釋然，我在其間選擇了一簇紫色星星般的小花，甚是好看。女店主才站起身來(lái)招呼我，我留意到她的步伐很是拖沓，定睛一看原來(lái)是右腳是跛著腿。我正在詫異之時(shí)，一個(gè)中年男人牽著孩子從樓上走了下來(lái)。女店主也微笑著看他們下樓。男孩約莫五六歲，笑容燦爛地?fù)u擺著手中的小汽車玩具。從那讓我似懂非懂的.外地方言中，我知道是到了他們吃午飯的時(shí)間了。似乎外面巷子里的蕭條破落都與他們此刻安寧的生活無(wú)關(guān)。他們一家，應(yīng)是一直如此溫馨祥和的吧？我的敬佩又多了幾分，敬佩他們的樂(lè)觀。
我不忍破壞他們溫馨的午餐時(shí)光。匆匆付款準(zhǔn)備離開。正準(zhǔn)備離開時(shí)背后便傳來(lái)一聲口音很重的呼喚：“等一下！”我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見女店主從圍裙的口袋里數(shù)出幾枚硬幣連同一張卡片，用粗糙的右手塞到我手里。我目送她轉(zhuǎn)身走回一片姹紫嫣紅當(dāng)中，我也轉(zhuǎn)身離開�；氐郊抑�，我收好了那幾枚硬幣，把花插進(jìn)花瓶中。我拿起那張卡片，上面有一行不大好看但很工整的字：“謝謝惠顧，祝您生活愉快！”
如今，花兒早已枯萎了，但我依然記得那個(gè)飛雨的中午，銘記著那位樸實(shí)真誠(chéng)的女店主。我至今依然敬佩著她，敬佩著她的認(rèn)真誠(chéng)信和她對(duì)生活的熱愛……
這樣的人讓我作文 13
人是最難以捉摸的生物。人的心靈、品質(zhì)決定了他的道路，以及給人的印象。在這個(gè)車水馬龍的時(shí)代，形形色色的人來(lái)往穿梭于同一社會(huì)，卻各不相同、千差萬(wàn)別。
高樓大廈中有瀟灑干練的企業(yè)家，而那建筑，是工人們冒著危險(xiǎn)高空作業(yè)的成果;街道上有精致奢侈的汽車，而那秩序井然的交通，是交警冒著惡劣天氣嚴(yán)格執(zhí)法的結(jié)果……前者風(fēng)流倜儻，后者默默無(wú)聞;前者金碧輝煌，后者質(zhì)樸非凡。
對(duì)于前者，不得不承認(rèn)那是他們不斷拼搏的結(jié)果，但我想說(shuō)的，使默默無(wú)私的奉獻(xiàn)者。而清潔工人，是極好的例子。
清潔工人多為老人，我曾觀察過(guò)幾個(gè)，印象頗深——棕黑的膚色，是烈日灼烤的印記;蒼老的皺紋，是歲月無(wú)情的雕刻;流淌的汗水，是盛夏高溫的顯露;縮住的手、發(fā)紅的臉是寒冬冰冷的吹瑟。走路是緩慢的，因?yàn)橥饶_已經(jīng)不再利索;脊背是駝彎的，因?yàn)樯眢w已經(jīng)不再健壯。
看到過(guò)一篇暖心的報(bào)道：背景是酷熱的盛夏正午，吹來(lái)的風(fēng)都是悶熱煩躁的，陰涼下也酷暑難耐，頭頂?shù)奶?yáng)似乎要蒸干大地的`全部水分，把大地烤的熾熱，刺目的太陽(yáng)光和強(qiáng)烈的紫外線讓人不愿出門，街上也被一片喧囂的蟬鳴籠罩，只有屈指可數(shù)的人在瞇著眼睛快步行走。記者驚人地發(fā)現(xiàn)幾位穿著橙色工服的清潔工正三五個(gè)一圈擠在僅有的樹蔭下，雖然扇子不住的扇，但汗水仍淌著。記者送上幾根冰棍和幾瓶水，他們面對(duì)鏡頭，不好意思地憨笑著，吮吸著涼爽的冰棍，臉上寫著感動(dòng)與滿足的喜悅。
仿佛他們想要的只是一份微小的關(guān)懷，一句真誠(chéng)的慰問(wèn)，就足夠了。而有些人，不但不感謝，反而不珍惜、不尊重他們的勞動(dòng)成果，甚至有意破壞!在往地上隨意丟下一片碎紙時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)他們的勞動(dòng)?在“瀟灑”地扔出一個(gè)塑料瓶時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)他們的汗水?隨手扔垃圾，可能方便了你，但為你的方便、你的隨意買單的，是辛苦勞作以維持生計(jì)的清潔工們。
烈日炎炎下，你們用汗水維持清潔;瑟瑟寒風(fēng)中，你們用堅(jiān)持帶來(lái)溫暖。街道的干凈整潔，是你們辛勤工作的成果。你們橙色的衣服，點(diǎn)綴了街道，也如橘燈般映亮了奉獻(xiàn)的品格!這樣的你們，值得我們所有人的敬佩!
這樣的人讓我作文 14
她，我的老師，高高瘦瘦，有著如明月般的眼眸，清澈、明亮，還有著骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。
那年盛夏將去，教室外依然有蟬鳴響起。我拿出物理書放在桌上，她從門口走進(jìn)，伴隨“噠噠”的高跟鞋聲。已記不清那節(jié)課發(fā)生了什么，只依稀記得，她的課程進(jìn)度好快，她喜歡讓我們舉例說(shuō)明某物理現(xiàn)象。
那時(shí)候我不太喜歡她，因?yàn)槲艺娴牟欢粋�(gè)原理為什么要舉十幾個(gè)例子。那時(shí)，我的物理成績(jī)一直，一直，久久徘徊在及格邊緣。
再后來(lái)，我更不喜歡她了。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，她甚至在講新課時(shí)念一遍概念，舉若干無(wú)聊的例子，然后直接寫題。“真是不懂她的`教學(xué)方法，好怪！”我一邊不耐煩地寫題，一邊心里碎想著。“你怎么回事？這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)，再好好看看。”她突然走到我身邊在我的練習(xí)冊(cè)上毫不留情地畫了一個(gè)大大的紅叉。這讓我驚詫又無(wú)措。我極不愿地拿出紅筆改錯(cuò)，尷尬地漲紅了臉。
我懷著對(duì)她不屑的態(tài)度整整度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，內(nèi)心一直不太看好她。直至冬日的一個(gè)早晨，終于撥開烏云見藍(lán)天。
雪化的冬日，與父親在家吃早飯，飯桌上得知父親擔(dān)心物理成績(jī)會(huì)拉我的總體名次，在前一天傍晚曾發(fā)信息向物理老師求助。沒(méi)想到，她竟給父親發(fā)了整整三大頁(yè)的文字。我細(xì)看每一個(gè)字，她從分析我的物理學(xué)習(xí)態(tài)度到知識(shí)薄弱點(diǎn)，再到解決方法，最后竟還有幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，每一個(gè)字都透著溫度。再看看發(fā)送過(guò)來(lái)的時(shí)間，竟是深夜時(shí)分。她編輯這條長(zhǎng)長(zhǎng)的信息一定花了很長(zhǎng)的時(shí)間。我不覺濕了眼眶。若不是看了發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，我也許到初中畢業(yè)都會(huì)覺得老師對(duì)我有偏見。也許我無(wú)從得知老師還有溫柔似水的一面。那一刻，我內(nèi)心最柔軟的地方被觸動(dòng)……我好像開始?xì)J佩她了。
初春將至，新枝萌芽，我決定端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)物理。還好，很神奇！見效很快，我的物理成績(jī)飛速上升。不久我就不再徘徊及格邊緣，甚至有時(shí)能考到前十。而她，我的物理老師，常幫我解答困惑，臉上也多了一份和藹，少了一份嚴(yán)肅。
后來(lái)，偶然間我才知道，原來(lái)她獨(dú)特的教學(xué)方式是想讓我們學(xué)會(huì)自學(xué)，因?yàn)槭谌艘詽O比授人以魚更重要；后來(lái)，偶然間我才知道，她最愛的父親去世，可她仍強(qiáng)忍悲痛認(rèn)真給我們上課，因?yàn)樗幌胗绊懙轿覀兊膶W(xué)習(xí)……
驀然發(fā)現(xiàn)，她竟成了我最欽佩的人。求學(xué)生涯中，遇到這樣的良師，何其幸運(yùn)！
這樣的人讓我作文 15
牽掛是思念里最深刻的一種，走進(jìn)人生，就走進(jìn)了牽掛。媽媽，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我的身體�？赡欠裰�，我也牽掛著您。
記得那天放學(xué)回家，剛走進(jìn)家門，就發(fā)現(xiàn)少了媽媽熟悉的身影，我的心頭涌起了一絲失落。
這時(shí)爸爸給媽媽打電話，可是過(guò)了很久，電話那頭卻傳來(lái)一個(gè)讓人失望的聲音：“對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)�！贝蛄撕芏啻味即虿煌�，每次總盼望著電話那頭能響起那熟悉的聲音，但每次都沒(méi)有，失望的藤蔓漸漸爬滿我全身。以前這個(gè)時(shí)候，媽媽早就回來(lái)了，即便有事回不來(lái)，也一定會(huì)打個(gè)電話，像這種情況，還真沒(méi)有。
午餐時(shí)少了媽媽，餐桌上的氣氛沉悶了不少。爸爸沒(méi)說(shuō)什么話，我也吃的很少，只盼望著媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)全部都完成了，可窗前依然沒(méi)有媽媽的身影，月光斜斜的照在窗臺(tái)上，似一張溫柔的網(wǎng)，絲絲密密的，一陣微風(fēng)拂來(lái)，好似一雙細(xì)膩的手拂過(guò)我的臉龐，可我卻無(wú)法高興起來(lái)，依然滿心擔(dān)憂，我趴在窗臺(tái)上，望著媽媽回家的路：“媽媽，您怎么還不回來(lái)？”
已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間，可我卻毫無(wú)睡意，“媽媽，您為什么還不回來(lái)？”我的腦子開始胡思亂想起來(lái)：是事情還沒(méi)辦完？還是路上遇到了什么事？”這時(shí)“車禍”這兩個(gè)字閃入我的腦海，我嚇了一跳，心里更忐忑了，腦子也變得一片混亂。客廳的鐘表傳來(lái)的.滴答聲一次次的叩擊著我的心扉，躺在床上的我，細(xì)數(shù)著時(shí)間的腳步聲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)難寐。
“當(dāng)---當(dāng)”11點(diǎn)的鐘聲敲響了，可是媽媽的身影依然未出現(xiàn)，意外？車禍？暴力？想到這里我的心不禁懸起了一塊大石頭。 雖然平時(shí)我的媽媽很嘮叨，我有時(shí)會(huì)煩她，可是這時(shí)我卻是這么牽掛她。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大，為我奉獻(xiàn)了她的一切，我不能想象，離開了媽媽，我的生活會(huì)怎樣蒼白！而我卻總把她好心的叮囑當(dāng)成了嘮叨，還會(huì)覺得她很煩，真不應(yīng)該。
老天保佑，我親愛的媽媽，真的不能有事啊！我默默地祈禱。
在內(nèi)心無(wú)比煎熬中，我迷迷糊糊睡著了……
“吱…吱”忽然一陣剎車聲，伴隨著一道刺眼的亮光把我驚醒。“媽媽—-”我一個(gè)激靈站了起來(lái)，向窗外望去，果然是那個(gè)熟悉的身影，我心中懸起的石頭終于落了下來(lái)……
媽媽，您是我最牽掛的人。
這樣的人讓我作文 16
寒假結(jié)束后，我回到爺爺家，見到了我的小表弟。小表弟鼻子上多了一副眼鏡。我媽說(shuō)是因?yàn)槲医阊劬�。我讓姐姐摘下眼鏡，給我仔細(xì)看看。它的身體是黑色的，鑲嵌著兩個(gè)透明而明亮的鏡片。我戴上它，眼睛立刻模糊了。我把它摘下來(lái)，像放大鏡一樣照了一張手指的照片，它變小了。戴上這些眼鏡還能看清楚嗎？我媽說(shuō)放大鏡中間是凸透鏡，是老花眼爺爺奶奶用的，近視眼鏡中間是凹透鏡，是近視妹子用的.。但是戴眼鏡很不方便，比如游泳，打籃球，踢足球，會(huì)很麻煩。我說(shuō):“我不想變成近視。我再也不玩手游了，少看電視了�！�
“是的！還有，保持正確的讀書姿勢(shì)，休息的時(shí)候看看綠植，會(huì)讓眼睛放松�！眿寢屨f(shuō)。
我仿佛聽到了眼鏡的嘆息，因?yàn)樗牢以僖膊恍枰恕?/p>
這樣的人讓我作文 17
有一種人，他們堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比；有一種人，他們護(hù)佑著我們祖國(guó)的疆土；有一種人，他們思念家人卻不能相見；有一種人，他們拋頭顱灑熱血，用自己的生命換來(lái)和平安寧……他們，就是軍人。
在祖國(guó)最北的邊疆，有一群子弟兵，他們?nèi)杖找挂沟氖刈o(hù)祖國(guó)的疆土。
春節(jié)里，人們都在與家人團(tuán)聚，但他們沒(méi)有，因?yàn)閼?zhàn)友，就是他們最親的家人，邊疆是他們的崗位；人們都在家里看漂亮的煙火，但他們沒(méi)有，因?yàn)榘}皚白雪，在他們眼中就是最美的煙火；人們都在屋里溫暖舒適地看著春晚，但他們沒(méi)有，因?yàn)猷诹恋能姼�，就是他們最靚麗的春晚。
是他們，用自己的鮮血護(hù)衛(wèi)了中國(guó)的這片土地；是他們，用自己的.生命，守護(hù)了世界的和平；是他們，在嚴(yán)冬酷寒里接受冰雪的考驗(yàn)。
在我們享受現(xiàn)在的安寧時(shí)，不要忘記在安寧的背后有一群人在默默的付出。
這樣的人讓我感動(dòng)，他們的事跡更令我感動(dòng)。
這樣的人讓我作文 18
在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話，我也不認(rèn)識(shí)她們，但是她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的'聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的表面漂亮，但她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對(duì)他感激的笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。
時(shí)間過(guò)得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會(huì)把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。
這樣的人讓我作文 19
我最敬佩的人我最敬佩的人在我的記憶中，有許多值得敬佩的人，其中我最敬佩的一個(gè)人就是汪叔叔，他就住在我家附近。小嘴巴、小平頭，亮晶晶的大眼睛被一副近視眼鏡遮住，人們都叫他小汪，我們叫他汪叔叔，他很善良，也很勇敢，在我門家周圍沒(méi)有不知道他的。我們家附近經(jīng)常來(lái)一些乞討的人，他都經(jīng)常救濟(jì)，幫助給一些溫暖，家里還收養(yǎng)許多的流浪貓流浪狗，還經(jīng)常告訴我們要愛護(hù)小動(dòng)物。有一年春天，汪叔叔家來(lái)了兩個(gè)賊，看上了他收養(yǎng)的流浪狗，想偷回去好賣錢，小偷看見他文靜的像個(gè)書生，就沒(méi)把他當(dāng)回事放在眼里，只見他大喊一聲，上前把一個(gè)小偷打翻在地，像是武打片打斗場(chǎng)面似的，另一個(gè)小偷剛要上前幫忙被汪叔叔一個(gè)飛腳踹倒在地，兩個(gè)賊灰溜溜的逃跑了。他的.好人好事被我們家周圍人津津樂(lè)道的談?wù)撝�，他是我最敬佩的人，我敬佩他是因�(yàn)樗屛叶昧颂�，從他的身上學(xué)會(huì)了對(duì)人要有一顆善良的心、樂(lè)于助人，長(zhǎng)大之后我也要成為像汪叔叔這樣的人。
這樣的人讓我作文 20
去年暑假，我到奶奶家去玩，奶奶家后面有一條平坦的斜坡公路，我總愛騎著自行車到那兒去，然后直線沖上去。那感覺十分刺激，兩邊的大樹飛一般的向后倒退。
這天，我寫完作業(yè)，又到了那兒，準(zhǔn)備體驗(yàn)?zāi)秋w一般的感覺，于是，我騎上自行車，松開把，自行車又飛馳起來(lái)，根本看不清那兩旁的建筑。正當(dāng)我停止向前進(jìn)時(shí)，一塊石頭進(jìn)入我的眼簾，我的心也隨著懸了起來(lái)，我連忙握緊把，正好停在石頭前，我隨之罵起來(lái)：“你這爛石頭‘差點(diǎn)讓我摔倒。”說(shuō)完，我便一腳把他踢了二三米。
這時(shí)，感人的'一幕進(jìn)入我的眼簾：一位白發(fā)蒼蒼的老人伸出他那滿是皺紋的手，把石頭是了起來(lái)，說(shuō)：“這石頭要讓人摔了怎么辦?我把它拾了吧!”
是啊，一位老人都可以為他人著想，我們?yōu)槭裁淳筒荒苣?
這樣的人讓我作文 21
我，不是你們想的那么好，也不是那么壞，我就是一個(gè)平平常常，普普通通的小孩。
學(xué)校做大掃除的時(shí)候，我都搶在前面，所以做大掃除的時(shí)候，我做的事情最多，老師總說(shuō)：“你少做些，讓其他人也做一些，不然你會(huì)累壞的.�！倍P總說(shuō)：“知道了，下次我會(huì)的�！笨晌疫�是做得很多。
我還很樂(lè)于助人，有一次期中考試，有人忘記帶尺子了，我也才帶了一把，然后我看見沒(méi)有人借他，我看見他那么傷心，我就把我的尺子截成兩端一半給我一半給他。我看見有人沒(méi)帶筆，我就把我的筆借給別人，我看見有人摔跤了，我會(huì)把他扶起來(lái)，如果嚴(yán)重我就會(huì)服他到醫(yī)務(wù)室里讓醫(yī)生給他藥……
我還是個(gè)體育能手，每次跑步的時(shí)候我都會(huì)沖在前面。跳遠(yuǎn)的時(shí)候不是第一就是第二。每次有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我?guī)缀醢讶康亩紙?bào)名了，而只要我報(bào)名的項(xiàng)目，要么是第一，要么就是第二。
好了，我就是個(gè)愛勞動(dòng)，愛運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人的人。
這樣的人讓我作文 22
我有個(gè)小弟弟，名叫葛俊成，小名叫俊俊。
他身高一米二左右，身材瘦瘦的像一根竹桿，他那圓圓的臉蛋上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，可愛極了。
他還經(jīng)常穿一件藍(lán)色的衣服，上面有憤怒的小鳥，時(shí)時(shí)做出很酷的動(dòng)作。
我的弟弟也很幽默，不信我說(shuō)一件事給大家聽聽。
有一次，弟弟吃飯的時(shí)候胃口很差，一口也不想吃。
我姐姐說(shuō)“下次要給你們吃一點(diǎn)匹多莫德，這種藥是可以增強(qiáng)免疫力。”我弟弟一聽，就來(lái)勁了。
說(shuō)“什么匹多莫德，是屁多沒(méi)放”我笑著說(shuō)：“那就叫皮多沒(méi)特算了�！蔽业芙又f(shuō)：“不是皮多沒(méi)特，應(yīng)該叫屁多馬達(dá)，屁很多的馬達(dá)。”我笑著又說(shuō)了一句，“那我們還吃屁很多的東西嗎?”我們?nèi)胰硕夹α�，弟弟是笑的最開心的一個(gè)人。
我的'弟弟經(jīng)常讓我們這樣笑得前俯后仰。
你們說(shuō)我弟弟是可愛還是幽默?如果你們也有這樣的弟弟，我想你們也會(huì)和我一樣的開心。
這樣的人讓我作文 23
前幾天，我到家附近的小賣部買東西，在找錢的時(shí)候，我不小心把自行車鑰匙落在那里了，我卻一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺。匆匆付過(guò)錢就走了。
今天，我又去了那家小賣部，買了瓶牛奶正要付錢時(shí)，小賣部阿姨拿出一把鑰匙放在我眼前問(wèn)我說(shuō)：“小朋友，這把鑰匙是不是你的`？”我一看，這不是我的車鑰匙嘛，因?yàn)槲业蔫�匙上是綁了一跟寫著中國(guó)銀行的繩子的。我馬上跟阿姨說(shuō)：“是的阿姨，這是我的自行車鑰匙，我還在家里找了還幾天呢，謝謝阿姨”。阿姨笑著跟我說(shuō)：“小朋友，以后不要丟三落四的了，如果被壞人撿到，你的自行車就有可能被偷走了”�！昂玫模抑懒�，謝謝阿姨，我以后不會(huì)這么粗心了”。
跟阿姨道謝以后，我走在回家的路上，一邊喝牛奶一邊想，這個(gè)阿姨可真好，熱心又善良，我以后一定要跟這個(gè)阿姨學(xué)習(xí)。
這樣的人讓我作文 24
我敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的組織委員，她矮矮的個(gè)兒，明亮的.眼睛，留著一頭短發(fā)，可愛極了。
她身為一名大隊(duì)委，常常幫忙同學(xué)。一天早上朝讀課時(shí)，她正在認(rèn)真讀書，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎樣回事？原先，有一道題難住了他，使他不明白從何下手。要明白，作業(yè)空著不做但是一件不好的事，他也不想沒(méi)有上進(jìn)心，就在他焦急萬(wàn)分時(shí)，是她伸出了援助的手。
她翻開了語(yǔ)文課本，用手指著那一段話耐心地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)詞是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又結(jié)合段落慢慢地講解。但是，同桌卻還是沒(méi)有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長(zhǎng)吁了一口氣，之后又追問(wèn)一句：“真的明白了嗎？”才罷休�？吹剿强诟缮嘣锏臉用玻掖蛐难劾锱宸�。
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！
這樣的人讓我作文 25
在生活中會(huì)有許多的人會(huì)讓你敬佩，可是，也會(huì)有些人讓人討厭，甚至反感！
有一次，爸爸和媽媽帶我去縣城里去伯伯家過(guò)節(jié)，我們?nèi)サ綇V場(chǎng)邊準(zhǔn)備休息會(huì)，看見一個(gè)叔叔從車?yán)镆恢蓖鈦G垃圾，丟的滿地都是，清潔工阿姨一直在那掃，剛掃干凈那個(gè)叔叔又丟垃圾出來(lái)，我看了看，討厭那個(gè)叔叔的做法，我就去和叔叔講道理。
可叔叔的`回答讓我不滿，他的回答是：我這是幫她，不然她怎么有工作，她應(yīng)該感謝我！
我就和那個(gè)叔叔吵起來(lái)了，爸爸媽媽也過(guò)來(lái)講道理了，爸爸媽媽說(shuō)：這位先生，你這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該向清潔工阿姨道歉�？赡莻�(gè)叔叔說(shuō)：關(guān)你什么事�。《喙荛e事！我又說(shuō)：叔叔，老師教你的文明禮貌，去哪了？那個(gè)叔叔就說(shuō)了一句：一群神經(jīng)�。【烷_車走了。
我對(duì)那個(gè)叔叔的言行舉止很反感。然后那個(gè)清潔工阿姨，就過(guò)來(lái)向我們說(shuō)了謝謝！我們就走了。
去伯伯家的路上，還想著那個(gè)叔叔的做法，讓我既憤怒又反感。
這樣的人讓我作文 26
初識(shí)他是在六年級(jí)時(shí)。他剛轉(zhuǎn)來(lái)我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語(yǔ)文。在他接二連三地?cái)孬@各科滿分，贏得“大滿貫”后，我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們感嘆道：“剛轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)學(xué)霸太強(qiáng)了，你們上次考砸的'那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時(shí)他竟然講得那么有理有據(jù)，真的是‘別人家的孩子’��！”于是那時(shí)，我就自動(dòng)將他定義為了強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
后來(lái)在一次課間，他從我身旁呼嘯而過(guò)，還哈哈笑著，神情頗快樂(lè)；而被他追逐的那位同學(xué)也是。詢問(wèn)同學(xué)后方知，他便是那位學(xué)霸——這令我著實(shí)吃了一驚。本以為像他那樣強(qiáng)的人應(yīng)當(dāng)不茍言笑地走“高冷”路線才對(duì)，哪承想他居然和平常少年沒(méi)兩樣，那么親切，那么爽朗，低調(diào)得很。我對(duì)他，不禁有了某種敬意。
這樣的人讓我作文 27
有一件事，讓我無(wú)法忘掉，有一個(gè)人，我無(wú)法報(bào)答她對(duì)我的恩情。
一天夜里，正巧碰上沒(méi)電，天氣悶熱，還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了，我難以入睡，一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上�！拔抑幌胨粋�(gè)覺�。 蔽以谛睦锝泻爸�，也許老天爺知道了我的痛苦，忽然，了陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)�！鞍�！好舒服……”我在半睡半醒的情況下呢喃了幾句話。誰(shuí)也不知道，我睡了多久，誰(shuí)也不知道，她手足的扇子搖了多久。
一次，放學(xué)了，正下著傾盆大雨，我在門口等待她來(lái)接我回家。我等了好久，終于，她來(lái)了。我一見到她，便埋怨了幾句，我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)啊？”她苦笑了一下，說(shuō)：“今天下午突然開會(huì)，所以來(lái)晚了�！蔽铱戳丝此哪槪炯t潤(rùn)的雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不讓她看見。
想起往事，我的.眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)泛起淚花，她為我付出了很多，很多。她是讓我感動(dòng)的一個(gè)人，最讓我感動(dòng)的一個(gè)人。
她就是——我偉大的媽媽！
這樣的人讓我作文 28
有一種行業(yè)，他慢慢付出，不求回報(bào)。但是沒(méi)有太多假期，很辛苦，他就是我們的白衣天－救人性命的醫(yī)生。
醫(yī)生這個(gè)行業(yè)本就是一個(gè)辛苦的行業(yè)，但是醫(yī)生這個(gè)人更加辛苦。
醫(yī)生會(huì)爭(zhēng)分奪秒的拯救我們的性命，會(huì)在我們離鬼門關(guān)就差一步的.時(shí)候把我們拉過(guò)來(lái)。我見過(guò)一位醫(yī)生在剛做完手術(shù)后滿頭大汗的癱坐在地上。在休息的時(shí)候才想起來(lái)他自己也還病著。卻也只能用僅有的20分鐘的時(shí)間輸電點(diǎn)滴。而也有不少醫(yī)生猝死在手術(shù)臺(tái)上。他們也只是用和藹的笑容對(duì)我們說(shuō)一條命換幾十條值了。
可有時(shí)候醫(yī)生也抵不過(guò)死神。
便會(huì)有很多的家屬不理解，甚至來(lái)醫(yī)院鬧事�？杉覍賯儏s也不知道醫(yī)生已經(jīng)盡了他的全力。他是我們的白衣天使，他為我們付出了很多，他卻也不是神。
這樣的人讓我作文 29
在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的.星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
記得一個(gè)嚴(yán)冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來(lái)，雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著。我剛一出家門口，便打了個(gè)哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷啊!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動(dòng)十分不方便。
這時(shí)我看見遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細(xì)一看，原來(lái)是小區(qū)里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽爸爸說(shuō)，他是參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的，是個(gè)英雄呢!我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“張大爺，你鏟雪干什么呀?”張大爺笑著說(shuō)：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來(lái)，大家就好走路了呀!”我興奮地說(shuō)：“我也來(lái)幫助你吧!”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，
這樣的人讓我作文 30
現(xiàn)在社會(huì)上有許多形形色色，令我眼花繚亂的職業(yè)。每個(gè)職業(yè)都有它的特點(diǎn)，我時(shí)常幻想著我長(zhǎng)大后會(huì)做什么工作，成為什么樣的人。
進(jìn)入六年級(jí)后，我也長(zhǎng)大了一歲，不知從啥時(shí)候起，我有了每天上課觀察老師的表情的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)老師的臉色沒(méi)有從前紅潤(rùn)了，步履匆匆但沒(méi)有從前有力了，還增加幾根白發(fā)，原來(lái)是以前還小，可能體會(huì)不到老師的辛苦。李商隱曾說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我想成為老師，因?yàn)槔蠋煴M心盡力和我們打成一片，融入到我們的.生活，多和我們交談，了解我們的想法，讓師生之間不再有代溝。而且老師天天熬夜改作業(yè)，下班還拖著疲倦的身體，老師啊！您為了我們的成功不圖名利，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為我們以榜樣，踏實(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，力爭(zhēng)成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才。
這樣的人讓我作文 31
我是一個(gè)愛唱歌的人,無(wú)論是在學(xué)校,還是在家,我總是哼個(gè)不停。
早上，走在上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公剛剛起床，小鳥便唱起了歌，我又不由自主地哼起了歌，越唱越大，一邊唱歌，還一邊轉(zhuǎn)起圈來(lái)，活像一只蝴蝶翩翩起舞。
下午放學(xué)回家，我更是“合不攏嘴”，媽媽早就料到我辦事不妥，說(shuō)了好幾次，我總是左耳進(jìn)，右耳出，果然，有一天下午，媽媽去廠里有事，再三叮囑我水燒開了，馬上就要關(guān)掉。我聽得不耐煩了，就說(shuō)：“好了，好了�！背脣寢尦鋈チ�，我又不由自主地唱起歌來(lái)，唱了一個(gè)鐘頭，覺得有點(diǎn)渴，就去喝水，突然，我聞到了一陣臭味，這是我才想起煤氣還沒(méi)有關(guān)。到了廚房，剛想把燒開的水端到桌子上，因?yàn)樗珷C了，把我的手燙到了，氣味越來(lái)越濃了，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽看見了，急忙把燒開的'水端下來(lái)，我撲在媽媽的懷里，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我下次在也不敢不聽您的話了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)事就好�！�
這樣的人讓我作文 32
我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也毫不客氣的朝我聳聳鼻子。她中等個(gè)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，走起路來(lái)一搖一甩的。彎彎的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛，炯炯有神。圓鼻頭下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，就在一笑之中，它就變成彎彎的'“月芽”了，同時(shí)露出了她那潔白的牙齒。她身穿一件粉紅色的外衣，和一條用紫色“玫瑰”做成的褲子，腳蹬白色運(yùn)動(dòng)鞋，看上去還挺漂亮。
她雖然是個(gè)女孩兒，但她的性格很像男孩子。她愛和男孩子鬧著玩兒。她也愛和女孩兒玩兒國(guó)家家，爸爸媽媽都說(shuō)她幼稚。
她身體瘦瘦的，但她很健康。同學(xué)們都說(shuō)她是只“小白兔”，它也不知道是為什么。她估計(jì)是她活潑、富于幻想的緣故吧！說(shuō)她富于幻想可真沒(méi)錯(cuò)，你知道嗎？她還非常想去天上見見神仙呢！
咦！我離開鏡子，她也不見了。現(xiàn)在你知道了吧！剛才我說(shuō)的那個(gè)“她”就是我。
這樣的人讓我作文 33
每個(gè)人都有自己懷念的，當(dāng)老師布置下這個(gè)作業(yè)時(shí)，我就想到了我懷念的人——外公。
其實(shí)，我外公并不屬于慈祥的一類。并且外公很兇，家里的.人都很怕他。唯獨(dú)只有我不怕外公。因?yàn)槲沂羌依锏?小皇帝”所以每個(gè)人都很寵我。外公對(duì)表姐們都很兇，但從來(lái)都不罵我。表姐們見到外就躲開，而我卻見到外公就高興的跑過(guò)去。
那時(shí)，我還在上幼兒園。只要在學(xué)校力學(xué)了一首歌，就會(huì)回家讓媽媽帶我去找外公唱給外公聽。那時(shí)并不知道生離死，別只知道會(huì)好起來(lái)。我唱完歌還會(huì)問(wèn)外公好不好聽?其實(shí)那是外哦你已經(jīng)很嚴(yán)重了。每次我唱完歌都會(huì)對(duì)外公說(shuō)：“外公裝病可是不好的哦，老師告訴我們不可以裝病的。你要快快好起來(lái)哦，那樣我才可以跳舞給你看哦�！�
但…
有一天，為公躺在那里不在起來(lái)，不再能聽我唱歌，更不在看我跳舞。而那是對(duì)我并不明白“死”的意義。
現(xiàn)在我明白了，當(dāng)我不在能看見外公。淚如雨下…
這樣的人讓我作文 34
如果能讓人生能有彩排，能讓自己選擇人生，那么我愿意有這樣的人生。
我希望我能每天游山玩水。我要領(lǐng)略泰山的巍峨、華山的險(xiǎn)峻、恒山的美麗、嵩山的雄偉、衡山的高大；我要體驗(yàn)法國(guó)的埃菲爾鐵塔的堅(jiān)挺，美國(guó)舊金山的奧妙，埃及金字塔的神秘；我要學(xué)習(xí)古巴、印度的古文明；我還要探索宇宙的每個(gè)星球，為人類找一個(gè)合適的家園……總之，我不會(huì)放過(guò)宇宙的每一個(gè)角落。
我希望我能有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。每天在里面種西紅柿，種白菜，種蘿卜，種水果；每天在里面養(yǎng)豬，養(yǎng)牛，養(yǎng)羊，養(yǎng)鳥兒；每天在中間擠牛奶，擠羊奶，揀雞蛋，投飼料。住在一個(gè)小木屋里，每天在屋外的.院子里寫生。畫牽牛花兒，畫紫羅蘭，畫狗尾巴草，端一杯香閏濃滑的咖啡，遙望碧藍(lán)的天空……真是美極了。我會(huì)做遍世界上所有的事兒。
……
我想做的太多太多：有一個(gè)穩(wěn)定的工作，每天游山玩水……但有這些的前提是，好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能實(shí)現(xiàn)這美好的心愿。
這樣的人讓我作文 35
在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話，我也不認(rèn)識(shí)她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的.漂亮阿姨。一個(gè)急剎車，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對(duì)他感激的笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。
時(shí)間過(guò)得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但是，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會(huì)把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。
這樣的人讓我作文 36
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觀察我的學(xué)習(xí)，了解我的學(xué)習(xí)。媽媽每次都是最早上班，最晚下班的。我在爺爺這邊的時(shí)候，媽媽總會(huì)不時(shí)的和我打電話，了解我的身體情況。有時(shí)，媽媽總會(huì)回來(lái)看我。但是，我總是不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。有時(shí)，媽媽火了，還動(dòng)手打我，每一次，我都被打得痛哭流涕。
記得小的時(shí)侯的一個(gè)星期天的早晨，媽媽剛要去上班的時(shí)候，問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)有，我騙媽媽說(shuō)已經(jīng)寫完了，(我的還沒(méi)有寫完)媽媽不信，翻了我的.書包，找到了未寫完的。媽媽十分生氣，打了我一頓。十點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我打了電話，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你知道媽媽為什么打你嗎?因?yàn)槟闳隽酥e，媽媽最不喜歡撒謊的小孩了�！眿寢屵@幾句話雖然樸素，卻打動(dòng)了我幼小的心靈。
這件事，使我真正了解了媽媽，這件事也使我從此覺得媽媽是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人了。
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這樣的人讓我佩服的作文07-30